有關(guān)五年級(jí)作文合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
爸爸媽媽帶我去花鳥市場(chǎng)玩，忽然，我看見(jiàn)兩只小倉(cāng)鼠。哇，它們可真可愛(ài)啊!一只是白白的，肉嘟嘟的，一雙圓溜溜，水汪汪的大眼睛，“咕嘰咕嘰”的看著我，兩只耳朵豎起來(lái)，一動(dòng)一動(dòng)的。小小的嘴巴，好像在說(shuō)話。另一只是灰偏米色的，不胖不瘦，一雙黑油油的眼睛，直直的盯著我。兩只耳朵垂上去，小小的嘴巴。好像在跟我說(shuō)小朋友請(qǐng)你帶我一起回家吧!我一看見(jiàn)這兩只小倉(cāng)鼠就非常喜歡，爸爸媽媽看我這么喜歡這兩只小倉(cāng)鼠，就把這兩只小倉(cāng)鼠給買回了家里了。
一把小倉(cāng)鼠拿到家里，我就忽然萌發(fā)了一個(gè)惡毒的念頭，就是，把一只小倉(cāng)鼠放進(jìn)水中，看看它會(huì)不會(huì)游泳。可是我兩只都非常的喜歡，于是，我就用點(diǎn)豆豆的方式，來(lái)選擇那只倒霉的小倉(cāng)鼠。經(jīng)過(guò)選擇，我最終選擇了那只灰色的小倉(cāng)鼠。我在水盆里放了一點(diǎn)水，把小倉(cāng)鼠一拎，提到了水盆里。哇，小倉(cāng)鼠雖然不會(huì)游泳，但它會(huì)狗刨，只見(jiàn)它狗刨的時(shí)候是左一刨，右一刨，腿一蹬一蹬的，一直在掙扎，我最終忍不住，把小倉(cāng)鼠身上擦干，放回倉(cāng)鼠窩里去了。
忽然，我又冒出了一個(gè)新的想法，就是，小倉(cāng)鼠喝不喝啤酒?于是，我就從冰箱里拿出了一瓶啤酒，道了一小瓶，放在小倉(cāng)鼠平時(shí)喝水的地方。忽然，一只小倉(cāng)鼠跑去喝水，它好像是聞出了異味，扭頭就走，我為了讓它喝啤酒，就往啤酒里面加了點(diǎn)水，咕咚咕咚，我聽(tīng)見(jiàn)喝啤酒的聲音，，然后，我看見(jiàn)小倉(cāng)鼠喝完了啤酒，一顛一顛的往自己的窩里走，快走到窩里的時(shí)候，我看見(jiàn)小倉(cāng)鼠倒了下來(lái)，我嚇壞了，心想，哎呀，小倉(cāng)鼠是不是死了啊，這可怎么辦呀?這下我可發(fā)善心了，我走到小倉(cāng)鼠面前，拿了根木棒，試探性的，在小倉(cāng)鼠身上搓了搓，結(jié)果它好像還沒(méi)死。我又用手把它翻過(guò)來(lái)，小倉(cāng)鼠就動(dòng)一下，吐一下，動(dòng)一下，吐一下。它終于吐完了，可它還是沒(méi)有醒酒，我想，人醉了能用醋灌醒，那我用醋來(lái)灌醒小倉(cāng)鼠，也應(yīng)該會(huì)醒來(lái)吧。于是，我就往小倉(cāng)鼠嘴里灌了一點(diǎn)醋，小倉(cāng)鼠居然“復(fù)活”了，這真是一個(gè)奇跡啊!
小倉(cāng)鼠的生命力可真是頑強(qiáng)啊!
