【實(shí)用】五年級作文錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
生活是五彩繽紛的，是多姿多彩的，他有著酸甜苦他像一幅畫展現(xiàn)著美好。它像一個(gè)個(gè)音符彈奏出一首首美妙的歌曲�？蛇@些都是美好的。生活不能一帆風(fēng)順，有許多的意外考驗(yàn)著我們讓我們懂得了更多的道理。
那你寒假老師留的作業(yè)非常多。天生頑皮的我不好好寫作業(yè)，整天就知道玩兒。日子一天一天的過去了，開學(xué)馬上就要到了，我卻不以為是。一天從不頑皮，我學(xué)習(xí)的爸爸卻問起了我作業(yè)的事。我慌了，我支支吾吾就說寫寫完了，爸爸看我的神情不對，拿起我的車子看起來我的心感覺一下子掉進(jìn)了水里好爸爸的呼吸變得越來越沉重。靜，仿佛一根針掉地都能聽見�？墒撬皇强戳宋乙谎郏闶裁匆矝]說走了我愣住了。后來我靜靜的想爸爸那看我的一眼。有憤怒，有失望，有慚愧，有太多太多了。我突然明白了他那看我的一眼。
那是我拿起那只被我早已遺失的筆寫起的作業(yè)。爸爸請給我一次機(jī)會(huì)吧。當(dāng)你看我的那一眼，我的心仿佛在滴血在哭泣。
現(xiàn)在的我有了巨大的變化。他不在為我擔(dān)心作業(yè)了。我改變了。
五年級作文 篇2
那是一個(gè)寒冷的陰天，我走在回家的路上，無意中的轉(zhuǎn)頭，卻看到了駭人的一幕……
在那個(gè)狹小的角落，荊棘一根根的，筆直筆直的。頂端縱橫交錯(cuò)地長了許多岔枝，枝上長滿了尖尖的小刺，好似數(shù)把寒刀，咄咄逼人。
一只小鳥躺在地上，眼神暗淡無光，腦袋沉重地耷拉著，只能用鳥喙支撐著腦袋。它的翅膀無力地張著，一根根羽毛粘在一起，一滴滴鮮紅的血從翅膀上冒出，滑過翅膀，落在地上。小鳥哀叫了幾聲，便又躺下了。
我向四周望了望，看見了在高大白杉樹上的鳥巢。巢中的鳥寶寶們都很肥，皮膚乳白，棕色的毛稀稀疏疏，活像幾個(gè)蓬松的球。它們伸長脖子，在巢中不停地鳴叫，仿佛在苦苦哀求母親快回到自己身邊。
鳥媽媽聽到了叫喚聲，烏黑的眼睛里透出了堅(jiān)強(qiáng)的光。它用力把頭仰起來，甩了甩腦袋，爪子在地上向前推了幾下，努力側(cè)著身站起來，接著展開沾滿鮮紅血跡的翅膀，用力地?cái)[了幾下，還沒起飛就又跌倒了。
我趕緊跑向小鳥，用雙手將它捧起�？渗B巢在高高的樹梢上，我在原地不停地轉(zhuǎn)圈，不知該怎么把它送回去。
鳥寶寶們還在不停地叫，鳥媽媽的眼中透出不安的光，全身隱隱發(fā)抖。突然，它雙腳撐住我的.手，跳了起來，不停地扇動(dòng)著翅膀，漸漸地越飛越高�？赡苁菗溟W翅膀使傷口撕裂了，它的右翅膀突然猛得一抖，身體失去了平衡，掉了下來�？蛇�沒墜到地面，它又飛快地扇著翅膀，再次飛了起來。
終于，它踉蹌飛到了自己的巢中，張開血淋淋的翅膀緊緊抱住鳥寶寶，用尖尖的喙為它們梳理羽毛。
看著，看著，突然感覺我臉上有什么滑落，正詫異，才發(fā)現(xiàn)是自己的淚。
這是多么偉大的精神，多么宏偉的力量，多么神奇的愛啊！
五年級作文 篇3
成功的滋味是香的、是甜的、是開心的、是快樂的……為什么我這樣子說呢？因?yàn)樵?jīng)我就體驗(yàn)過一次成功的滋味。
還記得前幾天我們學(xué)校組織了一次科技節(jié)的活動(dòng)，我們五、六年級參加的活動(dòng)就是撲克牌搭高，一聽到這個(gè)消息，我一下子開心的不得了。一回家就迫不及待地開始做起來，我從柜子里拿出一副撲克牌，從里面抽出兩張。我把它們搭成一個(gè)等邊三角形的樣子，可是剛剛把手松開，三角形就倒了，不行，再來一次，一次、兩次、三次……我搭了好久好久，可還是沒有搭成功，我一下子就像泄了氣的皮球似的，扒在桌子上，把撲克牌丟到了地上，雖然還是很生氣，但是想想不甘心輸給了這小小的撲克牌，所以我又打起精神，重新振作了起來，又開始搭撲克牌。終于在我的堅(jiān)持下，經(jīng)過了很多次的努力，撲克牌乖乖的立了起來。成功的那一瞬間，我開心的蹦了起來，手舞足蹈的，不知道用什么形容詞來描述我那時(shí)的心情，感覺自己完成了一件不可能完成的任務(wù)。
