精選五年級作文錦集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
醫(yī)生有醫(yī)生的責(zé)任，老師有老師的責(zé)任，每個人的責(zé)任各不相同……上周是我們五一班擔(dān)任特訓(xùn)班，剛一帶上紅袖章，我就想到這是為了學(xué)校，為了同學(xué)，因此我的責(zé)任重于泰山，高于一切。
我的責(zé)任范圍區(qū)是周日入校、周會、周五離校、就餐、統(tǒng)分。周日晚上我滿懷激情的來到校門口正被檢查入校情況，沒想到剛一上任，就遇到了難題，一位家長硬是要進(jìn)校，我不停的勸導(dǎo)，可家長不僅不理睬，反而說我一頓，我很傷心，但是當(dāng)我想到我的責(zé)任重于泰山時我堅持了下來，既然家長硬要這樣，于是我讓家長記下學(xué)生的班級及姓名，可是家長卻不記，我沒有辦法，只好請家長在校門外等，后來還是值日老師處理好的。
這件事讓我明白我的工作方法，有缺陷，工作能力還得加強(qiáng)，也要嚴(yán)格要求自己，做同學(xué)們的榜樣！第二天早上，我?guī)е咀拥嚼辖虒W(xué)樓一、二樓檢查周會情況，前面還一切順利，可到了后來，我檢查一個班的時候，因為那個班有幾個人沒有帶紅領(lǐng)巾，所以我就扣了一分，剛要走，班主任就出來問我有沒有扣分，我只好如實招來，后來班主任讓我把分劃掉，不要扣，我滿是著急和緊張，不知如何是好，我想起周老師和吳主任說過的話：要公平公正，堅持正義，于是我便跟老師說必須得扣，不然雙倍扣分，老師沒辦法這才走。
我希望下一個值周班要時時刻刻想到自己的責(zé)任重于泰山，高于一切不得有絲毫包癖行為，要公平公正，要堅持正義，只要達(dá)到這些，我相信你們班一定可以在值周班的評分上得到一個自己滿意成績。
在這次值周班的活動中使我受益匪淺，即使以后我不是小特訓(xùn)了，我又會遵守校規(guī)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
媽媽對值周班活動點評：學(xué)校有這樣的活動，能增強(qiáng)學(xué)生的工作心理態(tài)度，有勞動觀念，希望學(xué)校能多搞這一類活動，見這樣的機(jī)會來鍛煉孩子，為以后孩子們工作、生活打下良好的基礎(chǔ)！
五年級作文 篇2
早晨，我從朦朧的睡意中醒來，想到昨晚說好要包餃子的事，便馬上起了床，開開心心地跑到樓下，開始和媽媽一起準(zhǔn)備餃子皮、餃子餡、面粉……
我們先把餡切好，也就是菜和肉，菜要切得很細(xì)很細(xì)，很小很小。而肉呢，要切得很薄很軟，在切的途中一定要小心，千萬不要把手切著了。切好這些東西，再把它們放在一起，再切，不過這次只是讓它們切好混合一起，切個三、四十下就可以了，不用太細(xì)。切好再放食鹽、老酒這些東西，再用手?jǐn)嚢枰幌�，味道合適就可以了。
做好餡，拿出買好的圓形的皮子，拿出一個可以放很多餃子的大盤子，拿來放好白開水的碗，開始包餃子了。
在餃子皮上的外圈涂上水，讓皮子有粘性，在里面放好餡，然后打幾個“折”再對折就做好了，我做好了一個，不過形狀很奇怪，外表也很難看，我想：下一個，我一定要包得好一些于是把餃子放入了盤子里，不一會兒，我們便包好了很多餃子，媽媽包的比我包的多，因為媽媽包了很多次水餃，很熟練，所以包得快，而且包的樣子很好看。
