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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-25 18:39:34 五年級(jí) 我要投稿

【精華】小學(xué)五年級(jí)作文匯總九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)五年級(jí)作文匯總九篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  仙居聞名全國(guó)的旅游勝地?cái)?shù)不勝數(shù),好像跟夏天的樹(shù)葉一樣。不過(guò)我最愛(ài)的地方就非“綠道”莫屬了。

  我看過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)景,卻從沒(méi)看見(jiàn)綠道的風(fēng)景。這兒的風(fēng)景真美。∫磺歇q如天堂一樣;綠道的風(fēng)景真綠!好像大家一起走入了綠色“天堂”了。綠道的風(fēng)景真秀。∫豢每脜⑻齑髽(shù)像士兵一樣守衛(wèi)著綠道。再加上人鳥(niǎo) 集合,真可以比作人鳥(niǎo)“養(yǎng)生堂”了!

  綠道的植物真多!有竹筍“士兵”在守衛(wèi)著森林;有松樹(shù)“廚師”為大家準(zhǔn)備了可口的松果;還有許許多多不知名的樹(shù)和草是這兒的子民,它們因國(guó)家的幸福安寧,而過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)!

  有一次,我和爸媽還有朋友一起走在通往綠色的“大道”上,周圍百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,百花齊放!旁邊的永安溪清澈見(jiàn)底,深不可測(cè)!突然,我發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上有許多“會(huì)爬樹(shù)的鳥(niǎo)兒”,還會(huì)“嘎嘎”叫,頓時(shí)我嚇了一跳,連忙問(wèn) 母:“爸爸,媽媽!,這是啥呀?”“這是烏鴉呀!你連這個(gè)都不知道!”朋友說(shuō),原來(lái)是烏鴉!烏鴉!你可把我嚇慘了哦!

  綠道的水也很有趣!它呀!你要是扔塊石頭,它就會(huì)漾起層層波紋,像是皺起了眉頭,說(shuō):“在這里,不準(zhǔn)亂扔?xùn)|西”。聽(tīng)了這話,我真慚愧!如果你輕輕撫摸她,她也會(huì)用水來(lái)輕吻你!如果您使勁向溪水一跺腳,它也會(huì) 疼,更會(huì)生氣,還會(huì)用水攻擊你。嘿!你說(shuō)有趣吧!

  綠道很美,可也有人亂扔垃圾,破壞綠道。在這里,我要提醒大家“保護(hù)綠道,人人有責(zé)”!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  上個(gè)星期五下午,焦老師通知全班:“下周一的升旗值周班是我們班,我們要選出六名男生和六名女生,其中四名是升旗手,八名是護(hù)旗手。”老師此言一出是一石激起千層浪,同學(xué)們議論紛紛。我也在心中默默的祈禱著:希望有我,希望有我……焦老師拍拍手,讓全班都安靜下來(lái),又清了清嗓子,向大家宣布:“升旗手是:馬藝格、李怡揚(yáng)、楊?yuàn)W、廉杰朝,護(hù)旗手是:……”

  耶!我不但被選中,而且還當(dāng)上了升旗手!自從我第一天入學(xué)起,我心中就有一個(gè)夢(mèng)想,像高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們一樣,穿著整齊的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,邁著一致的步伐,神情莊重地捧著國(guó)旗,在全校師生的注目下走向升旗臺(tái)。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí),瀟灑地將國(guó)旗甩出……!多么威武!這一天終于要到來(lái)了!

  周一的早晨,我們十二個(gè)早早的來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)升旗老師已經(jīng)在等候了,我們拿起國(guó)旗站在那里待命。不一會(huì)兒,所有的班級(jí)都來(lái)齊了,操場(chǎng)上擠滿了人。我感到十分緊張,心跳加快,相信其他人也是這樣的吧。

  升旗儀式開(kāi)始了,主持人陳笑楠說(shuō)著主持詞:“老師們、同學(xué)們,大家好!本周的升旗值周班是我們五(3)班,我是陳笑楠,下面介紹升旗手、護(hù)旗手。”要在全校面前夸獎(jiǎng)我們,我還真有點(diǎn)害羞呢!“今天的升旗手是……”廣播里,陳笑楠繼續(xù)介紹著我們,聽(tīng)到那些贊美與鼓勵(lì)的語(yǔ)句,令我激動(dòng)不已。同時(shí)我也暗下決心:不能驕傲。

