實(shí)用的五年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
我們樓下銀色的雕像,被學(xué)校里的工人用魔法棒變?yōu)樯世_紛的博雅池。
博雅池是由灰白色的瓷磚圍成的(還有紅褐色的板凳),第二層是一片綠油油的草地,草地里有高大在熱帶生存的大葉樹,有嫩綠、長(zhǎng)滿檸檬黃色刺的仙人球,有著深綠色的蘭草,有綠色和白色相間的劍蘭,還有小小的袖珍椰第三層就是池子旁的鵝卵石,像一個(gè)個(gè)恐龍蛋,還有一塊巨大的石頭約有好像比韓老師高一點(diǎn)點(diǎn)。我看見池水中有幾點(diǎn)小小藍(lán)色的燈光,哦,好像不是燈光,是發(fā)光的卵石,還是小小的UFO?我十分疑惑:這里面到底是什么?
我最喜歡博雅池旁邊的博雅石,因?yàn)樗厦娴淖趾芷,它正面的字是鮮艷紅色的博雅反面是天生我材必有用,他的意思是我們樂觀向上做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,它會(huì)在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是發(fā)光的星星。下午在陰暗的時(shí)候,我看見了那石頭真正的顏色是淡淡的清黃,如同清茶。還有細(xì)細(xì)的紫色條紋,像一根根支撐那石頭生命的血管。
我也喜歡博雅池里的噴泉,我覺得這是用水晶做的,那噴泉在微風(fēng)中搖搖擺擺的,在為我們表演著自己最得力的舞蹈;在一直往上噴的時(shí)候,又似水山噴發(fā);在太陽光底下無風(fēng)的時(shí)候,它似遮雨的傘、似蘑菇,又像
不知以后會(huì)有什么新奇的改造呢?
五年級(jí)作文 篇2
我小時(shí)候,有一個(gè)毛病——害怕。這個(gè)毛病處處困擾著我,并跟我交了朋友。
在歡樂谷,我看見人們玩著驚險(xiǎn)刺激的過山車,我真想上去體驗(yàn)一番,但我膽子小,聽到一聲聲刺耳的尖叫,看著過山車極速俯沖……嚇得我毛骨悚然,急忙跑開了。
一個(gè)春光明媚的周末,我又來到了歡樂谷,當(dāng)我再一次經(jīng)過過山車前面時(shí),爸爸高興地說:“今天天氣不錯(cuò),我們?nèi)プ幌逻^山車吧!”我站在那兒,看著、看著……我心里猶豫極了。上還是不上?人說“世上只有膽小鬼”。一個(gè)聲音說“你作為一個(gè)男子漢,上!”另一個(gè)聲音反對(duì)說“啊——不上算了!一會(huì)兒弄個(gè)心臟病出來,那可不得了!”“啪”的一聲,一只手拍到我的肩膀上“去不去?都站了五分鐘了”,我一下醒悟了過來,都五分鐘了,時(shí)間真是如流水一般。
我支支吾吾地說:“那……好吧。”排了一會(huì)兒對(duì)后,我坐上了過山車,我明顯感到心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
過上車緩緩開動(dòng)了,來到了制高點(diǎn),我的心也提到了嗓子眼兒,“轟”……過山車像餓鷹抓小雞一樣俯沖下去,我的心也隨之落了下來。我盡量將身子靠后,雙腳蹬住前椅背,這樣好似將恐懼減少了許多。過上車在軌道上急馳,像青龍?jiān)诤V蟹瓭L,又似大蛇在石隙中來回穿行……
“咔!”過山車的輪子被夾住了一般,它慢慢減速,徐徐開進(jìn)站,我的心平靜了,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
其實(shí)過山車并不是我想的'那么可怕,那么令人膽戰(zhàn)心驚,以后我的膽子也放大了,不再害怕了。
從今以后,我就與我討厭的朋友——害怕說永別了!
