【精品】五年級(jí)作文錦集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
親愛(ài)的媽媽：
您好！
請(qǐng)您允許我深情地叫您一聲媽媽吧。以前我雖然也經(jīng)常叫您媽媽，但是那種聲音是極其微小的……
記得有一次，您做好飯菜的時(shí)候，我總是說(shuō)這不好吃，那不好吃。而您只是對(duì)我抱歉地笑一笑。有時(shí)我剛換上您洗干凈的衣服，便到處亂蹭，故意把它弄臟。但是您從來(lái)也不生氣。每天早上您總是把洗好的衣服擺在我的床前……每當(dāng)我回想起這些事情，總覺(jué)得對(duì)不起您。
尤其是前些日子的一些事，使我更加深感不安。我生病躺在床上，忽然聞到了桂圓的香味，就跑到廚房里找桂圓吃，可是我翻了許多地方都沒(méi)有找到。突然，我看到簸箕里有許多桂圓皮，頓時(shí)，我想到了您，想到了那桂圓，等您下班回家后，我故意在您面前瞪眼，跺腳使性子。但是您并沒(méi)有對(duì)我發(fā)脾氣，而是晚飯以后，從小鍋里盛出了一碗煮好的桂圓端到了我的面前。此刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，一行行慚愧的淚珠奪眶而出。
媽媽，隨著歲月的流逝，我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，而您卻顯老了，臉上也增添了不皺紋。在這六年里，我從來(lái)沒(méi)有像今天這樣對(duì)您說(shuō)心里話，也從來(lái)沒(méi)有真心實(shí)意地叫過(guò)您一聲媽媽。
你讓我學(xué)會(huì)了一件事，那就是感恩。
此致
敬禮！
您的兒子：xxx
五年級(jí)作文 篇2
失敗丟人嗎?愛(ài)面子的人說(shuō):"丟人丟人,別人會(huì)嘲笑你的!"不注重比賽名次的人說(shuō):"不丟人,友誼第一比賽第二嘛�！笔G人嗎？在今天的拔河比賽中找到了答案。
一個(gè)星期一的下午，廣播說(shuō)要舉行拔河比賽。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們像打了似的。大家排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到比賽地點(diǎn)——操場(chǎng)，大家臉上又浮現(xiàn)了笑容。操場(chǎng)上，陽(yáng)關(guān)格外明媚，溫暖。圓形的塑膠跑道上，畫著幾條粗粗的白線，線上放著一條繩，寬若固體膠，長(zhǎng)約十幾米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一條巨蛇趴在地上。這里人山人海，熱鬧非凡。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得上去大顯身手,他們給這寒風(fēng)刺骨的大冬天又增添了一份勃勃的生機(jī)。
比賽在操場(chǎng)舉行，先由老師抽簽決定對(duì)手。結(jié)果出來(lái)了，我們先與4班比，再與1班爭(zhēng)奪決賽權(quán)。雖然心里有些忐忑不安，但我們依然做著充分準(zhǔn)備，選手們都一副勢(shì)在必得的樣子。比賽開始了，選手們就位。這時(shí)，大家的目光一齊投向裁判員，一齊盯著他的手勢(shì)，一起腳抵著腳......裁判員問(wèn)：“準(zhǔn)備好了沒(méi)有？"我們大聲回答：“準(zhǔn)備好了！”只見裁判員一只手拿繩，“噓”的一聲哨響，我們開始了激烈的爭(zhēng)斗。我們咬緊牙關(guān)，腳仿佛扎根在地下，“123!拉，123！拉!”我們用盡全身力氣拉著，一顆顆豆大的汗珠從我們的額頭滴下。馬上就要贏了。40厘米，30厘米，15厘米......近了，更近了�？刹恢钦l(shuí)手松了一下，被4班搶占先機(jī)拉了去。我們并不氣餒，占老師雙手合十，說(shuō)：“加油!加油!”臺(tái)下觀眾也眉頭緊鎖，為我們加油：“五三加油！五四減油！”王老師也緊握雙拳。紅線在兩邊徘徊著，終于，身強(qiáng)力壯的汪逸之起到了中流砥柱的作用，繩子過(guò)來(lái)了，這局我們贏了！我和汪逸之擊掌歡呼：“五3班必勝！”這是我們奮斗的結(jié)果。