  當(dāng)廣播傳出“第一項(xiàng),旗手出旗”的命令,我們便甩著臂膀,大步流星的朝升旗臺(tái)前走去,到了升旗臺(tái),我們立定住,將國(guó)旗遞給馬藝格和李怡揚(yáng),便注視著國(guó)旗。“第二項(xiàng),升國(guó)旗、唱國(guó)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,老師、其他同學(xué)行注目禮,行禮!”我們五指并攏、高舉過(guò)頭,國(guó)歌響起的一剎那,馬藝格瀟灑地將國(guó)旗甩出,國(guó)旗也有條不紊的升起來(lái)了。我們望著國(guó)旗緩緩升空,這也預(yù)示著我們的祖國(guó)正在騰空飛速發(fā)展!隨著國(guó)歌的結(jié)束,國(guó)旗也升到了頂端,我們的使命光榮完成!

  今天,我是升旗手,我驕傲,我自豪!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  他們來(lái)到了鮮花谷的小溪邊。小溪的溪水清澈明亮,溪底還有各種各樣的鵝卵石和水草,但奇怪的事小溪里沒(méi)有魚(yú)。

  “太奇怪了,小溪里怎么沒(méi)有魚(yú)呢?”萱萱疑惑的說(shuō)。

  “肯定是溪水有毒,魚(yú)兒不能在小溪里生存!眽褖颜f(shuō)。

  “我們要去到鮮花谷深處必須要渡過(guò)這條小溪,但是沒(méi)有橋,怎么辦?”子琳問(wèn)道。“那咱們就砍一棵樹(shù)做獨(dú)木橋!敝锹斕Я颂а坨R,慢慢悠悠的回答。說(shuō)罷,智聰便從書(shū)包里拿出一個(gè)斧頭,笑嘻嘻的說(shuō):“我早預(yù)料到會(huì)有小溪擋住去路,所以準(zhǔn)備好了斧頭,不過(guò)還挺沉的。”壯壯自告奮勇:“我力氣最大,我來(lái)!”說(shuō)著,拿起斧頭用盡全身的力氣向一棵樹(shù)砍去。樹(shù)倒了,樹(shù)干里面堆滿了白色的繭。這些繭一見(jiàn)到陽(yáng)光,立刻就破了,從里面飛出一只只美麗的蝴蝶。

  這些蝴蝶一邊飛一邊從翅膀上撒出一種金色的粉末。壯壯還在累的氣喘吁吁時(shí),子琳、萱萱和智聰卻早已中了金色粉末的毒。

  壯壯休息夠了,扭過(guò)頭來(lái),卻看見(jiàn)他的三個(gè)伙伴倒在了草地上,身上還沾有金色粉末。

  “子琳,智聰,萱萱,你們醒醒!”壯壯著急的喊道,“這可怎么辦?沒(méi)有了智聰這個(gè)聰明人,我可怎么救他們!”突然,他想起了從繭里飛出來(lái)的蝴蝶撒下的粉末,再看看伙伴們身上的粉末,壯壯立刻明白了是金色粉末使他的伙伴們中了毒。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  杭州河坊街真是個(gè)吸引人的好地方。

  河坊街兩側(cè)的房子都是一色的木結(jié)構(gòu),青瓦片,不油漆,顯得古色古香。這里有小吃店,有老字號(hào)店鋪,有民間藝人的絕活表演,有穿著古代服裝的人在不停地吆喝,叫賣著各種工藝品,我們仿佛來(lái)到了古代。

  我們走進(jìn)其中一家小店,只見(jiàn)里面全是一塊塊雕刻精美的玉石。這對(duì)“大象牙”上面雕刻著好幾條龍,有騰飛的龍,有卷曲的龍,栩栩如生。啊,好精致!我們走出這家店又來(lái)到不遠(yuǎn)處一家賣寶劍的鋪?zhàn)印V灰?jiàn)里面擺設(shè)著一把把金光閃閃的寶劍,有龍泉寶劍,有東洋大刀,還有鋒利的匕首……

  在河坊街中段,座落著一座忠義亭,亭中佇立著用樟木雕刻而成的關(guān)羽大將軍。他身佩寶劍,手拿大刀,顯得威風(fēng)凜凜,仿佛是一座保護(hù)神。

  路中間,還有展示自己絕活的小屋。里面的店主把自己的拿手好戲給大家統(tǒng)統(tǒng)表演一番:有刻石頭水杯的,有現(xiàn)場(chǎng)雕塑泥人的,有雕刻玻璃的,有剪紙的……真是讓人大開(kāi)眼界。

  !河坊街真美!同學(xué)們,你們也不妨去那走走。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

尊敬的駕駛員叔叔:

  您好!