餃子出鍋了，很香，很嫩，很好吃。媽媽包的餃子雖然小，但是餡卻很多，個個晶瑩剔透，小巧可愛，讓人看了就口水直流。而我的，雖然肉多，但是皮有些破了，樣子不是很好看。
今天包餃子真的很開心，雖然包的餃子不是很好看，但是我在途中體會到了生活的樂趣，體驗的樂趣和包餃子的樂趣。
五年級作文 篇3
我家養(yǎng)了一只可愛的小鸚鵡，它的頭上有一小簇紅色的羽毛，就像戴著一頂帽子，所以我叫它“小紅帽”。
我家的“小紅帽”會說話，有時候還和我頂嘴呢！有一次，它把我惹生氣了，我不給它飯吃。我們吃飯的時候，它的雙眼直勾勾地盯著飯桌上的美味佳肴，樣子特別可憐。我忍不住又同情起它來，給它倒了一杯炒綠豆米。它高興極了，直對我說：“謝謝！謝謝！”有時它餓了，還會自己打開鳥籠鉆出來，去柜子里找炒綠豆米呢。
我寫作業(yè)的時候，“小紅帽”會一動不動地站在我的書桌上，看著左右跳動的筆尖，聽著筆尖在紙上寫字時發(fā)出的沙沙聲。有時它也會和我搗蛋，在我的作業(yè)本上踩上幾個“小樹丫”，踩完了還站在一旁，一邊欣賞它的“得意之作”，一邊觀察我有什么反應(yīng)。如果心情好，我就會笑著摸它的頭，如果心情不好，我就會把它教訓(xùn)得眼冒金星。這時，它總是一邊大叫“夠了夠了”，一邊到處亂撞；或者說一聲“拜拜了”，就飛回自己的小窩。
“小紅帽”就是我的小伙伴。每當(dāng)我不開心的時候，只要看著它可愛的樣子，我的心情就會好轉(zhuǎn)。它還學(xué)會了媽媽的口頭禪，在我做作業(yè)不認(rèn)真時，來上一句：“認(rèn)真呀！”哈哈，真是個聰明的家伙！
我愛我的小鸚鵡，我一天也離不開它！
五年級作文 篇4
在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節(jié)日——新年。家家喜氣洋洋，都忙的在貼對聯(lián)。
放煙花—吉祥萬家新華章砰砰—啪啪—嘩—，一陣陣鞭炮聲響徹耳畔，一筒筒燦爛的煙花騰空而起，像是一位位美麗的姑娘，展示著她們漂亮的裙裝，又像是天女散花，將美麗的花朵灑向夜空。我看到自己的煙花在空中飛躍，猶如一只只調(diào)皮的鯉魚跳出夜的龍門，異常興奮，在原地蹦蹦跳跳，哈哈大笑，還轉(zhuǎn)了幾個圈。這時候，天空的另一邊也隨之出現(xiàn)一朵朵煙花，和我的煙花交相輝映，照亮了半個天空，非常炫目。
還有一件有趣的事情就是吃餃子，而且餃子里還要包上錢、棗、糖，每樣包上6個。意思是：如果吃到帶錢的餃子，這一年就會發(fā)財，如果吃到帶棗的餃子，這一年就會好運(yùn)早來；如果吃到帶糖的餃子，這一年就會過的“甜甜蜜蜜”一家人就會和和睦睦。6是吉祥的數(shù)字。
這個新年做了這么多有趣的.事情，回想起來，真的很開心。這些事情將會印在我的心底，帶給我難忘的回憶。20xx年新年過去了，我真懷念它。
五年級作文 篇5
早晨我起床了。推開門一看，玻璃窗上這么多水花，它們有的像寶塔，有的像房子，有的像小人，還有的像長城……我好奇的伸出手指一模。啊！好涼��！我透過指縫往外看，外面白茫茫的一片。我禁不住興奮地喊起來，“下雪了，下雪了”！
于是我趕緊洗刷，又急匆匆的吃完了飯，對媽媽說了聲“拜拜”就飛似的跑了。
