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雨中五年級作文

時(shí)間:2021-03-25 16:48:36 五年級 我要投稿

雨中五年級作文合集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的雨中五年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

雨中五年級作文合集8篇

雨中五年級作文 篇1

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!泵慨(dāng)聽到這首詩,我的心總會暖暖的,一種透明的液體在眼眶中打轉(zhuǎn)。打濕了我的眼睛,情不自禁地流了下來,滴在了我的手上。

  記得那一天,窗外正下著傾盆大雨,外面的景物有些兒朦朧,只看見幾輛開著車燈的車子在路上緩緩行駛,大街上空無一人,沒有吆喝聲,也沒有了砍價(jià)聲,這是一個(gè)很少有人會出門的天氣。我在媽媽的手機(jī)鬧鐘聲中起了床,但頭很疼,我用手摸了摸臉,熱乎乎的。我穿好了睡衣后,便來到媽媽的床前,搖醒了她。她慢慢地爬了起來,一看見我通紅的小臉,一下子跑到書房,拿了體溫計(jì),讓我含在嘴里。

  過了許久,她把體溫計(jì)拿去一看,四十?dāng)z氏度!這可不是一個(gè)小數(shù)目了。媽媽匆匆洗漱完畢后,抓著雨披,抱著渾身無力的我跑向醫(yī)院。大雨狠狠地打在了媽媽的身上和地上,讓大路變得坑坑洼洼,難以行走,大風(fēng)拼命吹打著雨披,雨披像風(fēng)箏一樣地飛了起來。讓人們感受到大風(fēng)的可怕,感受到大自然的力量,更感受到寒冷的恐懼。媽媽雖然凍得自己發(fā)抖,但依舊不忘了給我溫暖,她把雨披朝我身上挪,緊緊地?fù)е摇?/p>

  我看著漫天的大雨,想:為什么今天醫(yī)院離我們是那樣遙遠(yuǎn)?如果醫(yī)院只有十步就到了那該多好,媽媽就不用冒著大雨,踩著泥濘趕去醫(yī)院。如果我沒有發(fā)高燒那該多好。媽媽就不用頂著大風(fēng),抱著沉重的我奔向醫(yī)院。如果……想到這里,我打了個(gè)哈欠,睡意席卷上了心頭,不一會兒,我便躺在媽媽溫暖的懷抱里睡著了。

  當(dāng)我重新睡醒的時(shí)候,已經(jīng)靠在了醫(yī)院的椅子上,手上掛著吊針。媽媽在哪里呢?我心想著,這時(shí),醫(yī)院的長廊上響起了熟悉的腳步聲,不一會兒,大門外就出現(xiàn)了一個(gè)正提著塑料袋的婦女,她的頭發(fā)全濕透了。一直流到了鞋里,她的臉上已分不清是雨水還是汗水,她的眼睛微微泛紅,嘴巴一張一合,她見到我時(shí),臉上的焦急一下子煙消云散,慢慢地坐到我旁邊,溫柔地問我:“餓了吧?”醫(yī)生說:“你不要緊,以后要小心,不要亂踢被子……”我一邊吃著媽媽從塑料袋里拿出的面條,一邊用力地點(diǎn)著頭,因?yàn)槲抑,她是為我好?/p>

  事情雖然過去了很久,但依舊忘不了媽媽在雨中的焦急和對我的關(guān)心。我暗下決心,長大后,我一定要用千倍萬倍去回報(bào)她。

雨中五年級作文 篇2

  我坐在有些昏暗的屋子里,靜靜地待著,外面的天空漸漸地變暗了,陽光穿不透那笨重、陰冷的云層,只好沮喪的收起了光束。烏云已不由分說地來勢洶涌地占領(lǐng)了屋頂上的一大片天空,漸漸的,它仿佛更加逼近了,厚重的云團(tuán)讓我喘不過氣來。

  雨終于落下來了,雨珠邁著輕快的步伐從打開的窗戶蹦了進(jìn)來,恍惚間,我看到了雨珠跳進(jìn)了我的手心,旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的華爾茲,轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,一直跳進(jìn)了我的心里。全身心打開的毛孔感受著這雨的潤滑、冰涼。我的心仿佛聽到了雨對我的傾訴,我們的靈魂碰撞在一起,雨絲與我奏成了一篇憂傷的樂章。

