【精品】五年級作文300字匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
歡迎大家來到20xx年，60歲的我從一名小學(xué)生，變成了一名律師�，F(xiàn)在，我?guī)Т蠹易哌M(jìn)我的生活。
起床了！我的機(jī)器人保姆東東叫著，我一咕嚕從床上爬起來，利索的穿上衣服，下樓運(yùn)動。我圍著小區(qū)跑了20圈。做了30個(gè)俯臥撐和仰臥起坐，個(gè)個(gè)達(dá)標(biāo)。你們可能會覺得很奇怪，我都60歲了，怎么還真么牛。讓我來告訴你們吧，現(xiàn)在科學(xué)家研發(fā)了一種能治病的微小機(jī)器，它們能鉆到你的體內(nèi)，把細(xì)菌、癌癥、病患都清理干凈。這個(gè)時(shí)代的人能長命百歲。
我做到餐桌上，準(zhǔn)備吃早餐。桌上擺著雞蛋、牛奶、面包。你會說這沒什么，我天天都這樣吃，那么你就錯(cuò)了，這些看起來普通的食物，都是從地球的一號衛(wèi)星上運(yùn)來的，過兩天我還要到那里旅游呢！
來到客戶事務(wù)招待所——我的房間，現(xiàn)在大家都很少出門，連打官司也都在網(wǎng)上打，我們律師的聘請要求只有一條——那就是打字速度不能慢于每分鐘100字，律師還是挺累的。
瞧，電話響了，一般我都不接，我的電話助理會把電話里說的話轉(zhuǎn)告給我，又有案子了，看來我和客戶得在網(wǎng)上先見一面，看這官司好不好打，薪酬高不高，怎么支付，50年后的今天，人人都是電腦技術(shù)狂。
但愿50年后真的這么美好！
五年級作文300字 篇2
記得星期一的晚上，我早就做完了作業(yè)閑著沒事干，正巧爸爸、媽媽也難得清閑，此時(shí)我心里就有了一個(gè)好主意。請爸爸、媽媽跟我一齊玩“猜謎語”的游戲。
爸爸、媽媽聽了也高興地答應(yīng)了。我急忙跑到我的房間拿來了一本《謎語大全》。然后清了清嗓子，開始宣布游戲規(guī)則：我說出一個(gè)謎語，明白謎底者就用手敲一下桌子，便可取得搶答權(quán)。此時(shí)如果兩人同時(shí)敲響桌子，那就得由我先出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，誰答對了，就可搶答。我首先出了一個(gè)字謎：“兩示頭上長了一棵草�！眿寢岇`機(jī)一動，想出了謎底。立刻敲響了桌子，緊之后說：“這不然而小菜一碟嗎？此時(shí)太簡單了！不就然而‘蒜苗’的‘蒜’嘛！”看上去媽媽十分得意，仿佛覺得后面的問題都如此簡單似的。我想：老鼠拖木锨，大頭在后面呢！我之后就出了一道難度相當(dāng)?shù)闹i語：“上頂大傘，腳踏地，不畏嚴(yán)寒與酷暑，風(fēng)雨欲來歌聲急�！卑职帧寢尪济碱^緊鎖，過了好半天，誰也沒猜出來。我告訴他們，謎底然而楊樹。之后我又接連不斷的拋出了好多謎語，爸爸、媽媽也像孩子似的爭得面紅耳赤，簡直失去了往日的風(fēng)度。
經(jīng)過幾番較量，媽媽最后以五比三勝出，我和媽媽高高興興的歡慶勝利！
五年級作文300字 篇3
7月11日周三今天下午，我看見鄰居家的孩子也買了滑冰鞋，就讓媽媽把我的滑冰鞋拿出來啦！之前也沒有練習(xí)，所以現(xiàn)在也沒學(xué)會，我下定決心，一定要練好�；L的很好看。外殼是粉色的，內(nèi)套是藍(lán)紅的，剎車是白色的，看上去活像一雙高級皮靴�；�有護(hù)膝、護(hù)肘和頭盔。戴上這些安全設(shè)施，摔倒了也不疼，就可以大膽的滑冰了�；叹毟嬖V我：要學(xué)滑冰，得把膽子放大。
