關(guān)于五年級(jí)作文錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
寒假里，我們班的同學(xué)拿著自己親手做的發(fā)夾去義賣。
清晨，太陽(yáng)才露出半個(gè)臉蛋，它會(huì)不會(huì)沒睡醒，在暈乎乎地洗臉吧！遠(yuǎn)處的薄霧還未散去，使人心曠神怡。雖才是清晨，路上的車和行人卻早已絡(luò)繹不絕。不知不覺，我走到了約定地點(diǎn)——超市門口。
同學(xué)們分成兩組，開始了義賣。我隊(duì)依靠人數(shù)優(yōu)勢(shì)率先賣出一個(gè)，連我們自己都感到十分驚訝，個(gè)個(gè)臉上都洋溢出了笑容。另外一組則用一種奇怪的表情看著我們，好像我們做成了一件不可思議的事情。事實(shí)上，我們有一員猛將，那就是我們的小汪同學(xué)。小汪一人拿著一盒發(fā)夾，自己一人“闖入”超市內(nèi)拉生意,小汪很大膽,顧客拒絕,他也不強(qiáng)求顧客,馬上“放人”。別看他平時(shí)有點(diǎn)憨,但是做生意還是不賴的！
時(shí)近中午，一些人體力不支，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，在溫暖陽(yáng)光的照射下，我都有些睡意了。
下午，打聽才知，現(xiàn)在下午是低谷期，沒有多少客人，于是一天的義賣活動(dòng)結(jié)束了。結(jié)算收獲，喲！五百多塊呢，凈利潤(rùn)二百多，我們樂開了花，此時(shí)，輕盈的紙鈔也變?yōu)槌恋榈榈氖斋@了。
通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我們學(xué)到了為人處事的方法，人際社會(huì)的復(fù)雜、商業(yè)買賣的盈利、虧損。使我們知道了，勇敢、善良、努力、和藹，這些都是成功的資本。
原來，實(shí)踐活動(dòng)也是課堂��！
五年級(jí)作文 篇2
今天讓我來跟你們講講我們班的老師吧！
你們知道我要寫的是誰(shuí)嗎？那就是我們班的班主任何老師，他又是我們的語(yǔ)文師！他有一雙炯炯有神的眼睛，魁梧的身材，他的耳朵像一把扇子，耳垂很厚，聽大人說耳垂厚的人會(huì)有福，呵呵！老師的嘴巴不大，但他的牙齒非常潔白，也很整齊，就像一排列隊(duì)的士兵。每次當(dāng)他站在講臺(tái)上時(shí)，會(huì)閃出五顏六色的光澤。
何老師在工作上兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)工作非常負(fù)責(zé)。我知道何老師其實(shí)對(duì)我是很頭疼的，因?yàn)槲颐看慰荚嚩伎疾缓�。他總�?huì)很親切地對(duì)我說：“歡樂，為何又沒有考出來��！”下次再努力點(diǎn)加油哦！其實(shí)我知道何老師是最希望我在上課時(shí)能積極發(fā)言，但我總會(huì)讓他失望。他一直很有耐心的對(duì)我們班幾個(gè)考試差的學(xué)生說：“你們要好好努力啊，馬上就要進(jìn)中學(xué)了！還有他每次說：”這次考試我們班又被（1）班和（4）班超過了哦，你們都要加油哦！
何老師的教學(xué)總會(huì)想出很多辦法，鼓勵(lì)吸引我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們何老師在每學(xué)期時(shí)會(huì)給我們分A、B組，有時(shí)不分。每次分組時(shí)我就會(huì)分到B組，我感覺前幾個(gè)星期作業(yè)非常多，但如果沒寫的話會(huì)翻倍。如平時(shí)沒有寫，也會(huì)被何老師一頓挨罵，他就是一個(gè)又嚴(yán)厲又親切的何老師，記得又有一次，我的兩次作文寫的很差，直接被何老師全部撕掉重寫。
我說了這么多，你們也大概了解我們的何老師的吧，他就像慈母一樣，關(guān)心愛護(hù)我們的好老師，他更像蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人！
五年級(jí)作文 篇3
這天，六月7日，就是一年一度的高考。伴隨著烈日，家長(zhǎng)們?cè)谛ｉT外焦急等候，學(xué)生們?cè)谖葑永飱^筆疾書。而距離我的人生第一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，只有短短的3天時(shí)光。掐頭去尾，我們考試指日可待，心中有一絲歡喜，更多的則就是惆悵。離開呆了四年的'母校，暫別四年來朝夕相處的同學(xué)，這一切的一切在中考的壓迫下都顯露原型，此時(shí)心中的不舍無(wú)以言表。
