【熱門】五年級(jí)作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
夢(mèng)是什么?
有人說(shuō):“它就像奶茶中的一絲香醇，仍留著陣陣余味�！庇腥苏f(shuō):“它就像夜晚的繁星，閃耀在我們眼里�！币灿腥苏f(shuō):“它就像心里的幼苗栽種在我們的心田。”雖然我無(wú)法深刻的體會(huì)，但是我只知道:因?yàn)橛袎?mèng)，所以快樂(lè)。 夢(mèng)是美妙的。它能讓幼小的毛毛蟲(chóng)破繭而出，成為美麗的蝴蝶，接受著人們的贊嘆，自由自在的飛翔。它能讓童話世界里的丑小鴨，成為高貴純潔的白天鵝，它還能讓一顆小小的青石，變成珍貴稀有的珍珠，瑪瑙。這都是夢(mèng)的力量。
夢(mèng)是艱辛的。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的這條路上，你將會(huì)面臨著很多的挫折，困難，與前所未有的危機(jī)。你說(shuō)它簡(jiǎn)單并不是，你說(shuō)它容易并不是，那是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的痛苦。 夢(mèng)是快樂(lè)的。都說(shuō)苦盡就可以甘來(lái)，經(jīng)歷了多少，付出了多少，你就能接受多少，得到多少。生活中有苦有甜，夢(mèng)的道路上也是這樣，不管有多么痛苦，我想總能收獲一份快樂(lè)。
也許你的夢(mèng)是粉紅色的,代表了甜蜜和溫暖,也許你的夢(mèng)是嫩綠色的，代表了清新與樂(lè)觀，也許你的夢(mèng)是金黃色的，代表了陽(yáng)光與積極。不管你的夢(mèng)是什么顏色——因?yàn)橛袎?mèng)，所以快樂(lè)。
五年級(jí)作文 篇2
母愛(ài)是一種巨大的火焰；母愛(ài)是世間最偉大的力量；母愛(ài)如水，世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。世界上有一種最美麗的.聲音，那便是母親的呼喚。母愛(ài)是最偉大的，它一直在我們身邊。
一個(gè)天色昏暗的下午，窗外狂風(fēng)大作，我打掃完教室內(nèi)衛(wèi)生，開(kāi)始收拾書包，準(zhǔn)備回家�！稗Z隆隆”，天空中突然響起了一聲驚雷，緊接著下起了傾盆大雨。我心中暗叫不好：“糟糕今天沒(méi)有帶雨傘�！壁s緊把外套往頭上一批就向外中，剛到校門口，一個(gè)熟悉的身影閃入了我的眼簾——是媽媽，我仔細(xì)地把媽媽打量了一下，發(fā)現(xiàn)媽媽的褲子已經(jīng)是到了小腿了，可是他的手里只有一把雨傘。我皺起了眉頭，媽媽似乎從我的眼中看出了什么，笑了笑對(duì)我說(shuō)：“我是直接從幼兒園里趕來(lái)的，沒(méi)有多帶傘，我倆和一把吧。”“不行，雨太大，兩個(gè)和打一把都要被打濕�！蔽艺f(shuō)。媽媽靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我抱你，你來(lái)?yè)蝹恪！庇谑菋寢尠延陚氵f給了我，我把雨傘撐了起來(lái)，媽媽把我抱起來(lái)。一位慈祥的母親抱著一個(gè)小孩，他們淹沒(méi)在水霧中，那一刻我感到好幸福好幸福。
母親的愛(ài)就像美麗的百合的清香，慢慢收攏，永遠(yuǎn)不會(huì)飄散。我想世上沒(méi)有人會(huì)說(shuō)不愛(ài)自己的母親，在母親的眼里，愛(ài)就是跟你一起走，無(wú)論走在遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦。
五年級(jí)作文 篇3
在道路交通事業(yè)飛黃騰達(dá)的今天，曾經(jīng)嘆而觀止，而今天卻不值得一提的私家車，電動(dòng)車已成為了主宰這整個(gè)交通道路的工具。然而，在這些表面華麗的背后，隱藏著多少交通隱患��？
曾經(jīng)看到這樣一則公益廣告：“爸爸，紅燈亮著，為什么這些人還在行駛呢？”“這些都是壞毛病，得慢慢改�！薄翱墒�，連我們小朋友都知道‘紅燈停，綠燈行’難道你們不知道嗎？”這時(shí)，會(huì)有一句響亮的旁白：“為了言傳身教，請(qǐng)注意交通安全！”這廣告也許說(shuō)不上經(jīng)典，談不上特殊，可就是這么普通的一句話，有幾個(gè)人放在心上？又有幾個(gè)人注意到交通安全的重要呢？趕時(shí)間，往往是出現(xiàn)事故的主要原因之一。有人為了爭(zhēng)時(shí)間，拼命地向前沖，當(dāng)黃燈在眨眼時(shí)，人已在馬路中央了，真是進(jìn)退兩難！事故就這樣無(wú)情的發(fā)生了。所謂“能等三分，不急一秒”也有人缺乏耐心或因?yàn)榧笔�，看周圍沒(méi)有人就放心地前行，有誰(shuí)能料到事故會(huì)不會(huì)發(fā)生呢？人的生命只有一次，有什么比生命還重要的呢？何必要拿生命做下注呢？還有酒后駕車，不系安全帶也是發(fā)生事故的原因。
