【精華】五年級(jí)的作文錦集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得好快呀。剛開(kāi)學(xué),不知不覺(jué)國(guó)慶節(jié)就到了。我口頭上雖然說(shuō)太快了,但是心里還是恨不得國(guó)慶節(jié)馬上到來(lái)。盼啊盼啊,終于國(guó)慶節(jié)給我盼到了。
國(guó)慶節(jié)放了七天長(zhǎng)假,在這么長(zhǎng)的假期里,我該做些什么呢?第一天起床,我又想今天我該做什么。我左思右想,想到了可以做幾束紙花裝飾自己的房間。反正閑著也是閑著,花幾元錢也非常合算。
我拿了五元錢,走出家門來(lái)到街上,向一家專門買紙花的商店走去。來(lái)到那家商店,我說(shuō):“老闆,我自己想做些紙花,你賣給我?guī)讖埣,教我做花,好嗎?”他答?yīng)了,而且熱情地教我做紙花。
我學(xué)會(huì)了做紙花,就向他買了五張不同顏色的紙回家去了。
回到家里,我來(lái)到床前躺下,因?yàn)槲姨吲d了。這能合我的心意,我可以做許多紙花了。而且,我想要什么形狀什么顏色的花,就可以得到它們。
我開(kāi)始折了。開(kāi)始,我對(duì)折紙花還不熟悉。我折得既慢又不象樣。后來(lái),我越折越好,越折越快。我折了好幾束紙花。后來(lái)的幾束紙花簡(jiǎn)直跟真的一樣,十分逼真。我把折好的幾束紙花放在桌子上。我想只要有人進(jìn)我的房間,一定會(huì)看到這些紙花的,一定會(huì)稱贊我的,一定會(huì)讓我感到舒服的。
我整理好房間就走出去玩了。
五年級(jí)的作文 篇2
8月18日 今天姐姐從北京回來(lái)了。她和大娘兩人相見(jiàn)時(shí)都落下了激動(dòng)的淚水,這真是感人的一幕啊!姐姐的腋窩做了一個(gè)小手術(shù),開(kāi)刀了,有好長(zhǎng)的一條疤,姐姐和我們說(shuō)她縫了好幾針,可疼了!八膫陶骐y看!”我在心里犯嘀咕,“她怎么一點(diǎn)都不擔(dān)心呢?”在姐姐做手術(shù)時(shí),有好多長(zhǎng)輩都去看姐姐,還給了姐姐錢呢。這下姐姐變成大款了,給我大娘買了手鏈和項(xiàng)鏈,還給我大爺買了塊手表,那表三百多塊錢呢!姐姐還給我買了兩件衣服,一個(gè)帶鉆的頭花。我覺(jué)得這次姐姐變了很多,她處處讓著我,不再為了小事和我吵架,奶奶說(shuō):“姐姐長(zhǎng)大了,懂事了”。
8月19日 今天我們?nèi)ス渖痰炅恕=o大爺買了兩雙鞋,也給我買了一雙鞋,那雙鞋很漂亮,我很喜歡。姐姐可真會(huì)講價(jià)啊,也會(huì)運(yùn)用方法。兩雙鞋本來(lái)要140元的,姐姐說(shuō)100元,店主說(shuō)少了,不能賣。姐姐讓我脫了鞋就走,結(jié)果店主讓步了,100元成交了。姐姐得意地說(shuō):“聽(tīng)我的,沒(méi)錯(cuò)!”人家賣衣服的要130元,硬是讓姐姐給講成了110元,不過(guò)到了晚上的時(shí)候,姐姐要看電視,已經(jīng)很晚了,大娘讓她睡覺(jué),她卻和大娘打了一架。
8月20日 今天我姐姐又賴床了,大娘一叫我,我就起來(lái)了,姐姐干叫不起來(lái)。好不容易叫起來(lái)了,姐姐卻玩起電腦來(lái)了,上QQ,聊天……但她也確實(shí)在學(xué)習(xí)上用上電腦了,電腦總歸不是光用來(lái)玩的呀!她打字也很快,微機(jī)學(xué)得很好。不過(guò),上體育街時(shí),她卻又玩起手機(jī)QQ來(lái)了。唉!姐姐你應(yīng)該多活動(dòng)活動(dòng),少上點(diǎn)網(wǎng)吧!