第二局，我們將與2班爭(zhēng)奪決賽權(quán)。大家屏息凝神，臉通紅通紅的，那短暫的休息時(shí)間根本不夠我們緩過(guò)神來(lái)，但我們還是硬著頭皮接下了。隨著一聲哨響，我們有開始了爭(zhēng)斗。我們奮力拉著，或許有的同學(xué)體力不支，太過(guò)勞累，我們漸漸實(shí)力懸殊，連中流砥柱的汪逸之也不抵用了，繩子被一班輕而易舉地拉了過(guò)去，即使我們?cè)诹ν炜駷懸矡o(wú)濟(jì)于事了。后來(lái)汪逸之說(shuō)：“他們有的`穿釘鞋！”有的說(shuō)：“我們第二場(chǎng)他們才第一場(chǎng)！”種種抱怨聲交織在我的耳際,我們像泄了氣的皮球,一個(gè)個(gè)面如土色.一顆顆晶瑩的淚珠不住的從我的眼角溢出,陽(yáng)光不再明媚,跑道不再柔軟,心情也不再欣喜,整個(gè)世界都盡失了色彩.但我們不得不承認(rèn),我們輸了。
該女生了，他們也是外甥打燈籠——照舊，首先，他們輕而易舉的將繩子拉了過(guò)來(lái)，就像捻繩結(jié)一樣輕松,可后來(lái)卻慘不忍睹的輸給了2班,我們的心一落千丈,粉身碎骨.這一次我們徹徹底底的輸了,我心如刀絞,十分不是滋味
走在回家的路上,二班的人有說(shuō)有笑,我的心里充滿了嫉妒:哼!他們何嘗過(guò)失敗的滋味�；氐浇淌�，同學(xué)們垂頭喪氣。汪老師安慰我們：“ 大家不要太失落，雖敗猶榮，名次并不重要，重要的是信心！”聽罷 ，大家又恢復(fù)了往日的朝氣與自信。
失敗丟人嗎？我找到了答案：失敗不丟人。雖敗猶榮這個(gè)成語(yǔ)我永生不忘。失敗是成功之母，我堅(jiān)信，只要有信心，堅(jiān)持下去，一切困擾將不復(fù)存在，讓我們一起微笑著面對(duì)生活吧!
五年級(jí)作文 篇3
春天到了，陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)吹拂，花兒開始盛開了，最早開放的就是桃花了！
星期六，我和媽媽特意去郊外觀賞桃花。有人家的地方就有桃花，一棵棵粉紅的桃樹就像一把把張開的大圓傘，把春天裝飾的炫彩多麗。
桃花有粉紅、白色和深紅幾種顏色，我看到的大多數(shù)是粉紅的，只看到一株深紅的桃花。滿樹的桃花大部分已經(jīng)完全開放，像一張張綻開的笑臉；有的沒(méi)有完全開放，飽脹得快要裂開似的；有的還是綠色的花骨朵兒。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃樹像一位位仙女隨風(fēng)起舞，那彎彎的樹干雖然不起眼，但它畢竟為桃樹打了一個(gè)架子，如果沒(méi)有樹干，桃花就不會(huì)開的這么嬌艷了。
貼近桃花，我輕輕地閉上眼睛，去聞一聞它的味道，哇！一股淡淡的清香沁人心脾，桃花的香味好像把我?guī)肓艘粋�(gè)美麗無(wú)比的仙境，我仿佛看到一棵又一棵的桃樹綴滿了一個(gè)個(gè)友人的、碩大無(wú)比的桃子，過(guò)了好半天，我才緩過(guò)神來(lái)。
爸爸向我走過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“佳蕊，這花開得這么好，你和媽媽拍張照吧！”我覺(jué)得這是一個(gè)很棒的主意，就把媽媽找了過(guò)來(lái)，我和媽媽分別站在桃樹的兩邊，爸爸見我們準(zhǔn)備好了，就拍了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸拍得真好，都可以去當(dāng)攝影師了！
桃花是春天的霸主，它的外形是無(wú)花能敵的，在春天里，能看到盛開的桃花，我就已經(jīng)很開心了。
五年級(jí)作文 篇4
星期六，我們?cè)缟舷蚝贾莩霭l(fā)，來(lái)到了一個(gè)冰雪湖上，我們想在這冰上滑雪，就是不知道這冰厚么，我姑父先上了冰上，沒(méi)有事情，我就沖了上去，我瞬間再往下沉，我一直都在喊sos，幸虧我抓住了冰塊，全身濕淋淋的，我真是好倒霉��！
