實(shí)用的五年級(jí)的作文300字錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在臨澤，那里盛產(chǎn)水果：草莓、杏子、桃子、還有我最喜歡的梨。
清明節(jié)后，梨樹(shù)上長(zhǎng)出了許多花骨朵。幾天后，花骨朵變成了美麗的花非常漂亮，這時(shí)的梨園像變成了一個(gè)花的海洋。春風(fēng)一吹，花香飄出數(shù)里，不但招來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂來(lái)采蜜，而且引來(lái)了蝴蝶。
勞動(dòng)節(jié)左右，梨樹(shù)上的花凋謝了，樹(shù)葉下長(zhǎng)出了許許多多小梨像一顆顆綠寶石，這時(shí)，摘一個(gè)，咬一口，它的果皮較厚，果肉有點(diǎn)澀。綠油油的葉子和鮮嫩的果實(shí)在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，給家鄉(xiāng)增加了美的景色。
六一兒童節(jié)左右，小梨開(kāi)始漸漸的長(zhǎng)大了，叫人越看越想看，做夢(mèng)都想吃梨．
中秋節(jié)后，顏色不一、大小不同的梨掛滿了枝頭。在微風(fēng)的吹拂下，樹(shù)上的梨一會(huì)兒從葉片中露出臉蛋，一會(huì)兒又藏在葉片后面，像一個(gè)個(gè)小燈籠，讓人看了都眼饞。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的梨樹(shù)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的梨。
五年級(jí)的作文300字 篇2
夏天的一個(gè)夜晚，我來(lái)到一個(gè)翠綠的如翡翠一般的草坪上欣賞夏夜美景。
我躺在草坪上，仰望星空，只見(jiàn)星星閃閃爍爍，像頑皮的小孩子眨著眼睛。閉上眼，只聽(tīng)得見(jiàn)蟋蟀唱的那首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，我感覺(jué)夏哥哥在撫摸我的臉頰，小草扭動(dòng)著腰肢，美麗的鮮花歡快地跳起舞來(lái)，小樹(shù)也高興地唱起歌來(lái)，“沙沙沙”“沙沙沙”這聲音就像是美妙的旋律。
蟬在樹(shù)上聽(tīng)到蟋蟀的歌聲，也不示弱，“知了”“知了”地唱起歌來(lái)，與清風(fēng)明月應(yīng)和著。小螞蟻們也閑下來(lái)了，在草地上悠閑地漫步。這個(gè)翠綠的草坪一瞬間就變成了生動(dòng)的舞臺(tái)。
來(lái)到池塘邊，只見(jiàn)一朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著，荷葉在池水上漂浮著，就像一片片翠綠的屏障，保護(hù)著水池底下的蓮藕。水池下，有的.小金魚(yú)靜靜地不游也不動(dòng)，我想它們不是睡著了，就是在享受著大自然難得的靜謐睡著了；也有精力充沛的，玩耍了一天還不知道疲倦，還在水中歡快的暢游，像是在比賽游泳的技術(shù)，更為這寧?kù)o的夜晚增添了更多的生動(dòng)。
陶醉這迷人的夏夜里，媽媽催我回家了。依依不舍地告別可愛(ài)的魚(yú)兒，經(jīng)過(guò)草坪的時(shí)，我十分驚訝，蟋蟀和蟬竟然也不甘寂寞，歡快的奏起了了“二重奏”。
真是一個(gè)最最最迷人的夏夜！
五年級(jí)的作文300字 篇3
我心目中的老師是什么樣子的呢？
哦，她是這樣的：上課時(shí)總是講得繪聲繪色，抑揚(yáng)頓挫，我們也聽(tīng)得津津有味；同學(xué)們犯了錯(cuò)誤，她就耐心的講道理，從不罵人，不打嘴巴，不揪耳朵，也不帶家長(zhǎng)；課后布置作業(yè)很少，讓我們學(xué)得很輕松。
有一天，她帶著滿臉的笑容走進(jìn)教室，笑瞇瞇地掃視同學(xué)們一下。上課了，他還講個(gè)笑話，只逗得我們哈哈大笑，讓我們放松一下。突然班上的四大金剛中的老大發(fā)出了一種怪聲，特別難聽(tīng)。老師臉上的笑容理所當(dāng)然地消失了，但老師的心里卻在說(shuō)：“沉住氣，千萬(wàn)不能打罵學(xué)生�！毕胪�，我心目中的好老師就意味深長(zhǎng)地開(kāi)始對(duì)同學(xué)們講起道理。那位同學(xué)見(jiàn)老師沒(méi)打他也沒(méi)罵他，并用愧疚的目光注視著老師，立刻坐得端端正正。
當(dāng)然，我心目中的好老師的耐性是有限的。課堂上，我們得認(rèn)真聽(tīng)講，思想不開(kāi)小差，勤做筆記；下課了，我們不追逐打鬧，不做危險(xiǎn)游戲，在教室看書(shū)；愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾；完成作業(yè)總是當(dāng)成考試一樣認(rèn)真，寫(xiě)完還要認(rèn)真檢查，書(shū)面整潔，字跡工工整整。這樣做，我心目中的好老師就不會(huì)太操心了。
