【推薦】五年級(jí)作文300字合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文300字 篇1
自從兔子輸給烏龜以后，兔子一直不服，兔子常想，我怎么能輸給烏龜呢？我一定要再比一次，說(shuō)什么也不能再輸了。
一天，兔子遇到烏龜，兔子說(shuō)：“我們?cè)俦葋?lái)比一次賽跑，好嗎？”＂好啊，你可不要又在路上睡覺(jué)了�！睘觚敾卮�。
比賽那天來(lái)了，兔子早早地來(lái)了。接著，烏龜也不緊不慢地爬來(lái)了。兔子興奮地對(duì)烏龜說(shuō)：“我一定會(huì)贏的，不會(huì)在路上睡覺(jué)�！睘觚斅冻隽斯殴值男θ�，說(shuō)：“誰(shuí)贏誰(shuí)輸還不一定呢！這次我們比誰(shuí)先跑到十三層樓�！薄昂玫�。”
開(kāi)始比賽了，兔子奮力向十三層跑去，一刻也不休息，一心想得第一名。終于到了十三層，它看見(jiàn)一塊“圓石頭”，它累得坐了下來(lái)�！鞍⊙�，你別坐我身上！”只聽(tīng)見(jiàn)烏龜大叫起來(lái)。 “烏龜你怎么上來(lái)的？”兔子問(wèn)�！澳銊�(dòng)點(diǎn)腦筋好不好，我是坐電梯上來(lái)的。”。
這個(gè)故事告訴我們：做事不能太死板，我們要多動(dòng)腦筋，善于思考。
五年級(jí)作文300字 篇2
夏天，它充滿活力、激情。太陽(yáng)早早起，鳥兒跟著叫。春天雖然萬(wàn)般好，太陽(yáng)不比夏天嬌！早晨，一切生物都被這火紅的太陽(yáng)給叫醒了，包括我。
清晨，人們定會(huì)被那燦爛而不刺眼的陽(yáng)光和婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的、此起彼伏的鳥鳴弄醒�？匆谎蹨睾偷年�(yáng)光，仿佛剛出爐的鋼鐵一般，成熟而不穩(wěn)重，自信而不驕傲，自豪而不狂妄。此時(shí)是夏天，但清晨并不熱，徐徐微風(fēng)吹來(lái)，兩個(gè)字：清涼！
這些鳥兒們似乎都想吃蟲子，因?yàn)椤霸缙鸬镍B兒有蟲吃”。咕咕、唧唧、啾啾……這聲音就是大自然創(chuàng)造出來(lái)的天籟之聲，聽(tīng)起來(lái)令人心曠神怡。
清晨五點(diǎn)多鐘，天空就已經(jīng)早早的露出了曙光。六點(diǎn)鐘，初生的，可愛(ài)的太陽(yáng)升起了。它顯得那么稚氣，讓人看上去并不刺眼。人們的一天就在這金黃的大地上開(kāi)始了。你聽(tīng)，有人們談笑風(fēng)生的聲音，有小販吆喝的聲音，有汽車開(kāi)過(guò)的聲音和它那尖亢的“滴滴”的喇叭聲。在這活力的開(kāi)始里，人們擁有活力的一天。
隨著時(shí)間的推移，太陽(yáng)漸漸地變得刺眼起來(lái)了，它開(kāi)始變得火辣辣的.，曬得那些蟬兒們又開(kāi)始“大合唱”了。我相信這火辣辣的太陽(yáng)就好比人們對(duì)新事物的認(rèn)識(shí)，充滿著信心和力量！
但我還是覺(jué)得清晨比較美。
五年級(jí)作文300字 篇3
有一天，小明和小紅放學(xué)回家，正巧經(jīng)過(guò)一個(gè)地下有很多垃圾的垃圾桶。小紅見(jiàn)狀，就對(duì)小明說(shuō)：“小明，年這有好多垃圾，我在這兒撿，你先回家吧。”話音剛落，她就開(kāi)始一本正經(jīng)地?fù)炝似饋?lái)。小明看到了，想：“我也不能不幫她呀！對(duì)了，我何不寫一句話，讓那些人不要再隨意扔垃圾了�！毙∶饕幌伦佑辛酥饕�。于是，他從書包里拿出了一張紙和一支筆，在上面寫了一個(gè)警示語(yǔ)。此時(shí)，小紅也把垃圾撿完了。小明跑過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“你看！我做了一個(gè)牌子，提示人們不要亂扔垃圾�！薄疤美玻√美�！”她連聲叫道。然后他們倆用膠水把牌子粘好，上面寫的是“文明——只差一步”。小紅小明看了貼好的牌子，會(huì)心地笑了。
生活中，也時(shí)常會(huì)有這種事情發(fā)生。但恐怕沒(méi)有幾個(gè)人能像小明小紅這樣，主動(dòng)把散落地面的垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，還寫一個(gè)牌子提示人們。這就是文明。雖說(shuō)起來(lái)微不足道，但人們有時(shí)嫌麻煩，不愿去揀。就是這樣，你和文明擦肩而過(guò)。而那些隨意扔垃圾的人，是真正不文明，難道把垃圾扔到垃圾桶里就真的那么困難嗎？我想不是。他們與文明只差一步。所以，文明不是困難。
五年級(jí)作文300字 篇4
