【精華】五年級(jí)的作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
古代有唐宋八大家，他們琴棋書畫樣樣精通。自從我校開展“五個(gè)一”活動(dòng)以來，我班人才輩出，出了“六大家”。他們能文能舞，在班上，在學(xué)校逐漸嶄頭露角。
第一位就是“數(shù)學(xué)家”我。我酷愛數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)這方面，我的鉆勁特濃。記得有一次，一道難題把我班的同學(xué)都嚇傻了，大家紛紛放棄，可我卻毫不退縮，我結(jié)合書本上的知識(shí)，冥思苦想，終于攻破了這道難題。我還代表本班參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，一舉奪得了一等獎(jiǎng)。
他有著白皙清秀的標(biāo)準(zhǔn)瓜子臉，臉上鑲著一對(duì)月牙兒般的眉毛，一對(duì)俊俏的眼睛暗暗傳神，他就是我門班的“書法家”劉嘉祥，他不僅人長(zhǎng)得帥氣，那一手好字贏得了在校所有老師的贊賞。
“北京歡迎你……”。哦，原來是我班的“歌唱家”陳錦在吊嗓子呢。她的歌聲十分動(dòng)聽：時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，讓人陶醉不已；時(shí)而激昂，讓人精神振奮；時(shí)而甜蜜柔和，讓人駐足不前，真是“陳錦歌聲甲天下”啊。
“抽一個(gè)球！”“好球！”操場(chǎng)上，正舉行著激烈的乒乓球賽�！绑w育家”——乒壇高手姚端和盛剛正在大顯身手，決一高下。這不，只見盛剛一雀躍，一下把球抽了過去，球在桌上轉(zhuǎn)了個(gè)優(yōu)美的“華爾茲”后落在地上，“盛剛贏了，好球，贏了”！“太精彩了”！大家情不自禁的高喊著。
你瞧，前面那個(gè)正和同學(xué)們談笑風(fēng)生，神采飛揚(yáng)的正是我班榮獲“笑科”稱號(hào)的“幽默家”雷博文。只要有他在，我們就會(huì)笑聲不斷；只要有他在，你的煩惱就會(huì)煙消云散；只要有他在，孤獨(dú)寂寞就會(huì)離你而去。
她的朗讀水平，得到所有老師的肯定；她的佳作多次被當(dāng)成范文念給我們聽；她的一手二胡拉得出神入化；她的主持風(fēng)格受到所有師生的青睞。她就是我班的“大才女”唐夢(mèng)瑤。她這樣出色，因?yàn)樗龍?jiān)信：成功的首要條件就是找到明確的目標(biāo)。
只要堅(jiān)持開展“五個(gè)一”活動(dòng)，我相信我班的人才一定會(huì)如雨后春筍，層出不窮。
五年級(jí)的作文 篇2
暑假里，我去旅游了幾天，欣賞了祖國(guó)的大好河山，觀賞了美麗的自然風(fēng)景。特別是學(xué)會(huì)了游泳，他們給我?guī)砹藰O大的樂趣，我驗(yàn)到了幸福和美好然而讓我難以忘懷體驗(yàn)最深刻的還是一次游泳。
一天下午，天氣悶熱，讓人感到喘不過氣來，我正在家里，開著空調(diào)寫作業(yè)。忽然，“咚。咚。咚”有人敲門，原來是姨姨叫我去游泳，我高興得一蹦三尺高。
我們一行四人，一會(huì)兒就來到了淇河，哇！好熱鬧啊！我們換上泳衣就下了水，頓時(shí)，悶熱的感覺一消而散。我和表姐他們一會(huì)兒游泳，一會(huì)兒嬉鬧，好是開心。
忽然，大風(fēng)驟起天氣變得陰沉沉的，烏云密布，剎時(shí)，傾盆大雨從天而降，并且還夾雜著冰雹。我們躲進(jìn)水里，但頭上的水像瓢潑似的，我們用手遮住頭，冰雹打在手上也感到非常疼痛。剛開始我一直低著頭，可后來我想看一下這一壯觀，向前一看，哇！白茫茫一片，水天相接，雨水像瀑布一樣，真是“飛流直下三千尺”。后來，雨漸漸小了，我們上了岸，可衣服還是水淋淋的，大家都像落湯雞似的，走過泥濘的小道，躺著沒過小腿深的`水頂著風(fēng)哆嗦著回到了家里。奶奶看到我的這幅狼狽相心疼說：“快洗個(gè)熱水澡吧！”待我沖完澡穿上衣裙，趕到時(shí)那么的溫暖和舒適。
這天讓我第一次看到大自然的奇跡景觀，體驗(yàn)到面對(duì)困難的滋味。讓我想到了汶川大地震的人們，解放軍抗震救災(zāi)的故事……
五年級(jí)的作文 篇3
親愛的同學(xué)們，對(duì)于我們小學(xué)生來說，有一兩樣喜歡的文具并不稀奇吧。因?yàn)槲木邥?huì)陪伴我們很長(zhǎng)時(shí)間——小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)、甚至更久。想必大家都有喜歡的，更有有著特殊意義的文具。當(dāng)然，我也不會(huì)例外。我有很多很多、各式各樣的文具，特別是文具盒，因?yàn)槲蚁矚g收藏文具盒。媽媽看到我一桌子的文具盒曾說過，我不像一個(gè)學(xué)生，倒像是開文具店的。不管怎么說，我就是喜歡，即使有些文具盒有一些爛了，我也不舍得扔掉，它們是我永遠(yuǎn)的朋友。