  我是來(lái)自鹽城市第一小學(xué)五年級(jí)二班的王瑞云。叔叔你知道嗎?我十分感謝你,為什么呢?下面請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

  在我六歲的時(shí)候,一次,我爸爸媽媽都有事了,留我一個(gè)人在家,并且告訴我有事可以去爺爺奶奶家。四周的安靜、大雨打著窗戶的聲音使我感到恐懼,終于我決定:去爺爺奶奶家。天漸漸的黑了,我來(lái)到路邊想攔下一輛出租車,可是由于雨太大,沒(méi)有多少出租車,幼小的我十分著急。在這焦急萬(wàn)分的.情況下,突然,一輛出租車停下來(lái)了。駕駛員叔叔透過(guò)玻璃窗大聲說(shuō)道:“小姑娘,外面雨太大,你先上來(lái)吧”上車后,駕駛員叔叔問(wèn):“你去什么地方?”我久久沒(méi)有回答他,沉默了一會(huì)兒,他又問(wèn):“你怎么不說(shuō)話?”于是,我向他道明了原因:“我只知道爺爺奶奶家住的小區(qū)的名字,不知道路怎么走。”“哦,原來(lái)如此。那你告訴我,你爺爺奶奶家在哪座小區(qū)?”我毫不猶豫地說(shuō):“鹽城市第一人民醫(yī)院東家屬區(qū)!”駕駛員叔叔帶我走了這條路,又走了那條路,還時(shí)不時(shí)的向路人問(wèn)路。功夫不負(fù)有心人,在駕駛員叔叔的努力下,我終于來(lái)到了爺爺奶奶家的小區(qū)門(mén)口。我十分開(kāi)心,高興地對(duì)駕駛員叔叔說(shuō):“謝謝你!”當(dāng)我準(zhǔn)備把錢(qián)給叔叔的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶錢(qián),天哪,這可怎么辦?叔叔看見(jiàn)我面露難色,便問(wèn):“你怎么了?”我沒(méi)有說(shuō)話,叔叔看見(jiàn)我的樣子笑著說(shuō):“是不是沒(méi)有帶錢(qián)啊?”我微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,駕駛員叔叔又笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!薄翱墒悄慊四敲炊嘤汀笔迨宕驍嗔宋遥骸熬彤(dāng)我做點(diǎn)好事,為自己積德,行嗎?”我又笑了起來(lái),叔叔拍了拍我的肩:“去吧!”我高興的跟叔叔說(shuō)了聲再見(jiàn)。

  叔叔,是您忘記了下班時(shí)間送我回家;是您不顧傾盆大雨努力的幫我找回家的路;是您為了幼小的我而一直幫助著我;是您放棄了休息、娛樂(lè)的時(shí)間為我找的了爺爺奶奶家……駕駛員叔叔,雖然現(xiàn)在可能已經(jīng)找不到你了,但是我還是想向你說(shuō)一聲:“謝謝你!”

  此致

敬禮!

  xx小學(xué)學(xué)生:xx

  20xx年5月1日

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  我的弟弟,超級(jí)無(wú)敵的弟弟。只要你惹到他,一定用必殺絕技對(duì)付你,絕對(duì)是無(wú)人能敵。他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小屁孩兒,今年四歲,一歲學(xué)會(huì)奔跑,兩歲學(xué)會(huì)自己吃上一碗香噴噴的面,三歲學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)。真是無(wú)人能敵。