接著，我們就在找一塊比較結(jié)實(shí)的冰塊，后來(lái)我姑父還是想先下去視察一下，我說(shuō)：“不用，拿塊石頭，我們?cè)业奖嫔喜痪椭腊踩堪踩��！惫酶刚f(shuō)：“也對(duì)��！可是一塊小小的石頭比不上人的體重�！蔽医又湍闷饍蓧K板磚，一仍致命一砸，迅雷不及掩耳之勢(shì)，冰塊就這就出現(xiàn)
五年級(jí)作文 篇5
回憶很美很美，讓人只是想沉浸在它的甜蜜之中，不愿回到現(xiàn)實(shí)。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，離畢業(yè)的日子不遠(yuǎn)了。很多同學(xué)也開始寫起了同學(xué)錄，想留住這美好的點(diǎn)滴，不愿讓它被風(fēng)所吹散。
在一起，曾經(jīng)痛苦過(guò)：一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽，我們失敗了，大家都不顧及顏面的問(wèn)題了，在一千多雙眼睛的注視下，大哭了起來(lái)，那眼淚，不是為了配合失敗，而是發(fā)自內(nèi)心的，是從心里流淌出來(lái)的；在一起，也曾經(jīng)歡笑過(guò)：那一次的拔河比賽，大家齊心協(xié)力，雖然有些同學(xué)都擦破了皮，但還是參加到了最后，咬緊牙關(guān)，奮力一搏。當(dāng)戰(zhàn)勝最后一個(gè)對(duì)手時(shí)，我們情不自禁地歡呼著，雀躍著，這也是發(fā)自內(nèi)心的喜悅；在一起，也曾經(jīng)一起大聲歌唱：春游的車上，能聽見我們大聲地歌唱，這種幸福，這種快樂(lè)，恐怕在一生中也不會(huì)有幾次。
還記得周煒程走時(shí)，很多人都流下了眼淚。在沈老師發(fā)下信紙的那一刻，我以為自己不會(huì)寫出什么，但當(dāng)筆尖 觸及到信紙的瞬間，文字便源源不斷地出現(xiàn)了。剛走的幾天后，課堂上少了他積極舉手，熱鬧的發(fā)言；走廊上少了他活躍的身影，班里一下子“冷清了許多，還有些不習(xí)慣。
因?yàn)椴簧徇@份情；不舍這份意；不舍與同學(xué)分別；不舍離開承載我們六年歡聲笑語(yǔ)的地方，所以。我們要珍惜眼前在一起的日子。這六年時(shí)光，必將成為我們最美好的回憶之一，他將相伴我們一生，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
五年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有只屬于自己的難忘的童年。在其中，有快樂(lè)、有悲傷、有童年許下的心愿。在幼小的咱們心中，一切的一切都只是游戲一場(chǎng)。話不多說(shuō)，我這就帶領(lǐng)你走進(jìn)有我的一張照片而引發(fā)的對(duì)童年的回憶中去吧！
每天我早上早早的起床，出大門外觀察露珠是怎樣從樹葉上慢慢的落下來(lái)。每次觀察時(shí)，我大氣都不敢出一聲，害怕把露珠吹回起點(diǎn)。
這張照片就是在那時(shí)拍攝的。排的目的就是要留住我對(duì)這件事物的情感�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，我門前的石榴樹已經(jīng)枯死了。它帶著我對(duì)它的情感去另一個(gè)世界去落露珠了。
在照相機(jī)前，媽媽讓我在相機(jī)前打個(gè)招呼，我起先不知道打招呼是伸手，所以把手彎曲了。當(dāng)時(shí)我身上穿的衣服，是我認(rèn)為搭配最好的服裝，雖然已經(jīng)小了，但是它包含著我小候的記憶，至今仍完好無(wú)損的放在我的衣櫥中占有相當(dāng)高的地位。
看到照片我想起了對(duì)過(guò)去種種的懷念。
去的盡管去了，咱們要把握好今日，不要只留在昨日。在今日的時(shí)間中，讓咱們創(chuàng)造出只屬于今日的輝煌。
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