有關(guān)五年級(jí)的作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
今天是三八婦女節(jié)，我冥思苦想：該送什么禮物給媽媽呢？如果買(mǎi)禮物話，怕媽媽不喜歡。于是，我靈機(jī)一動(dòng)想打算幫媽媽做一件事，這樣的話媽媽會(huì)更加喜歡的。那么，做什么好呢？又把我難住了，于是，我一邊想，一邊走向回家的路上。
來(lái)到家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臟衣服還沒(méi)洗。我眼睛一亮，對(duì)，就為媽媽洗衣服吧。說(shuō)干就干，我先拿一個(gè)盆，把衣服放里面，再倒一些洗衣液，接著放水，放完水后凈泡五分鐘，然后認(rèn)真地搓了起來(lái)，把衣服每個(gè)角落都搓了一遍，最后用水把泡沐沖洗干凈，費(fèi)了九牛二虎之力終于把媽媽的衣服洗干凈了。望著被我洗好的衣服，我感覺(jué)自己的兩只小手麻木得沒(méi)有了知覺(jué)，渾身無(wú)力，但是心里面卻是美滋滋的。
這個(gè)時(shí)候，媽媽回來(lái)了，看到我把她的衣服洗干凈了，開(kāi)心地笑了，笑著對(duì)我說(shuō)：“這是我今天收到的最好的禮物，你真是媽媽的好孩子呀！”我聽(tīng)了心里暖洋洋的，以后我要學(xué)著多為媽媽做一些力所能及的事情，減輕媽媽的辛苦，做媽媽的好幫手。
五年級(jí)的作文 篇2
每一次我想到這一件事，心里就會(huì)十分的感動(dòng)。
那一天，我正坐在擁擠的公交車上，身邊站著許多的人。突然，公交車的門(mén)打開(kāi)了，從外面走進(jìn)來(lái)一位老人，他布滿皺紋的臉上，顯示出他現(xiàn)在十分需要座位，司機(jī)叔叔馬上喊了一句：“有哪位好心的同志給讓個(gè)座位呀！”喊過(guò)之后，我本來(lái)是想給那位老人讓座位的，可我又想：我現(xiàn)在離家還有好幾站，況且我那天十分困，在車上昏昏欲睡，根本不想讓座，就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到一樣，把頭一歪，繼續(xù)休息了�？赏蝗�，坐在我旁邊的一位老爺爺突然起身，對(duì)那一位老爺爺說(shuō)：“呵呵，您看起來(lái)比我更需要這個(gè)座位，您坐吧�！蹦俏焕蠣敔斶�有一些誒遲疑，不相信眼前的一幕，但看到讓座的老爺爺十分誠(chéng)懇地神情，他終于座了下去，我看到這里，心中不禁燃起感動(dòng)之情。下一站到了，哪位讓座的老爺爺下車了，看到他一瘸一拐的下了車，我剎那間明白了，這位老爺也是一位殘疾的老爺爺，瞬間，我為自己的行為而感到羞愧，一位殘疾人都能挺身讓座，想必他一定沒(méi)有一點(diǎn)為自己著想的意思，何況是我一個(gè)只不過(guò)是困了一些的正常人呢？我心中不禁為老爺爺?shù)男袨槎袆?dòng)。
自從在那天之后，我就在每一次能讓座的情況下，給需要照顧的人讓座，我也在生活中發(fā)現(xiàn)了越來(lái)越多的讓座人群，這真讓我感動(dòng)呀！
這個(gè)世界中，已有無(wú)數(shù)感動(dòng)的足跡，騰出一張座位去感動(dòng)更多的人吧！
五年級(jí)的作文 篇3
秋妹妹是一位愛(ài)收藏的小姑娘。在她的臥室里，有青翠欲滴的樹(shù)葉，有含苞欲放的玫瑰，還有個(gè)五彩水晶球……最吸引她的是那個(gè)五彩水晶球。
湊近五彩水晶球一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面十分美麗。
蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空上，有幾片白色的云朵。云朵看起來(lái)軟綿綿的，像那些甜甜的棉花糖一樣，讓人看著就想咬一口。太陽(yáng)姐姐的心情像水蜜桃一樣——甜滋滋的，用那溫暖的陽(yáng)光沐浴著我們這群可愛(ài)的小天使。
樹(shù)弟弟也來(lái)趕潮流，到“理發(fā)店”做了個(gè)“玉米燙”。小鳥(niǎo)正站在樹(shù)枝上，開(kāi)著她們的大型“演唱會(huì)”。
稻田換下了綠色的童裝，穿上了金黃金黃的舞裙，那么耀眼。仔細(xì)一看，舞裙上的裝飾品——稻谷，金燦燦的，十分飽滿，就像那些胖乎乎的金娃娃一樣，可愛(ài)至極。稻穗好像一位干完活的老農(nóng)民，在陽(yáng)光下，舒舒服服地伸著懶腰。
