【精品】五年級(jí)作文300字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文300字 篇1
窗外，清冷的雨拍打著窗臺(tái)，風(fēng)漸而大了，我抬頭望去，一絲月光悄然迎來(lái)，我不知該如何是好。
家里停電了。
點(diǎn)根蠟燭吧，湊合湊合，也許，電一會(huì)兒就來(lái)了。
昏暗的燭光照亮了窗臺(tái)，家里靜悄悄的。窗外的喧雜聲，在這份襯托下，似乎，更能入耳了呢。
燭焰跳動(dòng)著，幾縷白煙緩緩升起，仿佛如發(fā)絲般柔軟。
有點(diǎn)冷，我看了一眼窗外，有點(diǎn)兒茫然，再看看案前的作業(yè)，有點(diǎn)不知道該如何下筆的感覺(jué)。
再想想吧，該寫什么好呢？雨？我靜靜地想著，看著那如同絲一般細(xì)的雨，陣陣刺骨的冰涼涌入我的心頭，有些難受。
就在這時(shí)，手機(jī)響了，這是一條短信，上面沒(méi)有說(shuō)明是誰(shuí)發(fā)的，只有簡(jiǎn)單的兩個(gè)字——安好。
我緊緊握住手機(jī)，沉默了片刻，也許，我知道該怎么寫了。
此時(shí)此刻，幾縷陽(yáng)光照亮我的心田，溫暖與我相伴。
五年級(jí)作文300字 篇2
自從上了六年級(jí)，那位兇巴巴的美術(shù)老師終于走了！不過(guò)，倒是調(diào)來(lái)一老頭子！
他姓王，具體叫什么我也不怎么清楚。只是他讓我們叫他王老師的，所以，我只知道他姓什么。
看的出來(lái)，他有五四十來(lái)歲。對(duì)于一開(kāi)始，他就講了一大堆臨武話，而且大部分是臨武臟話！像是諷刺我們這些“城市佬”。氣死我也！
第一節(jié)美術(shù)課的上課鈴“叮零零……叮零零……”的響起，因?yàn)橥趵蠋焷?lái)也匆匆，去也匆匆。我好不容易看清他的模樣———唔，頭發(fā)稀少，也不買瓶霸王洗洗，估計(jì)公資較少，正省錢呢！黑黝黝的臉龐上，扣了一頂書生帽，看上去，跟80年代的老人一樣，趕不上時(shí)代！
不過(guò)，當(dāng)?shù)诙紊厦佬g(shù)課的時(shí)候，老師抱著一堆美術(shù)本向我們教室的后門走來(lái)，我當(dāng)時(shí)還真怕他骨頭散架。不過(guò)，當(dāng)心是多余的。只見(jiàn)老師臉上笑盈盈的，還說(shuō)我們班的繪畫水平還不錯(cuò)！看來(lái)老師的脾氣還蠻好說(shuō)。
告訴你吧，我的美術(shù)作業(yè)常常得高分，老師在“排榮榜”上每次都點(diǎn)我的名，別提我有多開(kāi)心了！
自從這個(gè)老師上美術(shù)課，我更熱愛(ài)美術(shù)了，巴不得現(xiàn)在馬上上一節(jié)美術(shù)課呢！
五年級(jí)作文300字 篇3
睜開(kāi)眼睛，嶄新的一天又開(kāi)始了，陽(yáng)光依然很耀眼，世界依然很喧嘩球場(chǎng)上有更多的人，在陽(yáng)光底下，熱烈無(wú)比，歡騰無(wú)比我忽然想到：“生命是上天給予的，我們惟有奉獻(xiàn)生命，才能真正得到生命�！�
這是某位哲人說(shuō)過(guò)的話吧？這么深刻，始終在我腦海里回旋著。
生命是上天給予的，使生命存在是正站立的'這星球的目的生命裝點(diǎn)著這星球，使它富有感情與生機(jī) 我們惟有奉獻(xiàn)生命，生命才能升華，在冥茫的天宇成為明星，卓然發(fā)光。
我們惟有奉獻(xiàn)生命，才能親睹生命的輝煌，才算真正擁有生命。
是如此的吧？我心中的神給我的昭示是如此的吧？
這樣鮮活的一天，這樣?jì)趁牡囊惶煸谖已矍罢归_(kāi)，深深誘惑著我，使我不再記憶昨日，但是我是這么緊張，這么彷徨：美麗的一天，我該以怎樣的行動(dòng)邀請(qǐng)你 成為我今日的貴賓 我渴望，渴望，得到你的 ——回眸一笑！
五年級(jí)作文300字 篇4
今天在我們這個(gè)幸福的大集體里，我們得知了一個(gè)不幸的消息。
袁超老師的父母，出了車禍。病情非常嚴(yán)重。兩位老人，在病人家里給病人看完病，騎著摩托車到十字路口等紅綠燈，這時(shí)，一輛十幾米長(zhǎng)的卡車像他們飛馳而來(lái)，兩位老人被撞飛了四米，奶奶的肝被摔碎了，不停的流血。頭皮被揭掉了一大塊兒，有一顆眼珠也壞了，奶奶的雙臂雙腿都是粉碎性骨折，老爺爺有一根肋骨也穿插到肺里頭了。