五年級(jí)作文 篇3
小鳥愛藍(lán)天,那是因?yàn)槊恳欢涓≡贫加幸粋(gè)動(dòng)人的故事;小魚愛水池,那是因?yàn)槊恳坏纬厮,都有一段奇特的?jīng)歷,我喜歡讀書,那是因?yàn)槊恳槐緯加幸粋(gè)深刻的道理。
我從小就喜歡看課外書,也許是受到了父母的熏陶。
聽爸爸媽媽說,我?guī)讉(gè)月大的時(shí)候,他們就給我訂了《嬰兒畫報(bào)》。每天晚上,他們總是抱著我,指著報(bào)上的圖案和文字給我講迷人的故事,哼動(dòng)聽的兒歌。盡管當(dāng)時(shí)的我不會(huì)說,卻看得十分專心,聽得非常入神。
后來,我上學(xué)了,認(rèn)識(shí)的字越來越多,就不用爸爸媽媽講了。漸漸地,讀課外書成了我每天都要做的事情。
一次,我因?yàn)榭磿尤煌怂X的時(shí)間,爸爸走進(jìn)了我的小房間,說:“十點(diǎn)半了,還不睡?明天讀書還會(huì)起得來?”我沒有理會(huì)爸爸,直到他把我的書拿走,我才依依不舍地去睡覺。
讀課外書還讓我增長(zhǎng)了不少見識(shí)。星期天,我把筷子放進(jìn)水杯里,意外的發(fā)現(xiàn)筷子變彎了,我連忙問爸爸,爸爸說:“你不是有寶貝的?”我馬上拿出《十萬個(gè)為什么》看,原來這是由光的折射形成的。
現(xiàn)在,我越來越喜歡看書了。可是,家里的書不多,沒多少天就看完了。于是,我又去同學(xué)家借,又去村里圖書室借,又去學(xué)校圖書館里借!兑磺Я阋灰埂、《三國(guó)演義》、《昆蟲記》……都是我百看不厭的書,好書伴我成長(zhǎng),伴我度過了傷心的,快樂的,憂愁的日子。
一本你喜愛的書就是一位你喜歡的老師,也是一個(gè)你知心的朋友。一本本好書豐富了我的課余生活,增添了我想象的翅膀。它們帶著我來到了浩瀚的大海,美麗的草原,皚皚的雪山。同學(xué)們,讓我們愛書吧,擁有書,你就擁有了整個(gè)世界;擁有書,你就擁有了美好的明天;擁有書,你就擁有了美麗的人生!
五年級(jí)作文 篇4
這是一個(gè)繁忙的十字路口,紅綠燈不停地閃爍著。南來北往的車輛和川流不息的人群在十字路口交叉,由其是上下班的高峰期。一條條長(zhǎng)龍般的車隊(duì),一群群腳步匆匆的行人。長(zhǎng)長(zhǎng)的十字路口被堵得水瀉不通。有女士高跟鞋的"噔噔"聲,剎車的"嘶嘶"聲。奏成一曲獨(dú)特的交響曲。
紅燈停,綠燈行。每個(gè)人都很遵守交通規(guī)則,只有偶爾幾個(gè)闖紅燈。然而在這和諧的進(jìn)行曲中,偶爾會(huì)出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的音符。
你瞧,那輛三輪車裝著一車貨。貨主急著把貨送上門去,不顧前面還亮著紅燈,腳下的輪子飛快地踩著。嘴里喊著:"讓開、讓開。"橫沖直撞,不顧過往的行人穿了過去。
快綠燈了,久候的人群準(zhǔn)備出發(fā)了。突然,從拐角的地方?jīng)_出了一輛摩托車。喇叭按的震天響地,人們見車來了,迅速后退。摩托車開走了,后面留下人們的叫罵聲。
行人們,為了你們的安全,為了他人的安全,你們不要再闖紅燈了。
五年級(jí)作文 篇5
當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),有一些人已經(jīng)開啟了忙碌的一天。他們就是環(huán)衛(wèi)工人、菜農(nóng)等。今天,我在寒風(fēng)凜洌的清晨中隨京九晚報(bào)小記者一起參加了“暖冬活動(dòng)”——給起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人、菜農(nóng)送上一杯熱氣騰騰的姜茶。
活動(dòng)中,給我留下深刻印象的是一位賣菜的爺爺,采訪爺爺時(shí),我深深地感受到賣菜的不易。爺爺說他每天4點(diǎn)多開始賣菜,下午4點(diǎn)多收攤。聽到這我受到了極大的震撼,相比菜農(nóng),我們真是身在福中不知福。當(dāng)問到賣菜的情況時(shí),他一臉愁容地說:“今年賠本,白菜才賣兩毛錢一斤!甭犃藸敔?shù)脑,我也替爺爺惋惜,真希望那杯姜茶能溫暖爺爺(shù)男摹?吹綘敔敽韧杲枘情_心的笑容,我也會(huì)心地笑了。
我還分別給環(huán)衛(wèi)工人、晨練的路人送上了一杯熱騰騰的姜茶,希望在這寒氣逼人的早晨能溫暖他們的身心。
一杯姜茶,溫暖你我。通過這次活動(dòng),我收獲了許多,成長(zhǎng)了許多。當(dāng)我們尚在夢(mèng)中的時(shí)候,交警已經(jīng)在為我們執(zhí)勤站崗,環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)開始清掃城市里的大街小巷,菜販也在為大家準(zhǔn)備新鮮蔬菜了,他們默默地奉獻(xiàn)著,我們?cè)摓檫@些人送上一杯熱騰騰的姜茶。
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