五年級(jí)作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)女生，個(gè)子高高的。皮膚被太陽(yáng)曬得黑里透紅，老師說(shuō)這是健康的膚色。我有一頭短發(fā)，看上去干凈利落。我走路不像女生，更像男生一樣蹦蹦跳跳，所以大家常常稱我是“假小子”。
被稱為“假小子”，體育自然不能太弱。我是田徑隊(duì)的一員，每天早晨要去訓(xùn)練。我和隊(duì)員們站在起跑線上，朱老師一聲哨響，我們就像離弦的箭一般飛了出去。我和對(duì)手孫麗不相上下，當(dāng)快到終點(diǎn)時(shí)，我?jiàn)^力沖刺，像背上了火箭筒一樣，直奔終點(diǎn)。最后，我戰(zhàn)勝了其他隊(duì)員，成了第一名。朱老師走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“假小子，表現(xiàn)不錯(cuò)！”
一般女生都很怕攀巖，但是我這個(gè)“假小子”卻很喜歡。有一次，媽媽帶我去茂業(yè)買(mǎi)鞋子時(shí)，無(wú)意中看到了別人在玩攀巖。我很好奇，也非常想玩一玩。前幾天，我想玩攀巖的愿望實(shí)現(xiàn)了。工作人員幫我吊上了威亞，我開(kāi)始一步一步往上爬。旁邊的男生看上去比我大一些，但是玩得小心翼翼，很害怕的樣子。我一看，“假小子”的好勝心又在心頭涌起了，于是我先右手抓住巖石，右腳隨之跟上，緊接著是左手和左腳。漸漸地，我超過(guò)了那個(gè)男生，爬到了最高的地方。我向下一看，好多比我先開(kāi)始攀巖的卻還在后面呢！
我被稱為“假小子”的最大原因，是我經(jīng)常跟男生一起玩滑板。
每個(gè)周末，我都會(huì)約上哥哥和幾個(gè)男同學(xué)一起來(lái)到小區(qū)的游樂(lè)場(chǎng)比賽滑板。男生們速度很快，極力想展示自己的本領(lǐng)。雖然我是女生，但我不甘心，也加大了馬力，兩腳左右晃動(dòng)得很厲害，控制好身體平衡。我一會(huì)兒彎腰，貓腰前行；一會(huì)兒兩腿分開(kāi)，直著身體；一會(huì)兒把手伸長(zhǎng)，去抓樹(shù)枝……我的滑板在男生中來(lái)回穿梭，絲毫也不覺(jué)得自己是一個(gè)女生！我和男生們玩得不亦樂(lè)乎，男生們也不覺(jué)得我是一個(gè)女生而對(duì)我小覷。
大家看，我是不是一個(gè)富有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的“假小子”呢？
五年級(jí)作文 篇2
為亞運(yùn)喝彩！中華同胞們，我們驕傲的時(shí)刻到了，二零零八年第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在我國(guó)首都北京隆重舉行，二零一零年第十六屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在我國(guó)廣州盛大開(kāi)幕！
亞運(yùn)會(huì)中國(guó)代表團(tuán)早已在十月二十六日下午成立。中國(guó)代表團(tuán)的目標(biāo)是蟬聯(lián)金牌榜和獎(jiǎng)牌榜首位。
這次中國(guó)將派出歷史上規(guī)模最大的體育代表團(tuán)參賽。中國(guó)代表團(tuán)由一千四百五十四人組成，其中運(yùn)動(dòng)員九百七十七人，包括劉翔、陳一冰、林丹、周蘇紅、朱啟南、王勵(lì)勤等三十五名奧運(yùn)冠軍。男運(yùn)動(dòng)員總數(shù)為五百一十三人，女運(yùn)動(dòng)員總數(shù)為四百六十四人。這是自一九七四年以來(lái)以來(lái)，中國(guó)第十次派團(tuán)參加亞運(yùn)會(huì)，自從一九八二年新德里亞運(yùn)會(huì)獲得金牌總數(shù)第一以來(lái)，中國(guó)代表團(tuán)已經(jīng)連續(xù)七屆亞運(yùn)會(huì)保持了亞洲體育霸主的位置。作為東道主，我們應(yīng)該自覺(jué)提高素質(zhì)：不隨手扔垃圾；不要隨地吐痰；不要損壞公共設(shè)施；要講究衛(wèi)生；要維護(hù)交通秩序；要美化環(huán)境；要愛(ài)護(hù)公物。爭(zhēng)取把亞運(yùn)會(huì)辦得更好!
