實(shí)用的五年級(jí)作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
滿天的星星，蟲鳴的聲音，望著窗外的天空。我坐在觀眾席，仔細(xì)聽著大自然的演奏，姐姐已經(jīng)睡著了，只剩下我，陶醉在夏天的夜晚中……
突然，眼前的景象有如錄影帶倒帶般，我的房間成了古代的房屋。我走出屋外，一排老舊的房子映入眼簾，我的猜測(cè)是——我回到了從前的今天。這里的景象很凄涼，天上沒(méi)有星星，沒(méi)有月亮，只有一層濃濃的霧，我鼓起了勇氣，漫無(wú)目的的向前走，直到我看到了一團(tuán)小紙團(tuán)，由于好奇心的作祟，我撿了起來(lái)，令我意外的是，上頭寫著：“通往世界的盡頭”，一股涼意從我腳底竄起，我拍拍自己的胸脯，為自己增加勇氣。然而，一臺(tái)馬車的到來(lái)，我便像釋放的小鳥，認(rèn)為有救了，所以上了這臺(tái)馬車。
一上車，我大吃一驚，除了我以外，還有各個(gè)國(guó)家的人，重點(diǎn)是，我們每個(gè)人都持有這個(gè)紙團(tuán)，我開始懷疑，或許這就是所謂的“幽靈車”。馬車停了下來(lái)，大家下了車，我也按部就班的跟著他們，來(lái)到了一個(gè)地方，門口插了一支旗子，模糊的字，我怎么看都不是，結(jié)果，我看出來(lái)了，是“鬼城”。我看到許多老人、棄嬰，和曾經(jīng)被碎尸萬(wàn)段的人，更看到我遺棄的許多東西，這些東西像活的一樣，團(tuán)團(tuán)把我圍住，更可怕的是，我們?cè)?jīng)聽過(guò)的殭尸、貞子...，全在這里出現(xiàn)，我滿腦子的恐懼，只后悔撿起了紙團(tuán)，我的汗水一滴一滴的滴下來(lái)，我害怕的大叫了一聲，變昏了過(guò)去。
我的嘴中直喊“不要!”，直到睜開眼睛，姐姐瞪著如銅鈴般大的眼睛，生氣的大叫：“吵甚么啊?”，就這樣，這可怕的惡夢(mèng)便結(jié)束了。
五年級(jí)作文 篇2
大家一定對(duì)植物有所了解吧！上一次一位叔叔就給我們上了一堂花卉的講座。請(qǐng)聽我來(lái)講給你聽吧。
那一天下午，清脆的上課鈴聲響了，一位叔叔走了進(jìn)來(lái)，他中等身材，微胖。哦，原來(lái)他就是來(lái)給我們上課的那位叔叔呀。叔叔走上講臺(tái)，興奮地對(duì)我們說(shuō)：“今天我給大家講一講有關(guān)花卉的知識(shí)吧。”叔叔的話音剛落，教室里隨即響起了一片熱烈的掌聲。接著，叔叔又問(wèn)道：“同學(xué)們，你們家里都養(yǎng)植物嗎？”“是�！蓖瑢W(xué)們都異口同聲地回答。“植物可以吸收二氧化碳，利用光合作用，吐出人們所需要的.氧氣。如果，我們覺得眼睛有些疲勞可以看一下綠色植物，這能消除眼睛的疲勞。但是我們不能把植物放在封閉的臥室里，這樣植物會(huì)和人類爭(zhēng)奪氧氣。”叔叔剛說(shuō)完一半，我向四周看了看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐地筆挺，聽得非常入神。然后，叔叔接著說(shuō)：“一種植物放在太陽(yáng)底下給它陽(yáng)光，到了第二天，著盆植物抽出了嫩綠的枝條，這就說(shuō)明了它得多曬太陽(yáng)；如果把一種植物放在陰涼的地方，過(guò)了幾天它的葉子變得嫩綠了，那么這盆植物喜歡生活在陰涼的地方�！笔迨迩辶饲迳ぷ樱又f(shuō)：“我們買來(lái)植物得先查一查有關(guān)這種植物的資料，這樣才能培育的更好。同學(xué)們，我們種花一定得有愛心，恒心，耐心。這樣，我們的花就會(huì)開得更加美麗�！笔迨逭f(shuō)完了，我聽得入了迷，真想讓叔叔再講一遍。
聽完了叔叔精彩的講座，我受益無(wú)窮，我深深地懂得了一個(gè)道理：做任何事情都要有愛心，恒心，耐心。象養(yǎng)花一樣精心地去澆灌它們。
五年級(jí)作文 篇3
周五上午，媽媽告訴我說(shuō)給我買了兩張4D電影票，讓我和一個(gè)同學(xué)一起去。
看4D，最好是先了解4D，4D，直接說(shuō)就是3D電影的升級(jí)版，不管帶不帶上立體眼鏡，觀看效果都一樣，但是，4D還有別的功能：4D電影的座椅能根據(jù)影片的情感發(fā)生震動(dòng)、墜落、吹風(fēng)、噴霧等效果，比3D電影更有身臨其境的感覺。
下午，我和朋友樂(lè)樂(lè)來(lái)到了樂(lè)天瑪特超市里面的4D動(dòng)感電影體驗(yàn)館。
