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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-14 15:17:39 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文匯編10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文匯編10篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  我曾去過(guò)許多勝地,領(lǐng)略過(guò)它們的綠,有杭州西湖的綠;有廣西桂林山水的綠;有湛江湖光巖的綠……但是南國(guó)熱帶花園的綠,卻讓我仿佛置身于大自然。

  一大早,我和同學(xué)們就興致勃勃的踏上了去南國(guó)熱帶花園的路途。

  剛下車(chē),映入眼簾的就是“三片葉”,三片葉子是由無(wú)數(shù)細(xì)小的葉子連接而成的。中間的那片葉子上還鑲嵌著幾個(gè)醒目的大字——“南國(guó)熱帶花園”。

  我們沿著彎彎曲曲的小路向前走。路邊的小草青翠欲滴,整齊地排著隊(duì)伍,為我們帶路。我們不知不覺(jué)被送到了“鼎能苑”。

  我們?cè)竭^(guò)“鼎能苑”的大門(mén),眼前一亮,啊,綠!苑內(nèi)到處閃動(dòng)著綠,青的草,綠的葉,爭(zhēng)奇斗艷的花,都在向我們招手,正歡迎我們呢!

  哎!這是什么?細(xì)細(xì)的枝桿,青綠青綠的,然而葉子是多么粗壯,紫中帶綠,看看它的“名片”:紫背竹竽。哦!原來(lái)這位就是紫背竹竽小姐。告別了它,我們又向前進(jìn)發(fā)。呀!前面有一棵香蕉樹(shù)!我好奇的望著它,瓜籽形的葉子,有明顯的分岔線。但是它的葉子是那么嫩,又比平常的香蕉葉子小,這是香蕉樹(shù)嗎?再看看,哦,它叫旅人蕉。我望著花草們,深吸了一口氣,幽香陣陣撲鼻而來(lái),使我心曠神怡,心中充滿了綠。突然,我的目光被幾棵奇異的花兒吸引住了。它圓圓的腦袋,紅撲撲的臉兒,真像一群害羞的小姑娘。在深綠的葉子的襯托下倍顯美麗。這位害羞的小姑娘叫作“大巖桐”。

  接著,我們來(lái)到了一個(gè)小池旁。綠綠的池水像一塊巨大的翡翠,還不時(shí)泛著陣陣漣猗。池中還浮著幾片睡蓮,蓮葉也是敕綠的,平整地鋪在池面上,似乎在安靜地休息,那如霞的荷花點(diǎn)綴著這些敕綠。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。【G油油的小草數(shù)不勝數(shù),島中還有參天大樹(shù),灰綠的樹(shù)樁,長(zhǎng)著許多嫩芽。樹(shù)陰下還有“仙鶴”!潔白無(wú)瑕的羽毛,有的低頭喝水,有的悠閑漫步,有的展翅欲翔……

  在“綠”的歡送下,我們依依不舍地走出了“鼎能苑”。

  我繼續(xù)往前走,走過(guò)翠綠的“植物迷宮”,繞過(guò)青綠的“幽之島”,穿過(guò)深綠的“千竹園”……最后來(lái)到了全省最大的花鐘面前。

  在群綠的環(huán)繞中,花鐘顯得特別高雅。幾棵高大威武的樹(shù)錯(cuò)落有致地聳立在花鐘旁,仿佛幾位披著綠甲的衛(wèi)士。花鐘里面長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的草兒,金盞盞的花兒,顯得勃勃生機(jī);ㄧ姷臅r(shí)、分、秒針?lè)置,一旦到了整點(diǎn),還會(huì)發(fā)出清脆的報(bào)時(shí)聲呢!

