我的特長五年級學(xué)生作文600字(通用5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的特長五年級學(xué)生作文600字(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。
我的特長五年級學(xué)生作文600字1
我叫田雨濃,我的特長有很多,其中最突出的一項(xiàng)就是——跑步。
我的跑步很快,從小學(xué)一年級到四年級就從來沒輸過,在我們學(xué)校里,不用說小弟弟或小妹妹們,就算是師哥師姐們也不一定能跑得過我。在小學(xué)一年級,我們?nèi)雽W(xué)剛半個月,體育老師就要進(jìn)行達(dá)標(biāo)測試,為了成為秀的,我早在家樓下的小院里練過。但這一次不是全班比,而是分組比,共有4組,每組9人,我是第一組的隊(duì)長,作為小組組長,可不能在小組面前丟臉,不僅我不能在小組里丟臉,而且還要起到表率作用。我才上一年級,還不知道一些關(guān)于跑步的技巧,測試那天我拼命地跑,夸張的來說就是簡直就是玩命啦!雙臂快速地前后擺動著,雙腿大踏步地跑著,沒有喘息的時(shí)間,直到我跑到終點(diǎn)時(shí)才肯大口呼氣。回頭一看其他組員連一半還沒跑到,我的心才算平靜下來了。老師公布測試成績的時(shí)間到了,他大聲地對我們說:“田雨濃8。72秒,第一名……”我一聽,開心地蹦了起來。
20xx年5月10日,學(xué)校開運(yùn)動會,參加賽跑這一項(xiàng),我差不多發(fā)了狂。我在跑道的起步線上做好姿勢,老師把哨子一吹,四名賽跑選手就飛快地跑起來,我是起跑最快跑在最前面的。跑的過程中我還在左顧右盼,我可不是在注意安全,而是在看對手有沒有超過我而已,一看他們都被我甩在了后面,我就放心多了。到了終點(diǎn)回頭看,他們還離終點(diǎn)就有一米了,很慶幸最終我還是第一名。
怎么樣?我跑步跑得快吧!我還有許多特長,說也說不盡,有機(jī)會再向你們一一介紹吧!
我的特長五年級學(xué)生作文600字2
大家好!我是劉榮萱,我的特長是唱歌和畫畫,大家要問你不是還會彈鋼琴、跳芭蕾、朗誦、書法、打棒球嗎?為什么特長只有唱歌和畫畫哪?我想要告訴大家唱歌是聲音的魅力,繪畫是視覺的藝術(shù)這兩項(xiàng)相結(jié)合那真是美妙極了。
記得我4歲開始學(xué)習(xí)鋼琴,鋼琴老師讓我唱譜子的時(shí)候突然對我說:“你的嗓音真好聽,好像百靈鳥一樣清澈動聽,付有穿透力一下把老師的心都擊碎了,你一定要學(xué)習(xí)聲樂”就這樣我開始學(xué)習(xí)唱歌了,進(jìn)入了一個優(yōu)美聲音的世界。
漸漸長大的我沐浴在音樂的海洋中,那一首首動聽的旋律從我的指尖或從我的口中發(fā)出時(shí),我是那么的激動和歡喜,又是那么的享受和陶醉。我也在不同的舞臺上展示著我的這一特長,記得有一次我在唱一首名為“爸爸的雪花”的歌曲時(shí),有一個叔叔流下了眼淚,他說我唱出了他女兒的心聲。后來又錄制了公益歌曲讓小朋友們遠(yuǎn)離燙傷小怪獸。下面這張照片就是我在錄音棚里的瞬間:
沒想到歌聲能給人們這樣大的力量和安慰。我還參加了學(xué)校的合唱團(tuán),出演了很多公益節(jié)目,并代表學(xué)校去美國卡耐基音樂廳演出,用音樂展現(xiàn)了中國少年兒童的風(fēng)貌。
每首歌曲的聲音都有它自己的感染力,輕聲的或是激昂的都能給人們遐想的空間,讓大家飛翔在音符的世界里,我是多么熱愛我的特長,唱歌給了我很大的收獲,我也要用我的特長更好的為喜歡音樂的人們展示歌聲的美好與魅力。
繪畫那就不用說了從記事起我就愛在紙上涂鴉,五顏六色的圖畫正正畫滿了十個大素描本,現(xiàn)在翻開看看,啊!天馬行空、眼花繚亂真是好玩。長大一點(diǎn)我開始和姥爺學(xué)習(xí)畫畫,發(fā)現(xiàn)筆中流淌出的畫面是多么有節(jié)奏感和生命力。
從那時(shí)起我開始參加各種繪畫比賽,有保護(hù)大自然的繪畫、有表現(xiàn)比賽場面的繪畫、還有宣傳世界和平的繪畫。讓我記憶最深的是我有一幅作品,獲得了全國金獎,參加義賣后被宋慶齡基金會收藏,獎金用于幫助貧困山區(qū)孩子們的教育。這件事讓我特別興奮,拿起小小畫筆畫出一幅幅美麗的作品它的價(jià)值是這樣有意義。
我的特長五年級學(xué)生作文600字3
每個人都有特長,有些人的特長是畫畫,把畫中的每一個人物畫的栩栩如生;有些人的特長是跑步,一跑起來就像離弦的箭一樣,眨眼的功夫就到了終點(diǎn);還有些人的特長是跳舞,她們的舞步那樣輕盈,就像在水中翩翩起舞的白天鵝……而我卻不知道自己的特長,于是,我準(zhǔn)備去發(fā)現(xiàn)自己的特長!
我來到廣場上,尋找自己的特長。我看見一群孩子們在那兒跳舞,我來到孩子們的身后,學(xué)著她們的舞蹈。孩子們就像白天鵝那般美麗、輕盈,跳得使眾人所贊嘆。而我,怎么學(xué)也學(xué)不會,只好默默地站在一旁,羨慕地看著她們。我認(rèn)為,跳舞不是我的特長,便去了下一個地點(diǎn)。
我來到跑道上,尋找自己的特長。我抬起頭,只見一個個高大威武的運(yùn)動員站在跑道上,好像只要一聽見槍聲,就用箭一般的速度沖到終點(diǎn)。我來到小一點(diǎn)的.跑道上,想跟運(yùn)動員們一起奔跑,但這個念頭很快就破碎了。槍聲一響,運(yùn)動員們沖了出去,而我呢,我還在那用蝸牛的速度使勁向前跑,果然不出我所料,我是最后一名。我失落地看著那些運(yùn)動員們健美的身姿,悄悄離去。
我灰心了,再也沒有動力去找自己的特長。走著走著,我來到了美術(shù)館,那兒到處都是充滿了藝術(shù)的氣息,我被吸引了,我走了進(jìn)去。哇!這里的一切都是藝術(shù),我再次恢復(fù)信心,準(zhǔn)備和哥哥姐姐們一起創(chuàng)作出更多的藝術(shù)!那時(shí),我畫了一幅山水畫,被他們所贊嘆,被他們所珍藏,我心想:!這就是我的特長嗎?我的特長是畫畫嗎?不管畫畫是不是我的特長,我愛畫畫,我一定會堅(jiān)持下去的!
我找到了我的特長,我的特長是畫畫!小朋友們,你們是否和以前的我一樣,不知道自己的特長,快來找我吧!我會和你們一起去尋找,一起去發(fā)現(xiàn)你的特長,加油,不要放棄!