老爺爺老奶奶，平均每天的醫(yī)療費(fèi)是六萬(wàn)元，對(duì)于一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)天文數(shù)字，是一筆巨額。老師們就在網(wǎng)上發(fā)了捐募鏈接，希望能幫幫這個(gè)原本幸福的家庭，因?yàn)閼{自己的力量是很微薄的。 老師又在班上召開(kāi)了捐募活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，既是一次成長(zhǎng)，又是一次愛(ài)的傳遞，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義非凡。
這回讓人感覺(jué)很暖心的是，我們班憑著自己微薄的力量，一共捐贈(zèng)了一千六百元，這不僅僅是幫助治療的費(fèi)用，也是一顆顆暖暖的愛(ài)心。
希望袁老師的家庭，能成功地度過(guò)這個(gè)難關(guān)，也祝爺爺奶奶早日康復(fù)。
五年級(jí)作文300字 篇5
班級(jí)就像老天爺?shù)哪�，豐富多彩，說(shuō)變就變。每天都有不一樣的新鮮事等著我們?nèi)ネ诰�、探索�?/p>
一次自習(xí)課上，老師前腳剛離開(kāi)，班級(jí)里立刻炸開(kāi)了鍋。男生們像一只搖搖擺擺的扁嘴鴨，竄上“舞臺(tái)”，左扭右扭，上跳下跳，活像一個(gè)神志不清的小傻子；女生則有的靜靜地翱游在書的海洋里，吸取著知識(shí)；有的慢悠悠地邊照鏡子邊打扮自己，有時(shí)還喃喃地抱怨著；還有的女生在奮筆疾書，開(kāi)創(chuàng)新的未來(lái)！
老師回來(lái)了！全班同學(xué)迅速回到了座位上，有模有樣地背著課文。
還有一次，那天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，老師“率領(lǐng)”著我們到操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。正在運(yùn)動(dòng)時(shí)，后面的同學(xué)趁我不注意，冷不防踢了我一腳，鉆心的痛令我臉色蒼白、嘴唇發(fā)抖，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，火冒三丈地大聲訓(xùn)斥著那個(gè)“搗蛋鬼”。
令我意想不到的是，他竟然調(diào)皮地眨了眨眼睛，隨后搖搖頭，否認(rèn)了他的所作所為，旁邊的人一見(jiàn)這情況，笑得遍地打滾，我好像被人澆了一桶冷水——從頭涼到腳。最后，有兩名同學(xué)路見(jiàn)不平，拔刀相助，勇敢地“舉報(bào)”了我后面的同學(xué)，讓我感受到了溫暖的友誼。
這些只是冰山一角，還有許多等著我去發(fā)現(xiàn)。怎樣？你也分享一下吧！
五年級(jí)作文300字 篇6
時(shí)間過(guò)得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，那時(shí)的我已經(jīng)成為了一名樓房設(shè)計(jì)師，擁有了一套夢(mèng)幻樓房。你想不想知道它是什么樣的？
走進(jìn)房間，眼前呈現(xiàn)出了春天的景象，小草吐出了嫩芽，桃樹(shù)映紅了笑臉，小河潺潺流淌……咦，怎么忽然熱了？原來(lái)是我碰到了一個(gè)按鈕，而這個(gè)按鈕是四季變換器，只要按下不同的按鈕，馬上就進(jìn)入了相應(yīng)的季節(jié)。
呀！我的肚子有些餓了，去廚房找點(diǎn)吃的吧。廚房里只有一只透明箱子。你可別小瞧這個(gè)箱子，它可神奇了，只要把你想吃的東西放在里面一會(huì)功夫就能做出美味佳肴，既省電，又環(huán)保。
吃過(guò)東西，想走走。我走到了一條狹長(zhǎng)的走廊上，這里通往放映室，我正想看一部世紀(jì)大片呢，剛坐到沙發(fā)上，屏幕上馬上開(kāi)始放映那部影片了，這是怎么回事？噢，原來(lái)神秘的地方是走廊，它裝有心電感應(yīng)器，與你心靈相通。
看過(guò)電影，我覺(jué)得累了，想休息一下，就來(lái)到臥室，臥室中間放有一張大床，好漂亮，其實(shí)，這張床還有更神奇的功能呢，就是它會(huì)催眠，躺在床上，不一會(huì)兒，我就美美地睡著了。
我相信，經(jīng)過(guò)不懈的努力，未來(lái)的房子會(huì)更令人向往。
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