實用的五年級的作文錦集4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。

五年級的作文 篇1

　　秋天是一個瓜果飄香的季節(jié)，秋天像一位魔法師，她有一根神奇的魔棒。

　　她用魔棒指向哪里，哪里就會變成一幅美麗的圖畫。

　　她指向果園，果園里的蘋果臉就紅了，梨的身體變成了黃色，柿子它正在向秋天打招呼呢……

　　她又用魔棒指向花朵，花朵染上了許多美麗的顏色，紫紅的、金黃的、雪白的……它們在秋天里展示自己。

　　她又指向田野，金色的田野成熟了，他們在等農(nóng)民伯伯去收割呢！

　　她又指向風(fēng)，一陣陣大風(fēng)刮過，孩子們船上厚厚的衣裳，出來放風(fēng)箏。有鳥的風(fēng)箏、蝴蝶的風(fēng)箏、三角形的風(fēng)箏……

　　她又指向草地，草地就變成黃色了，草地像一位小男孩站在土地上。

　　秋天的魔棒太神奇了，指向哪里，哪里就會是一幅美景。

五年級的作文 篇2

　　閑暇時間，我有幸來到這山清水秀，景色迷離的瀘州，座落在長江和沱江合流處，猶如慈祥的母親交臂摟抱著心愛的乳兒瀘州城，而她們?nèi)崦赖纳碥|則飄然東去。

　　夏天的清晨，沱江在霧氣迷蒙中醒來。遠處的天邊，濃霧漸漸地變薄了，如縷縷炊煙，似淡淡青紗。江邊，一座座巍峨的大山，連綿起伏，透過那蟬翼般的薄紗，顯出淡綠的顏色，白色的天，白色的水，遠遠望去，水天相接，分不清哪兒是天，哪兒是水。我漫步在沱江之畔，徜徉在朦朧的霧中，身體也覺得飄飄然了，仿佛腳下踩著云朵，在仙境中遨游

　　中午，太陽早已揭去輕紗，放射出萬縷光芒。水平如鏡的江面上，金光點點，好像披上了一件綴滿顆顆金珠的紗衣。嘟――響亮的汽笛聲從遠處傳來，一艘客輪徐徐駛近，蕩起圈圈魚鱗似的。金光伴著笛聲，閃爍著，跳躍著，似乎在歡送來往的船只！

　　黃昏，夕陽慢慢地墜下去了，天女姐姐撒下一件紅衣裳。江岸的山脈似乎特別怕羞，趕緊艷麗的紅衣裳罩在了自己的身上。余輝灑在波光粼粼的江面上，鍍上了一層閃閃發(fā)光的金光。天邊的云彩被絢麗的霞光映照地更加耀眼，倒映在清澈的江水里，微波蕩漾，仿佛覺得天在晃動。江邊的樹啊、人啊，都變成了橘紅色，我沐浴在燦爛的霞光中，是那么的愜意微微拂面的江風(fēng)，是那么的溫柔。

　　夜幕徐徐地從天空中垂下來，船上的燈光倒映在水中。嘩嘩的劃槳聲和岸邊各種草蟲的鳴叫聲，似一曲娓娓動聽的`交響曲。那點綴在江面的星星燈火，眨著眼，像在如癡如醉地欣賞、品味。微微飄動的光影沉不住氣了，索性也隨著音樂輕歌曼舞啊，好一幅靜謐的夜江美景。

　　啊，沱江，你誘人的風(fēng)姿，深深地牽動著我的心緒！

五年級的作文 篇3

　　臺上老師講得口沫橫飛，一道道數(shù)學(xué)公式禁錮著我的身體�？吹酱巴獾拿谰跋蛭艺惺�，我想走，走出這充斥著考卷的囹圄。

　　走出教室，一派溫煦的陽光灑落在我身上，思緒也隨著風(fēng)飛揚。教室外的世界有無形的黑板，教導(dǎo)我大自然的道理，物競天擇、共生共榮，每一個生物都為了自己最大的利益，不停地改變自己。誰說知識一定來自于課本？在戶外，生物們的知識滋潤著我的心田。

　　走出教室，縱身躍入游泳池中，一陣涼意澆熄了我對考卷的怒火，物理公式的魔咒榨干了我的心靈。在游泳池中，浮力、反作用力，都可以親身體驗。誰說學(xué)習(xí)的唯一途徑是死背？在教室外，它們點燃了我對學(xué)習(xí)的熱忱。

　　走出教室，和朋友天南地北地談天說笑。可以了解他人的內(nèi)心深處的想法，也可以抒發(fā)自己的心情。它教導(dǎo)我人與人之間的互動。

　　“讀萬卷書，行萬里路。”知識與游歷，是相輔相成的。走出教室，無限寬廣的大海，豐富你的視野，你的心情開始翱翔，在這一片蔚藍的蒼芎中學(xué)習(xí)，體驗這世界的奧妙。

　　在這一個世界中，“萬般皆下品，唯有讀書高�！钡南敕ū淮蠹乙暈槲ㄒ蛔谥迹�但卻沒想過，走出教室，視野更豐富；走出教室，心靈更富足；走出教室，想法更寬闊。世界這本大書有如水晶球，你用什么角度看它，它就呈現(xiàn)什么景象映入你眼簾。

五年級的作文 篇4

　　舌尖上的美味，是人們生活中不可缺少的。

　　6月1日，我校舉行了“美食節(jié)”，這場與“六一”合并的味覺盛宴，給人流下留了深刻的印象。

　　早晨，同學(xué)們早早地來到了學(xué)校，教室里的美麗裝飾點燃了同學(xué)們激動的心，也給了我們一個驚喜。教室中間是幾張課桌拼成的披著花紅布的大桌子，大桌子上擺著超大的青花瓷盤子，還有一些簡約而又大氣的木盛器。盛器里裝著香噴噴的、讓人流口水的美食。桌上還擺著幾束漂亮的花。

　　同學(xué)們坐在位子上，個個躍躍欲試，已經(jīng)做好了起跑的姿勢，等待老師下令，好像下一秒桌上美味可口的食物就會被“洗劫一空”。

　　當(dāng)老師下令時，同學(xué)們立刻沖上去，搶著桌上美味的食物。幾十雙活潑的筷子在盤子里跑來跑去。同學(xué)們你擁我擠，臉上都樂滋滋的。

　　過了一會兒，同學(xué)們在位子上，吃著自己挑選的食物，有的同學(xué)滿嘴都是食物，手上也拿著美食，一些同學(xué)拿著美食，正要往嘴里塞，還有同學(xué)抿著筷子，又談?wù)撝�美食好不好吃。最后，我們進行了評選美食的環(huán)節(jié)。

　　美食節(jié)圓滿結(jié)束，再擦擦嘴，一股讓人快樂的美食香氣留在嘴里。我們意猶未盡，回味無窮。

【實用的五年級的作文錦集4篇】相關(guān)文章：

實用的我的五年級作文錦集9篇04-05

實用的春天的五年級作文錦集五篇04-03

實用的五年級想象作文錦集7篇04-01

實用的五年級優(yōu)秀作文錦集8篇03-27

實用的五年級上冊作文錦集五篇03-23

實用的五年級敘事作文錦集八篇03-18

實用的五年級媽媽作文錦集九篇04-02

實用的五年級微笑作文錦集七篇04-05

實用的五年級幸福作文錦集七篇03-25

實用的五年級幸福作文錦集十篇03-22