【精選】小學(xué)五年級作文匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
嘩---嘩！雨下的總是那么大，我望著天空，只見一滴滴雨點(diǎn)毫不留情地落在了我的臉上，我不禁打了一個寒顫。
正當(dāng)我躊踷不前時，一把小花傘撐在了我的頭上，一個稚嫩的聲音說：“來，我們一起走吧！我回過頭看見一個梳著一頭短發(fā)，恬靜的臉上，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，表情沉穩(wěn)而自在，看到她就讓我想起半年前的事。
星期一第四節(jié)課下課，同學(xué)們以百米沖刺的速度來到食堂，食堂里頓時排起了兩條長龍。男生非常淘氣，擁擠起來，我順著那股擠勁兒，被擠到了前面，先買了飯，我剛要走，看到剛才站在我前面的那個女孩被擠到了后面，她那張明凈的臉，不急也不怒，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我們快走吧！雨要下大了。”“嗯，謝謝你！”我和小女孩一起沖向了雨中，雨把我倆露在外面的胳膊都澆濕了，小女孩把我送到家。望著小姑娘遠(yuǎn)去的背影和小姑娘的那把用善良和友愛編織的傘，我不僅向她投去敬佩的目光。
難忘----小花傘！
小學(xué)五年級作文 篇2
近段時間我家的院子有了翻天覆地的變化，一時間還真讓我有點(diǎn)走錯路的感覺呢！現(xiàn)在讓我詳細(xì)的給你說說吧。
我家住在橋頭花園。以前我們院子是一個沒有任何安全設(shè)施，出入口連一個門都沒有的開放式小區(qū)。現(xiàn)在那可不同了，把守院子的是漂亮而氣派的電動門，雜草叢生的后院也安裝上了牢固的鐵門。還在院中的各個角落安上了攝像頭呢。在家中就可以清清楚楚的看到院中的一切情況。為了保證夜間行人的安全，小區(qū)還配有明亮的路燈呢。小區(qū)的安全那就沒得說的了，四名保安日夜輪流值班，對于每一個不熟悉的人進(jìn)出，保安叔叔都查問得清清楚楚的。現(xiàn)在晚上我一個人待在家里都不怕了。
以前我們的院子里雖然有一個不小的花園，但是沒有規(guī)劃好。你種一塊菜，他倒幾袋垃圾，一到夏天就是蒼蠅的樂園。一刮大風(fēng)塑料袋滿天飛……但是現(xiàn)在已經(jīng)換新裝了。一進(jìn)院子映入眼簾的是一排排整齊的觀賞樹，花園中間是兩棵高大茂盛的桂花樹。一到八月滿園都是醉人的清香，蜜蜂和蝴蝶也常常來院子里做客。
不知何時院子里開始變干凈了，原來那些愛隨手扔垃圾的人都把垃圾扔到垃圾桶里去了。平時只要有小朋友的哭聲，準(zhǔn)會有人跑過來安慰她。一進(jìn)院子，小朋友就是爺爺奶奶叔叔阿姨的叫個不停，院里笑聲不斷……。
原來是三月的春風(fēng)把雷鋒精神吹入了人間，吹入我們的院里，吹入我們的心里。
小學(xué)五年級作文 篇3
“加油！、加油！”，一場激動人心的拔河比賽就要在熱烈的掌聲中開幕。
全班被分為紅隊和藍(lán)隊，我站在紅隊的一邊，最前方是我們班個子最矮的同學(xué)小明，在最后的是班上有名的“大肉墩”小剛。
比賽在熱烈的歡呼聲中開始了，我們使勁地拉，可不知怎么的，紅布總是毫不留情地向藍(lán)隊方向滑去，眼看藍(lán)隊就要贏了。“紅隊要認(rèn)真地拉呀！”不知是誰說的這句話，激起了紅隊隊員的斗志，頓時紅隊隊員們的腳好像在地上生根、扎了釘子一樣，穩(wěn)如泰山，小剛更是半蹲著身子向后使勁拉，我們開始耐心地拔起來。
