【必備】五年級(jí)作文300字集合十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文300字 篇1
我愛(ài)那陽(yáng)光燦爛春天，我愛(ài)那天氣炎熱的夏天，我愛(ài)那潔白純凈的冬天，可我更愛(ài)那黃色的秋天。
秋天的田野是多麼繁忙！金色的田地像金色的海洋，金色的海洋中閃現(xiàn)著農(nóng)民伯伯忙綠的身影。稻稈被那沉甸甸的稻蕙壓彎啦腰。稻子一片一片的倒了下去排成一字形，有一捆一捆排成了隊(duì)。秋天的田野多么繁忙，有多么令人喜悅！我愛(ài)上啦秋天。
秋天池塘中的落葉真有趣。落葉幾乎把塘都擠滿了。有的葉子像牛頭，有的葉子像馬頭，還有的葉子像針，偶爾一兩片葉子上有螞蟻像水手一樣在船上找返回航線。池塘的葉子真有趣，讓我百看不厭，讓我浮想聯(lián)翩。
秋天的大山多么美麗。夏弟弟剛離去，秋姐姐剛來(lái)，大山就脫去了綠衫換上了黃皮襖。大山好像驕傲地說(shuō)：你們看這件衣服美嗎？這可是秋姐姐送給我的禮物。大山真美麗。
小朋友聽(tīng)我介紹的秋天，你們一定也愛(ài)上了秋天吧。
五年級(jí)作文300字 篇2
每一天背著沉重的書(shū)包回到家，首先做的事就是做作業(yè)。有誰(shuí)能體諒作為學(xué)生的我們呢？
家長(zhǎng)一天總在我們的耳邊念叨，老師一天總在給我們布置作業(yè)，我多么希望自己一夜間就變成大人，過(guò)著大人的生活。大人之所以想變成小孩，是因?yàn)樗麄儾幌肽敲纯斓睦先�，而小孩之所以想變成大人，是因�(yàn)樾『⒌膲毫μ罅恕?/p>
如果大人能考慮我們小孩的壓力，那就不會(huì)讓我們一會(huì)兒上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，一會(huì)兒上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我想問(wèn)大人他們小時(shí)候是不是沒(méi)有得到過(guò)快樂(lè)？如果沒(méi)有，那他們就應(yīng)該讓小時(shí)沒(méi)得到快樂(lè)的悲劇出現(xiàn)自己的后代身上嗎？
作為一個(gè)學(xué)生難道就不應(yīng)該擁有自由嗎?為了學(xué)習(xí)我們就不能擁有自由嗎?為了學(xué)習(xí)家長(zhǎng)就能夠把我們的自由扼殺嗎？為了我們的未來(lái)家長(zhǎng)做了太多事，但最讓我覺(jué)得不行的就是把我們自由掌握在他們手里！
也許“我不想成為學(xué)習(xí)奴婢”是所有學(xué)子的心聲吧！我只想給家長(zhǎng)說(shuō)：“各位父母，老師正拼命想辦法給我們減輕壓力，而您們正努力給我們施加壓力。我們不想成為“學(xué)習(xí)機(jī)器！”
因?yàn)閴毫μ罅�，所以爸爸媽媽，我們不想成為學(xué)習(xí)奴婢或“學(xué)習(xí)機(jī)器！”
我不想做學(xué)習(xí)奴婢了�。�！
五年級(jí)作文300字 篇3
人生分為三大部分：童年，成年，老年。童年如蜜糖，成年如糖紙，老年如包裝袋。一層一層包裹出不同的人生。
我雖然處于懵懵懂懂的童年，但成年人永遠(yuǎn)猜不透，我們也在考慮，幻想我們的老年。
我希望我的老年，能在朋友親人的陪伴下度過(guò)。老年就像雪人，隨時(shí)都可能出現(xiàn)，可能融化。我不希望我是帶著孤單逝去。就算那一天離我還很遠(yuǎn)。
我希望我的老年，能環(huán)游世界。圣馬可廣場(chǎng)，巴黎鐵塔，迪斯尼，法爾撒回廊，埃菲爾鐵塔等。我可以聽(tīng)景點(diǎn)們講訴他們的故事。在藍(lán)天白云下，馬兒的啼鳴，鳥(niǎo)兒的歡叫，樹(shù)葉的沙沙作響，一一流入我的耳際。
我希望我的老年，能看到家庭和睦。我不奢求能有很好的經(jīng)濟(jì)狀況，我只想坐在樹(shù)下回憶著我的童年，聽(tīng)見(jiàn)我的兒孫叫我。過(guò)年時(shí)，為家人做好可口的飯菜，互相分享和傾聽(tīng)對(duì)方的話。