我興奮地跑在雪白的“地毯”上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。在這冰天雪地里，小雪花無拘無束的在空中飛舞。有的小雪花自由自在的躺在房屋上，像是給房屋換上了盛裝；有的小雪花掛在樹上，像是給小樹系上了已從紗裙；有的把冬青樹團(tuán)團(tuán)圍住，好甘愿化成清水，讓小樹喝個夠。在這白色的世界里，小雪花很快的把我圍了起來。有的落在衣服上，好像在陪我玩。有的沙沙地落在我的肩膀上，好想親切的問我冷不冷；有的調(diào)皮的趴在我的眉毛上，想要讓我變成小老頭；還有的敏捷的擦過臉龐，給我一個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地吻。他們在我眼前晃動著，讓我欣賞他們那優(yōu)美的舞姿。看著這可愛的小雪花，我伸手按住它，想和它玩一會，可他總是跟我捉迷藏。我想捧起一團(tuán)打雪仗，一陣行風(fēng)卷起小雪花朝我涌來，好像催我快回家。
下吧，下吧，望你給莊稼帶來豐收，給老農(nóng)帶來喜悅。
五年級作文 篇6
梅花是南京市的市花，也是我最喜歡的花。它不像其它的花兒那樣，爭先恐后地趕在最好的季節(jié)開放，而是在寒冷的冬天，迎著刺骨而又凜冽的寒風(fēng)，悄悄地在枝頭傲霜盛放。
有一句古詩說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵坊ㄊ㈤_的時候，你可以聞到一股淡淡的幽香，它不像茉莉花的香味那么強(qiáng)烈而顯著；也不像紫丁香的香味那么濕潤而柔和；更比不上蘭花那種潔凈而又微妙的香味。她的香味雖然很難描述，但卻給人一種如夢似醉的感覺。
南京的梅花谷是賞梅最好的去處，每到隆冬季節(jié)，白梅，宮粉梅，朱砂梅，綠萼梅競相開放。仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)這些梅花不僅顏色各異，花形也各不相同。白色的杏梅只有五片花瓣，在陽光的照耀下，白得近乎透明；綠萼梅的花瓣大約有十片左右，潔白的花瓣在萼托和枝條的映襯下，略顯淡淡的綠，十分優(yōu)雅高貴；我最喜歡重瓣的美人梅，看那盛開的美人梅，粉色花瓣包著嫩黃的花芯，迎著風(fēng)輕輕擺動，像一位粉衣少女在枝頭翩翩起舞，簡直美極了！
等到天氣變暖，梅花凋謝后，梅枝上會結(jié)出大大小小，青綠青綠的梅子，梅子成熟后，我和媽媽就去梅花樹下?lián)煨┗丶�，放在玻璃盒子里，一層梅子一層冰糖的腌著，不多時，美味的梅子醬就做好了。
想到這里，我不禁由衷地期待，冬天趕快來吧！
五年級作文 篇7
張老師您知道嗎，您在我的眼中，就像是親人。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
在我心中您是一位和顏悅色、知識淵博、循循善誘的老師。開學(xué)時，我看到張老師一直在帶領(lǐng)我們搞衛(wèi)生，帶我們報到，我就知道張老師又將繼續(xù)帶我們，我高興極了!記得二年級時，我所在的福源巷小學(xué)要拆遷，沒辦法，只好轉(zhuǎn)到銅鋪街小學(xué)讀書。因為有些同學(xué)離家比較遠(yuǎn)了，上學(xué)途中要經(jīng)過一條大馬路，不安全，所以，張老師就千叮萬囑的對我們說：過馬路時要注意安全。同學(xué)們聽了，都體會到了張老師對我們深深的愛。記得有一次，張老師上課時檢查昨天古詩背得怎么樣。我這時卻很害怕，因為，我背得還不是很熟，害怕老師點我�？刹磺桑蠋焻s偏偏點了我。我哆嗦地站起來，游子身上衣，慈母手中線還沒背完，同學(xué)們就哄地笑了起來，不許笑!我相信她能背出來。張老師用她那洪亮的聲音制止了同學(xué)的哄笑，又鼓勵了我，看著張老師那慈祥的面孔，我下了決心，終于一字不漏地背完了古詩。