全局進(jìn)入了白熱化的拉鋸狀態(tài)，場上掌聲如雷拉，拉拉隊員們也不甘示弱，個個激動得漲紅了臉，大聲呼喊著，紅布開始一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們靠攏。
不知對方哪一位同學(xué)松了勁，我們乘這個機(jī)會給對方來了個下馬威，這時激動人心的時刻到了�！拔覀冓A了、我們贏了！”。全場的紅隊隊員都在歡呼著，這時紅隊隊長站出來，互相握了握手。全場同學(xué)都在歡呼：“友誼第一，比賽第二”。
同學(xué)們都笑了，笑聲回蕩在校園上空。
小學(xué)五年級作文 篇4
我愛畫畫。平常我最愛畫小鳥、房子和鮮花，今天，我拿起畫筆要給親愛的爸爸畫張像啦。
爸爸是一位經(jīng)理，個子又高又瘦。他有一個“國”字臉，嘴角向上翹著，臉上總是帶著淡淡的微笑。我天天都把爸爸慈祥的樣子記在腦海中。
爸爸待人都很好，不管是家人還是朋友。對年邁的爺爺更是照顧得無微不至，吃飯的時候幫爺爺挾菜，要是爺爺生病了，他會放下工作去幫爺爺買藥，每天還幫爺爺抹澡和洗澡。他講話總是又親切又溫和，所以我把爸爸的眼睛畫得又大又亮，把爸爸的嘴巴畫得很漂亮，自信的笑意總是掛在嘴角上。
我把畫好的畫送給了正在上網(wǎng)的爸爸，爸爸高興地笑了。
小學(xué)五年級作文 篇5
有人為冠軍喝彩，有人為英雄喝彩，有人為老師喝彩，有人為家長喝彩……而我為自己喝彩，因?yàn)槲易屪约耗懽幼兇罅恕?/p>
我剛來這個學(xué)校時，膽子非常小，不敢與同學(xué)交談。那時，我甚至不喜歡下課，因?yàn)橄抡n時，我只能一個人坐在座位上，不敢跟同學(xué)去玩，非常孤獨(dú)。過了不久，我鼓起勇氣，去和一位看起來很容易交流的女同學(xué)說話。后來一問才知道，她也是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，名叫蘇麗萍。不過，她比我膽大，有很多朋友，不像我一樣，什么也不敢說，什么也不敢做。我學(xué)著她，逐漸變得大膽起來，也認(rèn)識了許多好朋友。可是，我還是不愛說話。每一次同學(xué)聊天時，我只是在一旁聽她們，自己從來不插嘴，就好像是空氣一樣。
直到有一天，我覺得自己一直這樣當(dāng)空氣是不行，這和之前沒有朋友是一樣的。于是，我就開始讓自己的話變多起來，能和同學(xué)們有話題聊。同學(xué)們都說我的話變得越來越多了，語速也快了，與之前完全叛若兩人。實(shí)際上，我也不敢相信自己的變化會如此之大。
我為自己喝彩，喝彩自己變得膽大，喝彩自己改變自己。我相信將來會把自己變得更好，更樂觀對待學(xué)習(xí)和生活。
小學(xué)五年級作文 篇6
我的爸爸，經(jīng)常在家里“騰云駕霧”，我得想個辦法勸爸爸戒煙。有一次，我想出A、B、C三種方案。哈哈，我這三種方案不是對爸爸十個手指拿田螺—十拿九穩(wěn)嗎？
這天，爸爸吸開了煙，我使用了A方案。我對爸爸說：“我覺得您有點(diǎn)像龍”。爸爸說：“那很好，我喜歡�！蔽艺f：“你像龍是你整天騰云駕霧，您不知道吧，吸一根煙，就減少一個小時的壽命”。爸爸說：“那我以后再也不吸煙了”。聽到這話，我真是太高興了。
可過了幾天，爸爸吸開了。于是，我用了B方案。我知道爸爸有個缺點(diǎn)：摳門。我對爸爸說：“爸爸，我們?nèi)喽加匈愜�，我沒有，您得給我買一個�！彼f：“不就一個賽車嗎，我給你買。”“我還沒說完呢，您要是在吸煙，就給我買100元玩具賽車，您要是不吸煙，就給我買10元的賽車，這中間只差一顆0。您可想好了�。 卑职终f：“我明天告訴你”。
到了第二天，爸爸說：“我決定給你買10元的”。�。∥艺媸翘吲d了，一是我有了賽車，二是因?yàn)榘职譀Q定戒煙了，我真是火爆玉米花——開心��！
