【實(shí)用】五年級(jí)作文錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜�！币魂嚽镲L(fēng)，一地落葉，送走了炎夏，迎來(lái)了金秋。
初秋，雖然不像深秋那樣讓人覺(jué)著冷，但已有陣陣涼意。人們脫去了薄薄的夏裝，換上了暖暖的秋衣。鳥(niǎo)兒也列隊(duì)飛向南方。天氣不再那么炎熱，人們不在樹(shù)下乘涼，小朋友們自然也不在空調(diào)屋里玩耍了。楊樹(shù)的葉子黃了，楓樹(shù)的葉子卻紅了，紅的火，黃的金，把秋裝扮得更美了。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！鼻锾焓枪瞎墒斓募竟�(jié)，也是農(nóng)民伯伯收獲成果的季節(jié)。你看，田野里已是大豆的海洋，它們隨風(fēng)飄動(dòng)，好似一波波海浪。果園里，已是水果的樂(lè)園，蘋(píng)果先生露出了笑臉，葡萄小姐跳起了舞蹈。菜園里，蔬菜們也開(kāi)起了舞會(huì)，土豆先生說(shuō)起了相聲，蘿卜小姐唱起了歌謠。這一切成果，都來(lái)自于農(nóng)民伯伯的用心與勤勞。
秋天不僅有累累的碩果，還有絢麗的色彩。秋天的風(fēng)像一群娃娃，在秋色里頑皮戲耍；秋天的風(fēng)像一位老者，愛(ài)撫著青山綠水，消弭在海角天涯。
秋天是豐富的，不僅有“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景，也有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的豪情，更有“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的孤獨(dú)與寂寞。
我愛(ài)這多姿多彩的秋天！
五年級(jí)作文 篇2
俗話說(shuō)得好：牙疼不是病，疼起來(lái)真要命。我算是徹底相信這句話了。
因?yàn)檠捞�，所以，我情不自禁的張開(kāi)嘴，吸著涼氣，時(shí)不時(shí)的發(fā)出嘶！嘶！的聲音，我在心里想：真希望現(xiàn)在有人把我的這顆牙給打掉，這樣的話，我就不用再繼續(xù)飽受煎熬了，如果他是不小心也行啊！我一定會(huì)去謝謝他。哎呦！疼死我了！
過(guò)了一會(huì)兒，我的牙更疼了，我感覺(jué)到臉在砰砰的跳，牙齒就像被千萬(wàn)條蟲(chóng)子在咬一樣，牙齦也被咬破了！我的眼淚止不住的流，擦都擦不干凈，越擦越多，同學(xué)們都知道我哭了，下課后，有些都來(lái)安慰我，我欣慰極了！我對(duì)她們說(shuō)：上課的時(shí)候，我的牙就像被鑷子揪著轉(zhuǎn)圈圈，疼得要命！
在回家的過(guò)程中，我差一點(diǎn)兒又哭出來(lái)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候又疼起來(lái)了，回到家又疼了好幾遍，我躺在沙發(fā)上號(hào)啕大哭，爸爸看我這么難受，就帶我去了醫(yī)院，到了診斷室，我有疼得哇哇大哭，醫(yī)生還以為我是怕打小針兒呢！要打針了，我趴在人家的被子上又哭了起來(lái)，把被子哭得濕漉漉的。打針的過(guò)程中，我愁眉不展的說(shuō)：打針不要命，牙疼要命！我討厭牙疼！
經(jīng)過(guò)我的親身經(jīng)歷，我終于相信了那句俗話：牙疼不是病，疼起來(lái)真要命。
五年級(jí)作文 篇3
暑假到了，我蹦跳著歡天喜地地回到家。誰(shuí)知?jiǎng)偦氐郊遥瑡寢尵徒o我撲了一盆涼水：“鵬鵬，告訴你一個(gè)好消息，居寧今年來(lái)我們家過(guò)暑假！”“什么！他來(lái)干什么？”這對(duì)于正想借寒假好好放松一下的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天打雷劈。“你姑姑、姑父都去國(guó)外出差了，沒(méi)人照顧他，只能來(lái)我們家了，你們倆可要好好相處哦！”說(shuō)起這個(gè)居寧，我就一肚子苦水。這個(gè)小家伙剛上二年級(jí)，別的本事沒(méi)有，卻練就了一身苦經(jīng)。仗著這個(gè)“特長(zhǎng)”，經(jīng)常在大人面前使我難堪。