我希望我的老年，能和同學(xué)相聚。在一起聊聊小時(shí)候的糗事，再一起哭，一起笑�；ハ嗾f(shuō)說(shuō)生活情況，說(shuō)說(shuō)所受的委屈。和閨蜜一起說(shuō)說(shuō)這些年的心事。
如果有一天我真的老了，我希望能實(shí)現(xiàn)這些愿望。如果有一天我老了，會(huì)是什么樣呢？
五年級(jí)作文300字 篇4
有一天，我得了重感冒，媽媽就在家陪我，我只要說(shuō)出來(lái)的要求，媽媽盡量滿足我。這種特權(quán)只有生病才有。
我當(dāng)時(shí)頭暈乎乎的，身子軟塌塌的。但內(nèi)心卻異常溫暖。在床頭柜下面放著媽媽給煮的黑米粥和姜湯，如果我想喝黑米粥，媽媽都會(huì)舀了來(lái)伺候我，如果我吃了幾口不想吃了，媽媽也不會(huì)逼我全部吃掉，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不想吃就放著吧，一會(huì)兒多喝水�！边@寧?kù)o的午間，安詳而和諧，陽(yáng)光像水一樣泄進(jìn)房間，原本幽暗的房間金燦燦的，連心也被照亮似的，我就像被幸福包圍的魚(yú)兒，沉浸在母愛(ài)的海洋里。
在我對(duì)媽媽請(qǐng)求下，媽媽允許了讓我看一會(huì)兒電視，我突然間高興極了，雖然在電視里面沒(méi)有我喜歡看的電視，但是我也聚精會(huì)神地看，喜悅溢滿內(nèi)心。
我突然有一點(diǎn)餓了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想吃一些餃子�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)有賣(mài)餃子的了�！蓖蝗晃业哪X子里呈現(xiàn)了面包，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想吃面包�！眿寢岏R上出去給我買(mǎi)面包，不一會(huì)兒，媽媽把面包買(mǎi)回來(lái)了，我就吃了起來(lái)。
我心想生病的感覺(jué)真美好。
五年級(jí)作文300字 篇5
今天，我們教室里出了一件奇聞異事，你不相信，我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)吧！
全班同學(xué)正在上語(yǔ)文課的時(shí)候，正當(dāng)我們準(zhǔn)備打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候，突然一個(gè)黑影從我的視線閃過(guò)。當(dāng)時(shí)我以為自己看錯(cuò)花了眼，但是等我再次看清的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)它居然是一只馬蜂。
這時(shí)不只是我一人，有很多同學(xué)都看到了這讓人恐怖的馬蜂，同學(xué)們都嚇了一大跳，頓時(shí)整個(gè)教室都“沸騰了”就像炸開(kāi)了鍋，有的女生還躲到課桌下面，膽子大的男生用書(shū)拍打它，有的同學(xué)用書(shū)擋在頭上，生怕一不小心被馬蜂“哲了”就在同學(xué)們慌亂之下，我居然有機(jī)會(huì)跟馬蜂來(lái)了一次“親蜜接觸”它“嗡嗡”作響在我頭上“盤(pán)旋”了一圈，這讓我毛骨悚然，就在同學(xué)們慌亂的時(shí)候，老師找來(lái)一個(gè)拍子，把馬蜂給剿滅了，一切都安靜下來(lái)，我們又回到座位上認(rèn)真讀起書(shū)。
你說(shuō)說(shuō)是不是我班的“奇聞異事”。
五年級(jí)作文300字 篇6
在童年的回憶里，有許多美好的事件，當(dāng)然，也包括那一朵朵小巧的滿天星。
小時(shí)候，我很喜歡一種叫滿天星的花兒，她很可愛(ài)、玲瓏、美麗。