可老天怎么也不幫我，一個星期后，爸爸又吸開了煙。我要用C方案，我假裝咳嗽說：“爸爸，這都是您造成的結(jié)果�！卑职终f：“我吸煙害你什么了”？“您不知道，吸煙對人身體有害嗎，不光是您還把我加上”。
爸爸說：“那我以后再也不吸煙了。”說了這話，我真是太高興了。
爸爸真是個說話算數(shù)的人，以后他再也沒有吸過煙。我的心比得到一個賽車還高興。
小學(xué)五年級作文 篇7
秋天，你終于來了。我已經(jīng)盼了你好久。你總是把所有事物都變得煥然一新，總是最先告訴大家寒冷馬上要來臨了。
秋風(fēng)慢慢地拂過，樹葉變得金黃，如蝴蝶一般飄落下來，為大地穿上了一件黃色外衣，讓大地不再寒冷。田野里，高梁漲紅了臉，柿子又紅又大，像一個個大紅燈籠掛在枝頭。稻谷爺爺彎了腰，好像在說：“秋天來了，我們都成熟了，可以為人類做出貢獻(xiàn)了呢！”蘋果露出紅撲撲的臉頰，對著我們笑呵呵。梨頭挺挺身子，興奮地說：“秋天哥哥謝謝你，讓我們快樂地成長，變得又大又壯�！�
我來到你的.臥室，看到了許多許多顏色，有紅色的蘋果，有金黃的稻谷，有綠油油的白菜，有……你好像是個魔術(shù)師，會變很多新奇魔術(shù)，把世界變得更加豐滿，更加五彩繽紛。
我來到你家的樹下，小螞蟻們正在用力地搬食物，為冬天地到來做好充分的準(zhǔn)備。螞蟻們分工合作，有的搬食物，有的找食物，有的站崗，保護(hù)其他螞蟻。
我吹著你的風(fēng)，你的風(fēng)是那樣涼爽，讓人神清氣爽。風(fēng)帶著各種色彩，走遍天下各地，給大地都涂上了七彩的顏色。只要你一吹，不知怎么了，農(nóng)作物立刻精神抖擻，帶給人類豐收的喜悅，小花立刻開遍天涯，讓清香來到你身旁。
大雁要起程了，我問它：“你要去哪兒呀？”它說：“這邊氣候逐漸下降，我需要溫暖的懷抱，所以只能飛向南方�！�
“記得春天回來�！�
“好的，到了春天我一定回來�！贝笱阋贿呎f著，一邊排著“人”字形向南方飛去。
小學(xué)五年級作文 篇8
20xx年到了，我又長大了一歲，在過去的一年里，我經(jīng)歷了許許多多的困難與挫折，我覺得自己幼稚的心靈成熟了許多。
記得在上年秋學(xué)期開學(xué)的時候，我和樓下的鄰居同學(xué)發(fā)生了矛盾，同學(xué)的爸爸媽媽就不允許他和我玩了，從這件事中我懂得了與人相處時應(yīng)該謙讓。在我和一個朋友騎車玩耍時，我自信地對他說：“我比你騎得好�！毕氩坏剿敛皇救趸卮鸬剑骸拔掖蛴鹈虮饶愦虻煤��！蔽覐呐笥训纳砩蠈W(xué)到了一種可貴精神——永不服輸！在一個平靜的星期天，我和一個粗魯、野蠻、沒文化、胡言亂語、爭著眼睛說瞎話、神經(jīng)有問題的“經(jīng)神病”大人吵架，吃了一虧，又讓我明白了處世為人要注意自己的言行舉止。
讀了《湯姆叔叔的小屋》這本書，知道了如果一個人如同湯姆一樣善良馴服，采取不抵抗主義，就會像湯姆一樣落得一個慘重的代價，但如果向勇敢不屈的喬治·哈里斯和伊麗莎學(xué)習(xí)就會贏得勝利，名垂青史！聽媽媽講，大姨爹為了考律師，每天不斷復(fù)習(xí)，深夜還在看著那折疊過數(shù)次的一本本厚厚的大書，咬文嚼字的讀著、看著、背著！最終考上了律師。我由衷地感嘆：“有志者事竟成！”
因?yàn)橛辛松厦婺敲炊嗟慕?jīng)歷，所以我積累了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，懂得了一些做人的道理，我自信地說：“我長大了”！
小學(xué)五年級作文 篇9
今天我給大家介紹的是我最親密的朋友——“臺燈”。
