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我的五年級作文

時間:2021-03-25 17:48:47 五年級 我要投稿

有關(guān)我的五年級作文合集十篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我的五年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)我的五年級作文合集十篇

我的五年級作文 篇1

  這是我人生的又一轉(zhuǎn)折點,是我的節(jié)日。本以為休息兩天單獨去旅游散散心,誰知我因為其它放棄了。還以為他會為我慶祝一番,誰知他很忙,其實他并不知道是哪一天,但可以為我提前慶祝, 可是他并沒有這樣做。我想他不是很在意我吧——可愛的我卻把真實的心收藏起來,希望有一個人真的能夠猜出我的心思,但現(xiàn)在的我發(fā)覺“如果想要別人了解你,先把心敞開——”

我的五年級作文 篇2

  “唉,又是體育課!蔽覒阎鴿M肚子的不情愿,慢吞吞地走出教室,來到操場。上課了,大家迅速站好了隊,我邊走邊想:今天又要做什么練習?跑步?雙搖?籃球?還是……千萬別跳長繩!正想著,體育老師已經(jīng)手握兩根長繩,出現(xiàn)在我們面前。“同學們,今天跳長繩!蔽曳路鸶械揭还珊畾,向我逼來,手心直冒冷汗……

  男女生分成兩組跳長繩。我只能硬著頭皮上了“戰(zhàn)場”!芭荆尽敝宦犚婇L繩一聲聲鞭響,好像長繩不是在抽打在操場上,而是抽在我的身上,居然還有隱隱作痛的感覺?粗蠹乙粋接一個的跳了過去,我不禁又打了“退堂鼓”!鞍l(fā)什么呆呢!該你了!”搖繩的同學見我遲遲不肯跳,好心提醒了一句。沒有想到,這么快就到我了……

  “啰嗦什么,快跳!”這時,體育老師發(fā)話了!拔摇边@時,不知誰在隊伍里,小聲的說了一句:“很明顯嘛,不敢跳!甭犃诉@話,我心里很不是滋味,原本邁出的步子又收了回來。體育老師好像看出了我的心思,語氣緩和了許多,“試一下吧!繩子一落在地上就往里走,找準時機跳就可以了!繩子搖的這么慢,一定不會抽到你的。”

  終于,我決定嘗試一下。繩子一落到地上,我就飛快地跑了進去。閉上眼,一跳。一個,兩個,三個,四個,……我?guī)缀跬2幌聛砹,跳了好一會兒才給別人讓了位置。

  是的!是的!我跳過去了!頓時,我欣喜萬分,恨不得向全世界人民公布這個好消息。第一次跳就成功了,我信心倍增,跳得也更加嫻熟了。蜜糖一樣甜的滋味,頓時,在我心中綻放。這就是成功的滋味吧!

  是!任何事情都是如此,不嘗試怎么會成功呢?雖然許多事情存在一定的危險,但只要做得輕松自信,把握好時機和竅門,就可以品嘗到成功的滋味!

我的五年級作文 篇3

  相信同學們也曾養(yǎng)過小動物吧?我也有,它就是——兩只烏龜。

  兩只烏龜一男一女,其中那只男的很機警,只要有人一摸它,它就會咬那個人。有一次,我的侄女來我家“搗亂”把家里玩了個底朝天,當她看到哪兩只可愛的小烏龜時,就跑過去,我剛想阻止,卻來不及了,這時侄女已被烏龜咬得o豪啕大哭,再看烏龜那洋洋得意的表情,好像在說:“再敢動俺老子,別怪我不客氣!”。

  而那只女烏龜呢,看上去它外表很溫順、文靜,可心里不知有多少“陰謀詭計”呢。記得有一次,我忙著打掃它們的箱子,換水、收拾等等,我只能把它們放在地上,原先,我還以為烏龜爬不快,不會發(fā)生意外。過了一會兒,當我找它們時,那只女烏龜卻不見了,奇怪?剛剛還在的呀?找呀找,原來她躲在一個大盒子后面,兩只眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn),好像在尋機逃走呢!

  兩只烏龜一起吃東西更好玩!我把事先切好的香腸,一片片放在它們住的箱子里,再找一個地方偷看,首先,男烏龜爬到女烏龜身上探出頭來,小心翼翼地下來,躡手躡腳地爬到香腸前面,慢悠悠地享受美味佳肴。

  要想烏龜睡,太難了!不但要有適中的溫度,還要填飽肚子。如果你不給它們吃東西,它就會拍打水面,很生氣的樣子,還真嬌氣!

  怎么樣,我的小烏龜可愛嗎?