五年級(jí)作文 篇2
“轟隆隆……”，沉寂了許久的春雷，打了一個(gè)清脆的大噴嚏，輕輕喚醒了纏綿的沉睡中的春雨�？蓯�(ài)的春雨伸了一下懶腰，頓時(shí)，“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”的輕音樂(lè)便開(kāi)始緩緩地演奏起來(lái)，廣袤的天地間飛舞著密密的牛毛細(xì)雨，白茫茫的一片。
這雨，如煙、如霧、如塵。春雨綿綿、細(xì)雨如煙，像扯不盡的銀絲，如數(shù)不盡的松針，似細(xì)不了的牛毛，鋪天蓋地地下了下來(lái)。在大大小小的水洼中，不時(shí)漾起一道道細(xì)細(xì)的波紋、一圈圈密密的漣漪。
“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”，聲音輕細(xì)柔軟——像谷種爆芽；如青草長(zhǎng)葉，似筍尖頂土。這么靜謐，這么輕柔，這么雅趣，這么迷人，顯然就是春雨，。它怎么沒(méi)有象征著春天那溫柔的稟性呢！這情意綿綿的樂(lè)曲，讓人癡迷，讓人陶醉，讓人舒坦，讓人懷念……
向遠(yuǎn)處眺望，隱隱約約的有一些樹木，給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩，越發(fā)顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚(yáng)；細(xì)細(xì)地瞧一瞧，春雨滌蕩了污濁，春雨清洗了碧空，春雨澆灌了百花，春雨歡暢了小溪，春雨喚醒了小草，大地越發(fā)清新迷人，空氣越發(fā)清香醉人，長(zhǎng)空越發(fā)碧柔靛藍(lán)……“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”吶，綿綿的春雨，梳洗著碧綠的青山，滋潤(rùn)著廣袤的大地。
地面上坑坑洼洼的小水池，積滿了水，緩緩馳向遠(yuǎn)方，匯成小溪大江，奔流到海，匯聚起今年的希望和來(lái)年的深情；春雨奉獻(xiàn)給滋生萬(wàn)物的大地，空氣中都帶有一股清新濕潤(rùn)的淡淡的迷香。
春雨溫順、恬靜，叫人舒心，使人著迷；它默默地奉獻(xiàn)，為春添上神秘的色彩，為春帶來(lái)淡淡的清香；雨停之后，必將出現(xiàn)一道美麗動(dòng)人、色彩斑斕的七彩彩虹。
五年級(jí)作文 篇3
八月桂花飄香，房前屋后都是迎面撲鼻的迷人的桂花香。
我家院子里種著一棵高大挺拔的桂花樹。每當(dāng)桂花開(kāi)放的時(shí)候，我總會(huì)感謝大自然給人們帶來(lái)的這種“天然香水”。我每次站在那里一聞就是半個(gè)多小時(shí)，因?yàn)楣鸹ㄌ懔�，令我陶醉�?/p>
桂花的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖的，特別茂盛，桂花“寶寶”金黃金黃的，很細(xì)小�；ò旮鷥蓚�(gè)小米粒差不多，那花密密麻麻，有好些“寶寶”抱成一團(tuán)，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金，特別美麗。
桂花的好處很多，可以泡茶，冬季常喝桂花茶可以緩解胃部不適。可以做桂花糕，香甜可口。還可以入菜，比如桂花山藥等。還可以釀成桂花蜜。就連桂花籽都可以入藥，主治痰飲咳喘、腸風(fēng)血痢，行氣止痛等。桂花雖然很不起眼，不像玫瑰、牡丹和百合那樣艷麗，但他發(fā)揮的作用卻是巨大的，真可謂全身都是寶。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
也許我并不是喜歡桂花的香氣，也許我并不是喜歡桂花的美麗，但我敢肯定，我最喜歡的是桂花這種無(wú)私奉獻(xiàn)、樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì)。這種品質(zhì)一直激勵(lì)著我怎樣做一的實(shí)實(shí)在在的人。
有時(shí)和朋友在桂花樹下打打羽毛球；有時(shí)在桂花樹下放個(gè)板凳，坐在板凳上看書；有時(shí)一家人坐在桂花樹下吃飯。桂花樹成為了我生活中缺少的一比分。我愛(ài)我家院子里的桂花樹，但我更愛(ài)桂花的品質(zhì)。
五年級(jí)作文 篇4
今天一大早，我還在夢(mèng)中，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲在說(shuō)：“寶貝，快點(diǎn)起床，外面的雪景好漂亮喲！”我一聽(tīng)趕緊穿好衣服，迫不及待地往陽(yáng)臺(tái)上跑去，一看，啊！外面好像鋪滿了一層白色的地毯。我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“今天大地媽媽也穿了件白色羊毛大衣呢！”媽媽說(shuō);“是的，雪對(duì)莊家還有許多好處呢，明年我們的莊家又會(huì)大豐收啦！”