我的特長五年級學(xué)生作文600字4
俗話說得好:尺有所短,寸有所長。每個人都有自己的長處和短處。我的長處嗎,有很多,如樂于助人,自信心強(qiáng),有上進(jìn)心,但我認(rèn)為最值得一提的,還是吹單簧管。
單簧管是一種西洋樂器,我爺爺是單簧管演奏方面的專家,因此,學(xué)習(xí)管樂成了我得天獨(dú)厚的條件。剛學(xué)時(shí),我想:吹單簧管還不容易嗎?我本來就有音樂天賦,肯定一學(xué)就會。誰知,一開始,我就被難住了,音吹得是吱吱哇哇,不成曲調(diào)。我急了,又把剛吹錯的那幾個音練習(xí)了幾遍,雖然,已累得大汗淋漓,氣喘吁吁,但是還像剛才一樣,無濟(jì)于事。我氣得滿臉通紅,但轉(zhuǎn)念一想:做事一定不能操之過急,否則會把事情辦糟,我是個男子漢,怎么能因?yàn)橐患∈戮图蹦?不能灰心,加油!想完,我就讓自己?zhèn)定下來,一遍又一遍地認(rèn)真練習(xí)起來。就這樣,無論每天的學(xué)習(xí)任務(wù)有多么繁重,我都會擠出一小時(shí)時(shí)間練習(xí),從不間斷。
經(jīng)過我的刻苦努力,我終于愛上了吹單簧管,也嘗到了成功的喜悅。到今天,我才真正體會到“臺上一分鐘,臺下十年功”的真正含義。在奧運(yùn)期間,我在北京兒童大劇院的舞臺上,為來自世界各國的兒童演奏了《理想的和平》這首樂曲,獲得“演奏獎”的榮譽(yù)證書,我內(nèi)心無比激動!今年的“六一聯(lián)歡會”上,我還要為大家獻(xiàn)上我精心準(zhǔn)備的曲子:《單簧管波爾卡》呢!
經(jīng)過了這件事,我終于真正地認(rèn)識到:沒有哪個人能隨隨便便獲得成功,必須付出艱苦的努力!這條通往成功的道路還很漫長和艱苦,我會不斷發(fā)揮自己的長處,學(xué)習(xí)別人的長處,讓自己成為一個優(yōu)秀的人!
我的特長五年級學(xué)生作文600字5
對我來說,繪畫大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧,從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要有筆,就是畫筆;只要有紙,就是要畫滿我思想的稿紙。
如此簡單的畫畫是從什么時(shí)候開始的呢?已經(jīng)不太清楚了。因?yàn)閰⒓用佬g(shù)班的緣故,畫的畫比別人多,自然畫得好些。自己總是對自己的作品很滿意,是挑不出暇庇的。拿給同學(xué)看,大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請我評價(jià),我毫不猶豫的給他指出這樣那樣的錯誤。那時(shí)覺得他怎么畫得這么爛呢,簡直跟我不是一個級別的。
自己的畫在慢慢變好,快的連自己都能感覺出來。但這快,也是那么一兩年才能發(fā)現(xiàn)的。一二年級的時(shí)候,因?yàn)槔蠋熃o的良而忿忿不平,三四年級的時(shí)候慢慢變成了優(yōu),而看到周圍的同學(xué)還是以良為主,膽子便大了起來。大有天上地下唯我獨(dú)尊的意識,來要畫的人出現(xiàn)了,不敢怠慢,滿足所有人的需求。然而要畫的人又漸漸少了,因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為這家伙畫的也就那么一回事,海報(bào)上畫冊上的要好看得多。我不服氣,不是不服氣海報(bào)上的畫更好看,那是現(xiàn)實(shí)。隨著年齡的增長,我已經(jīng)能對一幅畫的好壞作出評價(jià)了?粗约合峦崞吲ぐ说娜,比例不對頭的身子和手,感到無法忍受。
然而不幸的是有一天回家被媽媽翻了書包,掕著書走到我眼前。我一下慌了神,然后老馬干了我最不想讓她干的事。她把書翻開,看我做的筆記。恩,第一課不錯,第二課也不錯,第三課,這是怎么回事?全都是我畫的人物和圖案。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊槐緯银f口無言。
畫畫就好像是生命的一部分,是想扔也扔不掉的。
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