我最喜歡的文具盒，當(dāng)屬那個(gè)—普普通通，看上去不怎么吸引人的布制筆盒。它之所以珍貴，是因?yàn)樗俏襾韽V平時(shí)老家玩伴佳慧送我的。它是個(gè)圓柱形的，比較長(zhǎng)。盒身是白底淺粉色碎花棉布的，上面點(diǎn)綴著一朵朵美麗的小花。盒身中間有一個(gè)漂亮的圖案：美麗的花草打造出一個(gè)小女孩都喜歡，很向往的美麗的地方---秘密花園！文具盒的最外的有一條淺粉色的小帶子，用來固定盒身。不放筆的時(shí)候，它一點(diǎn)兒也不起眼，扁扁的，毫無生氣。打開它，一排筆袋排列的整齊有序。當(dāng)我把筆一支一支的插進(jìn)筆袋里，它像瞬間擁有了魔力，飽滿、抖擻。好像在說，親愛的主人，我是你忠實(shí)的朋友，咱們一起去努力學(xué)習(xí)吧！
文具盒和我相伴五年，每次看到它，我就會(huì)想起我和佳慧在一起的快樂時(shí)光。時(shí)間越長(zhǎng)，我越喜歡這個(gè)看似不起眼，還有點(diǎn)褪色，有的破舊的文具盒。它是我形影不離的朋友，是我和玩伴佳慧童年美麗的回憶。
五年級(jí)的作文 篇4
在這個(gè)酷熱的季節(jié)里，爸爸送了我一份特別的禮物——一輛嶄新的自行車。爸爸買這輛車回來不僅是想讓我完全駕馭自行車，最重要的是想讓我把騎車當(dāng)作一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
這天，他帶著我來到了自行車專賣店，我一進(jìn)去就被各種各樣的自行車包圍了，我左看看右看看，每一輛我都喜歡，爸爸看上了一部凱奇牌的折疊自行車，我也特別喜歡，于是，這輛車就有了它的新主人——我。
這輛車是紫色的，配有一個(gè)天藍(lán)色的布籃，和一把能夠伸長(zhǎng)一米的鎖、一個(gè)黑色的小車鈴，搭配得很合我的心意！而且，只要把車騎起來，它的輪子就會(huì)發(fā)出五彩的光，晚上時(shí)，更漂亮！大家都知道，女孩肯定喜歡漂亮的東西，所以，我更加喜歡這輛車了！加上單車很輕，很好騎，騎平路很輕松，騎一下就可以溜很遠(yuǎn)，我坐上去腳剛好碰到地，可以說，它簡(jiǎn)直就是為我量身定做的一樣！
剛買回來，我的心就癢癢了，我問了爸爸的意見，爸爸就說帶我到地下停車場(chǎng)去練習(xí)，我開心極了，于是，我就在爸爸的視線下在小區(qū)的停車場(chǎng)里繞了一圈，剛開始我有些緊張，后來我就習(xí)慣了，便大膽嘗試騎快一些，然后我發(fā)現(xiàn)騎快比騎慢要穩(wěn)很多。爸爸發(fā)現(xiàn)我騎熟了，就答應(yīng)每天和我去騎單車，我的心里美滋滋的：原來有一部自行車這么好！
這就是我心愛的自行車，但愿它能陪我度過一個(gè)又一個(gè)的夏天！
五年級(jí)的作文 篇5
“媽媽，月亮之下靜靜的，我想你了。”這首歌唱到了我的內(nèi)心深處。
腦海中不由浮現(xiàn)出種種碎片，在記憶中，多少事都被我忘掉了，只有那件事沉在心底，揮之不去。
“呼呼……”大風(fēng)從耳邊吹過，風(fēng)聲格外清楚。我和妹妹走得匆忙，忘記了穿外套，就受到了大風(fēng)的“襲擊”，我倆打著寒顫，不一會(huì)兒就耐不住了，異口同聲的說：“媽，我倆冷！”媽媽見狀，趕緊把外套脫下來給我倆裹上。裹上外套后，我的手漸漸熱了起來。但在抱緊媽媽時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)媽媽也在打寒顫，我默默無語，緊緊地抱住媽媽。
一路上，我不知問了媽媽多少次：“媽，你冷不冷？”媽媽只是說：“趕緊坐好！”之后的路上我們半聲不言。二十多分鐘就這樣稀里糊涂過去了，離外婆家越來越近，伴著楊樹的沙沙聲，核桃樹的清香，孩子們的歡聲笑語，我們進(jìn)了村。
到家之后，我率先沖下車找表妹去。卻沒注意到媽媽的手正在一點(diǎn)點(diǎn)裂開，無數(shù)條白線分布在手背上面，像是給手敷了個(gè)面膜。
上午的時(shí)間匆匆流走，到了吃飯的時(shí)候，我蹦跳著坐在椅子上，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)面的媽媽的行動(dòng)不利索了。這時(shí)我才意識(shí)到，媽媽為了我們付出了許多許多，長(zhǎng)這么大，我們對(duì)她只有索取，沒有任何回報(bào)。
時(shí)間來也匆匆去也匆匆，又到了回家的時(shí)候，我暗自提醒自己，再也不要說出那句話：“媽，我冷！”
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