  雨漸漸下大了,我有些失落,不得不去關(guān)上窗戶。忽然看到一只疲倦的蝴蝶悄無聲息地停落在玻璃窗上。它全身濕透了,黑色的羽翼閃著水光,像兩團(tuán)無底的黑洞,讓人著摸不透。它蜷縮著,抖索著,十分無助。我靠近了些,伸出手,想救助它,把它放進(jìn)我的手心,意想不到的是,我的指尖剛剛觸到它的翅膀,它一個(gè)用力的掙脫,撲楞著翅膀,又再飛進(jìn)灰蒙蒙的雨霧之中。

  我站在窗前,凝望著這若隱若現(xiàn),漸行漸遠(yuǎn)的身影,仿佛這是雨霧中開出的一朵蝴蝶花。

  我站了許久,對這個(gè)小小的生命不禁充滿了敬意,它是如此的頑強(qiáng),用自身小小的身軀對抗著這個(gè)無情的大自然。我原本陰沉的心情也因這朵蝴蝶之花變得明亮起來。

雨中五年級作文 篇3

  “啪”,“啪”,是誰在唱歌?原來下雨了。

  走進(jìn)小樹林。水景公園的樹真粗呀,要四五個(gè)大人手牽手,才能把樹團(tuán)團(tuán)圍。凰肮珗@的樹葉真綠呀,翠綠的葉子經(jīng)過雨水的滋潤,像一顆顆晶瑩閃爍的鉆石,又好像每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動;水景公園的樹真壯呀,一棵棵拔地而起,像一個(gè)個(gè)在雨中守候的士兵,像一位位婀娜多姿的姑娘,像一支久經(jīng)沙場的戰(zhàn)隊(duì)……只聽幾聲清脆鳥聲,樹葉的沙沙聲,樹枝的搖晃聲,合成了一支美妙的雨中樹之歌。

  坐在石椅上,看著小溪,小溪的水真清啊,清的可以看見許許多多的水下動物;小溪的水真靜呀,靜的連你屏住呼吸靜聽,也聽不到一絲聲音……當(dāng)你閉上眼睛,傾聽大自然的聲音,你可以聽見雨水滴落在小溪水面的啪啪聲,更可以聽見小魚嬉戲的聲音,聽到人們走路的聲音,這一切讓幽靜的小溪變得活躍起來。

  你瞧!小草被雨水打過后更加翠綠;你看!花兒被雨水滋潤后更加?jì)赡郏荒阃!小溪被雨水沖刷過更加清澈。

  水景公園的雨,是一個(gè)畫畫天才,是為公園增添了神奇、夢幻的感覺。雖然雨已經(jīng)停了,但它卻為公園留下了一幅美麗、神奇的畫卷!

雨中五年級作文 篇4

  美麗是平凡的,平凡的讓你感覺不到它的存在;美麗是平淡的,平淡的只剩下溫馨的記憶;美麗是平靜的,平靜的只有讓你費(fèi)勁心思才能激起漣漪……

  春末,夏初。如往年一樣,伴著陣陣轟隆隆的雷聲,雨不約而至。下的是那么大,如一個(gè)憤怒的巨人在向大地潑水,瘋狂的發(fā)泄他忍了整整三個(gè)月的不愉快的心情,就是在這平常的一天,卻發(fā)生了一件讓我終生難忘的事情……

  “呯”

  隨著一聲響亮的關(guān)門聲,我哭著從家里跑了出來,這還是我的媽媽么?就因?yàn)檫@點(diǎn)小事就罵我,我到底做錯(cuò)了什么?然而回答我的卻是風(fēng)的陣陣呼嘯與冰冷的雨滴無情的打在我的臉上,我毫無目的的走在那條曾經(jīng)熟悉的小路上,然而現(xiàn)在卻如此的陌生,這是因?yàn)橛甑木壒蕟?這不該屬于我,連媽媽都這么對我,我回去有什么用呢?

  “喂”

  一聲蒼老而沙啞的聲音從身后傳來,我不禁轉(zhuǎn)過頭一看,只見一個(gè)老人站在我的背后,她不算很高,那略微曲駝的背,使她整體看來更加矮小,稀疏而雪白的頭發(fā)無精打采的耷拉著,穿一身黑布而且有幾個(gè)補(bǔ)丁的衣服。額頭上布滿皺紋卻滿臉慈祥的笑。

  “小姑娘!彼@奇的看著我。

  “這么大的雨,你咋自個(gè)跑出來了?也不帶個(gè)傘,遇到什么事了么?”聽到她那溫柔的聲音,我有又忍不住的抽泣起來,邊哭邊訴說我的苦衷。最后我發(fā)恨的說:“我再也不回去了,她不是個(gè)好媽媽!”