  弟弟慣用的伎倆有三種,而且這三種都是超級(jí)無(wú)敵的,讓你徹底無(wú)語(yǔ)。

  大哭

  我和弟弟買(mǎi)一樣的玩具,第一天他玩了自己的,就再也不碰自己的啦。他會(huì)來(lái)拿我的玩,我不給他,他就搶,每次都搶不過(guò),他就用他的超級(jí)無(wú)敵大法——哭,。一哭就把全家弄得地動(dòng)山搖,弄得大家都以為我欺負(fù)了他,說(shuō)我以大欺小,不懂得禮讓。我百口莫辯,失敗告終。真是拿他沒(méi)辦法,誰(shuí)叫他更小呢。

  說(shuō)

  我玩完玩具之后,他就開(kāi)始來(lái)“探險(xiǎn)”,找啊找,左翻右翻,終于找到一個(gè)好玩具,一直在不停地唱歌,并用玩具來(lái)弄我,弄得我沒(méi)法睜開(kāi)眼睛,也沒(méi)法玩玩具,我又不能打他。我受不了了,大吼道:“你給我停下,不然我就對(duì)你不客氣!彼氖鞘∮偷臒舭,壓根不聽(tīng)我的,也不甘示弱,用了它必殺絕技二——說(shuō)。一直不停地在我旁邊說(shuō),說(shuō)個(gè)沒(méi)停。哇,我腦袋都要炸掉了。真像和尚念經(jīng),我的心肝都快上天了,我只好離他遠(yuǎn)點(diǎn)。

  抓狂

  只要我抱著零食看電視的時(shí)候,不死過(guò)來(lái)?yè)屛业某缘模褪菗屛业倪b控器。不給就開(kāi)始抓狂,你說(shuō)抓狂就抓狂,還沖著我狂抓。為了不讓我的臉遭殃,還是走為上策,。如果他是個(gè)女的,絕對(duì)是個(gè)潑婦。

  正所謂一哭二說(shuō)三抓狂,連老媽都對(duì)他無(wú)語(yǔ)了,你說(shuō)我還有什么辦法對(duì)付他?真不知道他給我們帶來(lái)了災(zāi)難還是快樂(lè)。但是不管怎么樣,他還是我生活的調(diào)味品,沒(méi)有他我的生活只會(huì)平淡如水。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  最近,我一直被網(wǎng)絡(luò)游戲蟲(chóng)吞噬著大腦。

  昨天晚上,我本是下定決心要完成作業(yè)再玩。然而今天,那只該死的網(wǎng)絡(luò)游戲蟲(chóng)竟然又使我不由自主地讓我走進(jìn)電腦房,我又聚精會(huì)神地玩起了電腦。幸虧媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn),把我批評(píng)了一頓。我這才懸崖邊勒住了馬。心想:媽媽批評(píng)的是,下次我再也不做這樣的丑事了。切記,切記。

  可到了今天,我總該學(xué)乖了吧!可是我的耳邊,好像有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):真是無(wú)聊,還是玩一會(huì)兒吧,就一小會(huì)兒。我可真是無(wú)可就藥,再次厚嚴(yán)無(wú)恥地躲過(guò)了全家人的視線,偷溜進(jìn)電腦房

  唉,這游戲蟲(chóng)到底啥時(shí)候能走啊!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  放學(xué)了,我正在路上走著想《猴王出世》這篇課文,孫悟空還真是神通廣大,無(wú)所不能。

  假如他來(lái)到我身邊就好了,可以幫我變出許多我想要的東西,我正這樣想著,忽然一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái),把我吹得睜不開(kāi)眼,沙霧彌漫之間,一陣七彩的光向我傾來(lái),“嘿嘿,俺老孫來(lái)也!蔽殷@訝得合不攏嘴“你是孫悟空?”“正是俺老孫,俺老孫在天上突然感應(yīng)到有人在召喚我,我就下來(lái)看看,那個(gè)找我的人是你吧?”“是……是我!蔽殷@訝的有點(diǎn)結(jié)巴了!罢野忱蠈O什么事?”我想既然來(lái)都來(lái)了,就讓他幫我做點(diǎn)事情吧!我兩眼一轉(zhuǎn)“你幫我寫(xiě)一下,今天晚上的作業(yè)吧!”“這還不簡(jiǎn)單?就這么點(diǎn)小要求?”“是的!蔽艺f(shuō)!昂茫愕戎荫R上給你變出來(lái)!敝灰(jiàn)他把身上的一根毫毛掐下來(lái),用嘴一吹,一本本厚重的作業(yè)立馬變了出來(lái),“謝謝你,齊天大圣!蔽业乐x道!安挥弥x,還有什么事情麻煩俺老孫嗎?”我搖搖頭否定了他的答案!澳呛冒桑易吡。”他雙腳一踩,閃爍著五彩光芒的筋斗云立刻飛來(lái)了,他翻身一跳,上了筋斗云,“俺老孫去也!本妥吡恕N倚臐M意足地抱著作業(yè)回了家。

