【精華】五年級(jí)作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
誰是我雨天的一把傘？誰是我雪天的一件衣？誰是我炎日的一杯水？誰是我秋日的一陣風(fēng)？難道那不就是我敬愛的母親嗎？
媽媽的愛比山峰還要高，比大海還要深。媽媽的愛比太陽光充足，比月亮更清涼。我要用行動(dòng)做一朵玫瑰花飽含深情的獻(xiàn)給最操勞的媽媽，我要用文章做一束康乃馨意味深長(zhǎng)的獻(xiàn)給最偉大的媽媽。媽媽總是不辭辛苦，無怨無悔，媽媽的愛伴我成長(zhǎng)、潤(rùn)物無聲。當(dāng)我身處黑暗，是媽媽將我引向光明。當(dāng)我灰心頹廢，是媽媽助我信心倍增。
我給大家講一個(gè)故事吧，這個(gè)故事體現(xiàn)了母親的偉大，無私的愛。記得在一次的轉(zhuǎn)學(xué)后，由于換了一個(gè)新的環(huán)境，對(duì)新學(xué)校的一切我都很陌生，又怕學(xué)習(xí)跟不上，所以心理很矛盾，很恐慌，生了一場(chǎng)大病。在這次生病當(dāng)中，媽媽很為我著急，媽媽每天把我送到學(xué)校，看著我進(jìn)了教室然后又為我上各醫(yī)院咨詢我的病情。放學(xué)后又到學(xué)校來接我回家輸液。我生了一個(gè)月的病，媽媽為我的病整整奔波了一個(gè)月，后來，我的病好了，媽媽卻累倒了，我看到媽媽手上的針頭，吊著的點(diǎn)滴瓶，我傷心極了，發(fā)誓以后一定好好學(xué)習(xí)來回報(bào)母親的愛�；▋耗芫`放枝頭，是因?yàn)橛写蟮啬赣H愛的滋養(yǎng)，鷹兒能搏擊蒼穹，是因?yàn)橛猩n鷹母親愛的培養(yǎng)，孩兒能建筑未來，是因?yàn)橛形业膵寢寪鄣挠B(yǎng)。
媽媽啊，您的愛的港灣，如船帆，若燈塔，引領(lǐng)我駛向成功彼岸。
五年級(jí)作文 篇2
都說每位父母都愛自己的孩子，又說世界上最愛你的人是父母，有的媽媽愛兒女，什么事也不讓他做，有的媽媽兒女一犯錯(cuò)，就狠狠地打罵，我就有一個(gè)兇巴巴的媽。
我的媽媽對(duì)我要求十分嚴(yán)格，希望我成為一個(gè)十全十美的人。我一有事讓她不滿意，會(huì)兇巴巴的瞪我，那雙眼睛好像會(huì)噴出火似的，我會(huì)嚇得眼睛也不敢眨一眨，怕她用“鐵砂掌”進(jìn)攻我的屁股。
有了這一位兇巴巴的媽，我就改了許多壞習(xí)慣，養(yǎng)成了許多好習(xí)慣：誠(chéng)實(shí)、連別人的一塊橡皮都不拿。有禮貌，在家在校一個(gè)樣。從不斤斤計(jì)較，同學(xué)罵一聲，也不干起來......
有一次，我也很不理解媽媽，星期六下午，我偷偷地把媽媽新的自行車，偷偷騎出去玩，我雙手放開，練招式，我和一個(gè)朋友一起學(xué)，一步小心摔倒了一塊油漆掉了，我不聲不響，我心想，這下要遭罪了，我暫時(shí)不告訴她，一聲不響地?cái)[回原位。第二天，老媽發(fā)現(xiàn)了問我：“你有沒有騎過車？”我說：“沒有，可能是爸爸騎過車.”后來事情敗露了，又打又罵。
這一件件事，讓我養(yǎng)成了這一些好習(xí)慣，那是我想再也不叫她媽了。現(xiàn)在回想起來當(dāng)時(shí)是多么不理解父母�，F(xiàn)在，我懂得了許多知識(shí)，“我懂得嚴(yán)是愛，松是害”，嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)母養(yǎng)好兒。
兇巴巴的媽，我想信，你兇啊，兇啊，你兒子會(huì)勤奮好學(xué)，積極向上，總有一天，你會(huì)變成一個(gè)溫柔的媽，我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，不讓您為我費(fèi)心。我真幸運(yùn)有這么一個(gè)兇巴巴的媽。
五年級(jí)作文 篇3
秋天悄悄地來了，星期天的早晨我和爸爸媽媽在家里就坐不住了，我們打算去公園游玩。哈！正好去觀察樹葉。
我們來到了公園門口，兩排銀杏樹就吸引了我們的注意力。它們?cè)谖L(fēng)中朝我們招手，在朝陽下向我們點(diǎn)頭，在人們的贊美聲中對(duì)我們微笑。正看著，一片銀杏樹葉飄飄悠悠的掉了下來，我趕忙拾起它放到手中細(xì)細(xì)地?fù)崦�。它不算�?xì)滑，但也不粗糙。秋風(fēng)帶走了它的水分，有點(diǎn)硬硬的。葉子中間裂開一條小縫，就像有人一不小心撕開了。我把葉子朝著太陽看去，葉子上一條條經(jīng)脈清晰地顯示了出來，多像人的血管啊!我把葉片放在鼻子前深深吸了一口氣，淡淡的清香悠悠地進(jìn)入肺腑，那是大自然的味道。抬頭看滿樹的葉子像一把把展開的小扇子，又像一只只美麗的蝴蝶，靜靜地在枝頭休息。
