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實(shí)用的春天的五年級作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的春天的五年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
春天的五年級作文 篇1
在許多人的眼中，春天是綠色的，但是在我的眼中，春天不是綠色的，而是彩色的。春天為什么是彩色的呢？
早上，春天是銀白色的。天還黑黑的，再加上太陽露出的小小的“面孔”，交錯(cuò)在一起是銀白色的。
上午，春天是淡綠色的。走到樹林中，能看到嫩綠的芽兒茁壯成長，她想長得很大很大，好在夏天給人們遮風(fēng)擋雨!
中午，春天是金黃色的。太陽是金燦燦的，到了中午，它露出它和謁的龐大面孔，想讓全世界都這么亮，像黃色一樣。
傍晚，春天是紅色的。太陽下山時(shí)露出紅色的嘴唇，就像它用這個(gè)嘴唇親你一下，就把這整個(gè)天空都染紅了。
晚上，春天是黑色的，太陽去美國“旅游”了，由月亮來值夜班，像玉石般的月亮在烏黑的夜晚打開了一盞“小燈”不要讓人伸手不見五指。
在雨天，春天是灰色的。因?yàn)�，在春天里，云很多，擁擠在一起不舒服，所以就哭了。人的眼淚是灰色的，云朵的眼淚也是灰色的。
春天有這么多的顏色，肯定很美，只要在春天留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)春天更多的迷人的地方！
春天的五年級作文 篇2
冬天，悄悄地走了……
積雪，還未溶化，可慘白的積雪上，冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠星，嫩嫩的，翠翠的……
小區(qū)里，花叢中，雖花未開，可葉子，已經(jīng)不是那以前黯淡無光的蒼蒼之綠，而是以久換新，碧綠……哦！不，嫩綠無比，充滿活力。
走出小區(qū)，來到公園，碧藍(lán)的湖中，閃著柳條的身影，那修長的枝條，如處女那纖細(xì)的發(fā)絲，開著綠色的小苞，哦！柳樹不就是一個(gè)想在春姑娘之前來綻放春天魅力的笑臉嗎？
一陣嘰嘰喳喳的清脆叫聲在萬里無云的天空中飄蕩，吸引了我的耳朵，向發(fā)聲源望去，哦！是一群小麻雀，它們盡情的唱著歌，迎著春的到來。
幾棵小樹，為那春天的“星空”點(diǎn)綴了耀眼的“星星”，小樹換掉花白的舊裝，換上碧綠的新衣，枝條上開出了小葉兒，嫩嫩的，綠綠的，也許是昨晚的春雪，把小葉兒弄的濕漉漉的，摸在手中，晶瑩剔透，那是大自然的本色！
說起那剛剛到來的春雪吧！在草地上，東一塊，西一堆，雪白雪白，純潔純潔，咦？別人說雪是蒼白的，象征凄慘；而我眼中的春雪，是柔和的，純潔的，你說奇怪不奇怪？
雖然草地上有一塊塊春雪，可仍擋不住小草的，那春賜他的生命力，他們的嫩尖沖出了積雪，所以，從上向下看，總能看見那雪上有綠油油的小點(diǎn)。
太陽出來了，晨，那朦朧的霧不見了，就如同春姑娘揭開了薄薄的面紗，顯耀出自己真正的魅力。
陽光普照大地，聞著春的芳香，我醉了，仿佛聽到了春天的歌，那是綠色的歌，那，是充滿活力的歌……
春天的五年級作文 篇3
春天的腳步悄悄，她來到田野，田野披上綠裝；她來到枝頭，樹枝吐出嫩芽。春天，她像一雙充滿藝術(shù)靈感的巧手，默默地為人們畫了一幅又一幅五彩繽紛的畫。
聽到春天的召煥，那黑精靈般的小燕子從南方起來了。它們在空中飛翔，在枝頭歌唱，它告訴人們──春天來啦！
幾陣春風(fēng)吹過，幾陣春雨下過，小草吐芽了，顏色淺淺的，走近它們身邊，幾乎看不到它們的蹤影，只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望，才發(fā)現(xiàn)地上淺綠的一片，難怪古人留下“草色遙看近卻無”的詩句。滿地的草兒像一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘，欲露還藏地探出頭來把大地打量。
漸漸地，草兒更綠了，萬紫千紅的花兒也開了。公園里、田野上、小山頭，各種各樣的花都爭先恐后地炫耀自己的嬌艷，把自己的美麗芬芳無私地獻(xiàn)給春天，花叢中，蝴蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡，它們都向花兒問候，仿佛久別重逢的朋友。
春天來了，小鳥也十分忙碌，它們在花叢中穿梭，似乎正在尋找創(chuàng)作新歌的靈感，聽，那黃鶯，百靈還有那勤勞的布谷，它們下高興地進(jìn)行著“春之聲”演唱會呢，幾只麻雀在旁邊嘰嘰喳喳地叫著，好像是演唱會的評委呢！
河邊的柳條綠了，長長的柳條從枝頭上垂下來，隨風(fēng)飄蕩，就像那長長的`秀發(fā)。它們與水中的魚兒快樂地嬉戲著。微風(fēng)吹來，柳條擊打著水面，嚇著小魚兒躲進(jìn)水中，不敢露面。待小魚再來時(shí)，柳枝又連忙低頭道歉，樂得小魚直吐泡泡。
春天來了，只要你心中有春天，春天就會與你同在。
【點(diǎn)評】晨薇小作者善于觀察周圍事物，具有敏銳的捕捉能力，她緊緊圍繞主題，運(yùn)用積累的優(yōu)美詞句，用她略帶秩嫩的手筆為我們描繪一幅絢麗多彩生機(jī)盎然的春景圖。
�。c(diǎn)評教師：涂瑞琴）
春天的五年級作文 篇4
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的腳步來到人間。她越過山峰，飛過河流，一刻也顧不得歇息，便迫不及待地活躍在高山平原上，所到之處，無不蘊(yùn)藏著無限的生機(jī)。春姑娘害羞地隱藏著自己的容貌，那就讓我們云尋找她的足跡吧！
春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了眼睛。哦！我找到了春天的足跡。
春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤醒了花草樹木，讓她們一起來訴說著春姑娘的到來。草兒好奇地鉆出地面，打量著人間的春景；垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā)；花兒張開了臉。大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的濕味。哦！我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中。那充滿活力的鳴叫，好似串串動聽的聲音，演唱了春天的第一樂章。哦！我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘把足跡留在了江邊的大堤上，看江堤上那一片或深或淺或濃或淡的新綠，是那么生機(jī)盎然。它們在江面上熱情奔放的節(jié)奏中快活地成長。望著遍地的嫩綠，呼吸著新鮮的空氣，我感覺到春姑娘的足跡就在我身邊。
哦！我終于明白了，春姑娘的足跡留在了全國各地，她春意灑在人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)，這雨，這鳥鳴，這江堤都顯示出春的風(fēng)采，春的神韻。
“一年之計(jì)在于春�！蔽乙谶@美好的春日里，發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂健康的成長，把祖國的春天裝扮得更美麗。
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