  第二天,老師檢查我作業(yè)的時(shí)候,表?yè)P(yáng)我的作業(yè)沒(méi)有偷工減料,而且字跡非常工整,我害羞地低下了頭。我們晚上的作業(yè)有默寫(xiě)的課文,語(yǔ)文課一上課,老師就又讓我們默寫(xiě)了一遍,這可怎么辦呢?昨天晚上我可沒(méi)有默寫(xiě),只好交上去了空白卷,老師,嚴(yán)重的批評(píng)了我昨天晚上的作業(yè)我沒(méi)有認(rèn)真完成,而且是在班上公開(kāi)批評(píng),這讓我羞愧的低下了頭。

  那天放學(xué)回家之后,我果不其然的又遇到了齊天大圣孫悟空,他還未開(kāi)口我就對(duì)他說(shuō):“齊天大圣謝謝你幫我完成作業(yè),不過(guò)從現(xiàn)在開(kāi)始,我不會(huì)需要你的幫忙了,不會(huì)再偷工減料做任何一項(xiàng)工作,因?yàn)闆](méi)有播種才沒(méi)有果實(shí)的收獲,沒(méi)有辛勤才沒(méi)有幸福的生活,從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)好好完成每一項(xiàng)工作。”孫悟空驚訝的看著我,過(guò)了許久才意味深長(zhǎng)地笑了:“你說(shuō)的很對(duì),從現(xiàn)在開(kāi)始我也會(huì)盡我的所有能力去保護(hù)師傅西天取經(jīng),謝謝你讓我明白了這個(gè)道理!闭f(shuō)完他便踩著筋斗云上西天去了。

  從此以后,住在我心底的那個(gè)孫悟空,已經(jīng)真正成為一個(gè)合格的齊天大圣了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  管老師的眼睛不像別人的眼睛,普普通通的,管老師的眼睛不僅炯炯有神,而且還會(huì)說(shuō)話呢。

  一次課上,我聽(tīng)得有點(diǎn)無(wú)聊了,“多動(dòng)癥”又犯了,便從抽屜里拿出了一只疊好的小青蛙,在桌上玩了起來(lái)。玩得正歡時(shí),我忽然有了一種如臨大敵的感覺(jué),趕緊抬頭望去,便發(fā)現(xiàn)管老師那一雙黑白分明的眼睛正在注視著我。那雙眼睛好似在說(shuō):“你怎么又開(kāi)小差了?像上半節(jié)課那樣認(rèn)真聽(tīng)講不是很好嗎?堅(jiān)持不住了嗎?”我立刻把小青蛙收了進(jìn)去,專心致志地聽(tīng)管老師講課。這個(gè)時(shí)候,管老師的眼睛又說(shuō):“嗯,這樣才是一個(gè)好孩子!下次不能再犯了啊!

  還有一次班級(jí)演講,雖然我準(zhǔn)備得很充分,但是上臺(tái)時(shí)由于太緊張,講得結(jié)結(jié)巴巴的,臺(tái)下的同學(xué)嘰嘰喳喳地交頭接耳,我急壞了,支支吾吾講不出話來(lái),汗都要流下來(lái)了。無(wú)意中,我看到了管老師的眼睛,那雙眼睛,好似在鼓勵(lì)我:“不要著急,不要慌張,一定能想起來(lái)的。”在管老師的鼓勵(lì)下,我終于順利講完了。這時(shí)管老師的眼睛更亮了,在贊許我:“我就說(shuō)你能行吧!”

  每當(dāng)我偷懶玩樂(lè)時(shí),管老師的眼睛總是在鞭策我;每當(dāng)我遇到困難時(shí),管老師的眼睛總是在鼓勵(lì)我;每當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),管老師的眼睛總是在表?yè)P(yáng)我。

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