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五年級的作文

時間:2021-03-25 10:19:22 五年級 我要投稿

實用的五年級的作文錦集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的五年級的作文6篇,歡迎大家分享。

實用的五年級的作文錦集6篇

五年級的作文 篇1

  世界上所有母親都有一雙勤勞而又靈巧的手,為了孩子不惜一切,默默奉獻。我媽媽的手是一雙粗糙的手,不時地在我眼前浮現(xiàn)……

  媽媽的手很勤勞,每天忙碌著,真辛苦。

  記得有一次,我放學(xué)的時候,當(dāng)時是下雨,媽媽冒著斜風(fēng)細(xì)雨來到我的學(xué)校,接我回家。一回到了家,我就看見了桌子上有一桌大餐。我驚喜萬分,連忙問媽媽:“今天是什么日子呀?怎么有一桌大餐?”媽媽笑瞇瞇地說:“傻孩子,今天是你的生日,你忘了嗎?”接著,媽媽那雙粗糙的手捧出了一個大蛋糕,笑嘻嘻地說:“孩子,祝你生日快樂!”我深情地說:“媽媽,您辛苦了。”

  記得還有一次,媽媽在煮晚飯的時候,不小心被長長的指甲撓傷了。媽媽叫我來幫她剪指甲。

  我小心翼翼地為媽媽剪指甲,并且每剪完一個后,就用指甲刀的背面把剪好的指甲打磨圓滑。媽媽注視著我。我沒敢抬頭,但我知道那目光里充滿了慈愛和欣慰。

  剪完后,我輕輕地握著媽媽的粗糙手,就像媽媽在我小時候握著我的手一樣。我想:就是媽媽這雙大手拉著我的小手,歷盡風(fēng)雨,讓我慢慢長大……

  媽媽,您辛苦了!我感謝您這雙手,為我撐起一片藍天,讓我快樂地成長!

五年級的作文 篇2

  我們的學(xué)校座落在繁華的延安路旁。走進校門,穿過綠色的操場,就會看到一個畫框形的門洞。穿過門洞就來到了我們學(xué)校的操場,這里真是一座美麗的小花園,真是別有一番洞天的感覺!

  一條用石板鋪成的小路一直通向我們的另一個校門。小路的左邊是保安室,保安室旁邊有一個灌木叢。一陣風(fēng)吹過來,灌木叢隨風(fēng)舞動,別有一番風(fēng)味!小路的右邊是一棵廣玉蘭樹,它的左邊是一棵枝繁葉茂的香樟樹,它像是撐開了一把綠色的傘。香樟樹的后邊是一排桂花樹,我想到了秋天,丹桂、銀桂、金桂,肯定都會爭先恐后的開放,那景象肯定很美!樹墩是由一個個小花壇圍起來的,花壇里種著許多蝴蝶花,有黃的',紅的,藍的,美麗極了!花壇的邊上有一張張石凳,課間同學(xué)們都會三三兩兩地坐在石凳上,一邊玩游戲,一邊欣賞美麗的桂花。小路中間是一條用鵝卵石鋪成的路,當(dāng)你從上往下看的時候,就會發(fā)現(xiàn)拼成了各種形狀:有半圓形,正方形、三角形、長方形、梯形,還有的像我的小腳丫!

  來到教學(xué)樓上,你就會聽到一陣陣?yán)世实淖x書聲,多么動聽,多么美妙啊!欄桿上的小花壇里長滿了迎春花,含苞欲放,看起來飽脹得馬上要破裂一樣,到了陽春三月,它們肯定都會非常艷麗!

  “等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”希望我們的小花園在春天真正來到時變得更加美麗。我愛我們的學(xué)校,更愛我們的美麗小花園!

五年級的作文 篇3

  在學(xué)校里,我認(rèn)識許許多多的老師,唯獨孫老師令我印象最深。她是我一至四年級的班主任。時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我上五年級了,美好的時光都是短暫的,孫老師已經(jīng)不教我們了。回想起孫老師,我覺得她是一個有責(zé)任心,和藹可親的位教師。

  孫老師有一頭卷卷的頭發(fā)和一雙時而開心時而生氣的眼睛,老師非常時尚,每天都會穿一些美麗的衣服。

  老師今年50多歲了,是一名普普通通的數(shù)學(xué)老師。記得有一次上課時,教室里吱吱歪歪好像一壇沒人管的渾水,老師十分生氣,怒氣沖沖的說了同學(xué)們一節(jié)課,也是教育了一節(jié)課。同學(xué)們都聚精會神的聽著,老師說:“記住了沒有?”同學(xué)們異口同聲的說:“記住了!”我們都不敢有一絲怠慢!每一次老師說的話同學(xué)們都牢牢的記在心底。

  記得剛開學(xué)不久,發(fā)主題叢書,我去找根兒繩兒把書捆起來,有一個溫柔的聲音傳來,我一看,呀!孫老師,老師讓我過去,我乖乖過去,心里想:“老師叫我干嘛呀?老師說:“最近學(xué)習(xí)怎么樣?”“還好!蔽艺f道。老師拍了拍我的肩膀說:“我相信你一定能學(xué)好!鳖D時我心中就涌起了波濤。

  老師的教誨之恩我終生難忘!

