【精品】五年級(jí)作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
這是一個(gè)冬日的午后，陽(yáng)光暖暖的，一點(diǎn)也不刺眼。我們來到了位于安吉的江南天池滑雪場(chǎng)。
我站在雪場(chǎng)邊，放眼望去，那高低不平的雪丘上鋪滿了皚皚白雪，如同一床包裹著大地的雪白棉被。手握長(zhǎng)長(zhǎng)雪杖的人們，好像一只只爬在白色手帕上的小螞蟻，給這高低起伏的雪丘增添了一道獨(dú)有的風(fēng)光。
我彎下腰，輕輕抓起一小把雪，放到眼前，細(xì)細(xì)地觀賞著。晶瑩剔透的雪粒在溫柔的陽(yáng)光下閃著金光，那樣的純潔，那樣的可愛。伸伸手，輕輕地?fù)崦罕鶝鰶�，帶著鹽糖獨(dú)有的顆粒感，堅(jiān)硬而有質(zhì)感，似乎每一粒雪都經(jīng)過了特別地打磨加工與精挑細(xì)選。
穿上滑雪鞋，戴上手套。裝備就緒，開始滑雪啦！
我站在雪丘上往下望，“預(yù)備——出發(fā)嘍！”
“呼，呼——”
風(fēng)，在我耳邊奔馳。我，腳踏雪板，在雪道上盡情飛馳。
“哇，我會(huì)飛啦！”
膝蓋微曲，手執(zhí)雪杖……我深吸一口氣，想嘗試從雪道的最高處往下滑。出發(fā)！我全神貫注的注視著前方，雙腳踏在滑雪板上，身體隨著前方障礙物的出現(xiàn)左右調(diào)節(jié)搖擺著。
突然，“啪！”的一聲，在我前方滑行的一個(gè)孩子一下子摔倒了�！翱�！減速！”我心中有個(gè)聲音在急切地提醒著。我也想呀，可是，已經(jīng)來不及了！兩米，一米……
“嘭！”在我還沒有停下滑行，就已經(jīng)撞上了那個(gè)孩子。幸運(yùn)的是，大家都沒受傷。我們拍拍身上的雪，哈哈地笑著，一起爬起來。
滑雪真是一項(xiàng)既刺激又好玩的運(yùn)動(dòng)呀！不過，大家也要注意安全喲。
五年級(jí)作文 篇2
今天早晨，晴朗的天空，沒有一絲云彩，像寧?kù)o的大海，一眼望不到邊。我和小伙伴商量著要玩什么？他說：“玩捉迷藏吧！”我急忙說到：“不好！不好！我都玩膩了！還是玩盲人捉象吧！”這個(gè)意見大家一致同意。并且讓我和芳盈做“盲人”，其余的人當(dāng)“象”。
游戲開始了。我的眼睛被一塊黑布蒙著，眼前一片漆黑。我就像老鷹似的，張開雙臂，到處撲來?yè)淙ァ！跋蟆庇械南裥‰u，逃出老鷹的魔爪；有的像老鼠，到處竄來竄去；有的像蝴蝶，從“盲人”身旁飛過。就這樣，我一直抓不到，累得就像肩上背著千斤重?fù)?dān)似的，每走一步都要大口大口喘粗氣。一滴滴汗水便像毛毛蟲似的順著額角往下爬。我便停下來想：這樣我永遠(yuǎn)也抓不到，我要聽他們的聲音來抓。
突然，我聽到身后響起一陣腳步聲。我急忙轉(zhuǎn)身，伸手去抓。但是，由于我慢了一拍，結(jié)果落了個(gè)空。我便緊追后趕，“摸到了！”我伸手一抓，終于抓到了�！疤昧耍∥覄倮�！”我歡呼雀躍�！芭�！”因?yàn)檎静环�(wěn)我摔了個(gè)四腳朝天。
我們伴隨著歡笑聲回家了。日落也像一個(gè)害羞的小姑娘紅著臉，躲進(jìn)了大山的懷抱。
五年級(jí)作文 篇3
草兒發(fā)芽了，花兒開了，膽怯的太陽(yáng)從云后面鉆了出來。春天已經(jīng)悄無聲息地來到了。
春風(fēng)緩緩地推著云朵，柔和的陽(yáng)光與明凈的天空織成一道美麗的風(fēng)景。燕子沐浴著陽(yáng)光，排著整齊的隊(duì)伍，成群結(jié)隊(duì)地往南飛來。尋找著泥融，準(zhǔn)備筑起一個(gè)牢固的家，生一大堆燕寶寶，給大自然增添生機(jī)。
柳樹在春風(fēng)的鼓勵(lì)下，展示著自已柔嫩的長(zhǎng)發(fā)，跳著屬于自已的神奇舞蹈，真可謂“碧綠樁成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。迎客松，得知了春姑娘來了，馬上挺直腰板，吸收營(yíng)養(yǎng)，希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)出一根根利劍般的葉子，讓春姑娘看到一個(gè)最健壯的自已。