我的五年級作文 篇4

  在美國職棒里面有許多不計其數(shù)的球隊,而其中所有球隊都有不同的特色,這些特色都十分的吸引我,而其中我最喜歡的就是紐約洋基隊。

  紐約洋基隊是一個遠近馳名的球隊,為甚么呢?首先,打擊方面,他們的打擊火力十分強大,任何再厲害的投手遇到他們簡直是小巫見大巫,投手們都被打的滿 頭包。再來,投球方面,投手的球路變化無窮,所有的打者都只能呆呆的站著被三振,還有守備方面呢,所有球員的合作都天衣無縫,再快再難接的球呢,他們的命 運注定被接進手套。而且有一次令我最印象深刻的是,有一名打者搭出了一顆又高又遠的高球,當場所有人都以為那是一顆全壘打,但是突然有一聲巨響,結(jié)果發(fā)現(xiàn) 有一名選手跳起來接,雖然接到了,但是那位選手奮不顧身跳起來撞到全壘打墻,身受重傷。我在心理想那位選手實在是太敬業(yè)了,為了一顆球,而付出那么沉痛的 代價,值不值得啊?但我現(xiàn)在嘹解了,那是因為他們對棒球有熱忱!

  紐約洋基隊在我心理的地位是很高的,我希望他們能夠在未來繼續(xù)向前邁進,加油!洋基隊!

我的五年級作文 篇5

  “鈴——!”鬧鐘大吵大鬧的叫我起床。我心不甘、情不愿的下床,一看鬧鐘,“。 蔽掖蠼幸宦,全家人都被我的“河東獅吼”給嚇醒了!因為今天是星期六,所以媽媽在睡美容覺、姐姐在做白日夢、爸爸在沙發(fā)上打盹,全家人都昏昏欲睡,我卻是那一只可憐蟲,放假都還要上課。

  我這一叫,家人們慌慌張張、連爬帶滾的,都來我的“斗室”探望我,卻看到房間里完好如初,問我來龍去脈后,才知道鬧鐘壞了!他們不約而同的說:“快!”,都叫我趕快去上課,然后又都回去睡回籠覺了。只有可憐的我,一臉慌亂,神經(jīng)兮兮,趕緊換衣服準備上學去。沒想到,一打開衣柜,卻看到一臺“時光機”等著我坐上去,尋找二十年后的我;我驚訝的想著:“是真的嗎?”我趕緊咬自己的手指,“哎呀!真痛!”原來是千真萬確,可不是卡通“哆啦a夢”。∵@可是千載難逢,二話不說,我坐上時光機,翹課走人,尋找二十年后的我。

  坐上時光機后,它搖搖晃晃、大搖大擺,好刺激啊!

  來到了二十年后,雖然已經(jīng)人事全非,但我卻已是成人了!看我全身上下的裝扮,是一位盡忠職守、認真的女警員,沒想到,從小的夢想竟然會美夢成真。此刻,我站在一條車水馬龍的大馬路上,手上拿著指揮棒、嘴巴吹著口哨,正在保衛(wèi)人民的安全,即使已經(jīng)汗流浹背,絕對不會因此而退守崗位。也許因為太累,一個不留神,被一臺酒駕的小轎車給擦撞到,以為只是皮肉傷,卻突然血流不止!鞍!才剛上任沒多久,就有血光之災,真不知道會有什么事情發(fā)生?”我心里這么想著。在不知不覺間,我被七手八腳、五花大綁的送上了救護車。

  “喔咿——!喔咿——!”救護車搖搖晃晃,一路飛奔而去!這回,我回到了二十年前的現(xiàn)在,我還倘在床上呢!情景依然,似乎什么事也沒發(fā)生過。也許,“天機不可泄漏”以后的事再說,先上課去要緊,可不能遲到了。當我再開一次衣柜時,我的心竟忐忑不安,一打開,已經(jīng)不見時光機的蹤影,我只好乖乖換上衣服,神不知、鬼不覺,悄悄的上課去了。

我的五年級作文 篇6

  都說女生愛臭美,男生愛耍酷,一點也沒錯——我就是這樣一個男生。

  陽光帥氣,開朗活潑。學習、文藝、體育方面都不賴,會打籃球、羽毛球、乒乓球,踢足球。我還會修脫鏈的單車、修廁所馬桶、修電腦……咳,看我向大家炫耀了這么多,一點也沒臉紅!真的,我有一個突出的特點,就是愛炫耀!

  周末,我和小區(qū)里的小伙伴相約騎變速車。一開始,我就開始就向小伙伴們炫耀我的變速車:“你們看,我的車用處可多了,這里能放水瓶,那里能放手電筒,還有那里可以放……”我滔滔不絕地說著,口水滿天飛,小伙伴們紛紛向我投來羨慕的眼光,我更加得意了。

  炫耀完車子,我又開始炫耀車技了。我輕輕松松地一跨上車,一會兒單手騎,一會兒又把兩只腳放在一邊騎,一會兒過“山洞”,一會兒急轉(zhuǎn)彎。小伙伴們的眼睛都看呆了,但卻怎樣都追不上我,哈哈,那種感覺,真爽!

