五年級的作文

時間：2021-03-14 20:47:25 五年級我要投稿

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實用的五年級的作文錦集六篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的五年級的作文錦集六篇

五年級的作文篇1

　　我的臥室里，只有一床、一椅子、一桌和一書架，床、椅和桌子顯得很是空寂。除了必不可少的物品之外，再難看到其他的東西。而書架上，則是密密麻麻，一摞接一摞的書，擺滿了整個書架。

　　我喜歡看各種書。

　　隨手抽下一本，哦，是儒勒.凡爾納寫的《地心歷險記》，故事講述了一名凡爾納小說迷的少年，找到了凡爾納書中的那座神秘島，證明了他的小說并不只是純粹的故事而已，的確存在著鸚鵡螺和尼莫船長。

　　主人公的年齡并不比我大有很多，也只是一名中學生而已。但他卻有我們所沒有的東西，勇氣、膽量和執(zhí)著。他為了追求心中的希望和理想，不畏艱難，去冒險、去探索，以生命為代價來證明自己。雖然說我們曾經(jīng)也有過夢想，也一時沖動去探索過，但是在遇到困難時，不是停滯不前，便是原路返回。或許，在那困難后便是真正的答案了吧。

　　合上書，放回書架。

　　再抽出一本，《幻城》，我最喜歡的小說之一，雖然至今為止還沒搞懂講的是什么，不過我很喜歡這本書�？ㄋ魇茄┏俏磥淼耐�，在凡塵游歷百年后，回到雪域，引發(fā)了許多的慘案，所有人都是因為他死去的，所以他要將他們復活。

　　據(jù)說這部小說是作者的第一部作品，郭敬明在中學時，看到教室外的櫻花掉落，隨手寫下了櫻空釋三個字，并且勾勒了一他為主人公的一篇作文，后來又修改扯一片小說而一炮走紅。

　　我真的很佩服郭敬明，他竟然可以把幾句話就說完的話編成一篇作文，把一篇作文寫成一部小說，把一本小說寫成一本書。

五年級的作文篇2

　　媽媽常說，我是一個吃貨。

　　其實這話一點也不假。吃貨的天份在我?guī)讉€月時就已經(jīng)顯露出來了。聽媽媽講，在我六個月大時，姥姥常抱我去公園散步。只要看見有人在吃東西，我就會目不轉(zhuǎn)睛地盯著人家手中的食物看，還會笑瞇瞇地伸出胖乎乎的小手，等著人家的慷慨分享。兩歲時，夏天吃冰糕，不小心掉在了地上，我會傷心地哭很久很久。五歲時我的理想是當一名麥當勞的服務(wù)員，因為我認為只要在那里工作，一日三餐都可以吃到美味的漢堡炸雞。八歲時我的理想變成了去谷歌公司工作，這可不是因為它的高科技和影響力，而是因為那里有一個食物每天不重樣的食堂。

　　小學一年級時學造句，老師讓我們寫一個比喻句，我寫的是“夜幕像一個煎雞蛋一樣，黃澄澄的�！保ó敃r我認為夜幕就是太陽快要落山時的樣子）。三年級開始寫作文了，題目是“學校的大花壇”。我是這樣寫的：我們學校有一個大花壇�；▔褚粋€漂亮的大蛋糕一樣，下面的大理石瓷磚像是蛋糕上抹的白奶油，五彩繽紛的花朵就像是蛋糕上面新鮮的水果，穿梭在里面的蝴蝶和蜜蜂就像是蛋糕上點綴的果醬�；▔锩嫠绍浀哪嗤辆拖竦案饫锖窈竦囊粚忧煽肆Α崩蠋熃o了我一個“優(yōu)+”，評語是：“讀著讀著我都餓了……”

　　八歲那年中秋，阿姨送給我一個哈根達斯冰激凌月餅，冰激凌外面裹著一層黑巧克力，外面是美輪美奐的花紋，精致得不得了。我早就聽說過哈根達斯的美譽，小心翼翼地捧到餐桌前，一小口一小口地細細品嘗，一個小小的冰激凌月餅我足足吃了半個小時。吃完后，我咂咂嘴，覺得味道其實跟門口賣的2元一支的巧克力冰激凌沒什么兩樣。

　　媽媽說，我的味蕾比普通人更敏感。我能吃出來一個披薩餅里放了幾種奶酪，一碗調(diào)味汁里都有哪些成分。有一次在外面吃飯，全桌的小孩只有我一個人嘗出了一道涼拌菜是兔肉而不是雞肉。每一次媽媽問我：“假期去某某地玩好不好？”我的第一句話一定是：“那里有什么特色美食？”

　　我不但愛吃，還愛做。記得第一次做面包時，搞得滿廚房都是面粉飛揚，還把鹽放多了，做出來的面包又硬又咸。不過從此我對烹飪的熱情就一發(fā)不可收拾了。從面包到曲奇再到甜甜圈，我的廚藝不斷精進，每當我和家人一起品嘗我的勞動成果時，都能收獲無數(shù)個“贊”。