我想成功的滋味就是這樣：開心、快樂、甜蜜、回味無窮。
五年級作文 篇4
所有人都給了我掌聲，而且都面帶著笑容。我立刻高興了起來，所有在我前面的障礙物，都感覺在一秒鐘消失，沒有留下任何蛛絲馬跡。
現(xiàn)在想起我一開始上臺(tái)緊張的心情，本來來的路上還信心滿滿，怎么一來了大場合就立刻緊張起來了呢？當(dāng)我還在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，我的手掌就出了好多的汗。媽媽看見了我的緊張和有點(diǎn)不高興的樣子，就和我說：“是不是有點(diǎn)緊張了呀？”“嗯�！笨匆娏宋沂终粕狭辆ЬУ氖趾拐f：“快去洗一洗吧！別緊張了，別人想上臺(tái)還上不去呢！所以你要好好表現(xiàn)�！笨墒俏遗挛疑先ゴ竽X一片空白，把譜子忘了怎么辦呀？我現(xiàn)有點(diǎn)想要趕快離開這里。你不能讓你這一個(gè)月白練呀！是不是？而且這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，總有一天你要學(xué)會(huì)面對這種場合。好了快去洗洗手吧。要不然待會(huì)兒沒時(shí)間了�！班��！蔽液芩斓拇饝�(yīng)了，馬上輪到我了，我又跟媽媽說：“我又有點(diǎn)緊張�！痹趮寢尩陌参肯拢倚判臐M滿的走上舞臺(tái)，完成了我的表演。
只要我們有信心就能戰(zhàn)勝一切困難，獲得別人的認(rèn)可。其實(shí)不管什么時(shí)間什么地點(diǎn)，我們遇到的事都是考試，我們一定要交上一份滿意的答卷。
五年級作文 篇5
在坎坷的人生道路上，我們會(huì)遇到許許多多的挫折和考驗(yàn)，我們不能輕易說“不，這樣地輕易說“不”，是沒有任何的經(jīng)歷和自理能力的表現(xiàn)。
記得有一件事發(fā)生在我小學(xué)五年級，那次，我很輕易的說了聲“不，結(jié)果，那一次我丟失了許多鍛煉的機(jī)會(huì)。
那是一個(gè)涼爽的下午，我們學(xué)校組織全體師生觀看《隱形的翅膀》，老師找到我、盧若婉、周映珍、劉沁楠等幾個(gè)平日里寫字比較工整的同學(xué)，對我們和藹的說：“本周六有一場寫字比賽，在我們區(qū)的田心小學(xué)舉行，你們?nèi)⒓佑补P比賽，老師明天有時(shí)要處理，就不陪你們?nèi)チ�，呃，你們叫父母陪你們乘車去吧�！?/p>
“哦!”我們應(yīng)聲答道。
“老師!我們兩個(gè)還要上奧數(shù)!我們不去了�！蔽液椭苡痴洳患s而同的說道。
“去請假吧。應(yīng)該可以請假吧，待會(huì)我跟你們班主任說說�！崩蠋熗ｎD了一下，很親切的答道，“你們待會(huì)看完電影就趕緊去跟班主任請假，好吧?”
“哦!”我們答道。
過了一會(huì)兒，我們排著隊(duì)去看完了電影，看完電影出來，已經(jīng)是六點(diǎn)多了，我們倆兒推推搡搡，誰也不肯去請假，然后眼巴巴的看著馮老師挎著包，上了車，下班回家了。于是，那次我沒有去比賽，其實(shí)，那是我心中想的是，不要去啦，待會(huì)遇上尷尬事，那不就……所以，我就推辭了老師。
唉，在別人眼中看來，那次比賽也不就是一場小比賽而已，而在我眼中看來，我覺得那次應(yīng)該是一次展示自己的舞臺(tái)，而我，卻因?yàn)橐粫r(shí)的‘死要面子’而推辭掉了。真是所謂的‘死要面子活受罪’啊!
不要輕易說“不”，這是多么好的警告，又是多么好的啟示啊。如果你就這樣輕易的說了“不”，你將丟去許多機(jī)會(huì)，將會(huì)愧疚一生。
不要輕易說“不”，如果你很輕易的說了聲“不”，那你將會(huì)失去一次讓人崇敬的機(jī)會(huì)。
不要輕易說“不”，你將會(huì)失去許許多多珍貴的東西……
PS：被老爸XX著，才斗膽寫出此文，不會(huì)散文，只好寫記敘文。不要打退稿啊!!
