【必備】五年級的作文匯總9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
“同學(xué)們,你們有沒有自己喜歡的名人呀?”今天,苗老師一走進(jìn)教室就問了我們一個(gè)奇怪的問題。她的話音剛落,教室里立馬就炸開了鍋,同學(xué)們七嘴八舌地議論開了:有的崇拜周杰倫,有的崇拜成龍,有的崇拜劉翔。而我崇拜的名人,可是那位又高又壯的籃球巨星--姚明。他不但球技高超,人也長得帥……
大家議論得正歡,苗老師拿出一個(gè)紙盒,笑嘻嘻地對我們說:“既然同學(xué)們有那么多的偶像,我這里有一個(gè)神奇的魔術(shù)盒,能變出他們的照片,誰想上來看一看?”一聽此話,我們爭先恐后地大叫著:“我來!”“我來!”那聲音簡直要把樓板震倒。一雙雙小手臂高舉著,教室里就像一片小樹林。
苗老師說:“那好,我點(diǎn)名了,但看了以后要守口如瓶喲!泵缋蠋熛冉辛速R磊,他像中了五百萬大獎(jiǎng)一樣欣喜萬分,一溜煙地沖了上去。賀磊迫不及待地想打開盒子,但苗老師突然把盒子按住了。我想,該不會是苗老師后悔了,不想讓大家看魔術(shù)盒了吧?誰知苗老師說:“賀磊同學(xué),你在看之前一定有什么想法吧,能不能給大家說一下?”賀磊激動(dòng)地說:“我真想馬上看到偶像的照片!”于是苗老師松開了手,賀磊興奮地打開盒子,瞪大眼睛一看。奇怪的是他的笑容立馬就僵住了,嘴巴變成了“o”型,都快塞下兩個(gè)雞蛋了。愣了一下后,他又笑了起來:“!原來是......”還沒說完,他突然記起老師的話,立刻捂住嘴巴,笑著回到座位下去。有人悄悄問賀磊:“是誰的照片呀?”他得意洋洋地說:“不告訴你!蔽蚁耄好缋蠋熣嫔裱,果然能把我們心中的偶像變出來。
同學(xué)們更加按捺不住激動(dòng)的心情,“我來!”“我來!”的呼喊聲此起彼伏。經(jīng)過我的“不斷努力”,終于輪到我了。我像長出了一對翅膀,一下子就飛到了講臺上。猛地打開盒子,眼前的“照片”映入我的眼簾:怎么?這明明是我自己,哪是我心目中的偶像呢?原來里面只是一面鏡子。我突然意識到:莫非......
這時(shí),苗老師鏗鏘有力的聲音傳入我們的耳中:“同學(xué)們,今天你們雖然看到的是自己,但是只要你們努力,說不定會成為將來的名人,為你們的夢想奮斗吧!”
五年級的作文 篇2
今天早上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿著整齊的校服、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,高高興興地來到了龍城前面。你一定會奇怪:“你們班同學(xué)去龍城前面干什么呀?”那我可以興奮地告訴你:“我們是要到龍城前面集合,然后一起去春游!蔽覀冏狭舜蟀蛙,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的奔波,我們終于到達(dá)了目的地——南樂。
首先,我們來到了千佛小學(xué),這里到處都很破,跟我們學(xué)校相比,真是差遠(yuǎn)了!在千佛小學(xué)的大門口,站著七、八名同學(xué),她們手里都拿著一朵花,嘴里興奮地喊著:“歡迎歡迎,熱烈歡迎!”接著,我們在小廣場上站好了隊(duì),開始為他們表演節(jié)目?矗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,聲音洪亮,讓千佛小學(xué)的同學(xué)們很驚訝,也很興奮。
最后,也是最重要的時(shí)刻,那就是——我們?nèi)ズ颓Х鹦W(xué)的同學(xué)們結(jié)對子、手拉手、心連心,去幫助他們。我們插到了他們中間,我看了看,我和一個(gè)比我矮許多的小女孩結(jié)對子。我們先互相交換了聯(lián)系卡,我才知道,她叫姚瑞潔,竟然也是四年級的同學(xué)。然后,她又帶我來到了她上課的教室。這里可真簡陋,就橫七豎八地放著幾只凳子,也沒有桌子。四周的墻都成黃的了,還裂了許多縫,黑板也不是那么光滑,而是坑坑洼洼的。
看著這個(gè)學(xué)校,我的心里特別難受,不由得開始反思:這里那么艱苦,我們的學(xué)校比這里好多了。我過著衣食無憂的生活,我想要什么,就可以得到什么,可我還總是不滿足,總是想得到更好的好東西?墒,千佛小學(xué)的同學(xué)們這么貧困,他們卻很滿足。以后我要學(xué)會知足,少向爸爸媽媽要東西。