話說(shuō)我這條小魚兒是今年4月1日春游時(shí)買來(lái)的�，F(xiàn)在也陪伴我度過(guò)了264個(gè)晝夜。
她過(guò)了一個(gè)月失去了所有的魚朋友。只剩她孤零零的一條魚，從此，她只會(huì)呆呆地望著一個(gè)地方不動(dòng)。有時(shí)，我早上起來(lái)，看見(jiàn)她在浴缸里往返游著，我想她是非常難受的：沒(méi)有朋友。
她什么也不吃，放進(jìn)去的魚食她動(dòng)也不動(dòng)一下。買來(lái)的魚蟲也是浪費(fèi)掉。
過(guò)了2、3個(gè)月，浴缸里居然長(zhǎng)出了青苔，怎么洗也洗不掉。令人驚奇的是：有時(shí)她會(huì)用嘴碰一碰中間的青苔，過(guò)幾天，長(zhǎng)出來(lái)滿缸的青苔中間一道十分干凈，就像沒(méi)長(zhǎng)過(guò)一樣。原來(lái)，她喜歡吃青苔。我可是第一次聽(tīng)到過(guò)吃青苔的魚啊！從此，她不愁吃不愁喝。也沒(méi)生病過(guò)。
可是，近些日子天氣一下子冷了下來(lái)。我沒(méi)注意到小金魚，只是把她放在廚房窗前。前幾天，見(jiàn)她還活靈活現(xiàn)�？墒墙裉煸缟弦黄鸫玻炷�！一道綠色的海洋中出現(xiàn)了泛白的影象。我定睛一看，啊，是小金魚，沒(méi)錯(cuò)，是她。我碰了碰浴缸，感到冰冰涼。原來(lái)，她是被凍死的。要是天不會(huì)冷，她也就不會(huì)死。因?yàn)�，她�?jīng)歷過(guò)許多挫折：失去朋友、食物不足、環(huán)境陰冷可怕……她都挺過(guò)來(lái)了�？墒�，卻被活活凍死了。
要知道，她不是缺氧，也不是缺食。她沉在水底，靈魂升天……
五年級(jí)作文300字 篇5
今天，是一個(gè)好天氣，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。因?yàn)樽蛱靹傁铝艘粓?chǎng)雨，所以空氣都清新了好多。
早上十點(diǎn)，我們唱著歌，望著無(wú)限的好的風(fēng)景，來(lái)到了青青世界大門口，憑著我的直覺(jué)，我相信今天，我們會(huì)玩得非常開(kāi)心。
買完票，我們就迫不及待地進(jìn)門了。我看看地圖就毫不考慮地沖進(jìn)了迷霧茫茫的熱帶雨林中。哥哥姐姐們緊跟在后頭，也非常的興奮。
進(jìn)入了熱帶雨林中，一陣陣大霧迎面撲來(lái)，冷冷的，讓人直打哆嗦。我們?cè)诖蟪刈永�，看到了很多從亞馬遜帶來(lái)的雨魚，其中有一條長(zhǎng)達(dá)三米，真是令人驚嘆不已呀！慢慢地，我們開(kāi)始正式進(jìn)入雨林了。我們各自拿了把雨傘進(jìn)入了未知方向，在前進(jìn)中，雨慢慢下大了，我非常奇怪，剛才還是晴空萬(wàn)里，怎么一下子又傾盆大雨了？我正在思索著，無(wú)意中看到了一個(gè)噴灑，那個(gè)噴頭不斷噴出水來(lái)。我馬上明白了，這是人工雨。
走著……走著，我們到了彩虹橋，我抬頭往上看，哇！好美的彩虹呀！所有人都在贊嘆。因?yàn)橄裎覀冏≡诔鞘欣锏娜耸呛苌僖?jiàn)到彩虹的，這次能看到彩虹真好！
時(shí)間一晃就過(guò)去了，熱帶雨林之旅游完了，不過(guò)我的心還留在那美妙而又神秘的原始森林中。
五年級(jí)作文300字 篇6
拼裝，提起這個(gè)名字，大家一定覺(jué)得很耳熟吧！對(duì)，就是在豬豬俠這部電視中。每個(gè)豬豬都有的拼裝武器，如今在現(xiàn)實(shí)生活中，也有這種新潮時(shí)代的玩具，那就是我說(shuō)的拼裝玩具。
這種玩具和我們小時(shí)候玩的積木有些相同。在每一個(gè)零件上方也有像星星一樣凸進(jìn)去的小豆豆�？梢园蚜慵采先�，拼成五花八門的小玩具。不過(guò)拼裝各種積木也有不同的地方。比如“積木的零件非常大，而拼裝不同，它的零件很小，最大的有一本語(yǔ)文課本大小，最小的卻只有一粒米那么大小，積木的零件都是固定的不能動(dòng)，而拼裝的零件有的可以轉(zhuǎn)動(dòng)，有的還能邊平移邊旋轉(zhuǎn)。非常神奇。積木的零件都是固定的顏色，而且很單調(diào)。而拼裝的特別零件可以變色。經(jīng)常能不費(fèi)吹灰之力的吸引大家的眼球。像一個(gè)穿著花衣服的小姑娘一樣。
而大家一定不會(huì)想到，這些小零件會(huì)拼成一個(gè)漂亮的物品。這些“拼裝百寶箱”里，會(huì)有一張像說(shuō)明書似的小紙片。它會(huì)像拼裝大師似的教你拼東西，第一個(gè)小紙上會(huì)有一種東西，像買到什么就是什么，非常有趣。
如果你想當(dāng)拼裝大師，如果你對(duì)我介紹的拼裝有興趣，就拼一拼，試一試吧。
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