五年級的作文 篇4

  從小,我們在父母的愛中長大。父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵,是嚴(yán)格的要求。有時也許我們不太不理解父母愛的方式,但總有一天,我們會明白他們的用心良苦。

  記得剛上小學(xué)時,我寫作業(yè)很磨蹭,每天都寫到很晚才睡,媽媽也總是在我的耳邊喋喋不休地念叨:“你的作業(yè)寫完了嗎?”、“做快一點!”、“你怎么還沒寫完?”……我很反感,到后來索性裝作沒聽見,繼續(xù)我行我素。有一次,媽媽說:“這樣吧,我給你規(guī)定時間,你要是做完了,你想干什么都可以!甭犨@話,我來勁了,作業(yè)做得飛快,不一會兒就寫完了,還看了許多自己愛看的書。媽媽語重心長地說:“早做完做業(yè)是不是很好呀?你可以有空余的時間來安排自己的事,不是很好嗎?為什么要那么磨蹭呢?”嗯,我明白了媽媽的意思,從那以后,寫作業(yè)不再磨蹭了,書寫質(zhì)量也提高了,有了更多時間去看書、拼模型和打球,我和媽媽也和諧相處了。

  那一次,我去外地參加圍棋比賽,第一盤棋因為自己的疏忽,以一目之差敗給了對手,走出賽場時,我難過極了,眼圈也紅了,爸爸看到我的表情,一聲責(zé)備都沒有,只是走上前來緊緊地、用力地抱了抱我。第二場比賽要開始了,當(dāng)我準(zhǔn)備走向賽揚時,爸爸又用力地抱了抱我,對我說:“小伙子,加油!”這擁抱,這話語給了我信心和力量,我呼了一口氣,堅定地走向賽場,之后的幾盤棋我都仔細(xì)地計算,認(rèn)真地下好每一步,終于贏得了比賽,成功晉級了。當(dāng)我開心地跑出賽場把結(jié)果告訴爸爸時,他也激動地和我擊起掌來,我知道他看到了我的努力,也為的成功晉級而高興,是爸爸的陪伴讓我成長。

  如山的父愛,如海的母愛,是這個世界上最美妙的情感,每個父母愛孩子的方式都不同,但都給了我們最溫暖的愛!

五年級的作文 篇5

  我家有一位特別的成員,那就是我家的烤箱哥哥。

  烤箱哥哥穿著一件銀灰色的禮服,身高25厘米,腰寬10厘米?鞠涓绺玳L著四只正正方方的腳,這四只腳讓烤箱哥哥站得更穩(wěn)。烤箱哥哥胸前有幾個按鈕,第一個按鈕使用來控制時間的,如果你要烤一個小時,那你只要將按鈕旋至60分鐘就可以了,過了一個小時烤箱就會叫你取出來吃了。緊鄰著它的另一個按鈕是用來調(diào)節(jié)火候的。溫度最高能上升到240度,最低是五十度。

  說起這個烤箱,那還真有個故事呢!以前我愛吃蛋糕,我媽怕外面賣的蛋糕放太多添加劑,不衛(wèi)生于是趁著大促銷的時候去專賣店買了一個回來,從那天以后,我媽都是自己做蛋糕給我吃的,外面的蛋糕只放一個蛋,我媽自己做卻放三個蛋,當(dāng)然了,如果沒有我家的烤箱,我媽媽也不會做出這么可口美味的蛋糕了。

  我家的烤箱還有很多功能呢,他還可以烤肉,烤披薩等等很多東西它烤出來的東西給我?guī)砹藷o窮無盡的童年回憶。

五年級的作文 篇6

  到了!到了!快樂的暑假來臨了!那緊張而嚴(yán)酷的一學(xué)期早已被我們畫上一個完美的句號。瞧!那太陽蒸蒸日上,預(yù)示著我們的暑假將會像那天邊的的一縷縷陽光一樣明亮美好;快看,那繁茂的大樹枝頭那些活潑換跳的鳥兒將會在這個充實而有意義的暑假何去何從?哦,原來他們也在尋找自己的一片歡樂天堂……

  我想在這個暑假,投入大自然媽媽的懷抱;去發(fā)現(xiàn)他那神秘莫測的奧秘,享受他那纖細(xì)雙手的安撫與溫暖……那潺潺的溪水,是那么清澈甘甜,流過草叢,流過一條條古色古香黑白相間的石板路,流入了我的心田……“嘩嘩”的流水聲,野鳥那嘰嘰喳喳的動聽歌聲,組成了一曲美妙絕倫的交響樂。度過一生中最難忘的歲月,磨練出它堅強執(zhí)著,百折不饒的意志,現(xiàn)已成為了一棵名副其實的“森林守衛(wèi)兵”,為大自然增添了一份安全,盡了自己的一份責(zé)任。我想:這種崇高的意志,是飽經(jīng)滄桑才能磨練出來的,這如古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蓖瑫r也值得我們學(xué)習(xí)。大自然不但是我大開眼界,而且使我收獲了不少的啟迪。

  我想在這暑假里,遨游書海,暢游書林,吸取心靈的滋養(yǎng),吸取的文學(xué)之乳,讓書給我打開一扇心靈的窗戶,走上知識的海洋,讓心靈去那個奇妙的,多姿多彩的知識世界享受文學(xué)帶給我們的樂趣。在書海這個奇妙的世界,我與小主人一起悲傷,一起歡喜,一起哭泣,一起分享那個美好的,成功的一瞬間。無數(shù)的感動在這一時間化作了一滴滴可貴的淚水,讓我蘊藏再心靈深處的感情世界一下子變得成熟。

  讓我們用心創(chuàng)造一個屬于自己的暑假空間!

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