我們向公園深處走去，我們腳下“金黃的地毯”漸漸變成了“火紅的地毯”，我們走進(jìn)了一片楓樹林。我看著滿地的楓葉想：為什么有的樹葉秋天是變黃而楓葉是變紅呢？爸爸告訴我我才知道，原來大部分葉子上有一種叫葉黃素的物質(zhì)，而楓葉沒有只要花青素，所以別的樹葉是變黃而楓葉是變紅。我從地上挑選出一片完整的楓葉，捧在手里仔細(xì)地觀察：粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，紅色中透出綠意；乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去，好像在比誰的個(gè)子高；大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起，宛如一對(duì)永不分離的“好朋友”。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香，沁人心脾。媽媽問我：“你知道落葉為什么要落到樹下嗎？”我搖了搖頭。媽媽說：“因?yàn)樗牖貧w母親的懷抱，化成肥料培育更好的樹葉，這就是化做春泥更護(hù)木的由來。”聽了媽媽的話我就更敬佩落葉了。
我最愛秋天的樹葉，更敬佩它們！
五年級(jí)作文 篇4
今天是星期六，我和媽媽中午吃好午飯，便乘坐地鐵一號(hào)線來到了上海博物館。到了那兒，只見門口排了好長(zhǎng)的一條隊(duì)伍，其中還有兩批外國(guó)人的團(tuán)隊(duì)。
進(jìn)入館后，我們第一個(gè)參觀的是中國(guó)古代青銅館。我們一走進(jìn)展廳，琳瑯滿目、五花八門的'青銅器便展現(xiàn)在我們眼前，它們或圓或方，或扁或高，上面的紋飾精美極了！青銅器雖然只有食器、水器、兵器、酒器、樂器這五大類，可其中卻有三十六個(gè)小類，數(shù)目極多。我一邊參觀，一邊想著：這些青銅器里只有幾個(gè)是歷史老師講過的，還有許多是老師沒有講過的。
在這其中，我最喜歡的是“大克鼎”。大克鼎與大盂鼎和毛公鼎并稱為“海內(nèi)青銅器三寶”。遠(yuǎn)看，大克鼎氣魄雄渾，威嚴(yán)沉重，走近一看，立刻覺得眼前出現(xiàn)了個(gè)“龐然大物”，大概有我身高的三分之二那樣高，頂部飾有三組對(duì)稱的變形饕餮紋。饕餮紋精美極了，有的像龍，有的像虎，還有的像羊，燈光打上去還有的地方黑呼呼的，頗有神秘感。腹內(nèi)壁銘文有二百九十字，字體工整，筆勢(shì)圓潤(rùn)。它整整201公斤重，是我的五倍，真是鼎中的“巨人”��！不愧是上海博物館的鎮(zhèn)館之寶��！
參觀完了青銅器展后，我們又參觀了雕塑展，陶瓷展等展覽，我心想如今展覽館中的物品可是我們古代的博大精深藝術(shù)和智慧的結(jié)晶�。〔┪镳^既把我國(guó)古代的文物收集起來，展示給現(xiàn)代的觀眾們看，讓現(xiàn)代人民了解古代的文化，又陶冶了我們青少年對(duì)古代文物產(chǎn)生的興趣。
我今天覺得收獲很大。因?yàn)槲覍W(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，使我印象深刻，也使我更加熱愛祖國(guó)，更加敬佩古代的勞動(dòng)人民。
五年級(jí)作文 篇5
我對(duì)書有深厚的情誼，我多么愛看書，我說一說我的經(jīng)歷吧：
有一次，我在家里的書房看書，爸爸叫了我好幾聲吃飯，我也聽不見，因?yàn)槲以诳匆槐久小段业男〔稽c(diǎn)兒媽媽》的書，我在腦海里繼續(xù)把這個(gè)故事給編下去，而且還有好幾個(gè)問題呢：1.小布丁的媽媽小不點(diǎn)兒還有周圍去環(huán)游世界嗎？2.三個(gè)奇異的外星人回到它們的星球了嗎？3.小布丁的媽媽有前夫嗎。八點(diǎn)多了，我下了樓想吃飯，還以為只有六點(diǎn)多，爸爸都已經(jīng)在吃飯后甜品------蓮子百合了！我的肚子餓得咕咕叫，爸爸聽見了，做了一個(gè)面條給我吃。