兄弟爭(zhēng)爸老天不公！我最不想發(fā)生的事還是發(fā)生了——居寧來(lái)了！來(lái)就罷了，居然要和我搶老爸！你聽(tīng)！“全天下最親愛(ài)的舅舅，你終于回來(lái)了，我想要一個(gè)遙控汽車(chē)，好不好嘛？”再看看爸爸，我更是火冒三丈。他竟然抱起了居寧，爽快地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”居寧好像來(lái)了勁：“您真是全天下最好，不，最最最好的舅舅了……”這個(gè)馬屁精！
和好如一那天，爸爸叫來(lái)了我和居寧，用外交官的口吻嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子們，你們暑假生活正式開(kāi)始了。你們也不小了，應(yīng)該規(guī)劃一下自己的暑假，然后寫(xiě)在紙上。對(duì)了，你們可不能光計(jì)劃玩啊，我會(huì)檢查的�！鞍职衷捯粑绰�，我和居寧就爭(zhēng)先恐后地寫(xiě)了起來(lái)。
我在心里打著自己的小算盤(pán)：反正暑假里老爸也要加班，沒(méi)時(shí)間落實(shí)暑假計(jì)劃，我只要隨便寫(xiě)寫(xiě)就行了。于是，三下五除二，便完成了任務(wù)�？膳赃叺木訉幾蛔×耍哦昙�(jí)，不知如何規(guī)劃自己的暑假，便非要“借鑒借鑒“我的。我自然不愿意，猛得把他一推，不料——“嗚嗚……”爸爸很快聞聲趕來(lái)，好想知道事情的前因后果似的，訓(xùn)斥道：“鵬鵬，我知道我冷落了你，可人家居寧畢竟是客人啊！你不該這樣的！”……“對(duì)不起！”……
頓時(shí)，我倆之間的隔閡似乎消失了，對(duì)視一笑……
五年級(jí)作文 篇4
踏著清晨的第一縷陽(yáng)光，體味著詩(shī)中寫(xiě)的“面朝大海，春暖花開(kāi)”。喔，親愛(ài)的媽媽，對(duì)您說(shuō)上一句——早上好！
——引子
當(dāng)清夏的味蕾將這個(gè)六月染成粽葉式的青綠，朋友，你一定沉浸在艾青與五彩繩編織出的美好祝福之中。屈原是我們的信仰，他義無(wú)反顧的投身于這汪洋里，我們同樣不能忘卻，是它，包容著他；是它，承載著千千萬(wàn)萬(wàn)的美好期許……
20xx-6-5，你忘了嗎？世界環(huán)境日。
環(huán)境，環(huán)境。多少年來(lái)，我們手中的筆寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”；環(huán)境，環(huán)境。多少時(shí)光，太多的環(huán)境工作者投身于夜以繼日的科研工作中，只為了讓這個(gè)賴以生存的地方得以完整，只為了讓地球媽媽的生命變得更長(zhǎng)、再長(zhǎng)，讓它幸福，就是讓人類(lèi)的子子輩輩快樂(lè)。你看吶，現(xiàn)在正值清晨，第一縷光線正照射在我們身上，請(qǐng)你帶上端午的濃濃粽香，滿心承載對(duì)地球的敬仰，送上一句——地球，早上好。
早上好！看這清晨的大地呦，綠草、野花，藍(lán)天、碧水，誰(shuí)能想象這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節(jié)里，曾有多少次經(jīng)受了災(zāi)難、飽受了自然給人類(lèi)的懲罰。盡管那些個(gè)列舉已經(jīng)讓我們倒背如流，但這一次，請(qǐng)作為地球一員的你，細(xì)細(xì)品讀：地震，壓垮過(guò)它；洪水，侵蝕過(guò)它；塌方，深埋過(guò)它；輻射，危及著它……那么多不愿再提起的話題之中，總有一個(gè)它，我們?nèi)绱藧?ài)著的它；我們這般眷戀著的它。