五年級的作文 篇3
今天上午第三節(jié)課是英語課。
上課以后,大家還是像平常那樣唧唧歪歪的說話。英語課感覺變成了“辯論大會”,英語老師進(jìn)來后看到這場面,突然生氣了,喊道:“安靜,都上課這么久了你們居然還是在說話?!”“趕快給我閉嘴!把英語課本打開翻到第72頁!蔽覀兗泵δ贸稣n本,立馬翻到了指定的頁碼。我想:我滴個(gè)乖乖(山東方言)——十分驚訝,英語老師的威懾力也挺強(qiáng)哦。
老師看見了我們安靜后,氣都消了不少,心平氣和的說:“大部分同學(xué)都坐好了!薄艾F(xiàn)在請大家先從一單元開始讀!薄癳atbreakfst、eatbreakfst……!崩蠋熛阮I(lǐng)讀再叫我們用手指著課本讀。然后,我聽見我坐在我后面的兩個(gè)同學(xué)歪曲讀成:“哦的老家在----哦啰斯……!弊x完,他們就像吃了“含笑半步癲”似的,瘋狂地大笑起來,結(jié)果,還沒有笑完,老師就像發(fā)現(xiàn)新大陸似地問:“你們兩個(gè)在笑什么?”他倆頓時(shí)臉干了,急忙低下頭,但是還在咯咯笑。隨后,他倆挨罰站一下。我想:他倆真是一對“好”搭檔。』钤!……
離下課還有十幾分鐘的時(shí)候,老師忽然向第一組走去,我們都不約而同把目光投向了藍(lán)耀田和覃蘭浩那兒,噢!原來他們正玩得起勁呢兒,韋啟向見老師過去了,就報(bào)信說:“老師來了,快點(diǎn)坐好!”可惜,為時(shí)已晚!澳銈儍蓚(gè)在下面干什么?”結(jié)果,老師就罰耀田先抄寫第三單元的單詞,寫完了再寫第一、第二單元的單詞……還不能抬頭,直到下課為止!芭,‘爽歪歪’啊!”大伙幸災(zāi)樂禍地說!
下課放學(xué)以后,我們就回家了。
我想:如果大家在課堂都能好好聽課的話,就不會出現(xiàn)這樣的局面了。
這都是調(diào)皮鬼惹的禍。
五年級的作文 篇4
媽媽常常對我說:“在人的一生中,我們要做自己的主人。”是的,我們只有從小學(xué)會做自己的主人,才能享受自己的人生。這句話對我來說盡管不陌生,但是我卻從未真正的實(shí)現(xiàn)過。
終于,我有了這樣一個(gè)難能可貴的機(jī)會。那幾天,媽媽成天上班,爸爸也不在家,中午的午飯可就成了一個(gè)大難題,不過呢,我是誰?沒有什么可以難倒我。經(jīng)過媽媽的悉心教導(dǎo),就算不是一代大廚誕生,湊合著吃倒也還不錯(cuò)。
那天,我做完了作業(yè),就在電腦上和同學(xué)聊天,突然,我的手機(jī)鈴聲“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”地響個(gè)不停,我沒把它當(dāng)回事兒,以為是騷擾電話!爸形绲臅r(shí)候,我會打電話回來問問的,好好在家里,乖乖的!北M管我平時(shí)膽子挺大的,但是一想起媽媽出門前對我說的話,我的心里還是情不自禁打了個(gè)寒顫,會不會是媽媽打來的電話呢?想到這,我膽怯地靠近手機(jī),好像馬上就會爆炸似的,我將身體挪到手機(jī)旁,一看,還真的是媽媽的電話,真是越怕什么,越來什么。
我慌亂極了,還沒有燒飯就是我產(chǎn)生這緊張氣氛的重大原因,我決定不接電話,以掩耳不及迅雷之勢沖進(jìn)了廚房,開始了我人生中第一次正式做飯,不知道是不是激動(dòng)過了頭,竟然發(fā)揮失常了?粗已矍斑@頓不太如意的午飯,我才真正地意識到,掌握自己的命運(yùn)是有多么困難,多么艱辛,我試著猜想我以后的人生道路是不是會一直沉浸在層出不起的煩惱中。
午飯的警醒將我的思緒硬生生地拉回了現(xiàn)實(shí)生活中。吃完午飯后,我一個(gè)人呆呆地坐在陽臺上,望著那永遠(yuǎn)熾熱的太陽,讓它自由隨意地把陽光盡情灑落在我這充滿稚氣的臉龐上。
原來,我,之所以沒有實(shí)踐過,是因?yàn)槲覍?shí)在是沒有能力,但是,以后的我,一定不會一如既往地停留在原地,而是與現(xiàn)在大不相同,真正地成為掌握自己命運(yùn)的人。
五年級的作文 篇5
我的老師姓陳,大家都叫他陳老師,陳老師有著一雙濃眉大眼,有一雙衰老的臉,還有大嘴巴,陳老師的頭發(fā)都白了。陳老師讀課文是有聲有色的,邊讀課文邊表演,是相當(dāng)?shù)暮冒。?/p>
陳老師的眼睛是火眼金睛,誰上課做了小動(dòng)作陳老師就用他那炯炯有神的眼睛盯著他,讓他情不自禁地放下手中的小動(dòng)作,怎么樣陳老師的眼睛神氣吧!
