實用的五年級的作文合集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
最近這幾天天氣怪熱的，偏偏爸爸媽媽買的冰淇淋又太少了，空調(diào)也不讓開。好在我還可以自己做幾根冰淇淋。
我要做的是冰淇淋，可不是冰棒，但做冰淇淋是有難度的。開始時我想：也許把溫度升高一些就可以了。于是，我倒了半杯橙汁，把它放在冰箱上部的冷藏室。我高興極了，以為這樣一定可以做成功的�？墒堑攘税胩�，我發(fā)現(xiàn)橙汁只是變涼了，并沒有做成冰淇淋。我還以為是時間不夠呢，于是又放了進(jìn)去。但又過了一天，涼橙汁還是涼橙汁，一點兒變化也沒有。唉！我等了一個半天，結(jié)果什么變化也沒有，真是一個大失�。�
我將我的失敗告訴了爸爸，爸爸說把飲料放在冷凍室后過幾個小時攪拌一下，也許可以做好。我又開始了嘗試，倒了半杯“醒目”，放進(jìn)去，就開始做作業(yè)了。但我把這件事忘得一干二凈，等我想起來了，飲料卻已經(jīng)凍成冰棒了，又失敗了。我生氣極了，可是生氣又有什么用呢？我又振作精神，把酸奶倒進(jìn)杯子，放入冰箱。這下我可沒忘記，過一個小時攪拌一次，在我不懈的努力下，我的冰淇淋終于做好了！它由碎冰、奶酪、酸奶組成，看起來好吃極了！
五年級的作文 篇2
坐在金黃色的沙灘上，看看碧海藍(lán)天，喝喝啤酒，吃吃海鮮，想想就覺得那是一件特美的事情!這件美事在青島可以輕而易舉的實現(xiàn)�？窜嚧巴�，陽光明媚，百花爭妍，紅瓦綠樹，碧海藍(lán)天。我真恨不得現(xiàn)在就下車把這美麗的風(fēng)景攬入懷中�？窜嚧巴�，陽光明媚，百花爭妍，紅瓦綠樹，碧海藍(lán)天。
我真恨不得現(xiàn)在就下車把這美麗的風(fēng)景攬入懷中。美，是我對青島的第一印象。
光著腳丫漫步在海邊，被細(xì)細(xì)的沙子輕輕地托著，雪白的浪花嬉笑著奔向岸邊，化成一串銀鈴般的笑聲，回蕩在天邊。天，仿佛受到浪花的感染，湛藍(lán)湛藍(lán)的，上面映出了她的影子。小島靜靜地佇立在碧波之上，琴聲般的天籟之音緩緩流出。中了魔咒的皇家宮殿寂寞的立在那兒，倍顯凄涼。石老人默默的坐著，低頭思念著她的女兒。海風(fēng)，夾著海水的咸味吹過，頭發(fā)被吹得凌亂。
怪石嶙峋的嶗山坐落在海邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高不可攀。坐纜車到覓天洞，小心邁進(jìn)去，卻見里面伸手不見五指，暗流嘩嘩，一陣寒意襲來，不禁顫了一下。又向前走了幾步，卻沒有路了，用手電筒向上一照，一個陡直的梯子立在那。爬了上去，看到一座吊橋，向下望，是百丈深淵。終于到達(dá)天苑，俯視下去，海天一線，風(fēng)光秀麗。
目光轉(zhuǎn)到五四廣場，五月的風(fēng)放射著光芒，好像在贊美五四運動的成績與輝煌，贊美新青年的勇氣與膽量!五月的風(fēng)，如同圣火，傳遞著激情與希望，傳遞著現(xiàn)代青島的驕傲與激昂!