也許你會(huì)說(shuō)，宇宙之大，盡可以再去尋一個(gè)地球。另一個(gè)家嗎？
不知道多少光年里，是它陪著我們；數(shù)不清的日日夜夜，是它的光芒照耀著我們。因?yàn)橛兴�，我們有�?yáng)光的沐浴、月光的傾灑；因?yàn)橛兴�，我們有春夏秋冬冷暖的感知、東南西北方向的辨別；因?yàn)橛兴�，我們可以去郊外玩耍、去海中暢游……因�(yàn)橛兴�，一切都變得那么美好，敢�?wèn)若是沒(méi)有它，我們身在何方、又心在何處？
啞然無(wú)聲。因?yàn)槿祟?lèi)在不斷破壞的同時(shí)，也感覺(jué)到了地球一天天的消弱，不過(guò)這病態(tài)的媽媽并沒(méi)有喚醒心底的警鐘，我們懷著僥幸心理，會(huì)告訴自己：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，大可移居別的星球�！笨墒�，你也知道，科研人員也嘗試過(guò)，但我們所能探測(cè)的宇宙范圍內(nèi)，哪里還有家？你可以忍受高溫與極寒的變換嗎，不能；你能深處沒(méi)有氧氣的地方依然存活嗎，不能；你能自由漫步太空之中最后甘心成為垃圾嗎，不能……那么多的不能，人類(lèi)在不斷踐行。于是，是時(shí)候停手了……
請(qǐng)停止你砍伐著的樹(shù)木，不要火柴，要綠林�。徽�(qǐng)停止你挖掘著的'礦洞，不要墓穴，要土地�。徽�(qǐng)停止你手中一切操控著的，關(guān)于自然的身體，不要財(cái)富，也要它的健康！若是沒(méi)有了地球？若是沒(méi)有了地球……你一定看過(guò)不下幾百遍的文字再一次呈現(xiàn)眼前，請(qǐng)你在繼續(xù)與停止中選擇一個(gè)，聰明的你，一定會(huì)輕易躲開(kāi)第一種的誘惑。
清晨的陽(yáng)關(guān)，多么明媚，清晨的歌聲，多么動(dòng)人。我終于在地球母親的懷抱中感知到了生命的美好，那是一份只可意會(huì)不可言傳的美好，請(qǐng)你去體味。我們還地球一片碧水藍(lán)天，讓這水藍(lán)色的星球快樂(lè)的旋轉(zhuǎn)……
早上好，愿你的每一天，都如清晨般活力無(wú)限。
五年級(jí)作文 篇5
在埃及境內(nèi)，有一片海，叫紅海。海水是那樣的清澈透明，沙灘是那樣的金光閃閃，海上日出是那樣的美輪美奐……
清晨，穿過(guò)淡淡的薄霧，我們來(lái)到了紅海的沙灘上。一陣清風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫，把身上的大浴巾裹得更緊了。這時(shí)，海灘上已經(jīng)有人三三兩兩地等著看日出。我緊緊地挨著爸爸媽媽坐下，沙灘閃著金光，一粒一粒的小沙子好像在頑皮地對(duì)我笑，一個(gè)一個(gè)的小貝殼似乎在動(dòng)情地唱著歌，一只一只的寄居蟹仿佛在投入地跳著舞，大概，它們都在舉辦“part”歡迎我吧！
我抬起頭來(lái)，望著那碧藍(lán)碧藍(lán)的海面，小波浪整齊地歌唱，穿著白色沙裙的波浪姑娘舞動(dòng)起她那婀娜嬌柔的身姿，讓人看了便不禁把一切煩惱都拋在了腦后，所有的快樂(lè)都又加了一籌。那壯美的景象使我想起了“海上生明月，天涯共此時(shí)”這句詩(shī)，但這次，卻該是“海上生明日”了。
過(guò)了一會(huì)兒，終于到了旭日初升的那一刻。只見(jiàn)一輪紅日慢慢地從地平線升起來(lái)，一點(diǎn)，一點(diǎn)，又慢慢地展開(kāi)了它燦爛的笑臉，這陽(yáng)光的笑容也感染了深藍(lán)色的天空，它也跟著一點(diǎn)一點(diǎn)泛紅，再泛紅，最后整個(gè)天空都是紅彤彤的了，緊接著，整輪紅日都跳出了地平線，所有東西都被映得很紅，很紅……
我——12歲的大眼睛小姑娘，正在人生的日出時(shí)分，我的生活中充滿了快樂(lè)的舞蹈，開(kāi)心的歌唱和燦爛的笑容，就像那日出時(shí)分的沙灘、海面和天空……
五年級(jí)作文 篇6