因?yàn)槲蚁矚g滿天星，于是叫爸爸給我買(mǎi)，爸爸也很愛(ài)這種花，便同意了。我迫不及待的等著，等到爸爸回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)笑開(kāi)了花，我拿起種子，朝花盆的方向跑去，爸爸也走來(lái)，耐心的教我該怎么樣種花、給它澆水、施肥，我感覺(jué)爸爸好瀟灑，什么都懂。那時(shí)幼小的我還是懂得世上的一個(gè)真諦，那就是爸爸媽媽的愛(ài)。
種完后，我去給花澆水，不料在我跑的過(guò)程中，我被絆倒了，門(mén)前的一根頭頂尖尖的棒向我倒下
我慌了，我怕了，我哭了，在這一刻，爸爸急匆匆跑來(lái)，用手捏住那根頭頂尖尖的大棒。一滴、兩滴、三滴，鮮紅的血流出來(lái)，好恐怖，我哭著問(wèn)爸爸痛不痛，爸爸卻說(shuō)不痛，接著去醫(yī)院包扎手，可有一滴鮮血留在了滿天星上。
我愛(ài)滿天星，里面蘊(yùn)含著一種無(wú)私的愛(ài)。這個(gè)愛(ài)里有數(shù)不盡的滿天星，它在我的心里，永遠(yuǎn)無(wú)可比擬！
五年級(jí)作文300字 篇7
“世上只有媽媽好……”這是《世上只有媽媽好》中的歌詞。是呀!世上只有媽媽好。媽媽對(duì)我的愛(ài)像一場(chǎng)溫暖的春風(fēng)，我在母愛(ài)的關(guān)懷下漸漸長(zhǎng)大了。
記得那是一個(gè)夜晚，天空烏云密布，電閃雷鳴。我突然發(fā)燒了，腦袋昏沉沉的.。媽媽看見(jiàn)了，匆匆忙忙地拿來(lái)體溫計(jì)，量我的體溫，“啊，39度!”媽媽一聲驚叫，二話不說(shuō)，著急地背著我去醫(yī)院。天黑路滑，媽媽一步一步地背著我來(lái)到了醫(yī)院。媽媽輕輕地放下我。我抬頭一看，媽媽就像一只落湯雞，又像水里撈出來(lái)似的。我在掛點(diǎn)滴，媽媽在床邊輕輕地?fù)崦�，我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回家了，燒也退了，雨也停了，可媽媽病了。爸爸又不在家，只有我來(lái)照顧媽媽了。
我先用熱毛巾在敷在媽媽臉上，再拿來(lái)感冒藥給媽媽，又端來(lái)了熱水給媽媽喝。最后媽媽去睡了。我試著弄了一碗面，放在桌子上，然后我也覺(jué)得很困，就回房間睡了。
一會(huì)兒，媽媽推開(kāi)我房門(mén)，別的什么都沒(méi)有說(shuō)，就說(shuō)了一聲:“好孩子，你真的長(zhǎng)大了。”
我聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。是啊，我長(zhǎng)大了!我以后要多做一些家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
五年級(jí)作文300字 篇8
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一粒瘦弱的種子被風(fēng)掛到了一片森林里。種子落到了森林里最古老的千年古樹(shù)旁邊。
森林里，到處都是參天的樹(shù)，曬不到一點(diǎn)陽(yáng)光。種子絕望地想：在這鬼地方，陽(yáng)光被大樹(shù)擋著了，水分和營(yíng)養(yǎng)都被旁邊的大樹(shù)吸收了，叫我怎么長(zhǎng)大�。∮谑�，種子一直悶悶不樂(lè)，整天一句話都不說(shuō)。
旁邊的千年古樹(shù)看出了種子的心思，給種子講了一個(gè)故事：
最近，人們?cè)谌鸬淇拷睒O圈的地方發(fā)現(xiàn)了一棵很老很老的樹(shù)，已經(jīng)有9000歲了。但是那棵古樹(shù)不粗也不高。經(jīng)過(guò)調(diào)查，人們發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)生長(zhǎng)的地方很冷，所以長(zhǎng)得比一般的樹(shù)慢許多。而且，在它的生長(zhǎng)過(guò)程中，它被雷劈倒了。但是它以頑強(qiáng)的生命力活了下來(lái)，并且從樹(shù)根重新生長(zhǎng)。就這樣，它堅(jiān)強(qiáng)地活了9000歲，成為世界上的奇跡。
