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暑假五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-25 08:27:05 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)暑假五年級(jí)作文匯總7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的暑假五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)暑假五年級(jí)作文匯總7篇

暑假五年級(jí)作文 篇1

  我姑姑家有一條小狗叫“旺財(cái)”,長(zhǎng)得非?蓯(ài)。暑假的一天,我去姑姑家玩,和小“旺財(cái)”一起度過(guò)了快樂(lè)的一天。

  那天,我和爸爸去姑姑家,剛一打開(kāi)門,旺財(cái)就迎上門前。它在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,時(shí)不時(shí)還拿可愛(ài)的小鼻子嗅上一嗅,特別可愛(ài)。中午時(shí)候,姑姑在做烤肉,我和哥哥就和旺財(cái)在樓前的空地上逗著玩。旺財(cái)在地上滾來(lái)滾去,還趴下學(xué)羊吃草,然后就不停地在草地上跑來(lái)跑去。后來(lái),我從地上撿起一根樹(shù)棍,向前一扔,對(duì)旺財(cái)說(shuō):“旺財(cái),撿回來(lái)”。可它根本沒(méi)有理我。我說(shuō):“原來(lái)他根本就不會(huì)撿東西回來(lái)呀!”,可是哥哥卻說(shuō)“那可不一定,你來(lái)看”,說(shuō)著他撿起一根樹(shù)枝邊扔邊對(duì)旺財(cái)說(shuō):“旺財(cái),去把樹(shù)枝撿回來(lái)!”。小狗真的沖過(guò)去把樹(shù)枝叼回來(lái)了!疤衿媪!你是怎么做到的?” 我忙問(wèn)哥哥?筛绺绻首魃衩氐貙(duì)我說(shuō):“這是個(gè)秘密,現(xiàn)在不能告訴你”,我很郁悶!

  到了晚上,陰天了,轟轟的雷聲伴著大雨而下。這時(shí)候,我看到了旺財(cái)膽小的另外一面。原來(lái),它最怕雷聲了,雷聲很大,它胖乎乎的身體直往我腿下面鉆。旺財(cái)太可愛(ài)了?磥(lái)我又多了一個(gè)新朋友了。

暑假五年級(jí)作文 篇2

  今天,爸爸媽媽都早早去上班了,我一個(gè)人呆著家里。洗漱時(shí)看到洗衣盆里還是滿滿的一盆衣服。我想早上媽媽一定時(shí)間匆忙沒(méi)有來(lái)得及洗,我便涌起了洗衣服的念頭。

  說(shuō)干就干,我把洗衣盆端到自來(lái)水龍頭下面,打開(kāi)水,一股清水立馬“嘩嘩”直下,滋潤(rùn)著這些衣服,衣服被浸透后,我在衣服上抹了些洗衣粉,再沾點(diǎn)水,之后我就使勁地揉著,在我手指縫中間不斷冒出大大小小的泡泡,一會(huì)就滿滿一盆子了,它們爭(zhēng)先恐后的向上擠,并發(fā)出一閃一閃的彩光。突然想起了媽媽搓衣服的樣子,我拿起衣服,兩手攥緊衣服,互相摩擦,一會(huì)兒,衣服上的臟東西就漸漸變少了,變沒(méi)了。

  一件,兩件,衣服在我兩只小手的加工下越來(lái)越少,可盆里的水變黑了,泡泡也變少了,只有幾朵漂浮在水面上。當(dāng)還有四五件時(shí),我已經(jīng)滿頭大汗,豆大的汗珠不斷地往下掉,衣服也濕透了,感覺(jué)十分地累。望著剩下的衣服,心想:我要堅(jiān)持,就幾件洗完了,要為媽媽的勞累而分擔(dān)家務(wù)。我咬咬牙,抹了下額頭上的汗珠,接著搓起來(lái)。再一件件清洗后一一曬好。