就在上周五，我們瘋狂的寫著留言，簽著名字在衣服上，離別的氣氛愈演愈烈。嘴上說的不見更好，奪眶而出的眼淚卻出賣了我此刻的情緒。我－很－傷－心。
可就是，日子一天天過去，我們此刻做的，不僅僅僅就是傷感傷感再傷感，而就是化悲痛為力量，考上理想的高中，為以后的重聚奮斗。
在即將來臨的考試中，我相信，我的結(jié)局就是大獲全勝！
五年級(jí)作文 篇4
這，是一個(gè)溫暖的瞬間，是一個(gè)美麗的瞬間，是一個(gè)友誼的種子萌芽的瞬間。
“叮叮叮”，隨著鬧鈴的聲響，天醒了，地醒了，一切都醒了，我醒了，夢(mèng)醒了，一切都睡眼惺忪地醒了，夢(mèng)境伴隨著現(xiàn)實(shí)帶我回到了緊張而悠閑的校園。今天有我喜歡的體育課，我的內(nèi)心不由得雀躍起來。
小小的期盼中，體育課到來了，我們飛奔到操場(chǎng)上，追逐、跳躍、嬉笑、打鬧，自由自在地撒歡。身為體育委員的我在體育老師沒來的情況下，帶著同學(xué)們圍著操場(chǎng)跑圈，“跑步走！”一聲令下，同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭一般疾馳而出，我也毫不示弱地追了上去，大家你追我趕，飛奔向前，真不愧是“百米沖刺”呀！
飛吧，跑吧，好一場(chǎng)酣暢淋漓的奔跑！但美好總是短促的，握在手里的風(fēng)箏也可能會(huì)斷線。眼看著就要率先跑到終點(diǎn)，一聲“叭--”，如同晴天霹靂，我揚(yáng)身一躍時(shí)，摔倒在地上，我想努力站起來，卻感到了腳踝傳來的陣陣刺痛，我沮喪地坐在原地，看著同學(xué)們從我身邊飛奔而去的身影，心里難受極，我責(zé)怪自己為什么這么不小心，抱怨同學(xué)們?yōu)槭裁炊疾粠臀摇Ｕ谶@時(shí)楠楠的一個(gè)小小舉動(dòng)溫暖了我的心。
一直被我視為“天敵”的楠楠見此情形，突然停下了腳步，轉(zhuǎn)身朝我跑了過來，沖著我氣喘吁吁地說：“怎…怎么摔了？”看著她紅撲撲的臉蛋和緊張的神情，我有些慌張，我一直不喜歡她，她總是細(xì)聲細(xì)氣地說話，總是笑容滿面，感覺她很假，假裝很善良，假裝很溫柔，假裝很優(yōu)秀，昨天還向老師告狀說我欺負(fù)了同學(xué)，我還為此藏起了她喜歡的小兔橡皮擦，想到這些此時(shí)此刻的我無(wú)言以對(duì)。楠楠見我不回答，直接蹲了下來，輕輕托起我受傷的腳，幫我脫下鞋襪查看傷勢(shì)，“腳崴了，有點(diǎn)紅有點(diǎn)腫呀！走，我扶你去醫(yī)務(wù)室�！彼M(fèi)勁地扶起呆坐在地上的我，沖我微微一笑，這一瞬間，我感覺她的笑容那么美，那么甜，那么真，一絲溫暖如同甘甜的泉水涌入心田，淚水不由自主地涌滿了眼眶，我從喉嚨里擠出了一句“謝謝！”楠楠又笑了：“謝什么呀，我們是朋友，這是應(yīng)該的呀！”她緊緊地?fù)е业难�，拽著我的手，生怕我再摔下去，帶著我一步一步艱難地向?qū)W校醫(yī)務(wù)室走去，我們都沉默著，沒有再說話，但我知道我和她從此不再有隔閡，我對(duì)她不再排斥，此時(shí)此刻我的心中暖暖的，我感覺到友誼的種子在心中萌芽了……
人生有無(wú)數(shù)的瞬間，有精彩的，有無(wú)奈的，有開心的，有難過的，而我擁有一個(gè)溫暖的瞬間。
五年級(jí)作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍侨祟惖木袷臣Z，我們只有多讀書，才會(huì)變得聰明。我對(duì)書籍有一種用語(yǔ)言表達(dá)不出來的情感。
幼兒園咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就給我講故事，那時(shí)我就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天都會(huì)被五顏六色的繪畫書所吸引，睡前看故事書是我的唯一愛好，于是，每天晚上我都纏著媽媽給我讀故事，讓我陶醉在夢(mèng)的海洋中。
上學(xué)了，開始接觸拼音拼讀，于是，媽媽就買了大量的拼音讀本，為讓我早點(diǎn)能獨(dú)立看閱讀的習(xí)慣。從此，訂雜志，逛書店，泡書城就成為我課余生活的一部分，一遇到好書，我就如饑似渴地讀著。讀書也成為我每天必修的一課。如今，空空的書架已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng)，而我空空的腦袋也被知識(shí)裝滿。