經(jīng)常和馬路，交通打交道的朋友們，注意腳下，珍惜好自己的生命！路上匆匆，安全是最重要的，要把握生命的美好，安全駕駛。
五年級(jí)作文 篇4
當(dāng)夏哥哥還在人間散發(fā)著他的巨大熱量時(shí)，秋妹妹已經(jīng)邁著輕盈的腳步來(lái)到了夏哥哥的身邊，秋妹妹對(duì)夏哥哥說(shuō)：“哥哥，我來(lái)了，就讓我來(lái)驅(qū)走炎熱吧�！毕母绺缯f(shuō)了一聲：“好吧，那我走了�！鼻锩妹脤�(duì)夏哥哥擺了擺手就迫不及待地帶著微風(fēng)在人間轉(zhuǎn)了一圈，使得人間的炎熱變得蕩然無(wú)存，留下的只有涼爽的微風(fēng)。
秋妹妹來(lái)到了稻田，稻田里到處都是一片豐收的景象，那里的麥穗金黃金黃的，像一地的黃金一樣閃閃發(fā)光，那顏色、那香味給農(nóng)家們帶來(lái)了豐收的喜悅，小孩子們也在這一片金黃中盡情地玩耍嬉戲。
秋妹妹來(lái)到了果園，果農(nóng)的果園里又是一片豐收的景象，你看那每棵果樹(shù)上都長(zhǎng)出了碩大的果實(shí)，那蘋果樹(shù)上結(jié)出的蘋果又大又紅，像一顆顆美麗的紅寶石。梨子樹(shù)上結(jié)出的梨子又大又黃，像一個(gè)個(gè)太陽(yáng)在閃閃發(fā)光，咬上一口，令你心頭溢滿香甜的味道。這些沉甸甸的果樹(shù)，讓人感到了濃郁的秋的氣息。
秋妹妹來(lái)到了我們的身邊，我們不要老沉浸在過(guò)去的成功或失敗里，在這金秋時(shí)節(jié)里，我們要像那些果園里的果樹(shù)那樣，在學(xué)業(yè)或事業(yè)中結(jié)出碩果。
五年級(jí)作文 篇5
我喜歡想象，在生活中總是想東想西。當(dāng)我遇到吸引我的事情時(shí)，總會(huì)全神貫注地看著，然后開(kāi)始任由思緒天馬行空。
有一個(gè)下雨天，上完學(xué)而思的我照例乘公交車回家。公交車上人有點(diǎn)兒多，但不是很擠。我看見(jiàn)人不少，也沒(méi)座位，就干脆扶著前門旁的欄桿站著，眼神四處飄。
一會(huì)兒，我的眼神落在了車窗上，凝視著公交車前擋風(fēng)玻璃上的水珠。車子雨刮器刮到的邊緣積了一些“小水坑”，不時(shí)往下掉水珠，每隔一秒鐘出發(fā)一滴。我覺(jué)得有點(diǎn)意思。開(kāi)始時(shí)每滴水珠下滑速度還差不多，但漸漸后面總會(huì)超過(guò)前面的，不停地發(fā)生著追及。就像開(kāi)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)似的，發(fā)令槍一響，“運(yùn)動(dòng)員”極力“奔跑”；明明知道下面有龐大的雨刮器在下面“守株待兔”，仍沒(méi)放慢腳步，你追我趕，“足下生風(fēng)”。我似乎想到了些什么。
擋風(fēng)玻璃上方的水珠們好像發(fā)現(xiàn)你爭(zhēng)我趕對(duì)于下面這個(gè)龐然大物絲毫沒(méi)有用，于是請(qǐng)求支援：“空降”。（車子開(kāi)得比原來(lái)快了，雨珠就撞上了擋風(fēng)玻璃）從我這個(gè)角度看，就像下雪了，無(wú)數(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)的白色慢慢“侵襲”了前擋風(fēng)玻璃。但是雨刮器好像生氣了，一下子掀起這白色的破幕布，打開(kāi)了窗戶，讓我看到了外面的世界。但水珠也不是好惹的，它派出了更大的雨滴“轟炸”玻璃（現(xiàn)在公交車頂上有大樹(shù)），好讓雨刮器知道它的存在。真的像小炸彈一樣，前擋風(fēng)玻璃上不斷發(fā)出“啪啪、啪啪”的響聲。
我本想接著繼續(xù)看前擋風(fēng)玻璃上的“戰(zhàn)斗”，可是到站了。我咽了一口唾沫，擠下車，外公正在車站上等我。我剛下來(lái)他就說(shuō)：“你怎么總喜歡站在前門那兒，別人上車總要在那兒擠來(lái)擠去的�！蔽椅⑽⒁恍�，跟外公回家了。
聯(lián)想帶給童年的我無(wú)盡的趣味，成年后的我還會(huì)有這樣的空間嗎？
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