張老師，您是這樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，把您淵博的知識傳授給我們，您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。
五年級作文 篇8
只是一瞬間，只有十二秒，一切卻都變了。
天昏。地暗。
大地在顫抖，長江在哭泣，黃河在咆哮，這一刻地動山搖，這一刻震世驚人。
恐懼。悲痛。
心兒碎了，眼圈紅了，那悲傷，那痛心，那祈求，都在在中國人的臉上清晰可見。
母？子
孩子，看得見嗎？即使是一點光芒，也別放棄！
媽媽，我看不見你，看不見身邊的一切！我怕，怕這黑暗會永存，怕再也看不見你的身影，你的微笑。
孩子，別怕。天黑了，媽媽會陪著你；雨落了，媽媽會守著你，媽媽會看著你，直到你平安回家。
媽媽，我會等著，等著再回到你身邊。有你在，我不怕了，我不再有悲傷，不再有惆悵。在黑暗中，你會是我的光芒，是我堅強(qiáng)的力量！
孩子，愛會點亮一切，帶你在苦難中尋找方向。愛在，心在，你的希望，就像一定會來的春天。
師？生
我們好冷，好像快要忘記了一切；我們想哭，想再一次見到親人。
孩子們，別哭，擦干眼淚，我們的夢還要繼續(xù)。黑暗雖將我們包圍，可陽光總會讓我們溫暖。
老師，你不會難過嗎？你不會感到無望嗎？
我不會！來，讓我們再來背誦一次課文假如生活欺騙了你心兒永遠(yuǎn)向往著未來，現(xiàn)在卻常是憂郁，一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷戀。
五年級作文 篇9
媽媽，您像是一位美麗而慈祥的天使，不停地呵護(hù)著我；您又像是我的“指南針”，在我迷茫時，給我指引正確方向。
記得在我剛上二年級時，我被同學(xué)絆倒了，膝蓋都流了血，同學(xué)們都聞聲而來，有的安慰我，有的去告訴老師，還有的尖叫起來：“呀！整個膝蓋全腫了！快！趕緊去教室休息！” 不一會兒，老師就拿著藥箱過來了，我坐在椅子上微笑著說：“沒事！”“什么沒事！快！拿碘酒來！”老師急切地道。給我涂上藥后，就給您打了電話，我接過電話只聽您在電話那頭說：“沒事！寶貝，你是堅強(qiáng)的孩子，媽媽相信你能克服困難的，等你放學(xué)了，我再來接你！”掛了電話后，我一個人坐在教室里想：媽媽，您怎么一點也不疼我��！突然，我的眼淚從眼角流了下來。
在晚上，我躺在床上，怎么也睡不著。突然，我感覺腿非常麻，我悄悄的睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)您正在用消毒藥水為我清理傷口呢！那時，我強(qiáng)忍著淚水，媽媽，您用慈祥的目光看著我，說：“田甜，忍一忍，不然會感染的。”等您走后，我的眼淚又流了下來，我這次深深的體會到原來您那么疼愛我！曾經(jīng)，我認(rèn)為您不夠關(guān)心我，前幾次，我的襪子壞了，您讓我自己縫補(bǔ)；在我幼兒園時，我的衣服臟了，您也讓我自己洗…，但是，現(xiàn)在我明白了您的良苦用心，您更是為了更好的鍛煉我呀！
媽媽�。�，媽媽！原來您是那么愛我！您總是默默無聞的把愛給了我，讓我學(xué)會自立，學(xué)會堅強(qiáng)，您為我做的一切，我會永遠(yuǎn)銘記在心！