  啊!綠的天堂;。【G的海洋。我永遠(yuǎn)愛(ài)你,南國(guó)熱帶花園的“綠”。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  那一天,我踏進(jìn)了這個(gè)陌生的校園,認(rèn)識(shí)了你們,并和你成為好朋友。

  曾經(jīng),和你在燦爛陽(yáng)光下并肩地跑步。

  曾經(jīng),和你在月光下漫步,和你談笑風(fēng)生。

  曾經(jīng),和你在課堂上一起交流。

  曾經(jīng),和你背著書(shū)包一起蹦蹦跳跳走在回家的路上。

  曾經(jīng),你是我的陪伴者,陪伴在我的身邊,形影不離。

  現(xiàn)在,你是我的好朋友,經(jīng)常在一起。

  現(xiàn)在,我和你一起在學(xué)習(xí)上渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

  現(xiàn)在,我和你站在校園的頂端,一起眺望那些縱橫交錯(cuò)的街道,回憶著過(guò)去的那些時(shí)光。

  現(xiàn)在,我和你在各方面不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短,各取所需。

  時(shí)光飛逝,我和你在不斷地長(zhǎng)大,今晚我正在夢(mèng)想,我和你的種種未來(lái)。

  未來(lái),我和你遠(yuǎn)走高飛。

  未來(lái),我和你的肚子在不斷變,不久后,我們的肩上,都多了一個(gè)小小的負(fù)擔(dān)。我們溫柔地梳理著孩子柔軟的頭發(fā),輕輕地?fù)崦⒆影啄勰鄣钠つw,親吻著他小小的手指。

  未來(lái),我們和孩子玩耍著。

  未來(lái),我們和孩子一起誦讀著一遍遍文章。

  未來(lái),我們和孩子一同在水池中嬉戲。

  當(dāng)一縷縷溫暖的陽(yáng)光照在你的發(fā)絲上,發(fā)出銀白色的光芒;當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰時(shí),你是否還記得當(dāng)初那個(gè)活潑、天真快樂(lè)的你和我?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  爸爸,我有一些話想對(duì)您說(shuō),可是又不敢當(dāng)面對(duì)您說(shuō)。今天我就利用這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)跟你說(shuō)一說(shuō)。 爸爸您是一個(gè)愛(ài)吸煙同時(shí)也是一個(gè)愛(ài)喝酒的人,因此我和媽媽都稱(chēng)您為“研究生”,即是“煙酒生”。 您還記得嗎?有一天我和您去叔叔家喝茶,開(kāi)始喝茶了,您問(wèn)叔叔:“我的煙吸完了,你這有煙嗎?”叔叔說(shuō)“沒(méi)有!边@時(shí)候您就叫我去買(mǎi)煙,我不情愿地說(shuō):“不去!蹦苌鷼獾卣f(shuō):“為什么?”我不慌不忙地說(shuō):“您每天吸三到五包的煙,就不怕身體受到傷害嗎?我在《科幻世界》的書(shū)里看到,煙里有苯、尼古丁等有害物質(zhì),有些人因?yàn)檫^(guò)量吸煙而死亡。醫(yī)生們把這些人的尸體的胸部打開(kāi),看到尸體的肺都黑了,那場(chǎng)面真是好可怕!我聽(tīng)別人說(shuō),吸一根煙就能減少人體五分鐘的壽命,爸爸可不可以不再吸煙了,我希望你能健健康康的。”您慚愧地說(shuō):“孩子你真懂事,爸爸以后改,不吸啦!睆拇艘院竽鼰熤饾u少了,我知道您在努力,我相信您以后一定能成功的! 爸爸您還有一個(gè)壞習(xí)慣就是愛(ài)喝酒。還記得有一次吧,您的一位朋友叫您去喝酒,您答應(yīng)了,我怕你又喝多了,于是我問(wèn)你:“我可以和您一起去嗎?”爸爸您說(shuō):“小孩子家去什么去,在家呆著!闭f(shuō)完您就騎著摩托車(chē)走了。我在家里看電視等你,可是等了很久都沒(méi)見(jiàn)你回來(lái),我很擔(dān)心你酒后駕車(chē),就決定去那位叔叔家看看您。我來(lái)到那位叔叔家,敲了敲門(mén),爸爸您開(kāi)了門(mén)一見(jiàn)到是我您就很驚訝地說(shuō):“你怎么來(lái)這里了呢?”“我在家等你很久不見(jiàn)你回家,怕你酒后駕車(chē),所以就來(lái)了。”我說(shuō)。你讓我進(jìn)去等你,可是您仍舊在那兒大口大口地喝酒,最后喝得大醉,并胡言亂語(yǔ),叔叔只得幫您叫來(lái)“三輪車(chē)”讓我?guī)慊丶。因(yàn)槟愫鹊锰,一睡就睡到第二天的十二點(diǎn)鐘才起床,您不僅耽誤了生意,也忘了叫我起床上學(xué),可是這些都不重要,最重要的是這酒傷害了您的身體。爸爸,為了您的身體,為了我和媽媽?zhuān)有我們的家,請(qǐng)您不要再喝太多的酒,我希望我們能開(kāi)開(kāi)心心、健健康康地生活在一起。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  今天,我忽然想學(xué)煮飯。于是跟媽媽說(shuō)教教我,媽媽說(shuō):"煮飯很難的,你能學(xué)會(huì)嗎?"