我愛(ài)我心目中的好老師！
五年級(jí)的作文300字 篇4
每個(gè)城市都有一座美麗的橋，北京有盧溝橋，南京有長(zhǎng)江大橋，杭州有斷橋，趙縣有趙州橋。在我的家鄉(xiāng)西安不僅有氣勢(shì)磅礴的立交橋，還有宏偉的高架橋，小巧玲瓏的拱形小橋，顫顫巍巍的吊橋、竹藤橋……他們像紐帶把這座城市連接起來(lái)，方便著我們的生活，裝點(diǎn)著我們的環(huán)境。
來(lái)過(guò)西安的人必去古老的城墻，而要登上城墻必過(guò)南門吊橋。吊橋橋身用榆木或槐木制成，朱紅色的橋面和橋欄，橋頭上有鐵環(huán)，環(huán)中貫有鐵索，輔
以麻繩，直系到北面的閘樓上。在橋后銀灰色的立柱上安有鐵滑輪，這樣利用滑輪，吊橋就可以起落自如了。吊橋白天降落在護(hù)城河兩岸，供人出入。晚上吊橋升在空中，就斷絕進(jìn)城的道路。站立在高大雄偉的吊橋前，我的心被震撼了，它真是一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。像在保護(hù)著這座神秘而古老的城市。
過(guò)去它可是進(jìn)入城內(nèi)唯一的通道�，F(xiàn)在，它除了供游人參觀外，更是一座友誼橋，每每有國(guó)際重要友人和客人，都要放下吊橋，以隆重的儀式入城。美國(guó)前總統(tǒng)克林頓曾從南門跨過(guò)吊橋，進(jìn)入我們這座歷史名城。
記得你來(lái)西安時(shí)，別忘了走走南門的吊橋。
五年級(jí)的作文300字 篇5
同學(xué)們，我給大家介紹一個(gè)風(fēng)鈴，這可是我親手制作的，可漂亮了！
我的風(fēng)鈴是翩翩起舞的蝴蝶形狀，用模板做成的。它的翅膀是粉紅色的，翅膀之間是五顏六色的，身體色彩斑斕。蝴蝶的身體和翅膀之間都有一些小點(diǎn)點(diǎn)作為裝飾，下面還有幾根銀色小棒子。如果用手輕輕一碰，風(fēng)鈴就會(huì)發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，聲音就像上課前的鈴聲一樣清脆。這可是我們?cè)谧魑恼n上的杰作。
除了我自己制作的風(fēng)鈴，還有其他同學(xué)的——朱春馨的是小花形狀，就像幾只五顏六色的蝴蝶圍成一圈飛舞，秦呂飛揚(yáng)的是房子形，就像箭頭似的……
看著我的作品，我想，要是蝴蝶變成真的，可以在花叢中自由地采蜜多好�？上�，蝴蝶不會(huì)變成真的，不過(guò)，我還是很喜歡我的風(fēng)鈴。
五年級(jí)的作文300字 篇6
一身黑黑的羽毛，一對(duì)輕快靈活的翅膀，加上剪刀似得尾巴湊成了美麗可愛(ài)的小燕子。
春天來(lái)了，草兒探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，花兒競(jìng)相開(kāi)放，柳樹(shù)葉抽出了新的枝條長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，這讓我想起賀知章寫(xiě)得《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
冬眠的小動(dòng)物們醒了，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡唱著，嘰嘰喳喳，就在這萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)的季節(jié)，可愛(ài)的小燕子從南方飛回了北方。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，小燕子傾斜著身子從天空中飛過(guò)，有的從這邊的稻田一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的稻田，從這邊的柳樹(shù)上飛到那邊的屋檐下，有的掠過(guò)河面，尾尖輕輕沾了一下水面，波光粼粼的水面頓時(shí)漾起一圈圈漣漪，水里的魚(yú)兒不禁嚇了一跳，連忙躲在水草的后面。
有的小燕子飛倦了，落在電線上，像藍(lán)寶石一樣的天空上掛著幾根細(xì)線，真像五線譜�。⊥Ｖ男⊙嘧映闪宋寰�譜上跳躍的音符，它們和奏在一起變成了一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的春天的交響樂(lè)！
五年級(jí)的作文300字 篇7
今天，陽(yáng)光真好。
我拿著100分的數(shù)學(xué)卷子高高興興的回到家。爸爸看了我的成績(jī)，就給我買了豐盛的水果作為獎(jiǎng)勵(lì)。在水果盤里有火龍果、柑子、蘋(píng)果等，還有我最愛(ài)吃的鴨梨。