五年級的作文篇3

　　每個人都有一個夢，有的人的夢就是當醫(yī)生，警察，記者，演員……而我的夢想就就是當一名教師，教師這個詞大家都不陌生，有人會說教師有什么好的就就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯了，教師就是個多么神圣的職業(yè)��！他就是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。

　　有人說，“父愛如山，母愛似水”，就是山水延續(xù)了生命。但那生命就是脆弱的，蒼白的。就是什么給生命以力量？又就是什么給生命以色彩？就是愛，就是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。

　　老師就是我們開啟智慧的敲門磚；老師就是我們打開幸福之門的金鑰匙；老師就是我們生活航程中的引路人；老師就是我們奏響人生樂章的指揮者

　　在一間寬敞的教室里，一個中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，此時背對著教室里的同學。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學畢業(yè)的女大學生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺。用自我所學的知識，給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當老師只就是我的夢想，要想實現(xiàn)這個夢想我還得努力學習知識才行。從此刻開始為了我的夢想加油吧！

　　就算生活把夢想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強；就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠?qū)ふ曳较�。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起

　　向老師這個目標出擊！

五年級的作文篇4

　　那是去年夏天的一個黃昏，我和媽媽在街上散步。忽然，我們看見一個小東西在地上挪動，走近一看，原來是一個渾身沾滿泥土的小龜。說來也怪，它看到我就像看到主人一樣，依偎在我的腳下一動不動了。我想小龜一定是與“家人”走丟了，孤苦伶仃，怪可憐的，征得媽媽同意，我把小龜帶回了家。

　　回家后，我趕緊給小龜洗了個澡。沐浴后的小龜十分可愛，它長著一雙綠豆似的小眼睛，眼睛的前方有兩個小圓洞，我想這可能就是它的鼻子，鼻子的下方便是一張貪吃的小嘴巴了。它的背上背著一塊棕褐色的龜殼，上面還有大小不一的`五邊形圖案。它的四只小腳又黑又短，尾巴又細又軟，頭伸縮自如，可愛極了。我給它起了一個好聽的名字——小點點。

　　小點點不僅長得可愛，而且還是一個“吃貨”喲！更“可恨”是它只吃葷不吃素，害得媽媽過不了幾天就要去菜市場買肉給它吃。

　　小點點貪吃的時候很搞笑。有一次，我把肉切成豌豆大的小塊，用牙簽串著給它吃，它看見肉，兩只小眼睜得圓溜溜的，伸長脖子就來搶。我故意拿得高高的，讓它夠不著，只見它手腳并用，等它剛要夠著時，我又往上一抬，結(jié)果撲了個空，摔了個四腳朝天。它趕緊翻個身來，用生氣的眼神瞪著我，逗得我哈哈大笑。

　　小點點非常愛干凈，如果水稍微臟了一點，它就會竄來竄去，煩躁不安，換上了干凈的水，它就乖了。

　　我每天放學回家，第一件事就是喂我的小點點，然后給它換水，時間一長，我們成了好朋友了。只要一聽到我說話的聲音，它就會在魚缸里揺頭晃腦，顯得特別高興。它還似乎能聽懂我的話呢！有一次給它喂食時，我說道：“在后面”，它會馬上轉(zhuǎn)過身來。我說：“向上看”，它會伸長脖子向上張望。

　　小點點，你是我的小寶貝，你不僅可愛，還讓我生活充滿了樂趣！

五年級的作文篇5

　　蜜蜂的好朋友是花朵；牛兒的好朋友是青草；魚兒的好朋友是海洋；而我的好朋友是書。

　　媽媽曾經(jīng)為了鼓勵我多讀書，給我講了一則故事：”曾經(jīng)有一個人，他整天都不學習，結(jié)果他學習一落千丈，他媽媽告訴他‘書籍是人類進步的階梯，你如果不想學習，就必須多讀書······’這個人聽了他媽媽的話后，就開始認真的讀書了。過了一段時間，他的學習成績在班里名列前茅。以后的學習中，他除了把學校的功課學好，而且還讀了很多書�，F(xiàn)在，他已經(jīng)考上了清華大學�！�

　　就在放寒假的時候，老師讓讀一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀完這本書后，我收獲了不少。

　　書給予我啟迪，書中，保爾他生活在極其艱苦的戰(zhàn)爭環(huán)境中，他的一生是與挫折、困難作斗爭。在他雙目失明的情況下，還口述完成了這本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是多么驚人的毅力啊，這是源于他正確的人生觀，他認為：”人生最美好的，就是在停止生存時，也能以你所創(chuàng)造為人民服務(wù)。真金不怕火煉，百煉才成鋼�！氨　査@種精神，值得我們好好學習！

　　書，豐富了我的知識；書，有時解答了我的疑問；書，給予我人生的啟迪。書把我?guī)нM了一個五彩斑斕的大世界，書永遠是我的好朋友！