遠(yuǎn)處，花團(tuán)錦簇、郁郁蔥蔥。走近一看，這蔥濃的綠葉間夾雜著一些紅的、白的、黃的花。有的很羞澀，含苞未吐，頭上頂著一絲潔白，周圍紅色的花瓣將自已包裹在里面，還有一些已經(jīng)完全綻透，絢爛無比。真可謂“萬綠叢中一點(diǎn)紅”。
銀水湖公園通過一條小巷，來到一個(gè)雙層小亭，可謂是古色天香。花草將小包裹在內(nèi)，極俱美感。再將目光轉(zhuǎn)向湖水，平靜無比，似一臺(tái)未打磨過的鏡子。偶有水鳥在湖面點(diǎn)過，圈起一條條綺瀾。真是水天一色。若住在此處，欣賞著如此風(fēng)景，神仙也不過如此了。
藍(lán)天、白云、陽(yáng)光、綠樹、百花構(gòu)成了一幅生機(jī)盎然的春景畫。
五年級(jí)作文 篇4
昨天我參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽，考試題目真難��！
昨天天氣好熱，悶的人心惶惶，我就知道在這樣的狀態(tài)之下我不能好好發(fā)揮。進(jìn)入考場(chǎng)后，大家都安靜的坐在座位上，焦急的等待著考卷的發(fā)放，有的同學(xué)趴在桌上睡覺，有的同學(xué)在做著深呼吸讓自己的心情平靜下來，而我，坐在位置上靜靜的看著他們的狀態(tài)，一副很享受的樣子。
試卷發(fā)下來后，大家都迅速拿起筆認(rèn)真的做了起來，我拿著筆剛要下筆，突然發(fā)現(xiàn)第一題就有點(diǎn)難�。【谷徊恢廊绾蜗率�，于是我做了個(gè)深呼吸，讓自己不要緊張，又認(rèn)真的審題，終于在我認(rèn)真的看了好幾遍之后，我就把它做了出來，我有點(diǎn)小激動(dòng)，但是Ｉ我知道現(xiàn)在還不是高興的時(shí)候，于是我又認(rèn)真的接著做其他的題目，但是接著我發(fā)現(xiàn)這些題目可不是一般的'難啊！不愧是競(jìng)賽的題目啊！我做了好久，額頭上布滿了汗珠，廢了我好久的時(shí)間，最終到了交卷的時(shí)候，我還剩下好幾道題目沒有做，做不出來了，我只好無奈的交了卷。
經(jīng)過這次競(jìng)賽我認(rèn)識(shí)到了我還有很多的不足，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將自己的水平不斷提高，那樣才會(huì)有進(jìn)步！
五年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)幸福的四口之家：能干的爸爸、勤勞的媽媽、活潑的我、可愛的妹妹。 雖說我的爸爸媽媽是辦工廠的，但他們并沒有以老板的身份工作，而只是在辦公室與其他員工一樣，坐在辦公室里做一些該做的事。 我的爸爸，對(duì)待工作非常賣力，上班從不遲到；對(duì)待朋友及同事，爸爸特?zé)嵝�。爸爸很勤快，下班回到家，總是幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)活。爸爸非常疼愛我，不論我要什么，只要有用的他都會(huì)盡量滿足我的要求，特別是學(xué)習(xí)用品，他總是有求必應(yīng)。對(duì)待妹妹也一樣。不過爸爸總喜歡與妹妹開玩笑，每次都弄得妹妹哭笑不得。
媽媽呢？媽媽也是和爸爸一樣認(rèn)真工作。媽媽待人真誠(chéng)，態(tài)度和藹可親，是一位典型的賢妻良母。媽媽每天都不辭辛苦的把家整理得干干凈凈，使全家每個(gè)人都能過上舒服的日子，卻從來不曾聽她說過苦，喊過累。媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我讀書要用功。媽媽雖然鼓勵(lì)我要用功，但從不用嚴(yán)厲的處罰來強(qiáng)迫我們讀書。媽媽除了照顧我們的生活起居，指導(dǎo)我們讀書，還特別關(guān)心我們的健康，我常常覺得媽媽比孔子還偉大。
我呢？目前在崇雅中學(xué)初一〈9〉班學(xué)習(xí)。我的成績(jī)一般。每個(gè)星期回一次家，一回到家，我完成作業(yè)后，都會(huì)主動(dòng)幫助媽媽做些力所能及的家務(wù)活，是媽媽的小助手。