還有奇妙的海底世界。圓柱形展缸內(nèi)，魚兒爭奇斗艷;海底隧道里，鯊魚伴你行走;進(jìn)入水母宮，夢幻般的感覺讓你沉醉。
美麗的青島，可愛的青島，擁有著激情與夢想的青島，在奧運的面前，在世界的面前，為我們譜寫了新時代的樂章!紅瓦綠樹，碧海藍(lán)天，天堂般的美景會永遠(yuǎn)的刻在我的心中。
五年級的作文 篇3
教室里的空氣異常沉悶，我靜靜地呆在角落里等老師來發(fā)卷子，我的心撲通、撲通直跳，可是“佼佼者”卻喋喋不休地討論。
只見老師拿著厚厚的卷子，“砰”的一聲直接放在講臺上，大聲吼到：“看看你們考什么，九十幾分的只有幾個人，錯得五花八門的！”只見同學(xué)們個個都垂下了頭，老師宣布成績了。
“王紫怡，98分�！�
“陳家鈺，95分�！�
“胡敬宣，93分。”
……
過了好久都沒有念我的名字，我想：“這下完蛋了！”老師說：“要給家長簽字。”老師走后我才小聲地說了一句“什么？”
在回家的路上，我的臉漲得紅紅的，嘴巴揪了起來，邊走邊想：“老天呀，快救救我吧，千萬不能讓媽媽看到我的卷子呀！考試前我還嬉皮笑臉地問媽媽獎勵是什么，現(xiàn)在死定了！”
走到半路，風(fēng)兒輕輕吹，我想：“我要是風(fēng)就好了，想去哪兒就去哪兒，多好呀！而且你又不用苦惱地去學(xué)習(xí)。”“哎”，我嘆了個長長的氣，這時兩只小麻雀嘰嘰喳喳地好像在嘲笑我，我正準(zhǔn)備用石頭砸它們，可是又想到考試成績就不管它們，繼續(xù)向家走去。
回到家里，我緊張地說：“媽……媽媽，考……試成績出來了。”給媽媽看了之后，她狠狠地批評了我。
我的傷心你不懂。
五年級的作文 篇4
一位老師邁著端莊的正步走了進(jìn)來，我心想：她，會用什么的方式來讓我們這幫初一的小鬼喜歡語文課，愛上語文課呢？
帶著滿腹的疑問，我新的語文老師徐徐地走了進(jìn)來，經(jīng)過了簡單的了解和問好之后，老師說要和我們聊聊天，聊一個似語文而又非語文的話題，讓我對這位經(jīng)驗豐富的肖老師有種撲朔迷離的感覺。老師問：讓田里不長草的秘訣是什么？剛提出這個問題，同學(xué)們都面面相覷。終于有個同學(xué)站了起來說：“讓雜草叢生的地方種上種子�！币苍S是受到了啟發(fā)，一個接一個的答案接連不斷地冒了出來，有潑硫酸，撒除草劑，放原子彈的，放蝗蟲…….各種各樣的答案跳上了黑板。過了十五分鐘，老師把黑板上的20條答案大致的分類，大致有四種：用動物吃，種上農(nóng)作物，用化學(xué)品，人工鏟除。在我看來只有一種答案是正確的，那就是種上農(nóng)作物。
用美好的東西占據(jù)惡毒的雜草難道不是最好的答案嗎？
正當(dāng)我認(rèn)為這趟課就要結(jié)束的時候，老師的問題又像一個又一個的'肥皂泡冒了出來，“你有田嗎？”這讓我想到了綠油油的麥子，可這和語文課又有什么關(guān)系呢？
原來老師說的田并不是農(nóng)民伯伯種的田，而是心田，“你的心上有雜草嗎？”話音剛落，教室里又紛紛議論了起來，噢，我明白了，心田上的雜草不就是人身上的一些缺點么？拔掉草很難，唯一的方法只是在心田上種上“花，樹，莊稼”怎樣把你身上的雜草除掉？這不是與曠野里的草一樣嗎？不能說用毀滅性的除草或“除草”，只能種上“花”才真正是有著除草的意義。
這難道不是一節(jié)意義非凡的語文課嗎？
與其說是語文課，倒不如說是做人課。
朋友，如果，你想讓心靈靜下來，你只有一種方法，就是灑滿美德的種子……
五年級的作文 篇5
經(jīng)常一起玩耍的同學(xué)中，大多是需要努力的、學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)，較少學(xué)習(xí)良好的同學(xué)，在這些學(xué)習(xí)良好的同學(xué)中我比較喜歡趙立言：她不會瞧不起我們這些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，老師給她的工作，她都盡心盡責(zé)地完成，不論我們什么時候去請教她問題，她都會耐心地給你講解，所以她在班上與同學(xué)相處的很好！
有一次，我有道題不會，老師講解時，因為上廁所，所以沒聽見，我又不好意思去問老師。老師又說了一句話，讓我頭痛：“今天第三節(jié)課訂正好《評價》，才可以去上體育課！”“呀！”我一屁股坐在了地下，今天體育課是比賽跑步，我本來就肥，語文老師又不讓我上，體育老師會以為我逃課的！