  衣服在溫暖的陽(yáng)光曬了一天后,我拿起自己的勞動(dòng)成果貼在臉上聞一聞,好香啊,我不僅露出了笑臉,心里還甜滋滋的。

暑假五年級(jí)作文 篇3

  一天下午,我們剛走進(jìn)大草原,一個(gè)小東西就“哧棱”一下,在我前面的草叢里飛了起來(lái)。我連忙問(wèn)媽媽:“這是什么東西?”媽媽說(shuō),是螞蚱。我好奇地追了過(guò)去,不一會(huì)兒,又飛起一只,兩只,還“吱吱吱”地叫著。我高興地跑來(lái)跑去,一只螞蚱也沒(méi)有捉到。我正想怎么才可以捉住它,一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“姐姐,看我的!”他放下手中的塑料瓶,神秘地弓著腿,彎著腰,胳膊慢慢伸開(kāi),手心猛地向下一扣,一只大青螞蚱就被他捉住了。小男孩興奮的把螞蚱裝在了塑料瓶子里,瓶子上扎了好幾個(gè)小孔。他說(shuō):“我媽媽去敖包那邊了,咱倆一起捉螞蚱吧!捉到的螞蚱平均分!蔽倚χf(shuō):“好吧!”

  我倆分頭行動(dòng),這里的螞蚱真多呀,在我面前飛來(lái)飛去,不知道該捉哪一個(gè)好。螞蚱飛到地上,有的一下就能看到,要是飛到草上,就不好找了,還有的螞蚱和地面的顏色一樣;有的螞蚱和草的顏色一樣,不好分辨。我追的是一只青色的螞蚱,最后捉到的卻是一對(duì)灰色的,大螞蚱背個(gè)小螞蚱。這下我可贏了,居然一下捉到了兩只。小弟弟說(shuō);“大的是媽媽,小的是兒子!蔽覇(wèn)他:“你怎么知道?”他說(shuō):“因?yàn)榘职痔Γ际菋寢寧鹤映鰜?lái)玩呀!”我想,他說(shuō)的也是。

  我一會(huì)兒就捉了好幾只,感到有點(diǎn)累,又看小男孩還是很起勁。我又來(lái)勁了,而且越捉越快,螞蚱也越來(lái)越老實(shí)了。

  我們捉了滿滿一瓶,五顏六色的,真好看。小男孩也累了,一邊喘氣,一邊從褲兜里掏出一個(gè)塑料袋,說(shuō)要把螞蚱分給我。我說(shuō):“給你吧,姐姐大了,不行,他執(zhí)意要分給我,我說(shuō):“那我只要兩只,做個(gè)紀(jì)念吧!”小男孩笑了……

暑假五年級(jí)作文 篇4

  這次去歐洲旅游,我收獲很多,其中有一點(diǎn)就是讓我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的體會(huì)又深了一層。

  去歐洲之前,我學(xué)英語(yǔ)時(shí)基本都是啞巴英語(yǔ),從來(lái)不去大聲讀,發(fā)音總是不標(biāo)準(zhǔn),而且學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有興趣,所以雖然反復(fù)學(xué)但是效果不好,學(xué)習(xí)效率很低,浪費(fèi)了很多時(shí)間。

  在歐洲,我發(fā)現(xiàn)熟練掌握英語(yǔ)非常重要,無(wú)論是在旅游景點(diǎn)還是購(gòu)物商場(chǎng),英語(yǔ)總是通用的`語(yǔ)音,在很多情況下,由于英語(yǔ)不好,不能準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的想法,而產(chǎn)生很多遺憾。在盧浮宮參觀時(shí),雖然有英文的講解器,但因?yàn)槁?tīng)不懂,就不能更好的欣賞這個(gè)藝術(shù)寶庫(kù)。在意大利,就連最簡(jiǎn)單的買冰激凌,由于不會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)“香草”這個(gè)詞,也無(wú)法品嘗更多地口味。這樣的事情,幾乎每天都會(huì)發(fā)生。所以在國(guó)外時(shí),我就暗暗下了決心,今后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)外語(yǔ),熟練掌握好外語(yǔ)。還有一點(diǎn),我看到外國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)時(shí)口型都是非?鋸埖模袝r(shí)嘴巴張得很大,有時(shí)嘴巴撅得很厲害。我回想了一下自己的發(fā)音,說(shuō)英語(yǔ)時(shí)口型和漢語(yǔ)發(fā)音差不多,口型不到位,發(fā)音自然也不會(huì)標(biāo)準(zhǔn)了。

  有了這兩點(diǎn)體會(huì),我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有了更多的動(dòng)力和認(rèn)識(shí);貒(guó)后在假期里學(xué)習(xí)音標(biāo)時(shí),我開(kāi)始大聲地練習(xí),丟掉了以前的不好意思,盡量的把口型做到位,發(fā)音慢慢地糾正過(guò)來(lái)。當(dāng)然,今后我還要繼續(xù)持久的練習(xí),期待下次出國(guó)游時(shí),我可以說(shuō)的更多,聽(tīng)得更多!