聽(tīng)完這個(gè)故事，種子驚嘆不已，變得樂(lè)觀起來(lái)，與周圍的大樹(shù)分享水和養(yǎng)分，它立志要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
終于有一天，種子成為了參天大樹(shù)，曬到了溫暖的陽(yáng)光。
參天的樹(shù)，人們只贊嘆于它現(xiàn)實(shí)中的高大與挺拔！然而當(dāng)初它的種子，包裹了期待的眼神，沾滿了掙扎的血跡。
五年級(jí)作文300字 篇9
對(duì)于我這種吃貨來(lái)說(shuō)，喜歡的美食可太多了呢！當(dāng)你走在小吃街上，各種美食的香氣撲面而來(lái)：麻辣串、過(guò)橋米線、涼皮、糖葫蘆……應(yīng)有盡有，讓人垂涎欲滴。在各式各樣的小吃攤中，我最愛(ài)的美食就屬肉夾饃了。
小紙袋里，金黃的饃里夾著五顏六色的菜：嫩嫩的白菜，黃黃的土豆絲，還有橙色的里脊肉，紅紅的醬料灑在上面，讓人食欲大開(kāi)，有想咬一口的沖動(dòng)。
肉夾饃的做法其實(shí)很簡(jiǎn)單，我很喜歡看人做：先把饃放進(jìn)油里炸至兩面金黃，用夾子夾起來(lái)放進(jìn)袋里裝好，再用小刀在上面劃開(kāi)一個(gè)口子，愿意吃辣就放辣醬，愿意吃甜就放番茄醬。把醬先在饃里涂一層，再放一些菜，用夾子夾一些里脊肉放進(jìn)饃里，再涂一層醬，一個(gè)香噴噴、熱乎乎的肉夾饃就做好了。
我迫不及待地吃起了肉夾饃。恩！我先舔一口番茄醬，酸酸甜甜，很開(kāi)胃。我輕輕咬上一小口，細(xì)細(xì)地咀嚼，好好吃呀！滿嘴都是里脊肉的香，番茄醬的甜。再咬上一大口，不僅僅有肉有醬，還有土豆絲呢！
肉夾饃色香味俱全，聽(tīng)了我的介紹，你是不是食指大動(dòng)了呢？那就趕快去嘗嘗吧！
五年級(jí)作文300字 篇10
書(shū)是人類的階梯，是知識(shí)的海洋……書(shū)是我的好老師！
在我很小的時(shí)候，在媽媽的引導(dǎo)下，慢慢讓我愛(ài)上了閱讀讀物，如連環(huán)畫(huà)、故事書(shū)，從中讓我懂得了許許多多的道理，比如《三只小豬》讓我懂得了無(wú)論做什么事都要非常細(xì)心認(rèn)真的去做，不能像前兩只豬一樣馬虎了事�！缎〖t帽》又讓我懂得了不要隨意相信陌生人說(shuō)的話。
久而久之，閱讀課外書(shū)籍便是我生活中的一種習(xí)慣，以前看的那些連環(huán)畫(huà)，故事書(shū)感覺(jué)看了不過(guò)癮似的，進(jìn)入小學(xué)，每個(gè)學(xué)期班主任都會(huì)發(fā)一張訂書(shū)的條子，上面有各式各樣的書(shū)籍供我們選訂，使我看得如癡如醉，如：《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》讓我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，《我們愛(ài)科學(xué)》使我上知天文，下知地理，《數(shù)學(xué)大王》又叫我整天跟著數(shù)學(xué)“做游戲”……看書(shū)能使我廢寢忘食。
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我的寫(xiě)作水平也隨著知識(shí)的積累也大大的提高了，還曾獲得過(guò)全國(guó)作文比賽的銀獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)等，這些功勞都是離不開(kāi)我的“老師”呀！
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