【精華】五年級(jí)作文300字錦集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)作文300字 篇1
我身邊的這些同學(xué)呀,讓人覺(jué)得發(fā)笑的名字有很多,而最有意思的要數(shù)“李大爽”和“馬大哈哈”了。
愛(ài)助人的“李大爽”
這個(gè)李大爽非常有意思,和這個(gè)名字一樣,很豪爽,是個(gè)喜歡助人為樂(lè)的小女孩。有一次,我們中午在老師家吃飯,吃完飯之后,我們幾個(gè)坐在墊子上玩撲克,就是打紅十,都帶抽哄的,我總是被抽,很不高興。后來(lái)李大爽看我要哭了,就說(shuō):“別難過(guò)了,我不抽你了,讓別人抽你的吧。”別的同學(xué)聽(tīng)了她的話也不抽我的了,我也開(kāi)心了,又和大家高高興興地玩起來(lái)。
愛(ài)笑的“馬大哈哈”
這個(gè)馬大哈哈是個(gè)愛(ài)笑的女孩,又姓馬,所以得名。一次,上英語(yǔ)課時(shí),前面的同學(xué)老逗我們笑,后面的同學(xué)又總說(shuō)話,英語(yǔ)老師生氣了,不給我們講課。于是我們班的馮繼猛逗老師笑,好讓老師講課。不管馮繼猛講什么,馬大哈哈總是笑,她笑的時(shí)候特別好玩,就像喘不過(guò)來(lái)氣似的,后來(lái)老師也被她給逗笑了,開(kāi)始上課。
怎么樣,這樣的綽號(hào),這樣的人,是不是很有意思呀!
五年級(jí)作文300字 篇2
一天晚上,皓月當(dāng)空,月亮象圓盤(pán)一樣掛在天上,星星眨著調(diào)皮的眼睛,一閃一閃的,微幾吹來(lái)池塘里的水蕩起一層層的漣漪。
在池塘邊,有幾個(gè)小朋友坐在那里玩耍。這幾個(gè)小朋友分別是愛(ài)上躥下跳抓耳撓腮的猴子;有憨厚緬、憨態(tài)可掬的小熊;有喜歡唱歌、愛(ài)說(shuō)愛(ài)跳的青蛙;還有機(jī)靈機(jī)俐,計(jì)謀多端的小老鼠。他們幾個(gè)有說(shuō)有笑、嘰嘰喳喳的在那里打鬧。
這時(shí),小猴子站起來(lái)說(shuō):“我給大家講一個(gè)故事,好嗎?”“好!”大家紛紛舉手歡呼。只聽(tīng)小猴子抓了抓耳朵說(shuō):“我給大家講一個(gè)猴子撈月的故事,從前,有一只猴子晚上看到盆里的.水里面有一面鏡子,他就想把它撈出來(lái),可是它手一抻到水里面那面鏡子就不見(jiàn)了,如此三番都是這樣,大家想這是為什么呢?”這時(shí),只聽(tīng)青蛙大叫聲:“大家看,池塘里邊有一面鏡子,我們?nèi)グ阉鼡粕蟻?lái)吧!闭f(shuō)完身子一縱跳進(jìn)了水里,可是那面鏡子卻不見(jiàn)了,大家驚訝的瞪著眼睛,呆呆的看著,啊,原來(lái)是這樣!
五年級(jí)作文300字 篇3
元宵節(jié)到了,聽(tīng)姨媽說(shuō)元宵節(jié)廣場(chǎng)上有活動(dòng),我興奮不已,約好和姐姐一起去廣場(chǎng)玩。
廣場(chǎng)上的活動(dòng)是下午三點(diǎn)開(kāi)始的,我們吃完飯后,我和姐姐一起來(lái)到廣場(chǎng),我高興的歡呼起來(lái),我們高興的跳著、蹦著、笑著、說(shuō)著,心里無(wú)比激動(dòng)。我們走到廣場(chǎng),這片是搞文藝演出的,還有賣(mài)各種東西的,我們穿過(guò)第一個(gè)廣場(chǎng)來(lái)到第二廣場(chǎng),哇噻,好多人在排隊(duì)!全部是各種游戲!我和姐姐先看了一遍決定排隊(duì)踢鍵子,終于到我們了,我踢進(jìn)了三個(gè)沒(méi)有贏得獎(jiǎng)票!然后我們又選擇去玩雙喜球,我上場(chǎng)背著一筐乒乓球輕松左右晃動(dòng)了幾下就掉下來(lái)五個(gè)到我屁股后面的圓筐里,啊,我贏了!后來(lái)姐姐也贏了,一人贏得一張獎(jiǎng)票兌換了一瓶可樂(lè)!玩了一會(huì)兒覺(jué)得沒(méi)啥好玩的就回去了!