在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)樹枝開(kāi)滿了銀花，樓房像戴了一頂白帽子，我仿佛走在陽(yáng)光白色的世界里。來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上也白茫茫的一片，大哥哥大姐姐正在掃雪。終于我們盼到了下課了，我們像鳥一樣奔向操場(chǎng)，抓起一把雪，來(lái)了個(gè)打雪仗。
放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，笑著對(duì)我說(shuō)：“欣，我們?nèi)フ昭┚鞍��！蔽覀儊?lái)到醒儂公園，��！醒儂公園的景色更美。我左一張，右一張，照了許多美麗的雪景。
五年級(jí)作文 篇5
唉!老師又在黑板上寫好多的筆記讓我們抄，看她停了一下，不停地甩動(dòng)右手，看來(lái)老師的手都酸痛不行了。我看老師這樣辛苦，不禁心想:如果能發(fā)明一個(gè)新型的黑板，那就好了。
這種黑板和普通黑板的外形上沒(méi)有什么區(qū)別，但是它有很多功能，比如:可以不用手來(lái)寫字，只要老師對(duì)著黑板講話，就會(huì)把老師所講的內(nèi)容出現(xiàn)在黑板上，這樣既節(jié)省了時(shí)間，又有效率地把課程上完。
當(dāng)老師上完課要擦黑板的時(shí)候，對(duì)于這種新型黑板根本就不是什么難題，只要輕輕按一下邊上的藍(lán)色按鈕，黑板就會(huì)立刻啟動(dòng)清理模式，讓黑板瞬變得發(fā)亮，不留一點(diǎn)兒痕跡，還可以把飄在空中的粉筆末吸得干干凈凈。
最神奇的是，這種新型黑板在上課的.時(shí)候，如果有哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)或者做小動(dòng)作，就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟提醒模式，把那些上課不認(rèn)真的同學(xué)拿來(lái)點(diǎn)名，從而讓我們上課再也不敢不專心。
我堅(jiān)信在某年某月某日，在我們不斷的探索，刻苦鉆研的努力下，這一天很快就會(huì)到來(lái)的。這種新型黑板在全國(guó)和全世界都能得到廣泛的應(yīng)用。
五年級(jí)作文 篇6
今天是我的生日，媽媽說(shuō)外面的食物里添加色素、雞精、用地溝油，很不健康。今年的生日在家里過(guò)，做我最愛(ài)吃的扇貝粉絲。
早上七點(diǎn)半，我和媽媽、姑姑就到蘭溪門菜場(chǎng)，整個(gè)菜場(chǎng)早已擠滿了人，到處泛濫著腥味和人們討價(jià)還價(jià)的聲音，在菜場(chǎng)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去、龍蝦、墨魚，可卻始終沒(méi)有看到我最愛(ài)的東西－－扇貝。終于在一家很小的店面中看見(jiàn)了它的身影，一桶滿滿的扇貝就攤在我眼前，全是未經(jīng)過(guò)清洗的扇貝，一個(gè)個(gè)都是小泥娃，扇貝上都沾著細(xì)細(xì)的沙子。“怎么做扇貝粉絲呢？”店主告訴我們做扇貝粉絲可不是那么容易的，首先把扇貝的殼撬開(kāi)，去除扇貝的內(nèi)臟和器官，再放入鹽水中浸泡……
回到家，我就開(kāi)始搜索扇貝粉絲怎么做？馬上就有果，首先把地瓜粉絲放在清水泡10分鐘，把清洗好的扇貝加上料酒、姜末、鹽、醬油、白糖等，再把貝肉放入清洗好的貝殼，放入鍋內(nèi)蒸上十分鐘。
開(kāi)始熬蒜汁了，把切好的蒜放入，“哧”的一聲，仿佛一下變得熱鬧起來(lái)了，如果想裝飾一下，就可以在鍋里撒一點(diǎn)紅辣椒。出鍋了，雖然有點(diǎn)焦，但仍然十分香，我已經(jīng)十分的迫不及待，口水也掛在嘴邊。最后媽媽把調(diào)好的生蠔汁和蒜汁澆到扇貝上，頓時(shí)煙霧四起，我雙眼都朦朧了。過(guò)了一會(huì)，云霧散去，撒上蔥花的扇貝看起來(lái)更誘人了。
終于，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的努力，都是我們親手做的一桌子的美味佳肴上桌了，色香味倶全，一點(diǎn)也不比飯館里的差。我覺(jué)得今年的生日比任務(wù)一次都過(guò)得有意義，這是一頓充滿愛(ài)心的生日會(huì)，會(huì)讓我永生難忘。
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