看到陳老那白頭發(fā),就仿佛看到了陳老師在燈下戴著眼鏡批改作業(yè),陳老師看著那作業(yè)本上漂亮的字,會意的'笑了,當(dāng)然也有些人字寫的不好,陳老師便耐心的教他們,功夫不負(fù)有心人,我們班有好多的同學(xué)寫的字比上學(xué)期寫的好多了,這也多虧了陳老師呀!
我們也很尊敬陳老師,教師節(jié)的前一天英語老師教我們用英語對陳老師說:“祝老師節(jié)日快樂”。同學(xué)門異口同聲的說好,到了放學(xué)陳老師來了,起初有些同學(xué)不好意思,但最后還是拿起勇氣說哦了這句。陳老師會意的笑了。
這就是我的老師。不,說錯(cuò)了,這是我們大家的老師,一個(gè)令我們尊敬的老師,一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好老師。聽到這里,你們肯定也迫不及待地想見一見這位老師吧!
五年級的作文 篇6
“鈴鈴鈴!鈴鈴鈴!”在鬧鐘的呼喚下,我和周公停止談天,睡眼惺忪的我從被窩上爬起來,打開窗子,金黃色的陽光照在身上,溫暖而不刺眼,就像叫我起床,徐徐吹來的微風(fēng),就像媽媽輕撫著我的臉龐,好讓我準(zhǔn)備迎接新的一天。
早晨盥洗完畢后,我就打開房門,聞到撲鼻而來的香氣,原來是媽媽做的荷包蛋,它散發(fā)著熱氣,像在說:“快來吃我!”熱騰騰的荷包蛋十分好吃,讓我吃得津津有味。
早晨的公園,有許多人正打著太極拳,有人神采飛揚(yáng);有的人活力十足,一旁的早餐店傳來了陣陣香味,早餐店正大排長龍,老板忙得不可開交,一會兒端著餐點(diǎn),一會兒要幫忙點(diǎn)餐,非常忙碌。公園里的大樹,伸出粗壯的手,讓鳥兒站上去,開始唱著美妙的歌聲,蟬也躲在大樹上,大聲地歡唱。
學(xué)校中,許多人都精神飽滿,走進(jìn)了教室,我交了功課,開始打開書本閱讀,教室十分吵雜,這時(shí)老師走了進(jìn)來,教室中變得鴉雀無聲,每個(gè)人都不再講話了。八點(diǎn)時(shí),一個(gè)同學(xué)姍姍來遲,沖到了教室門口,可惜已經(jīng)遲到了,只好無奈地站在教室罰站。
望著早晨的陽光、飄動(dòng)的白云、蔚藍(lán)的天空,我不禁吸了一大口氣,十分清新,覺得—早晨,真好。
五年級的作文 篇7
我的數(shù)學(xué)成績一直很好,每次考試都在96分以上,但這次單元測試,考了有史以來最低分——82分,郁悶極了。
放學(xué)后,我一邊走一邊想著回家怎么跟媽媽交代,萱萱突然湊上來,興高采烈地說:“君君,我數(shù)學(xué)測試得了100分哦!”