無奈之下，我鼓起勇氣去找趙立言，可是她給老師送本子去了，我坐下來等了一會兒，她終于來了，她很耐心地一道題一道題地講解了給我聽…記得在一年級時，老師讓我們背乘法口決，我背得很熟，可是那時，我膽子很小，不敢找老師背，那時趙立言是我的同桌，她問我：“有沒有找老師背口決？”我說：“還沒！”她一聽就說：“為什么？”我說：“不敢”她一聽就陪我去老師辦公室。一年級到三年級我和趙立言都是同桌，她在學(xué)習(xí)上給了我許多的幫助，她熱心幫助每一位同學(xué)。感謝你，趙立言！
五年級的作文 篇6
我家是一個小小的調(diào)色盤，并無新奇，卻充滿情趣。
我媽媽是一位雙色人，黑白分明。前幾天語文發(fā)下兩張試卷，我都上了九十分，我欣喜若狂地回到家與媽媽分享，媽媽鼓勵我繼續(xù)努力還夸贊了我一番�？珊镁安婚L，第二天發(fā)下一張79分的試卷。我把試卷塞進(jìn)書包后回家，感覺回家的路特別長。你怎么才考七十多分，你真是得意忘形了吧，看來今天非揍你一頓不可！媽媽一邊說著一邊氣哼哼地走了。
我表姐是個暴躁的紅色。每次她考試不好或是心情不好的時候，就莫名其妙地拿我出氣。說我什么都不知道，成績那么差，肯定上不了高中。我不服氣地反駁：我現(xiàn)在經(jīng)�？�90多分，還會差嗎？我小學(xué)天天考100分，可現(xiàn)在到了初三考只能考60多分，你還覺得你自己很好嗎？姐姐馬上回駁我，讓我啞口無言。有時候我比姐姐先吃了美食，她時常會跺我?guī)啄_，用刻薄的語言罵我一頓，弄得我心情不好。有一回，姐姐月考沒有考好，結(jié)果她的筆、尺子等文具一件都不借給我，就連之前借的也被繳回，還催我出去。
我阿婆是溫柔的藍(lán)色，如藍(lán)藍(lán)的天空一般溫柔平靜。記得有一次，我因為有一件事沒有做好，媽媽就像一條導(dǎo)火線點燃了爸爸這顆不定時無限重復(fù)使用的大威力炸彈。我被罵得想從世界立刻消失。幸好阿婆在旁邊一直講對小孩子不能罵那么狠，要愛護(hù)小孩之類的話。最終，作為拆彈人員的阿婆成功剪斷了爸爸這顆炸彈的引線，我終于逃脫出了炸彈的爆炸范圍。
我家這個小小的調(diào)色盤，雖然是那么的不起眼，但又充滿著許多情趣。
五年級的作文 篇7
人人都知道蚯蚓是農(nóng)民伯伯的好幫手，它不但可以松土，它排出的便便還是植物的養(yǎng)料呢！可以說它是無處不在。嘻嘻，這次我們科學(xué)課也要用到蚯蚓呢！
一吃完飯，我就迫不及待地拉著爸爸想到樓下蚯蚓，可是用什么東西裝呢？媽媽找來找去拿出來個感冒藥盒，就這樣吧。對了，用什么鏟泥土呢？媽媽又是一陣翻箱倒柜，找出了個鐵做的鍋鏟，不錯，就這個了。
一到樓下，我就有些傻眼了，都是大片大片的草地，哪來的泥土�。堪职衷谛÷愤叾琢讼聛�，準(zhǔn)備開始挖蚯蚓。挖來挖去，連個蚯蚓的影子都沒見著，倒是挖出了不少草皮樹根或碎石垃圾，我很沮喪。難道蚯蚓在跟我玩捉迷藏？難道今天晚上找不著蚯蚓了？“這里有蚯蚓的大便！”爸爸的聲音讓我仿佛看到了希望，我連忙跟了上去。我原本充滿希望的眼神又被那一下一下的挖泥的聲音給鏟平了——又沒挖到蚯蚓。我又失魂落魄的跟著爸爸來到了小區(qū)后面。爸爸又選了一塊地蹲了下來，我又緊緊盯著爸爸手中的鍋鏟，把所有希望寄托在它的身上。哇塞！一條蚯蚓伸著懶腰出現(xiàn)了。哈哈！第二條蚯蚓扭著柳腰鉆了出來。哦吔！第三條蚯蚓活蹦亂跳地“飛”了出來……
最后，一共有七條蚯蚓收入囊中。
五年級的作文 篇8
今天，我剛起床，打開電視就看見溪水、天空、小草正在法庭上投訴我們呢。
天空小姐首先發(fā)言，她對法官生氣的說：“就是你們?nèi)祟�，原本我穿著一身美麗湛藍(lán)的衣服，有時還有幾朵白云在我衣服上點綴，人們看到我多會心情愉悅，可你們的房子冒出的濃煙和工廠造出來的黑煙，把我美麗的裙子熏的黑乎乎的，天上的小鳥多說我的裙子丑�！�
溪水也開始發(fā)言了：“我原本是清澈見底的，偶爾還會有幾天胖乎乎的小魚在水里運動、嬉戲，可工廠排出來的污水和人類制造的垃圾全我身上倒，把我弄的烏煙瘴氣，我的朋友全被毒死了，沒有人再愿意和我交朋友了，嗚嗚嗚……”溪水不禁淚流滿面。
青草也迫不及待的說：“我本是無憂無慮、自由自在的生活，馬兒在盡情的奔跑，牛兒在歡快的吃草，可你們把污水往我身上灑，把白色的塑料袋亂扔，我的兄弟姐妹有的已經(jīng)被毒死了，還有一些臥床不起，奄奄一息，你們?nèi)祟惒攀亲锟準(zhǔn)�。�?/p>
聽到了這些話，我們慚愧不已。法官宣布“大家要保護(hù)環(huán)境，從我做起”！
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