  我不服氣地說(shuō):"誰(shuí)說(shuō)的,有什么事能難倒我!你先教我就行。"

  媽媽說(shuō):"那要認(rèn)真的聽(tīng)好,今晚的飯就你做吧!煮飯的過(guò)程是:先把鍋洗干凈,再裝入合適的米,然后倒水用手?jǐn)嚢杳,把渾濁的水倒掉,這樣兩次后,米就洗干凈了,接著再倒一些水,水位在手指的一階就行了。"

  我急忙打斷媽媽的話說(shuō):"不如我現(xiàn)在就行動(dòng)吧!"

  媽媽說(shuō):"好吧!你做,我來(lái)指揮。"

  我趕緊行動(dòng)起來(lái),把鍋拿起來(lái),準(zhǔn)備倒米,我倒了一小碗問(wèn)媽媽夠不夠?媽媽說(shuō):"就咱兩吃夠了,要是人多,你還得加量。"我又淘了兩遍米,最關(guān)鍵就是水的`大小了,我慢慢地把水倒進(jìn)鍋里,用手指試了試,正好到第一個(gè)階。最后用毛巾擦好鍋底,把鍋放到電飯煲里蓋好蓋,插好插頭,大功告成了。大約30分鐘,飯煮好了,我打開(kāi)一看,香味撲鼻而來(lái),我拿勺嘗了嘗,很好吃。

  吃著自己親自做的飯,感覺(jué)特別香。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  小鳥(niǎo)感謝天空,是天空讓它自由飛翔;小魚(yú)感謝大海,是大海讓它盡情遨游。我要感謝學(xué)校,是她讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  每天,我踏著清晨的第一縷陽(yáng)光,一路歡歌來(lái)到學(xué)校,早有老師和同學(xué)站在校門(mén)口迎我們。

  校門(mén)外,一棵棵挺拔的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵,守護(hù)著我們。校門(mén)口,“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)金色的大字是那么耀眼。

  課堂是知識(shí)的海洋,在老師的引導(dǎo)下,我們?cè)凇巴嬷袑W(xué),學(xué)中樂(lè),樂(lè)中長(zhǎng)”。同學(xué)們是那么輕松,從來(lái)沒(méi)有壓力和煩惱。剛到97班的時(shí)候,由于害怕老師的嚴(yán)厲,我非常內(nèi)向,從來(lái)不敢積極回答老師提出的問(wèn)題。有一次,老師偏偏就叫中了我,我心里怦怦亂跳,心想:怎么辦,怎么辦,這下一定要挨罵了,我已經(jīng)想好的答案,都不敢回答。猛一抬頭,望著老師那慈祥的目光,聽(tīng)著老師親昵的語(yǔ)言和真情的鼓勵(lì),我把答案告訴了老師,老師說(shuō):“回答正確,加一分!蔽倚睦锵窈攘嗣垡粯犹。從那一刻起,激發(fā)了我無(wú)限的學(xué)習(xí)熱情,每天在學(xué)校如饑似渴的吸取知識(shí)的養(yǎng)份。