我們看的是《瘋狂過(guò)山車》，過(guò)山車剛開始走，進(jìn)入了一個(gè)地道內(nèi)，一個(gè)骷髏正在向我們招手，我只聽著周圍有人發(fā)出恐怖的叫聲，還好當(dāng)時(shí)我還沒(méi)帶立體眼鏡，不然戴上了就會(huì)看到骷髏的手就向我伸過(guò)來(lái)，太恐怖了；我們接著走，又有一個(gè)怪物把馬蜂窩扔到我們這里，馬蜂從里面出來(lái)，憤怒的用刺刺向我們，感覺到腳被馬蜂瘋狂亂撞，當(dāng)時(shí)嚇得我以為馬蜂正在蟄我，趕緊把腳收回來(lái)，在往下一看，原來(lái)是坐椅下面的條子瘋狂的抽我們的腳，讓我們更身臨其境；接著，又冒出一個(gè)會(huì)噴水的妖怪，向我們噴水，我下意識(shí)的用手擋住，發(fā)現(xiàn)真的噴水了，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)不過(guò)體驗(yàn)館別的地方噴水了，當(dāng)時(shí)我還想妖怪的水很臟呢，怕臟了衣服；因?yàn)檫^(guò)山車非常顛簸，晃來(lái)晃去，所以座椅也根據(jù)電影情節(jié)晃來(lái)晃去，震蕩得很厲害，差點(diǎn)把我踢下去，真像自己在坐過(guò)山車啊。
現(xiàn)在的科技太發(fā)達(dá)了，聽說(shuō)還有一種5D的電影，改日我一定要去去體驗(yàn)一下，再寫下來(lái)與大家共享。
五年級(jí)作文 篇4
一天早上，我和唐敏一起回家，走到半路，發(fā)現(xiàn)有一種難聞的氣味，便朝四周觀望，原來(lái)是坐在路邊的老奶奶吐了一地。
看著這些惡心的東西，我馬上拉起唐敏想繞開點(diǎn)。可我才剛跑出幾步，唐敏就掙脫我，跑到了那位老奶奶身邊，問(wèn)道：“老奶奶，您哪兒不舒服？”“沒(méi)……沒(méi)什么，老毛病又復(fù)發(fā)了，沒(méi)什么大不了得，一會(huì)兒就沒(méi)有事情了！”“您家住哪兒？我送您回去吧！”“一點(diǎn)點(diǎn)小毛病，就用不著麻煩你了�！崩夏棠叹o皺的眉頭舒展開了一些�！安�，不，怎么能說(shuō)麻煩呢？我們老師常教導(dǎo)我們，應(yīng)該幫助長(zhǎng)輩，助人為樂(lè)。現(xiàn)在，您老遇困難了，我又怎么能袖手旁觀呢？”老奶奶聽了，高興地說(shuō)：“真是好孩子。也好，我的家就在附近，應(yīng)該耽誤不了你多少時(shí)間�！�
說(shuō)話間，唐敏已經(jīng)一手?jǐn)v起老奶奶，一手替老奶奶提著一包行李，吃力地向前走去。聽了這番話，我的臉紅了，甚至為我剛才的舉動(dòng)而感到無(wú)地自容。我不能一錯(cuò)再錯(cuò)了。于是，我跑過(guò)去，接過(guò)唐敏手中的大包，和她一塊把老奶奶送回了家。
五年級(jí)作文 篇5
前幾個(gè)星期，我們家的黑子在凌晨一、二點(diǎn)時(shí)生了五只小狗。
這五只小狗長(zhǎng)得都很可愛，我聽爸爸說(shuō)：“這五只小狗里，只有一直是公的，其余的四只都是小母狗。”我太失望了，為什么黑子生這么多母狗，那只小公狗在吃奶時(shí)，他非�？斓膿屪×四侵挥心痰哪填^，而那幾只母的呢？卻是在邊上找奶頭吃。最終那只頭上有一條白道的小母狗找到了一支有奶的奶頭，黑子見此情景，流下了兩行淚水……
我看了，非常同情黑子，于是我就把一只小母狗放到一只有奶的奶頭上面，小母狗就開始大吃起來(lái)；我又拿起一只放在另外一只奶頭上，可誰(shuí)知道這只奶頭沒(méi)有奶，她就低著腦袋，一定失望極了；一會(huì)兒，小公狗吃飽了，就連滾帶爬得到地上開始睡大覺，像個(gè)可愛的小寶寶，我見此情景哈哈大笑起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我抱起一只小母狗玩，黑子竟然目不轉(zhuǎn)睛地盯著我拿著的這只小狗，“龍龍過(guò)來(lái)！”媽媽叫我了。我就抱著小狗去找媽媽，真沒(méi)想到黑子會(huì)沖我大叫，“旺兒、旺兒、……旺兒兒兒……”這黑子哪來(lái)的這股勇氣，我氣的跑過(guò)去打了黑子一下，可她還是站在我旁邊，準(zhǔn)備隨時(shí)把我手中的小狗給叼回窩里。
我最終沒(méi)有給黑子，黑子就火了，沖我大叫三聲，又猛地向我沖過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備把我吞了，為了自衛(wèi)我一腳上去，黑子還是不走。
黑子就是這樣用自己的身軀保護(hù)著自己的寶貝們，這就是媽媽的偉大！黑子加油,為黑子喝彩！
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