地上的小螞蟻們正在為冬天做準(zhǔn)備，一只接著一只，搬運(yùn)著掉下來(lái)的谷粒。
路旁的小花也紛紛換上了五顏六色的紗裙，正和風(fēng)哥哥跳著“探戈”。紅艷欲滴的扶�；�(zhēng)芳斗艷，笑容十分燦爛。
“這個(gè)水晶真是太美了！”瞧，秋妹妹又開(kāi)始自言自語(yǔ)了。
五年級(jí)的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼與冬去春來(lái)，望著街上來(lái)來(lái)往往的人影，母親熟悉的背影又一次清晰的浮現(xiàn)在我的眼前。
于是中年的母親，終年勞動(dòng)在那兒塊很少，收成的地里！維持著一家人的生活，并供我上學(xué)讀書(shū)，爸爸那樣常年在外打工，到年底才回家?guī)滋�，所以生活的重壓就落在她一個(gè)人身上，而他沒(méi)有怨恨過(guò)一句。
記得初一第一學(xué)期一大早，上母親挑著行李和一袋米冒著雨，來(lái)給我報(bào)名，因?yàn)槿吮容^多，母親只好排隊(duì)等候，等到他給我報(bào)名了，安排好一切，早是傍晚時(shí)分了，她才回家，我一直望著她遠(yuǎn)去的背影。
一個(gè)寒冷的早上，我們剛做完早操，忽然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音叫著我的名字，我回頭一看，哇，母親，她手中拿著一件棉襖和一些吃的東西，她把吃的東西，遞給我后，說(shuō)我昨夜在夢(mèng)里見(jiàn)到你，光著腳。嘴里還喊著我，所以我一大早來(lái)學(xué)�？茨闶遣皇�？聽(tīng)完這些話，我覺(jué)得我好幸福，好快樂(lè)，她走了，我趕到校門(mén)口，又一次看到她熟悉的背影，這次讓我意外的發(fā)現(xiàn)，母親的背影有點(diǎn)寂寞，唉，我心里不禁有些悲哀。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了兩年，我也跨入了初三的大門(mén)，和晚常一樣，母親替我報(bào)名，她臨走前對(duì)我說(shuō)，在學(xué)校你可要好好學(xué)習(xí)啊，這些錢(qián)來(lái)得不容易啊。聽(tīng)完他這一番話，我真的再也不忍心讓他的每一分錢(qián)，此時(shí)他那熟悉的身影再一次出現(xiàn)在我眼前，漸漸的，遠(yuǎn)去了，當(dāng)時(shí)我真的很想仰望天空，大聲呼喊，母親，你放心吧。
母親是最真摯，最無(wú)私，最偉大的多少次？母親的背影，出現(xiàn)在我的眼前，又多少次消失在朦朧中，母親因?yàn)橛辛四愕膼?ài)，我才活得如此充實(shí)，如此快樂(lè)，我一定以同樣的愛(ài)來(lái)回報(bào)你！
五年級(jí)的作文 篇5
在舞臺(tái)上，我，聲情并茂；在舞臺(tái)下，我，淚光盈盈。
——題記
我曾為一首詩(shī)費(fèi)盡心血，不是為了那首詩(shī)能給予我榮譽(yù)，而是那首詩(shī)能讓我想起祖國(guó)的一片藍(lán)天。
記得上一次，虞老師讓我代表班級(jí)去參加美文朗誦，并遞給我講稿。接過(guò)那張充滿筆墨氣息的紙，映入我眼簾的《攜手共創(chuàng)美好未來(lái)》。勿勿瞟了一眼，我傻了，那么多深?yuàn)W的字詞，我怎么會(huì)，怎么能將它朗誦好？
有點(diǎn)擔(dān)心地，我回到了家。拿出講稿，不知怎么將自己的的一番感情傾注進(jìn)去。媽媽來(lái)到了我的身后，打開(kāi)了電腦：“寶貝，看，這就是我們的祖國(guó)，看，以前的山是多么的綠，水是多么的清，天是多么的藍(lán)……你再看看現(xiàn)在……”電腦上的一幅幅圖片在我面前閃過(guò)，心被揪得越來(lái)越緊，看著手里的講稿，我明白了，抬起頭，我的聲音已沙�。骸皨寢�，我知道了，祖國(guó)的藍(lán)天呀！”是的，我要用我的朗誦，盡我的所能，喚起人們對(duì)自然的保護(hù)，對(duì)環(huán)境的保護(hù)。
與情在一起，與愛(ài)在一起，我的朗誦聲在屋里揚(yáng)起，一遍又一遍地在屋里蕩著，經(jīng)久不息…是的，我不僅僅是用我的嘴在朗誦，我是用我的心在朗誦，我要有一天河水像過(guò)去一樣清亮，空氣像過(guò)去一樣清新，孩子像過(guò)去一樣快樂(lè)……