  當我在一個地方急轉(zhuǎn)彎時,感覺地面有點滑,但我用“高超”的技術(shù)穩(wěn)住了單車。我趕緊提醒我的小伙伴們“轉(zhuǎn)彎時慢點,地面有點滑,大家注意啦!”我的話音剛落,就聽到“咣”的一聲,我回頭一看,果然不出我所料,一個伙伴四腳朝天,躺在地上,被單車壓著,更不幸的是,他的單車脫鏈了!我趕緊下車回去扶他起來。我說:“用樹枝把鏈推上去,應該管用!彼吹铰愤呉慌呕h笆,就跑過去拔籬笆,但無論如何也拔不起來。“讓我來!”我心想,這籬笆扎得太穩(wěn)了,雖然還沒我高,不管了。我大喊一聲“魯智深倒拔垂楊柳!”我右手緊握籬笆,用力一提,意想不到的是我竟把籬笆連根拔起!于是,我又開始炫耀、自夸……“不好了,保安來了!”不知誰喊了一聲,原來我拔的是保安用來圍住花圃的籬笆。呀,快逃!大家嚇得屁滾尿流,趕緊落荒而逃。

  “喂,你還沒幫我修單車呢!”小伙伴督促我。我這時還在“王婆賣瓜,自賣自夸”,經(jīng)他這么一說,我猛然醒悟:“哦,不好意思,太激動了!”

  哈哈,我這愛炫耀的性格,啥時能改呢?你說需要改嗎?

我的五年級作文 篇7

  看過《西游記》的同學應該都知道老龍王是住在“水晶宮”吧!可能在不久的將來我們也會住進“水晶宮”呢。

  因為陸地上人口激增,太過擁擠,所以人們只能移居水下,在水下建起了一座座“水晶宮”。

  一座“水晶宮”就像一個社區(qū),里面有:醫(yī)院、學校、商店和餐廳等其他一些公共設(shè)施。

  “水晶宮”里的食物有一部分是從海洋生物中提取出來的,另一部分是在“水晶宮”里自己繁殖或種植的;每座“水晶宮”都能通過海水發(fā)電,并用一臺超級計算機來控制整個“水晶宮”有條不紊地運轉(zhuǎn),飲用水是通過一個巨大的凈化器凈化海水所提供的,氧氣是通過幾個大型的人造腮來提供的。人們排出的'廢氣是有一個巨大單向放水閥門和一個廢氣收集器來排放的,人們的生活垃圾是由專門的回收機構(gòu)來處理的。

  “水晶宮”里的交通十分便利,交通工具全是用水晶制造的“智能潛艇”,你只需告訴它你想去的地方和要到達的時間,它就會載著你準時到達。而且你不用擔心“塞車”和“撞車”,因為所有的“智能潛艇”都是有一臺超級計算機來控制的,在同一時間,同一地點是不會有兩臺“智能潛艇”的,所以也不會撞車和塞車。

  這就是我設(shè)想的水下城市,怎么樣不錯吧?

我的五年級作文 篇8

  我們的快板老師姓郭,大家都親切地稱呼他郭老師。不論跟他學習了多長時間的學生,都打心底由衷地敬佩他。

  郭老師大概30出頭,170厘米的個子。他為人十分成熟穩(wěn)重,快板手藝精湛絕倫。他經(jīng)常穿著育文學校的藍色T恤,一條黑色的褲子,非常干練。他從來不戴手表,那是因為打快板的時候要把大板放在手腕上。他每次看到我都會露出慈祥的笑容,非常的和藹可親。

  郭老師教大家快板知識非常有一套,他會先給大家做示范,形象生動,讓我們非常容易的掌握本領(lǐng)。有一天,我們學習快板的十種簡單句式的時候,郭老師怕大家不明白,便給我們舉了一個例子:擺子句式鉆冰取火,壓沙求油,根本就不可能。切口句是華容山,巍峨聳立,萬丈多,嘉陵江水,滾滾東流似開鍋……這樣一來,我們立刻就把這些知識給“消化”了。后來郭老師考我們的時候,大家都能倒背如流。