這就是我姐姐,一個(gè)懶蟲(chóng)、一個(gè)電腦狂。
五年級(jí)的作文 篇3
世博會(huì)現(xiàn)在正在火熱進(jìn)行中,哪一天參觀的人數(shù)都是幾十萬(wàn),從來(lái)沒(méi)有一次人很少。但是,人這么多,你游世博會(huì)時(shí)該怎么合理安排自己的'行程呢?不用怕,你可以用數(shù)學(xué)中的統(tǒng)籌方法來(lái)解決這個(gè)難題。
比如說(shuō),你今天是上午10:00進(jìn)園,晚上8:00離去。你想逛5個(gè)熱門場(chǎng)館,但一個(gè)場(chǎng)館最少要排2、3個(gè)小時(shí),中間還要午飯、晚飯,時(shí)間根本不夠,那你可以用數(shù)學(xué)的統(tǒng)籌方法?梢韵热テ治骺磶讉(gè)沒(méi)有人、或人很少的場(chǎng)館。到了中午,趕緊買好午飯趕回浦東,去排熱門場(chǎng)館,在排的時(shí)候吃午飯。雖然有些人也像我們一樣做,但是我們比他們快。他們?nèi)ベI,我們?nèi)ヅ;他們(nèi)ヅ牛覀內(nèi)タ;他們(nèi)タ,我們離開(kāi)。
用這種方法可以減少1、2個(gè)小時(shí)的排隊(duì)時(shí)間,這就是數(shù)學(xué)的統(tǒng)籌方法。
在世博會(huì)中,場(chǎng)館外形也是數(shù)學(xué)中的幾何圖。比如說(shuō),英國(guó)場(chǎng)館外形是數(shù)學(xué)中的圓形;非洲聯(lián)合館外形是一個(gè)立體長(zhǎng)方形;冰島館外形是一個(gè)立體正方形,還有一些場(chǎng)館館外形是多邊形,還有一些像我們生活中見(jiàn)到的東西
世博中的數(shù)學(xué)許許多多,仿佛它就是一個(gè)數(shù)學(xué)的樂(lè)園,帶給人們?cè)S多知識(shí)。
五年級(jí)的作文 篇4
某日,在野外,一只剛被放歸自然的老虎遇上了一只土生土長(zhǎng)的老虎,它們海闊天空地聊了起來(lái)。
“喂,老兄,被人侍侯著的日子好過(guò)吧?”那只野生老虎問(wèn)。
“哼!那有什么用,整天待在籠子里悶死了,一點(diǎn)自由也沒(méi)有!比斯わ曫B(yǎng)的老虎回答。
“我倒很羨慕你,整天被人侍侯著,不用為了尋找食物而四處奔波!
“雖然這樣,但失去了自由有什么用呢!
“難道人類連動(dòng)物也不許你們動(dòng)嗎?”
“這倒不是,我們可以在一小塊地方散步,但這也很少有,大部分時(shí)間都在籠子里度過(guò)!
“這也不錯(cuò),總比在外面挨餓挨凍好。”
“我可不這么認(rèn)為,在我眼中,只要能得到自由,那就勝過(guò)一切!
“不管怎樣,我覺(jué)得只要不挨餓挨凍,就好了,失去自由也沒(méi)什么!
“要不,我們做個(gè)實(shí)驗(yàn),你去動(dòng)物園呆一個(gè)月,而我則在野外生活,一個(gè)月后在這里見(jiàn)。”剛放生的老虎建議。
“好!一個(gè)月后見(jiàn)。”
光陰似箭,一個(gè)月過(guò)去了,兩只老虎又相遇了。被放生的老虎顯得很有精神,而去動(dòng)物園的那只老虎則顯得無(wú)精打采。
“兄弟,怎樣?日子好過(guò)嗎?”那只放生的老虎問(wèn)。
“唉,別說(shuō)了,整天閑著沒(méi)事,原來(lái)失去自由是這樣難受。”
失去自由就失去了奮斗的空間,我們要努力奮斗,爭(zhēng)取取得成就。這就是我想說(shuō)的。
五年級(jí)的作文 篇5
夜靜了,我只是一個(gè)生活在和平年代碌碌無(wú)為的人,然而此刻,我卻滿懷激情與憤恨來(lái)感念你——和珍。知在這節(jié)奏緊張的都市中是否容的下一個(gè)小小的我。
我總在尋覓,尋覓一方凈土,遠(yuǎn)離繁華喧鬧的都市生活,尋求那鳥(niǎo)語(yǔ)花香,充滿泥土清香的自然,尋求心靈的凈土,不在為世俗所煩擾,不再為紅塵蒙蔽心靈的窗口。
然而這尋覓的翅膀總在深夜中折斷,使我墜回這想要逃避的世俗。深夜,望向那夜空,星星不在數(shù)不清,月亮也披上了輕紗。多少人迷失在都市的繁華與享樂(lè)之中,多少人能逃離世俗的衣食住行的奔波之中,又有多少人為紅顏的離去,友人的不和而傷心落淚,久久不振?心中那向往綠色,向往自然之心像那曾皎潔的月亮一般,被凡物世俗所遮上了輕紗,那并不是種朦朧的美,是種無(wú)形的遺棄。這小小的月亮不在完美,殘缺著卻依然盡力發(fā)出了那微弱的光,盡全力反抗著黑暗的吞噬。月亮再呼喚人們放下那一刻的煩惱,月亮在呼喚投入凈土的洗禮!
我已不在逃避都市的一切,但我依然抽出閑暇時(shí)去尋覓這片凈土,去回歸自然。不知你是否也有擦亮心靈守住這心靈的月亮呢?
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