還有一次，我在課堂上看《安徒生全集》，被老師發(fā)現(xiàn)了，打了一個(gè)電話給我爸爸，爸爸知道了，頭一回打了我，雖然不疼，但他還懲罰我：晚上不許吃飯，早上做早餐，還要跪在地上一個(gè)小時(shí)。經(jīng)過這次之后，我再也不看《安徒生全集》了。
我是多么的愛看書，我家的書就好像一座小山了，我的書一本也不會(huì)扔了或賣了，我的書就好像新的一樣，因?yàn)槲颐恳粋�(gè)星期六也擦一次的，因?yàn)槲铱赐炅艘淮芜�會(huì)看另外一次的，只要是書我都喜歡看的，但除了對(duì)我們沒有益的書，你說書能不和我有深厚的情誼嗎？
五年級(jí)作文 篇6
“媽媽在老家照顧生病的外公，不能陪我過這次生日了�？蛇@有什么辦法呢?外公生病有我過生日重要嗎?我多么希望媽媽能幫我過這次生日呀!”我心里默默的想著。
生日那天下午，我默默地走在回家的路上，只看著其他孩子在媽媽的身邊走回家，只聽汽車“滴滴”的響著，眼淚不知不覺從我臉頰上流了下來。今天的路似乎比以前的路更加漫長(zhǎng)了。走到家門口，只見家里空無一人，家里的電燈是暗的。我心里想：爸爸一定很忙，去送貨了。可誰知，就在我剛打開家門的那一瞬間，天空灑下無數(shù)條彩帶，爸爸媽媽出現(xiàn)在我眼前。我不敢相信這是真的：“媽媽!媽媽!”我不禁大叫，撲上媽媽溫暖的懷抱中。我終于知道幸福的感覺了，甜蜜的臉眼淚又從我的眼睛里流了出來。這是我過的最快樂的一次生日，這是我過得最難忘的一次生日。但我不解的是：媽媽明明在老家啊，怎么會(huì)在這兒呢?直到我從哥哥那里知道，我再一次流淚了：原來媽媽從老家連夜趕了回來，一夜沒睡。我難以置信，原來母愛是那么的偉大!
媽媽，你讓我懂得了母愛是怎樣的。媽媽，我愛你!
五年級(jí)作文 篇7
我站在山峰的最高點(diǎn)，閉上眼，逆著狂風(fēng)，張開雙臂，幻想著自己是只振翅欲飛的鳥兒……
假如我真是一只鳥兒，有著不受桎梏的自由，我會(huì)讓我飛翔的痕跡滑過每一個(gè)角落，我會(huì)穿越層層白云，飛過每一片藍(lán)天，淌過每一條河流，翻飛過重重的高山看盡世間的花開花落，云淡風(fēng)輕后，再在屬于我的地方靜靜的死去……
假如我是一只鳥兒，我會(huì)用盡我的一生去尋覓那個(gè)叫做世外桃源的地方，與紅塵隔絕，從新開始我的第二次生命，如果可以，再飛到世界的盡頭，去了解人們立下的誓言到底有多深，人與人之間的情感到底有多厚……
假如我是一只鳥兒，我會(huì)飛到天堂看是否有傳說中的“仙人”，再飛如地獄看是否有閻王和他的小鬼們……
假如我是一只鳥兒，我能穿越古今，我親眼目睹歷史上的一切事，那么我會(huì)再回過頭來為人們解決至今尚未解開的謎，告訴他們金字塔是否真是傳說中的太陽神“拉”所造，“****藝術(shù)”是否真緣于亞當(dāng)和夏娃……
假如我是一只鳥兒，我會(huì)飛到金星上，一飽眼最初的繁榮到最末的廢墟，
再到火星上阻止生命的完結(jié)，告訴人們是否曾經(jīng)真的有比現(xiàn)在更發(fā)達(dá)的“星外文明”，探測(cè)恒星上是否有適合人們生存的條件，UFO是否是外星人在掌控，他們對(duì)人類到底是善意的還是惡意的……
假如我是一只鳥兒，我會(huì)拜訪各個(gè)年代的英雄偉人。問問諸葛亮為什么當(dāng)初那么傻，放著閑云野鶴的日子不過，替劉備出生入死。問問岳飛將軍是什么驅(qū)使他在皇帝下了12道命令后仍那么堅(jiān)決的守著自己的原則，問問魯迅等大文豪的作品是怎么寫出來的……
假如我是一只鳥兒，我的名字叫信鴿，我會(huì)把分隔兩地的親人想念彼此的心情為他們傳達(dá)到……
假如我的名字叫“和平信鴿”我會(huì)用一條條友誼的彩帶把國(guó)家聯(lián)系在一起，永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，人與人之間只有像家人般的關(guān)懷……
假如我的名字是烏鴉，我不會(huì)呱呱的叫，而是默默無聞為人們做事，不會(huì)因?yàn)槲疑ひ舻娜毕荻鹑藗儗?duì)我的不滿……
假如我的名字是老鷹，我一定以我從墜入懸崖的那一刻以獲得重生的勇氣而引以為傲……
當(dāng)我睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)自己還在原地，只是個(gè)一直在幻想做鳥的人罷。
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