  操場(chǎng)是快樂(lè)的海洋。最讓我們驕傲的是:全縣唯一的一條塑膠跑道就在這兒。每天清晨和下午課外活動(dòng)時(shí),操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們矯健的身影。這不,學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要舉行了,我將代表97班參加60米短跑和接力賽,為了取得好成績(jī),同學(xué)們都在刻苦訓(xùn)練。一下課,我便邀上幾個(gè)同學(xué)來(lái)到操場(chǎng),“預(yù)備,跑!”我們像草原上奔騰的野馬,向著終點(diǎn)飛馳。一遍一遍,汗水浸濕了我們的衣服,但我們的成績(jī)卻不斷在提高,我希望自己不但今天代表97班參加學(xué)校的比賽,將來(lái)我還要代表中國(guó)隊(duì)參加奧運(yùn)會(huì)。

  是的,今天我以“實(shí)小”為榮;將來(lái),我也要成為“實(shí)小”的榮耀。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  表妹是一個(gè)5歲的小姑娘,她總是嬉皮笑臉的。她長(zhǎng)得很俏麗。臉是鵝蛋形,加上一雙明凈的眼睛,眼睛上面是弓形,像是畫(huà)上去的眉毛。一個(gè)小巧筆直的鼻子,一個(gè)圓圓的、像生氣似的嘟著的小嘴,小臉紅通通的,像個(gè)紅潤(rùn)的蘋(píng)果。那雙眼睛,如秋水,如寒星,如白水銀里養(yǎng)著兩珠黑水銀。表妹剛讀幼兒園,就像一個(gè)機(jī)靈鬼似般既調(diào)皮又機(jī)靈。

  一天,表妹剛放學(xué),就直沖我們家門(mén)口,像只小牛似的橫沖直撞。她很有禮貌:“舅媽?zhuān)司,表姐好!”她大聲向我們?wèn)好,媽媽和爸爸直夸她。瞧,她一點(diǎn)也不客氣,她可神氣了,她第一件事就是打開(kāi)電視機(jī),看她最喜歡的動(dòng)畫(huà)片—《喜羊羊與灰太狼》,然后,她就打開(kāi)冰箱拿出飲料!皢眩真會(huì)享受!”我故意說(shuō)得很大聲,表妹也不笨,她嘟著小嘴:“表姐,冰箱里還有一瓶飲料,我知道你沒(méi)喝,故意留給你的。”

  “真的嗎”我半信半疑[注:有點(diǎn)相信,又有點(diǎn)懷疑。表示對(duì)真假是非不能肯定。]地打開(kāi)冰箱。什么呀,明明是我昨晚喝了一半的。瞧她說(shuō)得多好聽(tīng)。

  表妹不僅會(huì)說(shuō)好話,還會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。一次我剛回到家,表妹就在我房間里偷偷摸摸干些什么。我站在門(mén)口,直勾勾地瞪著她,她意識(shí)到我回來(lái)了。立刻立正,笑得像只鴨子一樣笑。她那雙眼睛好像會(huì)說(shuō)話似的,簡(jiǎn)直取代了嘴。當(dāng)她做錯(cuò)事時(shí),用眼睛來(lái)說(shuō)“對(duì)不起”。我嚴(yán)厲地說(shuō):“你拿著什么?”