此時(shí)的我心里正窩著一團(tuán)火,她在我耳邊顯擺考了100分,這不是在火上澆油嗎?我一把推開她,生氣地說:“考100分有什么了不起?走開!”我怒氣沖沖地跑回了家。
回家后,我越想越羞愧,決定向她道歉。敲開她家的門,我小心翼翼地說:“跟你說句話,行嗎?”萱萱興奮地說:“好。〉任夷脗(gè)東西!”說著順手拿了樣?xùn)|西,還不讓我看。我們來到球場散步,剛要開口道歉,萱萱就溫柔地說:“其實(shí)我知道你不是故意的,你肯定是因?yàn)橛行氖虏拍菢訉θ苏f話的,所以我做了一個(gè)泥人,逗你開心!闭f著,拿出一個(gè)歪歪扭扭的小泥人,那個(gè)小泥人是用泥土做的,還被涂上了鮮艷的顏色,看起來可是用了很長時(shí)間才做好的。
那一刻,眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn),萱萱看到我這副模樣,著急地問:“君君你沒事吧?”我抹了下眼睛,高興地說:“沒事兒,好像是沙子進(jìn)了眼睛吧。”
一個(gè)普通的小泥人,讓我讀懂了好朋友萱萱對我的包容與在時(shí)光中永不褪色的溫暖關(guān)愛。
五年級的作文 篇8
如果有人問我:你的樂園在哪里?我肯定會爽快地回答:當(dāng)然是我爺爺家院子嘍!
爺爺家的院子大概有兩百平方這么大,爺爺家東面有一片空地經(jīng)常種菜,常常有蝴蝶和昆蟲出沒,我可喜歡那里了!西面有棵高大挺拔的柿子樹,每年秋天果實(shí)累累。到了夏天院子里上方掛著一串串誘人的葡萄。
春天到了!萬物復(fù)蘇,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美地歌聲,仿佛在迎接春姑娘的到來。爺爺院子里的菜地開始發(fā)芽了,一個(gè)個(gè)腦袋從土里冒出來,真是惹人喜愛!我呼吸著大自然的空氣,心想:新的一天也是元?dú)鉂M滿的一天!
吱吱吱知了在樹上吟唱著,應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響,讓你永遠(yuǎn)也不感到孤獨(dú)。這時(shí),才恍然大悟,夏天漸漸來到你的身邊。爺爺?shù)脑鹤永镉珠_始熱鬧起來。
我常常會邀請幾個(gè)小伙伴在院子里玩耍。院子里一片喧鬧和歡呼。不是老鷹捉小雞,就是跳方格。玩累了,我們就坐在椅子上,仰著臉,開始數(shù)葡萄。原來!爺爺用繩子做了一個(gè)藤架,就讓葡萄快活地生長。玩餓了,我們就會情不自禁地摘幾顆嘗嘗。葡萄在陽光的襯托下,顯得格外明亮,有紅的、紫的青的。讓人口水直流,吃上一口,又酸又甜真好吃!
秋風(fēng)送爽,微風(fēng)輕輕撫摸著我的臉。爺爺院子里的柿子樹果實(shí)累累,像一個(gè)個(gè)紅通通的燈籠在樹上掛著,述說著秋天的來臨。傍晚,我和奶奶搬來凳子坐在樹下,聽著奶奶講著古老的神話,看著像是在眨眼睛的星星,滿臉都充滿了笑意。
冬天到了!北風(fēng)呼呼,開始下雪了!大人們都盼望了:瑞雪兆豐年,風(fēng)雨送春歸。每個(gè)人都洋溢著愉快的喜悅。爺爺?shù)脑鹤永锇酌C5囊黄嫦衽菽境厮频!真想躺下去。在每個(gè)小朋友眼中,只要下雪肯定會推雪人、打雪仗等。
爺爺家的院子里無論什么時(shí)候,什么季節(jié),都有一道獨(dú)特的風(fēng)光。
五年級的作文 篇9
以前,我總是羨慕朋友們都有飼養(yǎng)寵物。但現(xiàn)在我不會了,因?yàn)樵谖沂畾q生日那天,和藹可親的爸爸送了一只我夢寐以求的小狗給我。從那天起,它就成為了我形影不離的“好朋友”。
我的小狗名叫嘟嘟。它是只純種的德國貴賓犬,很討人喜歡。它擁有一身雪白的毛、烏黑亮麗的眼珠以及長長的耳朵。此外,它那小小的鼻子更是引人注目。它的嗅覺十分靈敏,總是能憑著獨(dú)特的氣味尋找某些物品。
嘟嘟很愛干凈,也十分喜歡洗澡。每天,它都要換一件不同樣式的“衣服”。當(dāng)我把水裝滿后,嘟嘟會立刻跳進(jìn)水里享受浸泡在冷水里的清涼快感。洗完澡后,嘟嘟的身上就會散發(fā)出一陣濃郁的香味。
此外,不管我去到哪兒,嘟嘟總喜歡跟在我的身后。我沒辦法,只好一次次地把它趕回家。每當(dāng)我放學(xué)回家,嘟嘟總是站在家門口迎接我。一進(jìn)家門,它便開心地?fù)u著尾巴,等著我擁抱它。
自從有了嘟嘟,我的生活充滿了無限的樂趣。我保證,我一定會好好照顧?quán)洁,絕不遺棄它。