  “母親有了你,再苦的'路她也肯走,再大的苦她也能受,你就因?yàn)檫@一件事就這樣對她?從你出生到現(xiàn)在,她訓(xùn)斥過你幾回?她更沒有打你,她為你做的這所有的一切,無怨無悔的為你付出,你敢說她不愛你嗎?老人淡淡的對我說。我竟無言以對,呆呆的站在那兒,接下來是久久的沉默……

  “好了,孩子,別傷心了,快回家吧,媽媽一定著急了……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,沉默的轉(zhuǎn)身走在回家的路上。突然,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見有一個(gè)身影拿著傘在雨中焦急的左顧右盼,我不禁又流下了眼淚……

雨中五年級作文 篇5

  記得有一次,我和我的好朋友——王成源發(fā)生了一件十分感人的故事。

  記得那一天,在放學(xué)是烏云如閃電一般籠罩了整個(gè)天空。不一會兒,就下起了傾盆大雨。我頓時(shí)下了一條,心里忐忑不安的想:“這下可糟了!今天爸爸媽媽都要加班,晚上八點(diǎn)才能回來,那我可怎么辦呀!看來我今天回不了那溫馨和睦的家了!”突然我靈機(jī)一動,開心的想:“我有救了——我還有雨傘呢!”于是我便打開書包仔細(xì)的尋找,可是找了三遍還是沒找到。那是的我腦子一片空白,只好坐在大樹下等雨停了,可是雨水好像偏偏和我作對,反而越下越大,而我的心卻越來越?jīng)觥?/p>

  突然,一道溫暖人心的曙光閃過了我的眼睛——王成源!我急忙冒著大雨箭步跑了過去,“你怎么了,袁恩杰”王成源關(guān)心的問我。我把事情的經(jīng)過都跟他講述了一遍,說完后,王成源笑瞇瞇跟我說:“哦!原來是這樣,沒問題,給你一把傘吧!”王成源的這番感人的話語,深深地溫暖了我忐忑不安的心靈!

  第二天早上,我早早的起了床,懷著感激的心情,把那頂雨傘,還給了王成源。

  !看到了沒有,這才是朋友之間的互幫互助,你說是不是?

雨中五年級作文 篇6

  鷹,一種翱翔于藍(lán)天的鳥類,自古以來便這時(shí)不屈、自由的象征。每只小鷹出生時(shí),兩件事情這時(shí)不會改變的,一這時(shí)在小鷹羽毛豐滿之日,老鷹定會折斷小鷹的翅膀,將它推下懸崖,二這時(shí)在小鷹即將成年的時(shí)候,將會在雷電交加的暴風(fēng)雨之日,振翅飛翔一番,感受風(fēng)雨的侵蝕,大自然的惡劣,讓它在不斷的打擊和磨練中豐滿自我的羽毛,變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  在年幼時(shí),我酷愛單車。每當(dāng)看到年紀(jì)稍大的孩子,在院子里騎車相互比賽時(shí),我的心就激動不已。轉(zhuǎn)彎時(shí),他們側(cè)著身子,盡可能地將角度放大;剎車時(shí),左腳踩地,猛地一剎車,車后輪留下一道印記,一記完美的飄移劃過;騎車時(shí),時(shí)而單手扶著車子,另一只手插進(jìn)口袋,時(shí)而雙手放開,做出一連串的手勢,給人以無限的震撼。當(dāng)時(shí)的我真的很羨慕他們,總這時(shí)央求父親給我也買一輛,在我的百般央求下,父親最后同意了。幾天后,一輛嶄新的小單車出此刻我的眼前,我輕輕地?fù)崦@架單車,愛不釋手。父親提議說:不如去試試吧!我心里一動,回想起別人騎車時(shí)的瀟灑模樣,有一種說不出的興奮。我坐在單車上,雙手扶住車把,正準(zhǔn)備騎上去,可沒掌握好平衡,摔了下來。又上,再次摔了下來。幾次都這時(shí)這樣,我率了多次,也被單車壓了多次。手臂、腳踝都磨破了,流出來血。我哭著跑回家,向父親訴說。父親沒有像我想象中的那樣安慰我,而這時(shí)把我推出門,讓我自我繼續(xù)練去。我又一次騎上車,又一次摔倒。。。在我的哭泣和父親嚴(yán)厲的責(zé)令聲中,我漸漸掌握了騎車子的技巧,摸索出如何持續(xù)平衡,最后能夠東倒西歪地騎上單車走了?吹竭@一景象,父親笑了:停下吧,回家!”。說罷便舉起我的單車,回家了。