晚上我們又來(lái)到廣場(chǎng),天空中的孔明燈閃閃點(diǎn)點(diǎn),那孔明燈就像星星的眼睛一眨一眨的。我們也買(mǎi)了三個(gè)孔明燈,回到家叫爸爸和我們一起放。我對(duì)著孔明燈許下了心中的愿望,當(dāng)它升起的時(shí)候,就仿佛把我的愿望一起帶到了天空!
這是多么美好的半天呀!雖然沒(méi)有煙火,我們依然很開(kāi)心!
五年級(jí)作文300字 篇4
我是一個(gè)很糊涂的女孩子。
不知為什么,我總是喜歡丟三落四。明明記住了的事,卻總是要忘記。下面,我就給你們說(shuō)說(shuō)幾個(gè)我的糊涂事吧!
有一次,我剛好寫(xiě)完作業(yè)。正在放筆的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)筆蓋不見(jiàn)了。我心里一陣著急。心想:”天哪!筆蓋不見(jiàn)了。那只筆不就沒(méi)有用了嗎?“我趕快在書(shū)桌上東翻翻,西找找,可是卻怎么也找不到。最后,我發(fā)現(xiàn)筆蓋就握在自己的手上,我自己都覺(jué)得很可笑?墒牵以趺匆稽c(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有呢!
還有一次,我把書(shū)包里的東西全都一一清點(diǎn)好了,自己覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有什么落下的東西了,便去睡覺(jué)了?晌也艅偹拢瑡寢尵桶盐依似饋(lái)。對(duì)我說(shuō):”你這個(gè)糊涂蟲(chóng),文具盒落在了外面自己都不知道,如果不是我發(fā)現(xiàn)了的話,看你明天上課怎么辦,“面對(duì)媽媽的話,我有些吃驚。心想:”我明明記得把文具盒放進(jìn)去了呀?難道是它長(zhǎng)了腿,跑了不成。"后來(lái),我只好起來(lái),又把書(shū)包清理了一遍,然后,我還在書(shū)包旁邊觀察了一次,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有落下的東西了,這才得以去安心睡覺(jué)。
唉!我怎么就這么糊涂呢?今后,我一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣。
五年級(jí)作文300字 篇5
暑假的一天,媽媽正在燒蛋炒飯。正在做作業(yè)的我聞到了這股香味,饞得口水都要流出來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,肚子就開(kāi)始“咕咕”叫了,我覺(jué)得有些餓了,可炒飯還沒(méi)有做好,還不能吃。這時(shí),我除了一道難題之外,其他的作業(yè)全做好了。于是,我開(kāi)始做這道題。可奇怪的是,過(guò)了一會(huì)兒,我就把這道題做好了。
真是神了,記得昨天我做這道題時(shí)還絞盡腦汁的做不出來(lái),可剛才我居然不費(fèi)吹灰之力就把它做出來(lái)了。雖然我第一次做時(shí)已經(jīng)熟悉了題目,但是這也不能說(shuō)明這么快做完的原因?真是奇怪!
這件事困擾了我好幾天。直到我讀了《課堂內(nèi)外》時(shí),我才知道,原來(lái),人饑餓時(shí)胃粘膜中就會(huì)產(chǎn)生一種激素,它產(chǎn)生后借助血液循環(huán)進(jìn)入大腦,能夠在大腦“海馬區(qū)”刺激神經(jīng)細(xì)胞之間的通信,而“海馬區(qū)”正擔(dān)負(fù)著思考和推理問(wèn)題的功能。
書(shū)上解釋說(shuō),在胃粘膜中產(chǎn)生的激素借助血液循環(huán)進(jìn)入大腦后,能夠引起一系列的反應(yīng),諸如激發(fā)腦垂體中許多不同的生長(zhǎng)因子,而這又同時(shí)會(huì)使得大腦更加的活躍;
我終于知道了原因了。
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