比賽那天，我站在了臺(tái)上，堅(jiān)定著自己的信念，將演講詞從嘴里一句句飛出：“蒼天湛藍(lán)無(wú)垠……”，心里在想著：從我做起，我以后一定要一絲不茍地保護(hù)環(huán)境，我一定要讓我們的頭頂?shù)囊黄{(lán)天干凈、明亮。
掌聲響起來(lái)，我的心中有無(wú)限感慨，心被震憾著，淚水滾動(dòng)著，我相信：這掌聲不僅僅是屬于我的.，而是屬于每個(gè)人心目中所擁有的那一片藍(lán)天。
五年級(jí)的作文 篇6
去年暑假，爸爸媽媽帶我去九華山游玩。
九華山，古稱陵陽(yáng)山，九子山，為中國(guó)佛教四大名山之一，位于安徽省青陽(yáng)縣，素有“東南第一山”之稱，傳說(shuō)因唐朝李白《望九華贈(zèng)青陽(yáng)韋仲堪》詩(shī)：“昔在九江上，遙望九華峰，天河掛綠水，秀出水芙蓉�！倍麨椤熬湃A山”。
到了九華山景區(qū)已是下午，我們計(jì)劃今天先去登花臺(tái)�；ㄅ_(tái)很高，有1288米，要坐纜車才上得去。于是我們先去纜車售票處買(mǎi)了票，然后我懷著忐忑不安的心情排隊(duì)坐上纜車。坐穩(wěn)后，纜車緩緩滑行，看著腳下越來(lái)越小的房子和樹(shù)，我覺(jué)得又刺激又害怕。當(dāng)纜車走到快一半時(shí)，天空突然暗了下來(lái)，接著雷雨交加，還伴隨著閃電。纜車猛地一晃就停了下來(lái)。我們等了一會(huì)，沒(méi)有接到任何通知，爸爸就拿起手機(jī)，撥打客服電話，但客服人員回復(fù)說(shuō)正在搶修，在纜車上請(qǐng)不要打電話。
于是，我們只能干等著，過(guò)了幾分鐘，纜車動(dòng)了起來(lái)，但馬上一個(gè)閃電打下來(lái)，纜車又停了。這時(shí)風(fēng)雨更大了，纜車也晃得更厲害了，我的心情也更加不安了。當(dāng)我們?cè)诮辜钡却龝r(shí)，突然一個(gè)更大的閃電打了下來(lái)，不遠(yuǎn)處的一個(gè)山頭被閃電擊中，瞬間著起火來(lái)，我心里害怕極了，都不敢往下看。爸爸媽媽都在邊上跟說(shuō)講話，告訴我別怕，已經(jīng)有工作人員在處理了，等雨小點(diǎn)就可以走了。媽媽還一直摟著我。我想：爸爸媽媽?xiě)?yīng)該和我一樣害怕吧，我不能讓他們擔(dān)心，我要勇敢。終于，在我感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)的時(shí)候，閃電停了，纜車動(dòng)了，它開(kāi)始像條大蛇慢慢地慢慢地爬，終于爬到山頂了。我心中的一塊大石頭終于落了下來(lái)。從纜車上下來(lái)的時(shí)候，我的腿都有點(diǎn)抖，腳踏實(shí)地的感覺(jué)真好！
雨還在下，這個(gè)時(shí)候上山很危險(xiǎn)，工作人員把我們安置在一個(gè)休息臺(tái)上休息。等了差不多一個(gè)小時(shí)，天終于放晴了，我們一群人浩浩蕩蕩地開(kāi)始登頂。沿著石階走了半小時(shí)，我們才到花臺(tái)山頂，站上頂上往下看，果然是“一覽眾山小”，景色美極了！
通過(guò)此次旅游，我知道了下次旅游要提前做好攻略，先查好合適的天氣再出門(mén)。這真是一次令人揪心的旅行！
五年級(jí)的作文 篇7
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)，樹(shù)林是綠色的銀行；人類學(xué)家說(shuō)，樹(shù)林是人類的樂(lè)園；藝術(shù)學(xué)家說(shuō)，樹(shù)林是大自然的美容師；我卻看到這樣一幅漫畫(huà)：當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地，森林中的萬(wàn)物從沉睡中醒來(lái)。早晨，是多么美好呀！突然一個(gè)長(zhǎng)著榆木腦袋的伐木工人打破了寧?kù)o。他拍拍這顆樹(shù)，敲敲那顆樹(shù)。最終，他在一棵粗壯的樹(shù)下停住了，說(shuō)：“這顆樹(shù)不錯(cuò)，可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián) �！