至于妹妹，她在產(chǎn)徑小學(xué)五〈1〉班學(xué)習(xí)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，個(gè)性：活潑、可愛，喜歡看書，不過有時(shí)很調(diào)皮，經(jīng)常與爸爸頂嘴，不過她有時(shí)很懂事。
這就是我和諧美滿的家。我愛我家，我愛我的爸爸、媽媽、妹妹。怎么樣？羨慕我吧！
我想你們也一定有個(gè)和諧美滿的家吧？
五年級(jí)作文 篇6
"保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。"每當(dāng)我看到或聽到這些公益廣告時(shí)，我都想告戒人們要珍惜水資源，保護(hù)水資源。
人們經(jīng)常說要節(jié)約用水，可做起來卻是另一碼事，所以我們還應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來告訴社會(huì)，告訴地球，節(jié)約用水并不難，只要有恒心，事事都會(huì)成功的。
蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水沖一遍，不僅可以節(jié)約水還能有效清除蔬菜上的殘留農(nóng)藥;煮過面條的水用來洗碗筷，這樣可以有效祛除油污;淘米水和茶水還可以養(yǎng)花;洗臉?biāo)�可以用來洗腳或沖洗馬桶……雖然這只是一些力所能及的小事情，好多人卻做不到。如果持之以恒就會(huì)節(jié)約好多水資源。
水和陽(yáng)光一樣，在我們生命當(dāng)中，任何東西都無法替代的雖然地球70%以上的面積被水覆蓋，但是我們能夠得到并可以使用的水不到總水量的0.26%。在中國(guó)，人均占水量只有2400立方米，是世界平均值的四分之一，因而被列為13個(gè)人均占水量最貧乏的國(guó)家之一。在我國(guó)的600多個(gè)縣級(jí)以上市中，有300多個(gè)缺水。如不立即采取措施，中國(guó)即將面臨嚴(yán)重的淡水危機(jī)。
人們節(jié)水的意識(shí)十分淡薄。但我們的地球不能再等了，生我們養(yǎng)我們卻被我們摧殘的地球母親，在向我們?nèi)w人類呼救!人類的大意正在把自己推向死亡的邊緣。我們總會(huì)有一天，絕望的問自己：沒有水，我們?cè)撊绾巫?!
所以，我們必須趕快行動(dòng)，珍惜地球上僅剩的水資源!
五年級(jí)作文 篇7
她，是站在講臺(tái)上的一位明星，講話時(shí)總能出口成章；她，是同學(xué)們心目中的偶像，幽默詼諧的性格吸引著我們班每一個(gè)人；她，是我們這些花朵的好園丁，精心呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)；她的照片被高高的掛在師生榜樣的櫥窗上……說起她，幾乎全校無人不知，無人不曉！
她，很幽默，經(jīng)常用一些詼諧的語(yǔ)言逗得我們哈哈大笑，但細(xì)想起來卻總是很有道理。每當(dāng)同學(xué)回答問題答錯(cuò)時(shí)，她總會(huì)面帶微笑，卻把脖子往前一伸，雙眼瞪得大大的，嘴上還發(fā)出：嗯��？這種聲音，把我們逗得哈哈大笑！讓我們?cè)跉g笑中學(xué)會(huì)很多知識(shí)和做人的道理。
她不但幽默，還具有責(zé)任感。
有一次，我寫了一篇作文，覺得自己寫的很好，可發(fā)下來一看，卻沒得滿分，只因錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，她可真是火眼金睛，看得太仔細(xì)了！
每當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，她會(huì)像媽媽一樣，焦急萬分!她的一舉一動(dòng)都影響著我們，想知道這個(gè)詼諧幽默而又叱咤風(fēng)云的人物是誰嗎？她就是——我們的班主任兼語(yǔ)文老師——樊靈華，機(jī)靈而又有才華！
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