先把腳抬高，用力向下塌，塌著塌著你就自然滑起來了。并且滑冰時(shí)腳要成八字形，人要向前傾斜。我牢牢記住了教練的話，下定決心要學(xué)好滑冰。
一回到家，我就迫不及待地滑起冰來。邊滑還邊念叨著：腳要成八字形，人要向前傾斜，腳要抬高正滑著，突然腳下一滑，我摔了一下。嘿，你可別說，這一摔，不僅不疼，反而軟軟的，還有些舒服呢！
但這摔倒可起不來了，因?yàn)槟_下輪子太滑，我一站又就摔下去我一站就又摔下去。這下，我采取措施，把腳豎起來，用手一推，哦，成功了。我站了起來，滑的更起勁了。功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會了滑冰�？磥恚墒裁词轮灰眯�，并不難。告訴你一個(gè)好消息，我還已經(jīng)學(xué)會倒滑了！
五年級作文300字 篇4
《青銅葵花》是一本有史以來我看過最好看，最吸引我的一本書。因?yàn)檫@本書的每個(gè)地方，每個(gè)細(xì)節(jié)都十分精彩，直到現(xiàn)在都能歷歷在目呢。
這本書里主要講了，葵花是個(gè)七歲的小女孩，從小就失去了父親，后來被一對善良的人家收養(yǎng)了。正好這家人家還有一個(gè)兒子名字叫做青銅。青銅很喜歡葵花，并把她當(dāng)做親生妹妹一樣對待她。這家人家雖然很窮，卻也沒有讓葵花吃到苦，還供她上學(xué)。青銅為了葵花上學(xué)，放棄了自己上學(xué)的機(jī)會。在葵花上學(xué)的期間，青銅他每天早上都騎著牛送葵花上學(xué)。
在這本書里，我最喜歡的人物是青銅。因?yàn)槲艺J(rèn)此為青銅他是一個(gè)懂事。善良的一個(gè)小男孩。
他為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)讓葵花拍一張照片的愿望，每天晚上都去賣蘆花鞋，其中有一天下著雪氣溫很低，可是他為了葵花，還是堅(jiān)持去賣蘆花鞋。蘆花鞋賣完了，他還把自己腳上穿的鞋子給賣了。所以青銅就只能赤著腳踩在冰冷的雪地上跑回家�；氐郊�，青銅的叫都已被凍得發(fā)紫，可青銅是心甘情愿的。
讀了這本書，我真希望我們每一個(gè)孩子都能做到像青銅一樣擁有一顆善良的心。
這是一本讓我永遠(yuǎn)看不膩的書，也是一本讓我留下淚水的一本書。
五年級作文300字 篇5
當(dāng)我還在斤斤計(jì)較地和矯情的文字講道理時(shí)，我的前排，早已有人寫出比我還好的文章，《鄉(xiāng)村生活》、《陽光下的宛轉(zhuǎn)流年》我不能怪她，怪我咯。當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)語言已經(jīng)傳到了現(xiàn)代生活中使用，聽著一同聯(lián)機(jī)的MC好友一口一個(gè)怪我咯；看著很久之前的同桌為了所謂的新的潮流語而奔波，突然有一瞬間會覺得他們好傻，拋棄了那么多只是為了追逐潮流，盡量讓自己顯得比較合群，那么做真的有必要么？
明明不想要這樣的自己，為什么還是會厚著臉皮的去討好？狠不下心來說一句絕交！總是要顧慮得太多，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)找不到最初的那個(gè)自己；明明不想再去八卦那么多，卻又像是自己的肢體與大腦分離的狀況偏偏要去打聽；明明沒有感覺，卻偏偏要堅(jiān)持；明明那不是最真的自己，卻一定要強(qiáng)顏歡笑地被人恥笑；明明自己并不想流淚，卻還是，流下滾燙的淚，是宣泄還是埋怨，是流下，不是留下，任憑眼淚在臉上肆意，嘴里卻一定要喊著：不是！那不是我那不是我自己！
五年級作文300字 篇6