現(xiàn)在，我?guī)缀跛凶侄紩?huì)讀了。不僅讀書的種類更豐富了，而且數(shù)量也增多了�！度龂�(guó)演義》、《愛的教育》、《魯濱遜漂流記》……從書中我學(xué)會(huì)了許多道理。我真感謝媽媽，是她讓我養(yǎng)成了讀書的生活習(xí)慣。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，因?yàn)槲覠釔圩x書，所以有了飽讀詩(shī)書的樣子。一到寫作文的時(shí)候，構(gòu)思別出心裁，落筆也就與眾不同，就會(huì)引用一些成語(yǔ)啊、諺語(yǔ)啊來給文章“加工潤(rùn)色”好讓文章更出彩。愛讀書這個(gè)好習(xí)慣真是讓我受益匪淺��！自然，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣便是我最大的收獲了！
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！惫湃苏f得對(duì)，書作為精神的財(cái)富，也是人類獲得物質(zhì)財(cái)富的重要工具。書，能教會(huì)我們知識(shí)，懂得道理……每天讀一篇好文章，讓你的生活變得更加豐富多彩吧！
五年級(jí)作文 篇6
小兔的生日快到了，兔媽媽叫小兔去采一些蘑菇，自己上街買做蛋糕的材料，準(zhǔn)備為小兔做一個(gè)蝴蝶型的生日蛋糕。
當(dāng)小兔回來的時(shí)候，他看見媽媽正在做蛋糕，就走向媽媽，說："媽媽，然我?guī)湍阕龊案�，好嗎？�?好！〞媽媽一口答應(yīng)。小兔拿起奶油便認(rèn)真的做起來。小兔認(rèn)真的做著，突然一不小心，把奶油點(diǎn)錯(cuò)了，小兔心想：反正早晚也要吃，我還是先吃一點(diǎn)吧！小兔小心翼翼的把奶油粘到手上，便吃了起來，味道好極了！
小兔把蛋糕做好了。上面還有許許多多的動(dòng)物的形狀，準(zhǔn)備過生日的時(shí)候讓大家猜一下哪部份是讓他們么吃的。
晚上，森林里的小動(dòng)物全都來到了小兔家，為小兔慶祝生日。小兔說："我們來玩有一個(gè)游戲，好嗎？〞〝好！〞動(dòng)物們齊聲應(yīng)道。說完，游戲便馬上開始了。首先小兔把之前先做好的，蛋糕拿出來，讓小動(dòng)物么猜猜自己能吃多少，如果猜錯(cuò)了，便要罰100元，捐給災(zāi)區(qū)。結(jié)過他么全部都擦對(duì)了
小兔見小伙伴都猜對(duì)了，就想：如果小伙伴都猜對(duì)了，那就沒有錢捐給災(zāi)區(qū)了。于是，小兔故意猜錯(cuò)了，自己捐出100元。小伙伴們看到了小兔的舉動(dòng)，也紛紛拿出10元、20元、200元…
小兔的生日過得真有意義��！
五年級(jí)作文 篇7
西塘的水是清澈的，夜幕一點(diǎn)一點(diǎn)地落下來，廊前的燈籠一盞一盞地亮起來，河水細(xì)碎地流淌著，影影綽綽地倒映著岸邊的房屋，婆娑的樹葉，好似一幅水墨畫。河上一只只烏篷船飄然而過，像是去赴一個(gè)千年的約會(huì)。夜幕完全降臨了，沿河的一排排紅燈籠，倒映在水中，波光碎影，蕩出一片緋紅，惹得人想去水中撈一把。
去西塘，煙雨長(zhǎng)廊是必走的。河兩側(cè)是長(zhǎng)廊，飾品店、旗袍店、小吃店，應(yīng)有盡有。名字叫得讓人心動(dòng)不已，“遇見”“微微南風(fēng)來”“緣兮”“等你”……試穿一條自己喜歡的旗袍或者品嘗一口香味濃郁的梅干菜餅，西塘不止在你眼里，更在你心里了。
行走在長(zhǎng)廊里，時(shí)不時(shí)會(huì)遇見一條弄堂，幽長(zhǎng)深邃，仿佛是一個(gè)拉長(zhǎng)了千年的夢(mèng)，高高的院墻上垂掛著一串串燈籠，抬頭仰望，是碧藍(lán)的夜空，所有塵世的喧囂都不屬于這里。輕撫著斑駁的墻壁，感覺千年的歷史從手掌心慢慢流過，踏在鋪著青石板的小巷里，發(fā)出“篤篤”的回聲，那是歷史對(duì)西塘的訴說。
西園，也是要走一走的。雖已夜幕降臨，但絲毫不減西園的風(fēng)韻。借著燈光，依然能看清粉白而斑駁的古墻下是一座座造型獨(dú)特的假山，山下的池塘邊，參天古木矗立，又有幾叢細(xì)竹在池邊搖曳生姿，西園不愧是西塘最美的私家園林。
夜了，行人漸稀，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，整個(gè)世界都靜止在這里，遠(yuǎn)觀過去，是一條燈籠的河，漸漸流淌著的歲月之河！
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