暑假五年級(jí)作文 篇5

  教我們游泳的謝教練大概有40歲了,個(gè)兒挺高,一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)鷹鉤鼻,看上去非常嚴(yán)肅。他非常嚴(yán)格,你游泳的時(shí)候,他連一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都跟你指出來(lái),在他看來(lái),一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都會(huì)影響游泳成績(jī)。

  有一次,教練細(xì)心地教我們劃手換氣的動(dòng)作,說(shuō):“劃手的時(shí)候手要伸直,在空中的時(shí)候,手掌迅速?gòu)澢!迅速換氣!”我換氣的時(shí)候,手是劃了起來(lái),但是彎曲了,腳卻一點(diǎn)也沒(méi)有打起來(lái),而且頭仰起來(lái)老高老高的,水花又打得不好。教練馬上走過(guò)來(lái)說(shuō):“打腿不要求打快,最好打慢,劃手的時(shí)候,腳也要一直在打,頭只用側(cè)過(guò)來(lái),不能太高!”聽(tīng)了這些話,我把這些方法記在了心里,我打得越來(lái)越好,劃手劃得更像樣子了,我游到了泳池一邊,教練召集全部同學(xué),說(shuō):“我們現(xiàn)在練打腿!”于是,教練給每個(gè)人拿來(lái)了一個(gè)打水板,說(shuō):“你們把打水板放在前面,腿一直的打,換氣的時(shí)候把浮板往前推,可以做一次換氣,一直游到另一邊,聽(tīng)敲打聲,敲打聲一響全部人都游出去!”于是,教練把打水板敲了一下,我們?nèi)咳硕加瘟顺鋈ィ掖虻貌辉趺春,一下子,打腿的速度很慢,而且換氣把打水板像劃船似的,往后推,再往前推。教練在一旁一路小跑,仔細(xì)地看每個(gè)人的打腿的動(dòng)作對(duì)不對(duì)?戳丝,等到我們游到了,教練又把浮板敲了一下,我們又迅速出發(fā),回到了目的地。教練嚴(yán)肅的說(shuō):“打得不是很好,下次再來(lái)的時(shí)候,把打腿動(dòng)作做得好一些!”然后讓我們休息2分鐘,在這時(shí)間里,教練跟我說(shuō):“板只用往前推,不需要把浮板往后退!”我們?cè)偃ビ?xùn)練的時(shí)候,我還是這樣,仿佛中了邪似的,怎么也改不過(guò)來(lái);而教練在一遍遍的教我,關(guān)心我,讓我把浮板弄好了,但腿打得不好。一節(jié)課結(jié)束了,教練的嚴(yán)肅的面目給了我們提示和告誡著我們:“回家趕快把打腿練好!”

  教練雖然要求非常嚴(yán)格,但我們依然喜歡他,因?yàn)樗麑?duì)我們特別關(guān)心,我們犯了一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候都會(huì)鼓勵(lì)我們慢慢地去改正它,修正他,把動(dòng)作做的更好,把游泳游得更完美!這一期的游泳即將結(jié)束了,我有些舍不得離開(kāi),辛苦你了,教練!

暑假五年級(jí)作文 篇6

  懷著激動(dòng)的心情,我們踏上了前往舟山的大巴。

  一路上,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,愉快極了。不一會(huì)兒,我們就到達(dá)了目的地

  ——舟山。吃過(guò)午飯后大家開(kāi)始了舟山之旅。第一站我們?nèi)サ氖呛Q笊镳^,走進(jìn)館內(nèi)。大大小小的海洋生物映入我們的眼簾,大家不禁嘖嘖贊嘆。在生物館里印象最深的要屬那條大鯨魚(yú)了,鯨魚(yú)非常巨大,我站在它邊上就像一個(gè)小不點(diǎn)兒,鯨魚(yú)牙齒看起來(lái)非常鋒利,大大的嘴巴好像要把我吃掉了似地。不一會(huì)兒,我們就參觀完了海洋生物館,同學(xué)們都很戀戀不舍,有的嘴里還說(shuō)著:“這么快就參觀完了,我還沒(méi)看夠呢!”