  回到家后,父親把我叫到身邊,語重心長地對我說:“明白這天為什么讓你一向練嗎?因?yàn)槲蚁胱屇忝靼祝瑳]有什么事情這時(shí)能夠不經(jīng)歷風(fēng)雨便成功的。你能夠去觀察,去查資料,每只鷹都要在暴風(fēng)雨中學(xué)會翱翔,才能在藍(lán)天和白云下安逸地生活。我要讓你明白,你也務(wù)必在風(fēng)雨中成長。”

  彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼十幾年過去了,可父親的話我還一向牢記。無論在枯燥的書法練習(xí)中,還這時(shí)在高深的奧數(shù)習(xí)題中,無論這時(shí)在眾多的題海中,還這時(shí)在復(fù)雜的語法中,我都一向信奉:“在風(fēng)雨中歷練”的原則,不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn)。

  我仿佛也找到了自我的一片藍(lán)天,正在自由的翱翔。

雨中五年級作文 篇7

  “莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”,漫步在著蒙蒙細(xì)雨中,真的能夠心無旁騖,一路向前嗎?

  踏著泥濘的土地,聽著輕輕的風(fēng)聲。在細(xì)雨傾灑中的羊腸小道上,漸行漸遠(yuǎn),但心中卻感慨萬千....是惆悵?還是彷徨?世界上抉擇太多了,多得讓人難以喘息。善與惡,是與非,誰又能分得清呢?一切的一切多只是少數(shù)人服從多數(shù)人罷了,社會中屢見不鮮的“走后門”,大搖大擺地“送大禮”,這為對為錯(cuò)?當(dāng)然是眾說紛紜了,哪能像天空中的那些小精靈那樣天真純潔一塵不染呢?又哪能像秋風(fēng)掃落葉般的將世俗邪惡一掃而光呢?

  這雨下的真是好啊,刷金葉子上的所有微塵,洗盡心中的一切不快。讓葉子重新發(fā)光,讓森林再具活力。真希望就這樣一直走下去,沒有開始,沒有結(jié)束。遠(yuǎn)離那社會的萬惡之源、官場的爾虞我詐、交際中的人面獸心。至此,終于明白陶潛為何要“采菊東籬下”、李白為何要“安能摧眉折腰事權(quán)貴”了。社會何時(shí)才能將異常這樣的雨水,滌凈人們蒙灰的心靈,沖去世俗的污濁呢?

  人生在世,能有幾何?權(quán)利、勢力、財(cái)力真的就那么重要嗎?他們就真的無所不能嗎?他們難道不就像那樹上的落葉那樣生不帶來死不帶去嗎?而我們卻為此大動干戈,勾心斗角,值嗎?這樣的雨天,這樣的雨景,與親人漫步于青叢林中,與只有一同分享這世間難得的奇景,那該是多么美妙。

  細(xì)雨蒙蒙、心也茫茫。吾心能留至何久,知否,知否?

雨中五年級作文 篇8

  早上,我透過窗戶,看見外面一片霧蒙蒙的,像一個(gè)仙女來到了我家窗前,把她的紗巾蒙了上去,太陽也被仙女的紗巾擋了起來。

  過了一會兒,天空漸漸變成了灰色,雷公公大發(fā)雷霆,“轟隆隆、轟隆隆“,也不知道為什么街道上除了雷的轟鳴聲,再也無其它聲音。

  不一會兒,有一輛汽車行駛過來了,它行的很急,也許是怕一會下雨,路太滑了吧!車行駛過的路段被卷起一溜灰塵,果然,不一會兒就下起雨來。細(xì)密的雨滴從天而降,有的雨滴落在了花叢里,仿佛在給它們澆水;有的雨滴落在了土地上,土地便綻放了笑臉;有的雨滴落在了急急匆匆的行人身上,仿佛在他們的衣服上畫了一個(gè)花……小花小草在跟我們玩捉迷藏,全都躲了起來。小河里的荷花還是那么亭亭玉立、嬌艷欲滴。

  雨越下越大,如斷了線的珠子從天面降,地面上很快就匯成了一條條小河。河水從高到低向遠(yuǎn)方流去。大街上的人漸漸少了,整個(gè)城市仿佛都成了雨的世界。

  雨漸漸變小了,馬路上也開始有一些人了,花兒更鮮艷了,整個(gè)世界都變的生機(jī)勃勃。不知什么時(shí)候雨停了。天邊出現(xiàn)了一道亮麗的彩紅,如同一條七彩的絲巾。

  這場雨告訴我們,風(fēng)雨過后總是會有彩虹的。正是因?yàn)橛陙磉^,整個(gè)世界才變得更清新了。

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