五年級作文 篇6
生活中有許多不良現(xiàn)象，比如：公共場合吸煙、橫穿馬路、在公交車上吃味道大的東西等等。當(dāng)然，最讓我討厭的還是亂涂亂畫。
在一個(gè)炎熱的下午，全班同學(xué)正在考試，班上安靜得出奇，幾乎都能聽到一根羽毛落地所發(fā)出的聲響。但就在大家聚精會(huì)神奮筆疾書的時(shí)候，教室里傳來了一陣輕敲桌子的聲音。我往聲音的來源一看，原來是張景和在桌上寫寫畫畫，還不時(shí)甩甩鋼筆，用筆尖敲桌子。真煩人，能不能別敲了，害的我都沒法答題了。下了課，我好奇地跑過去看張景和的課桌，我的天吶，他的課桌上畫滿了飛機(jī)和小人。我問他：你在干嘛，這些東西是什么？他一臉自豪地說：飛機(jī)大戰(zhàn)外星人��！這都看不懂，真傻！我一臉疑惑地問：那你試卷寫完了？沒有，不會(huì)寫！我徹底無語。在看他同桌耿海燕的課桌，同樣也是慘不忍睹。黑色墨漬，白色修正帶，紅色墨漬，還有深深淺淺的刻痕，這是他長年累月累積下來的財(cái)產(chǎn)，活像剛出土的文物。
學(xué)校廁所的門也是色彩斑斕的。上面大都寫了，某某某是小狗，某某某死啦，某某是笨蛋等等不堪入目的話。甚至還有一些人，為了不被清潔工涂掉。竟然還用小刀刻了很多亂七八糟的東西在上面，比如最顯眼的一行字，某某某愛某某某，簡直讓人無法忍受，那些被寫在墻上的人，每天為了躲避嘲笑，連廁所都不敢上了。還有更過分地直接寫在紙上，用膠帶粘上去，上面寫：進(jìn)廁所者是小狗�？吹竭@些更沒人敢去廁所了，清潔工們也清理了大半天，真不知道這些人是怎么想的。
這些亂涂亂畫的行為極其不好。不但會(huì)影響到別人，還會(huì)讓受害者受到嘲諷，甚至危害到他人的健康。讓我們對亂涂亂畫說：NO！。
五年級作文 篇7
我有一個(gè)形影不離的好朋友叫林丹。他個(gè)子有點(diǎn)矮，剪著碎發(fā)，一張笑瞇瞇的臉，笑時(shí)總是露出整齊、潔白的牙齒。一雙炯炯有神的眼睛，像水晶球一樣，閃爍著智慧的光芒。你可別小看他個(gè)子矮，他可是個(gè)能文能武的人喲。
記得在一個(gè)星期天的下午，我正在家里做數(shù)學(xué)題，如果做完了就可以出去輪滑。當(dāng)我做到最后一道數(shù)學(xué)題時(shí)可犯傻了，這道題就像一座大山一樣，擋住了我的去路，我左思右想，絞盡腦汁都想不出來，正在五心煩躁的時(shí)候，于楚雄來了說：“怎么啦?”“你知道這道題怎么做嗎?”他接過我手中的練習(xí)本，仔細(xì)地看了一陣子，然后耐心地講給我聽。我這才恍然大悟，不一會(huì)兒就做出來了。你說，這難道不是能“文”嗎?
林丹不但數(shù)學(xué)好，輪滑也是個(gè)能手。
我剛開始學(xué)的時(shí)候，他就是我的老師，他先讓我練習(xí)兩腳交叉呈丁字型走路。我呢兩腳不聽使喚，像喝醉酒似的，一沖一沖的，輪滑鞋呢就像是個(gè)不聽話使性子的小孩子，左滑滑，右滑滑，害地我老是摔了個(gè)四腳朝天。他見狀就指點(diǎn)我，叫我繼續(xù)練習(xí)，還不斷做示范動(dòng)作，讓我跟著他練習(xí)，可我跟著他練習(xí)的時(shí)候還是常摔跤，我就想放棄了，這時(shí)他就不斷的鼓勵(lì)我，還說他以前練習(xí)的時(shí)候也是這樣的，只要反復(fù)練習(xí)，不斷掌握動(dòng)作要領(lǐng)，說我會(huì)成功的。還手把手地牽著我的手不斷地練習(xí)著，漸漸地，我能平衡站立，還學(xué)會(huì)了剎車。在他的指導(dǎo)下我，我又學(xué)會(huì)了走路和轉(zhuǎn)彎，當(dāng)時(shí)我是多么地高興。他看到我能滑了，也為我感到高興。這難道不是能“武”嗎?
這就是我的小伙伴——一個(gè)學(xué)習(xí)好，又樂于助人的人。我覺得跟他在一起能學(xué)到很多東西，過得也非常地快樂。