  要說郭老師讓我們敬佩,就得從郭老師給大家傳授知識不厭其煩說起了。

  郭老師教的學生什么水平的都有,有入門生,有進階生,有提高生。他會根據(jù)學生的水平因材施教,讓每個人都能發(fā)揮自己的水平。這學期我們學了一個新段子名叫《哪吒鬧!,其中哪吒和三太子打在一起這段,要求肢體語言比較高,好多同學一開始做得不協(xié)調(diào),郭老師不厭其煩地一遍一遍給大家做動作示范,讓大家看清動作要點,還幫大家糾正動作不到位的地方。他非常有耐心,即使有些同學做了很多遍也做不對,他也不會批評一句,直到同學們學會為止。

  郭老師不僅教我們知識與技能,還教我們做人的道理。比如今年的5月13日,正是母親節(jié),我們正好在學《孟宗哭竹》這個段子,郭老師便說:“學孟宗哭竹這個段子講的是孟宗孝順母親的故事,你們一定也要孝順父母,這樣才能在演孟宗哭竹這個段子時感動更多的人!”

  這就是我們的快板郭老師,一個為人謙遜,技藝精湛,為人可愛而且令我們敬佩的老師。他就是我的學習榜樣,指引著我在快板的學習道路上繼續(xù)前行。

我的五年級作文 篇9

  近來,大家都為四川地震而捐款。我校也激烈響應這個活動,因此,5年級每班抽幾個女同學去管理區(qū)那兒開辦“救災捐款”這個活動。捐款的熱心人士的確不少,這些人在我心目中都是我所敬佩的,然而令我更敬佩的是一個陌生叔叔。

  那天烈日當空,一陣陣口號聲在管理區(qū)附近響個不停:一方有難,八方支援!多多益善,小小無區(qū)……這口號聲招來了不少熱心人士的捐助。雖然每人捐得都不多,但是他們畢竟都獻出了一份愛心呀。

  剛開次的時候,熱心人士就蜂擁而至,但到了捐款總數(shù)上了兩千時,捐助人士就垂煙見了風似的,少了很多?粗攘葻o幾的熱心人士,我們感覺有點累了,但是想到四川的災民,又立刻起了勁。5分鐘,10分鐘,15分鐘,30分鐘``````我們喊累了,果然皇天不負有心人,終于有人朝捐款箱走來了他是一個中年人士。他拿出自己的錢包,把里面僅有的一千元拿了出來,笑容滿面地投入了捐款箱,隨后又說上了一句:“唉,幸虧趕得上,要不就又錯過了一個大好機會了!闭f完,他便走了。這時我心里感覺無比溫暖,心里有說不出的滋味……我的淚水在眼里晃動著,突然,淚水在眼里掉了下來。這使我太感動啦!這位叔叔看上去是多么的慈祥,他居然把錢包里僅有的一千快投進了捐款箱。他跟到這里捐過款的人是多么的出眾,多么的令我敬佩呀!

  啊,無數(shù)英雄曾被我聽過,他們都是為國爭光的,然而令我最敬佩的人卻是默默無聞。雖然他捐助的錢只有小小的一千塊,但是他在我心中,永遠是一個令我敬佩的英雄!

我的五年級作文 篇10

  今天,輪到我們這一小組打掃衛(wèi)生了。放學的時候,大家陸陸續(xù)續(xù)都走出了教室,剩我們小組留在教室打掃衛(wèi)生。

  我是三號,所以我負責第三大組的衛(wèi)生。首先是掃地,我拿了一個掃把,從后排開始往前排掃,一下挨著一下,不放過任何一點縫隙,地上好多的紙屑、灰塵還有頭發(fā)絲,不一會兒掃出了一堆垃圾。

  把垃圾掃到簸箕里之后我開始拖地,從衛(wèi)生角拿來了拖把,先在水桶里把拖把浸濕,然后使勁的擠出多余的水分,還是按從后往前的順序開始拖地,我把拖把頭放在地面上,手抓拖把桿伸出去再拉回來,重復這樣的動作,原本灰蒙蒙的地面在我的努力下,終于就變得亮晶晶的了。

  接下來該擺桌子了。我先把第一排的桌椅擺好,然后我蹲下看,看有哪一排的桌椅沒有對齊地磚線。咦,我發(fā)現(xiàn)了,第四排和第六排的桌椅沒有對齊。我想把桌椅推到地磚線上,可是,怎么也推不動,難道我的力氣太小了?我往地上看去,是不是有什么東西擋著桌子了。果然,我看到前面的椅子卡著桌子腿了,我跑過去把椅子挪到前面,然后再把桌子拉直,桌子終于擺整齊了,我也累的氣喘吁吁。

  最后檢查一遍,今天的衛(wèi)生打掃的很干凈,就剩下垃圾一倒就可以完美收工了。于是,我收拾好掃把和拖把,拿著簸箕快步跑向垃圾桶,倒了垃圾?粗鉂嵳R的教室,心里也亮堂了起來。

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