  接著,我們就來(lái)到了第二個(gè)景點(diǎn)——烏石塘。在烏石塘里我們見(jiàn)到了許許多多的鵝卵石,光一個(gè)黑色的鵝卵石,但看一整片黑色的鵝卵石,那可就相當(dāng)壯觀啊!在水上樂(lè)園里,我覺(jué)得最好玩最刺激的,那就是水上走木樁了,在水上走木樁可比陸地上的難走多了,因?yàn)樵谒袥](méi)有固定住,走起來(lái)?yè)u搖晃晃,一不留神就會(huì)掉下去,走起來(lái)不得不讓我的神經(jīng)一下緊住。

  接下來(lái)我們?nèi)サ氖谴蠛。大海一望無(wú)際,一眼望去看不到邊,仿佛大海和天空融為了一體。沙灘上的沙子非常軟。踩起來(lái)非常舒服在沙灘上,我用手指畫(huà)出了我心目中的大海,但是,剛畫(huà)了一半,一個(gè)浪頭把我們的畫(huà)毀了?吹嚼藖(lái)了我們也不顧畫(huà)了,干脆去踏浪。一次又一次的浪打在我們的腳上。冰涼冰涼的,舒服極了。當(dāng)浪再一次打在我的腿上時(shí),我嘗了一口海水,還真咸啊!在海邊,我們還舉行了拔河比賽,和我們對(duì)戰(zhàn)的是第五組。我們隊(duì)有節(jié)奏地喊著口號(hào),沒(méi)一會(huì)就贏了。沒(méi)過(guò)多久,我們就離開(kāi)沙灘。我回頭望望那無(wú)邊的大海和金色的沙灘,心中滿是不舍。

  回到酒店,整理好衣服,心想:今天這一天可真有趣,我都開(kāi)始期待明天的旅程了?磥(lái),我今晚又要睡不著了。

暑假五年級(jí)作文 篇7

  暑假里,爸爸媽媽讓我去圖書(shū)館里看書(shū),因?yàn)槲也粣?ài)看書(shū),不愛(ài)寫(xiě)作和閱讀,幸好圖書(shū)館里有一個(gè)老爺爺,語(yǔ)數(shù)英都會(huì),我的同學(xué)也在那里學(xué)習(xí)。

  第二天媽媽就把我送到圖書(shū)館了,跟姥爺說(shuō)了我的作文不好,閱讀錯(cuò)一大堆,作文書(shū)也不看,字也不好,期末考試才考了72分。當(dāng)媽媽講了這么多話之后,我就很害怕,害怕老爺爺會(huì)罵我、打我。爺爺不緊不慢地說(shuō):“明天再來(lái)圖書(shū)館,電腦也帶著,要用電腦打字的!闭f(shuō)完,我們就走了。

  第二天,媽媽告訴我,別忘了帶電腦,帶了電腦不能玩,我會(huì)跟爺爺說(shuō)的。到了圖書(shū)館,我隨便挑了個(gè)位子坐下來(lái),拿出成語(yǔ)接龍,寫(xiě)了起來(lái),這時(shí)候爺爺走了過(guò)來(lái),跟我說(shuō),你把作業(yè)做好了就做金試卷,可以休息一下,出來(lái)散散步。當(dāng)我把作業(yè)做好了,爺爺就讓我出去散散步或繼續(xù)做,我選擇了散散步,散步散好了,已經(jīng)四點(diǎn)了,我就開(kāi)始看書(shū),一直看到媽媽爸爸來(lái)接我。

  雖然要從9:00——4:00,但是在過(guò)程中,我還是很開(kāi)心,1。因?yàn)槲易龅袅艘稽c(diǎn)作業(yè),2。我休息的時(shí)候第一次跟人了這么多話。

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