闭f(shuō)完，他點(diǎn)了支煙，美美地抽起來(lái)，然后又掄起斧子往樹(shù)上砍。這時(shí)，飛來(lái)一只啄木鳥(niǎo)。它停在伐木工人的肩上，忿忿不平地想：“這段木頭里一定有蟲(chóng)。這個(gè)人砍伐樹(shù)木，破壞我們的家園，他的腦袋里一定也有蟲(chóng)�！蔽蚁耄哼@個(gè)人的腦袋一定是被金錢(qián)這條大蟲(chóng)給蛀空了，為了個(gè)人利益，全然不管人類的環(huán)境。正因?yàn)橛泻芏嘞襁@個(gè)伐木工人一樣濫砍濫伐，破壞環(huán)境，我們的地球媽媽才會(huì)滿目瘡痍。巴西著名的塞特凱達(dá)斯大瀑布因兩岸森林被濫砍濫伐，加上瀑布上游水電站的攔河大壩截住了大量河水，水流量逐年減少。過(guò)不了多久，它也許會(huì)完全消失。在我們生活的小鎮(zhèn)——鎮(zhèn)海，濫砍濫伐的現(xiàn)象雖不嚴(yán)重，但有許多化工廠大量排放有毒氣體，使這兒的空氣質(zhì)量越來(lái)越差，由院士之鄉(xiāng)變成了呼吸道病的高發(fā)區(qū)。我還在報(bào)紙上看到近年來(lái)，藍(lán)藻頻頻在太湖爆發(fā)，這些都是由于人們的無(wú)知而造成的！人類在土壤里施過(guò)多的化肥，使多余的化肥流入水中，造成了藍(lán)藻的爆發(fā)。
值得慶幸的是，人類正從教訓(xùn)和懲罰中覺(jué)醒，保護(hù)環(huán)境、拯救地球成為了我們共同的心聲。王長(zhǎng)青、王君婧父女幾乎走遍了整個(gè)中國(guó)，只為撿拾垃圾、廢電池、宣傳保護(hù)野生動(dòng)物；女大學(xué)生李勤英放棄了城市生活，走進(jìn)荒山建設(shè)了10個(gè)綠色基地，種下了140萬(wàn)棵樹(shù)木；李啟文保衛(wèi)千里濕地不遺余力，不怕阻力，甚至不惜生命，終于為三江平原喚來(lái)了生機(jī)……這些普通人為了環(huán)保給我們作出了榜樣，也喚醒了公眾的環(huán)保意識(shí)。漸漸地我也發(fā)現(xiàn)了身邊的人越來(lái)越環(huán)保了，街道邊的垃圾箱分類垃圾越來(lái)名副其實(shí)了，小區(qū)里的樹(shù)木越來(lái)越繁茂了，外出購(gòu)物帶環(huán)保袋的越來(lái)越普遍了，各處的節(jié)能燈越來(lái)越普及了……這些都讓我看到了希望。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球，珍惜自然資源，使有限的資源能夠無(wú)限地循環(huán)！
五年級(jí)的作文 篇8
我的學(xué)校在安溪縣沼濤實(shí)小，位于大龍湖溪畔。 今天早上，我一來(lái)到學(xué)校，我就開(kāi)始背口訣了。到了早會(huì)，老師給我們講一個(gè)故事，然后給我們講解。早會(huì)一下課，我匆忙地開(kāi)始收聽(tīng)寫(xiě)，收完了聽(tīng)寫(xiě)，我連忙坐回座位，準(zhǔn)備下一節(jié)課要用的書(shū)。
開(kāi)始上第二節(jié)了，忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)把樹(shù)上的樹(shù)葉，吹掉了三分之一，我們班的同學(xué)小聲地說(shuō)道：“春天剛剛才來(lái)，怎么就落葉了呢？又不是秋天？”我也感到好奇怪，是因?yàn)樽罱挠推釂幔?/p>
過(guò)了一天，�。�(shù)上的葉子怎么全部都掉了呢？樹(shù)上還白白的，是冬天來(lái)了嗎？“才怪呢！”我的同桌說(shuō)�！澳菫槭裁慈~子要掉光呢？”我問(wèn)�！拔也恢�，你去問(wèn)別人�！蔽彝来鸬馈；氐郊�，我連忙去問(wèn)爸爸：“爸爸，爸爸，為什么春天來(lái)了，樹(shù)還是光禿禿的？”爸爸說(shuō)：“有一句俗話：‘沒(méi)到五月五，還不脫破棉襖�！忝靼琢藛幔俊薄芭�。”我說(shuō)。我感覺(jué)爸爸說(shuō)的有道理，所以我就仔仔細(xì)細(xì)的再一次觀察。
同學(xué)們，你們研究過(guò)這種問(wèn)題嗎？如果沒(méi)研究過(guò)，那你趕快研究，研究吧！
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