盞臺燈是我七歲生日時爸爸送給我的生日禮物，它是一盞有著一只可愛的小海豚和有著一個會發(fā)光的水晶球的漂亮的臺燈，我給它取了個好聽的名字“藍(lán)藍(lán)”。藍(lán)藍(lán)有著一雙水靈靈的眼睛，可別小瞧這雙水靈靈的眼睛，它的用處可大了，它能幫你看錢，你只要把錢放在它的眼睛，它馬上能判斷出那是假錢還是真錢。它還有另一個功能，它能幫我們找東西，如：你的作業(yè)本不知放在哪了，你只要告訴它，它就能幫你查找。藍(lán)藍(lán)有一張嘴巴，它的嘴巴可以說話……它的身體是藍(lán)色的，所以我給它取名藍(lán)藍(lán)。我進(jìn)了小學(xué)，作業(yè)一年比一年多，藍(lán)藍(lán)每天都陪著我做作業(yè)�？磿W(xué)英語。讀書。練毛筆字和畫畫。有時作業(yè)太多了，我做著做著就睡著了，藍(lán)藍(lán)見我睡著了，就開始嘮叨了：“懶豬，快起床，快起來做作業(yè)，不要再睡了，媽媽要來打你的屁、股了，快起床。”聽了藍(lán)藍(lán)說媽媽要來打我的屁、股，我嚇得連忙起來，看見媽媽根本沒來打我的屁、股，我就知道是藍(lán)藍(lán)在騙我，當(dāng)我又躺下要睡覺時，藍(lán)藍(lán)又開始嘮叨了，我聽了感到很不好意思，連忙起來做作業(yè)，把作業(yè)做好才睡覺。
第二天，我來到學(xué)校，老師在同學(xué)面前夸我作業(yè)寫得好，我聽了心里高興極了，回想起來，還真要感謝藍(lán)藍(lán)昨天晚上叫我起床寫作業(yè)，如果不是藍(lán)藍(lán)叫我起床寫作業(yè)，我現(xiàn)在得到的不是表揚(yáng)而是批評。啊！藍(lán)藍(lán)，你是我最親密的朋友！
小學(xué)五年級作文 篇10
同學(xué)們的手都是白白嫩嫩的，而且手指也特別細(xì)，而我呢，一年四季都是冷的，手指粗，還非常紅。也不知道是什么怪病?
一下課，我常拿冰冷的手去摸同學(xué)們的手臂，她們都會一下子躲開，大家的手都是暖暖的，驚訝的說道：“哇！你的手好冷！”
漸漸地，幾乎班里的女生看到誰都會說：“小心鄭語希那個‘冷水袋�！彼信疾惶铱拷遥孟裎矣胁《舅频�。
一到冬天，我的手不僅冷，還很紅，因?yàn)槲颐磕甓紩L凍瘡，看起來手指又粗。不論在家里還是學(xué)校里，我都不敢露出我的“豬肘子”。當(dāng)凍瘡消退了，同學(xué)們又開始拿我的手開玩笑，因?yàn)橹灰业氖謹(jǐn)傞_了，輕輕一按就會出現(xiàn)一個個的白點(diǎn)。
可在夏天，天氣熱，大家酷熱難忍，恨不得把衣服全脫了，去買棒冰來吃。這個時候，我的手就起了大作用了。我問同學(xué)：“你熱嗎？”“廢話！都熱死了好嗎？”她一邊拿書扇風(fēng)一邊對我說。我突然把手敷在她臉上，她一臉陶醉，閉上眼睛，似乎在享受美味的大餐又有點(diǎn)兒像在聽一首美妙的音樂。讓她享受一下，我收回了手，她便馬上裝出可憐兮兮的模樣，“小希，再給我敷一次唄！”雖然我心里高興極了，但我表面上又裝出不樂意的樣子，“不行不行！已經(jīng)給你享受過一次了。"
我沒有覺得酷暑沒有那么恐怖，我還要跑步鍛煉身體呢，大概我的身體確實(shí)比常人冷幾度。
哈哈哈！冷小手還有大作用呢。可愛嗎，那些給我的手起的難聽的綽號：“冷水袋”，“豬肘子”!
指導(dǎo)老師俞岳良點(diǎn)評：個性，特點(diǎn)，與眾不同之處，獨(dú)特性，都是作文的好材料。本文寫了自己與眾不同的手，這手與同學(xué)們知冷知熱的故事，討厭與歡迎，也講訴了同學(xué)之間的親熱與友誼。