  “沒(méi)……沒(méi)什么”,她一下緊張起來(lái),“真的……沒(méi)什么。”“哦,真的沒(méi)什么嗎?”我拖長(zhǎng)了聲音!氨斫悖义e(cuò)了,我不該偷吃你的糖!彼盟敉舻拇笱劬Π笪,恐怕只差跪地求饒了!八懔耍丛谀阏\(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)的份上,就原諒你吧!”我大發(fā)慈悲,饒了“罪犯”。表妹忽然說(shuō):“也就是說(shuō),我可以繼續(xù)吃你的糖了!薄鞍 蔽椰F(xiàn)在才知道,我中了表妹的圈套。

  每當(dāng)我想起表妹那甜甜的笑臉,我就深深地感到甜蜜。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  老師望著那段話久久沉思,看著看著眉頭皺了起來(lái),她在想:陽(yáng)光真的很活潑嗎?我一定要去看個(gè)究竟。

  第二天,做老師的她起了個(gè)大早,準(zhǔn)備去海邊看日出。來(lái)到海邊,老師看到海面上有像精靈般的水花在海面上翩翩起舞,鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳,像是在說(shuō):“太陽(yáng)快出來(lái),太陽(yáng)快出來(lái)!”老師注視著海平面,突然,太陽(yáng)微微露出一點(diǎn),但是又像一個(gè)害羞的小姑娘一樣閃了回去,老師目不轉(zhuǎn)睛的望著,那太陽(yáng)又露出一點(diǎn),再露出一點(diǎn)……像個(gè)頑皮的孩子在水面上跳躍,她看的醉了。突然,她心里閃過(guò)一句話:陽(yáng)光真的很活潑。

  老師來(lái)到班里,把那張名為《陽(yáng)光很活潑》的畫(huà)貼在了展覽欄上,走上講臺(tái),說(shuō):“冰融化后是什么?”一個(gè)同學(xué)站起來(lái)回答:“水!”老師說(shuō):“是春天,對(duì)嗎?”有一部分同學(xué)說(shuō)對(duì),有一部分同學(xué)說(shuō)不對(duì)。有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“小溪里的冰因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)才融化。”但馬上有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)反駁道:“冰箱里的冰融化了,春天也沒(méi)有到來(lái)呀!崩蠋煹哪樕下冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)笑容來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,你們說(shuō)的都對(duì)!

  “但是我們要學(xué)會(huì)尊重別人的獨(dú)特感受!痹捯魟偮洌陀幸黄瑹崃业恼坡曧懥似饋(lái)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  改革開(kāi)放后,我的家鄉(xiāng)變得更富裕了。

  記得有一次,媽媽對(duì)我說(shuō):“謝鵬,我?guī)闳ゼ亦l(xiāng)看望你舅舅吧!”當(dāng)時(shí)我一聽(tīng),馬上低底下了頭,一想到家鄉(xiāng)的樣子就掃興。我就說(shuō):“我不想去!笨蓩寢層终f(shuō):“家鄉(xiāng)已以經(jīng)變了,變得更富裕了。況且才回去一兩天,不用怕!蔽乙宦(tīng),我就決定回家鄉(xiāng)看一下。

  我們坐著車(chē),很快就來(lái)到了通往家鄉(xiāng)那條小路了。我看見(jiàn)那條又窄小又非常崎嶇的小路,現(xiàn)在卻變成了一條又寬敞又平坦的馬路了。不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了家鄉(xiāng)。我一看,我還以為我們走錯(cuò)地方了呢。原來(lái)那些破舊的磚瓦房都不見(jiàn)了。全都變成漂亮的平房。我們來(lái)到舅舅家,進(jìn)去一看,里面的設(shè)備齊全,什么家具都有。到了晚上,舅舅叫我們到客廳去,我們來(lái)到客廳才知道是要和我們一起唱卡拉ok,我們每個(gè)人都玩得非常開(kāi)心。唱玩卡拉ok后,我們就睡了一個(gè)既安穩(wěn)又舒適的覺(jué)。