試問(wèn)，同學(xué)們?yōu)槭裁床幌矚g鋼筆？十個(gè)同學(xué)有九個(gè)這樣回答：“要打墨水，特別麻煩！”是�。∥乙灿羞@樣的苦惱！
有一天，我正拿著手中的鋼筆，在作文紙上寫(xiě)下我事先想好的“點(diǎn)睛之筆”時(shí)，鋼筆沒(méi)墨了。我急忙把“墨�！崩锏哪�，吸進(jìn)船只當(dāng)燃料，繼續(xù)揚(yáng)帆起航。可，可我事先想好的“點(diǎn)睛之筆”從我腦子里消失了……你說(shuō)氣人不氣人��？
我此時(shí)坐在老家屋前的一塊大石頭上，仰望星空，冥思苦想。心也似朦朧的月色般惆悵。怎樣才能改變這鋼筆不便的現(xiàn)狀呢？我又一次陷入沉思。
真的是日有所思，夜有所夢(mèng)�。海啬旰螅吃履橙�。我興高采烈地從文具店內(nèi)出來(lái)，高舉著有我研發(fā)出來(lái)的，專利號(hào)為：ＺＬ９５。３５１１１１．３的鋼筆，端詳片刻。便發(fā)現(xiàn)許許多多的同學(xué)都拿著我發(fā)明的“新型鋼筆”時(shí)，我心潮洶涌激蕩，因?yàn)椤靶滦弯摴P”已經(jīng)在全社會(huì)普及。
這筆的模囊比一般的大許多，可謂是“大容量”。與本品配套的濃縮墨水搭配使用，效果更好——一周左右才灌一次墨水。普通的鋼筆抽水閥在筆內(nèi)，所以還得擰一下蓋子，“新型鋼筆”的抽水閥在外，省去了擰筆蓋這一環(huán)節(jié)。普通鋼筆還有一不便之處：打完墨水要把忘了回家的墨水擦干凈。新型鋼筆就省事多了：筆尖上部有個(gè)吸水膠套，吸水膠套可以瞬間把墨水吃掉。這樣打墨不到十秒鐘，是不是很方便呢？
希望這樣的鋼筆不僅是在夢(mèng)中，而且在現(xiàn)實(shí)生活中也存在！
讓我們插上科學(xué)的翅膀，在如今這科學(xué)的天空中翱翔……
五年級(jí)作文 篇7
在中國(guó)五千年的歷史上，有許多馳騁沙場(chǎng)、戰(zhàn)功卓著的勇士驍將，他們?yōu)閲?guó)家領(lǐng)土的完整，人民的安樂(lè)立下了赫赫戰(zhàn)功。西漢時(shí)期的飛將軍——李廣就是其中著名的一位。
西漢武帝時(shí)，北方匈奴常常侵犯中原，殺人掠奪，無(wú)惡不作。為了防范匈奴的侵?jǐn)_，漢武帝派將軍李廣到北部邊塞駐守。一天，李廣在巡邏時(shí)，遇到了幾個(gè)匈奴小卒，李廣擔(dān)心他們向單于報(bào)告西漢大營(yíng)的位置，為免除后患，李廣決定除掉他們。匈奴兵一見(jiàn)不好，撥馬就跑，李廣帶領(lǐng)一百多人緊追不放。追得近了，李廣瞄準(zhǔn)一個(gè)敵人，一松弓弦，“嗖——”“噗！”匈奴兵當(dāng)場(chǎng)而亡。李廣又接連射殺了幾個(gè)敵人，正準(zhǔn)備回營(yíng)，突然看到前方來(lái)了匈奴幾千人的大部隊(duì)，情況十分危急。
匈奴人也看見(jiàn)了李廣的這支人馬，立刻追了上來(lái)。李廣所率的一百多將士很害怕，有的人說(shuō)：“怎么辦？快跑吧！”“不行！現(xiàn)在我們離大營(yíng)太遠(yuǎn)，匈奴追上來(lái)我們就完了。”李廣鎮(zhèn)定地說(shuō)：“這么辦，我們不但不跑，還下馬慢慢地走。敵人一定會(huì)認(rèn)為我們是誘餌，反而不敢靠近�！庇谑谴蠡锛娂娤埋R，慢慢走著�？捎械氖勘浪雷プ№\繩，隨時(shí)都有上馬狂奔的舉動(dòng)。李廣一看，干脆命令部隊(duì)停下來(lái)，解下馬鞍就地休息。
這時(shí)一個(gè)匈奴頭領(lǐng)騎馬過(guò)來(lái)，李廣一箭便射死了他，然后躺下來(lái)繼續(xù)休息。匈奴兵一看頭領(lǐng)死了，越想越害怕，認(rèn)定這里有漢軍的埋伏，迅速的撤走了。就這樣，李廣和他的小部隊(duì)安全的回到了大營(yíng)。匈奴人后來(lái)得知李廣只有區(qū)區(qū)百人，是又悔又恨又怕。
從此以后，智勇雙全飛將軍的名聲傳遍了匈奴，在李廣駐守的十幾年里，匈奴人輕易不敢侵?jǐn)_邊關(guān)。
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