大家知道秋雨是什么時(shí)候下的嗎?秋雨一般都在臺風(fēng)或冷空氣要來了的時(shí)候才下的。秋雨一下起來就會沒完沒了，直到自己下舒服了為止。
要下秋雨的時(shí)候，天空就會布滿陰云，那陰云不像夏天似的那么一團(tuán)團(tuán)，而像一塊隱形的布籠罩著大地。
下雨啦!瓢潑大雨像炒豆似的灑在路上，漸漸的，小路變成了小溪。一片片金黃的樹葉顯得分外開心，急急忙忙落下來當(dāng)小船，“嘟”地駛向遠(yuǎn)方。垃圾和易拉罐都羨慕死了，趕忙從主人的手里脫落，追上樹葉和它比賽。小朋友們似乎把這兒當(dāng)作了游樂園，從家里魚貫而出，用腳在水里踩，一朵朵小水花濺在臉上，好玩極了。
秋雨也似一位音樂家，每首曲子都讓人入迷，時(shí)不時(shí)的也要隨它哼幾句。秋雨的歌曲不像樂本上的音符，那么枯燥而無生機(jī)。秋雨的歌聲能讓一朵朵美麗的鮮花綻開。瞧!有綠的，有紅的，有黑白相間的......這些花兒還時(shí)不時(shí)的動來動去，多么富有生機(jī)!這花兒就是傘。
下了一場又一場雨，下了九場雨，秋天該結(jié)束了。
五年級作文300字 篇7
我有一只有趣的烏龜，因?yàn)樗赖暮苈�，所以我給它取名叫“慢慢”。
慢慢長的十分帥氣。它有著堅(jiān)硬的.外殼，好像戰(zhàn)士的盾牌一樣，殼上還有排列整齊，圖案精美的深綠色花紋。它的頭部呈橢圓形，頭的兩端有兩只綠豆大小的眼睛，烏黑發(fā)亮。它還有四只與它身材不太相符的小短腿，可愛極了。
它吃食的時(shí)候非常有趣。當(dāng)我準(zhǔn)備喂食的時(shí)候，小烏龜就用那迷人大眼睛看著我，好像在說：“小主人，我餓了，快給我喂食吧！”這時(shí)，我放進(jìn)去了三粒食。它似乎聞到了香味，開始尋找食物。不一會，它就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。只見它先慢慢地把頭伸出去，突然張嘴把食物吞掉，又緩緩地把頭縮了回去。
我把小慢慢喂飽以后，開始帶者它去散步。因?yàn)樗聵潜容^困難，所以我把它空運(yùn)到小廣場。到了小廣場后，慢慢就跟發(fā)現(xiàn)了新大陸似的來回地爬。我在前面領(lǐng)著，它在后面跟著�？墒沁^了一會，我往身后一看，小慢慢不見了。再往后一找，原來它在離我很遠(yuǎn)的地方用力的往前爬呢！
這只有趣的小烏龜給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>
五年級作文300字 篇8
“黃好，你給我上來�！崩蠋熒鷼獾卣f。
黃好像一只泄了氣的皮球，無精打采地走到講臺前。老師指著他的日記本說：“你看看，你寫的這個(gè)‘是’字，下面應(yīng)該是一撇一捺，你竟然寫成了一個(gè)半圓�！�
黃好看看那個(gè)不成形的“是”字，好像一個(gè)沒腿的殘疾人跪在那里哭泣，他一聲不啍?shù)氐椭^。老師見他不說話，就敲著桌子說：“怎么不說話呀？你看這個(gè)‘是’字，你把他弄得如此殘廢，你居心何在？”
“老師，這不是我的作文本。”黃好委屈地說。
“這不是你的又能是誰的呀？我叫你用日記本，你偏不聽，非要用這么大的作文本，格子這么小，寫得這么潦草�！�
“老師，這真的不是我的，不信你看看封面就知道了�！�
老師打開封面一看，感到十分驚訝，原來這真的不是黃好的日記本，而是夏曉東的。
老師滿臉愧疚地對黃好說：“對不起，我向你道歉。我粗心了，原來全班就你一個(gè)人用大作文本寫日記，而且里面的字也和你寫的字差不多，所以就武斷地認(rèn)為是你的，把你給錯(cuò)批了一通�！�
這真是一起“冤案”呀，幸好黃老師是一個(gè)從來不打人的老師，如果他不問青紅皂白地把黃好拉上來就重打一頓，那黃好又到哪里去申訴“平反”喲！