  第二天,舅舅就說(shuō)要帶我去果園去玩,我高興地答應(yīng)了。我來(lái)到果園一看,這里全是各種各樣的水果。我便驚訝地問(wèn)舅舅說(shuō):“舅舅,為什么以前這個(gè)村非常落后,現(xiàn)在卻這么富裕了呢?”舅舅說(shuō):“因?yàn)橐郧案母镞沒(méi)有開(kāi)放,這里有許多地主好吃懶做,總是來(lái)?yè)尲Z食,讓我們沒(méi)有飯吃。所以很落后,F(xiàn)在改革開(kāi)放了,地主被打倒了,我們就湊了錢(qián),買(mǎi)了一座山,還到外地買(mǎi)了一批果苗。這樣我們就多了一些經(jīng)濟(jì)來(lái)源,各自家里富裕了,村莊自然富裕了!蔽乙宦(tīng),覺(jué)得家鄉(xiāng)變化很大。

  不知不覺(jué)一兩天就過(guò)去了,我們就戀戀不舍地離開(kāi)了家鄉(xiāng)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園,同學(xué)們就是那花園中含苞欲放的花朵,老師就是那辛勤的園丁。校園就是我們樂(lè)園。

  當(dāng)你興步走入校園大門(mén),就會(huì)有四棵高大挺拔的樟樹(shù)和一棵蒼翠的雪松映入你的眼簾。他們仿佛是守衛(wèi)校園的士兵,每天迎接著老師、同學(xué)的到來(lái)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

  籃球運(yùn)動(dòng)傳入中國(guó)已逾百年。一百多年來(lái),籃球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)、在世界都得到了廣泛的普及和發(fā)展。它已從過(guò)去的競(jìng)技游戲轉(zhuǎn)變大特色。而作為新時(shí)代的小學(xué)生,籃球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)發(fā)展成了一種文化,也在我們幼小的心靈里扎了根。

  我們姚莊小學(xué)是嘉興市籃球項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校,省體育特色學(xué)校,在縣級(jí)甚至是省級(jí)的比賽中都拿了令人驕傲的成績(jī)。我們學(xué)校每年都會(huì)舉行籃球文化藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容十分廣泛,有:籃球知識(shí)競(jìng)賽、籃球繪畫(huà)比賽等。我們都被籃球那強(qiáng)烈的對(duì)抗性和高度的積極性吸引了。在籃球比賽中,我們?nèi)w師生都潛移默化的接受著它帶給我們的從技術(shù)上、精神上、身體上和心理上的各種教育意義,是我們的思想得到了升華。

  就在今年的籃球藝術(shù)節(jié)中,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,準(zhǔn)備與別的班好好地較量一場(chǎng)?墒牵捎趧e的班技高一籌,我們班還是以0:24的分?jǐn)?shù)收獲了慘敗。正當(dāng)我們?yōu)榧w的榮譽(yù)而傷心難過(guò)時(shí),柏老師站出來(lái)鼓勵(lì)了我們:“同學(xué)們?吹侥銈?yōu)榧w的榮譽(yù)而感到失望時(shí),我很高興。這說(shuō)明你們是有團(tuán)結(jié)意識(shí)的。但是,請(qǐng)你們好好想想,我們打籃球只是為了勝利嗎?不!我們姚莊小學(xué)的籃球宗旨是‘要打出團(tuán)結(jié)和力量’。只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),拼盡全力,在老師眼里,就是成功了!”我恍然大悟,打籃球不應(yīng)該在乎輸贏,而要享受籃球賽中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們要賽出團(tuán)結(jié)和友誼。積極參加就好,不要輸了就開(kāi)始?xì)怵H。那樣就太對(duì)不起詹姆斯·奈史密斯創(chuàng)造籃球的真正意思了。

  籃球是一項(xiàng)賽出團(tuán)結(jié)和友誼的運(yùn)動(dòng)。我想,在不久的將來(lái),我們學(xué)校將會(huì)把籃球運(yùn)動(dòng)帶給每一個(gè)人。在每一個(gè)姚小娃娃的心里生根發(fā)芽!

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