看著這美味的水果，我不禁想到，要是我考差了呢？哎￣老爸肯定也會(huì)給我買美味的東西——“鐵甘蔗”和“木香蕉”。
但不管怎樣，現(xiàn)在既有吃的，就先吃了再說(shuō)吧。
鴨梨似乎明白我的心意，得意地說(shuō)：“小主人，快吃我呀，你今天考了好成績(jī)，還不快好好的享受我的美味？”我心想，誰(shuí)說(shuō)不是呢？我今天好不容易考得100分，正要我準(zhǔn)備切時(shí)，火龍果不滿意了，翹這小嘴生氣的說(shuō)：“主人，你平時(shí)不是最喜歡我的嗎？”是啊，你可是我平時(shí)的最愛(ài)呀，當(dāng)我正準(zhǔn)備伸手拿時(shí)，蘋(píng)果又不高興了，他不耐煩地說(shuō)：“你這個(gè)大笨蛋，吃了我，你下次一定能考得更好，還不快快動(dòng)手！”
哎￣看著滿滿的水果，真不知道叫我如何是好。最后，我只好無(wú)可奈何地說(shuō)：“各位水果朋友們，你們的好意我心領(lǐng)了，現(xiàn)在你們不要再爭(zhēng)了，我想以后，我們會(huì)經(jīng)常見(jiàn)面的，以為我相信我的成績(jī)一定會(huì)越來(lái)越好！”
鴨梨、火龍果、蘋(píng)果這才露出了開(kāi)心的笑容。
五年級(jí)的作文300字 篇8
人駕著車開(kāi)在路上，車自豪地對(duì)路說(shuō)：“你有多長(zhǎng)我就可以開(kāi)多遠(yuǎn)，如果沒(méi)有你我可就沒(méi)法開(kāi)了。”路又對(duì)車說(shuō)：“要是沒(méi)有你我可要寂寞死了，我一出生就在這里，等了好長(zhǎng)時(shí)間才把你等來(lái)，現(xiàn)在你天天和我一起玩兒，我真的很開(kāi)心！”車對(duì)路說(shuō)：“我們倆是互相幫忙，但要是說(shuō)起是誰(shuí)讓我們倆都開(kāi)心，那就應(yīng)該是我的主人了�！甭吩诤竺嬲f(shuō)道：“沒(méi)錯(cuò)，的確是你的主人讓我們都開(kāi)心的，我們應(yīng)該好好謝謝他�！�
車和路剛想去謝人，人就謙虛的對(duì)車和路說(shuō)：“其實(shí)，我們?nèi)齻�(gè)是一個(gè)都不能少的，如果少了一個(gè)，就誰(shuí)都不開(kāi)心了�！避嚭吐凡唤獾卣f(shuō)：“為什么呀！”人又說(shuō)：“如果沒(méi)有了車，那么我和路還開(kāi)心得起來(lái)嗎？如果少了路，我和車又開(kāi)心得起來(lái)嗎？如果沒(méi)了我你們兩還開(kāi)心的起來(lái)？”人停了停接著說(shuō)：“沒(méi)有了車，我就沒(méi)了交通工具；如果沒(méi)了路，我和車就沒(méi)辦法行走；如果沒(méi)了我，你們兩個(gè)就沒(méi)有辦法一起玩，所以我們?nèi)齻�(gè)是不能分開(kāi)的朋友�！�
車、人和路成了不能分開(kāi)的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇9
上幼兒園的時(shí)候，有一次，我到宋娟家玩，偶然發(fā)現(xiàn)在她家的暖氣上有一個(gè)用布裹得很嚴(yán)的包。宋娟神秘地對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)別碰，這個(gè)包里面的雞蛋快孵出小雞了。”我回到家里，翻箱倒柜地找了棉帽、棉花、繩子等，我也準(zhǔn)備孵小雞。
我將棉花放進(jìn)帽子，然后把雞蛋放到里面。媽媽問(wèn)我在干什么？我把想法告訴了媽媽，媽媽捧腹大笑，弄得我丈二和尚摸不著頭腦。媽媽對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，孵小雞怎么能用熟雞蛋呢？”可不，我拿的是桌上的熟雞蛋。
我又從冰箱里拿了一個(gè)生雞蛋，這回總可以了吧！媽也說(shuō)不通我，只好讓我試一試。我信心十足地將它放到暖氣上，一天，兩天，三天，盼望著小雞的誕生。我耐著性子等下去，到了第十天，偷偷地將帽子打開(kāi)，“哎！”雞蛋還是老樣子，一點(diǎn)變化都沒(méi)有。我一屁股坐到沙發(fā)上，像一個(gè)泄了氣的皮球。
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么樣？小雞孵得差不多了吧！”我沒(méi)好氣地看了她一眼，又不好不回答，只說(shuō)：“小雞想在里面過(guò)年哩！”媽媽好像看穿了我的心思，說(shuō)：“夢(mèng)雨，孵小雞要有孵的條件，比如說(shuō)溫度、濕度等都要適合。做什么事都得有科學(xué)根據(jù)，不能盲目去做，再不要做這樣的傻事了�！彪m然這件事過(guò)去多年，但至今想起來(lái)還要笑上一陣呢！
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