讓我們一起為亞運(yùn)喝彩吧！
五年級(jí)作文 篇3
嗨！大家好，我是屎殼郎，人稱“鐵甲將軍”。我一直穿著一件黑色的“大衣”，在陽(yáng)光下顯深藍(lán)色。還有六只強(qiáng)而有力的“鞋子”。怎么樣我時(shí)髦吧。偷偷的告訴你哦，我還有一件傳家之寶，那就是在我的身體內(nèi)側(cè)，有一對(duì)漂亮的翅膀，一般人我都不告訴，所以你要幫我保密哦
我家住在一塊比較陰暗潮濕的地方，如果你想來(lái)參觀，那就提前來(lái)跟我說(shuō)一聲，我們一家好招待你。但是，千萬(wàn)不要野蠻地來(lái)挖，不然我就無(wú)家可歸、流落街頭了。況且我還有一個(gè)三歲大的孩子。我們一般吃的是糞球，說(shuō)到糞球，我便想起了那段艱難的旅程了。
那天，我對(duì)老婆和孩子放心地交待之后，滿懷信心得出來(lái)找食物。我來(lái)到平常找的兔子窩附近，卻發(fā)現(xiàn)一團(tuán)糞便也沒(méi)有。哎！怎么辦呢？家人還餓著呢，我垂頭喪氣地走著，很想回去，但又不能空著手，真是左右為難啊。
突然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一團(tuán)糞便，我眼睛一亮，立刻跑過(guò)去。
我把它滾成了一個(gè)糞球，慢慢地滾回家，一路都很順利。
可是到了一個(gè)斜坡。我不由得退了一步，哇！這也太高了吧，怎么爬得上去。但是，我家人正期待著我呢，于是，我便英勇上陣了。
我用力推啊推，加油！快到了。哎呀，只顧著推了，一不小心踩到了小石子，一打滑，連球帶人滾了下來(lái)。哎！前功盡棄啊。之后，我試著用頭和強(qiáng)勁的“鞋子”來(lái)推糞球。果然成功了。我就像是從地獄回來(lái)的'一樣大口喘氣。（因?yàn)槲覄偛攀且豢跉馔松蟻?lái)的）心想：我得加把勁了，不知前面還有什么困難呢。
不知推了多久，就在快要到家的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)不了了。這是怎么回事？我用力地頂，可糞球還是紋絲不動(dòng)。我繞到了前面去看，可什么也看不見(jiàn)。于是，我用我的“鞋子”和頭用力地把周圍的石頭和碎石子“扒”開(kāi)。結(jié)果，原來(lái)是被cha進(jìn)了樹(shù)枝。我觀察了一會(huì)兒，爬上了糞球，慢慢地“旋”了出來(lái)。��！終于在我努力下成功了！之后，我又繼續(xù)趕往回家的路……
怎么樣，你認(rèn)識(shí)我了嗎？
五年級(jí)作文 篇4
中午，媽媽剛燒好菜正往盤(pán)里盛，只見(jiàn)爸爸迅速地拿了一個(gè)碗，沖進(jìn)廚房，盛了一碗飯，緊忙用筷子往嘴里扒拉。
這時(shí)，弄好菜的媽媽跑出來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：“你這人怎么這樣啊，干嘛搶我的飯？快還給我！”說(shuō)完，她趁爸爸不注意，一把把爸爸的飯給搶了過(guò)去。爸爸著急地說(shuō)：“明明是我的飯，快給我，快給我！”媽媽沖爸爸做了個(gè)鬼臉，得意地說(shuō)：“就不給你，有本事你也來(lái)?yè)屟�！”“好啊”爸爸一個(gè)箭步奔過(guò)去，可媽媽早有準(zhǔn)備，拿著碗往旁邊一閃，爸爸撲了個(gè)空，他只好無(wú)可奈何地說(shuō)：“哼，算你有本事，下回我絕不會(huì)讓你再搶著�！笨戳怂麄儞岋堃荒�，我忍不住地問(wèn)：“老爸老媽，你們?cè)诟陕锬�，怎么還搶起飯來(lái)了，難道我們家沒(méi)飯吃了嗎？”他倆得意地看著我，媽媽還笑呵呵地說(shuō)：“你嘗嘗這是什么飯？”我嘗了一口，啊，這是剩飯，怪不得他們?cè)趽屇�。他們�?zhēng)著把剩飯吃掉，把新蒸的飯讓給別人，他們都有一顆美好的心靈。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一把從媽媽手中搶過(guò)飯碗，用力扒拉了一口，大聲宣布：“從今兒起，我也要做個(gè)搶飯的人！”
五年級(jí)作文 篇5
“嗶—嗶—”一陣陣哨聲不斷響徹我的耳畔，我手中的跳繩很聽(tīng)話地在我的頭上飛過(guò)，在我腳下穿過(guò)......
“叮叮，叮�！�，“來(lái)了！”我三步并作兩步跑到電話旁，接起電話，“……今天下午嗎？好！”“比跳繩，OK！”同學(xué)約我去跳繩，我立馬穿上運(yùn)動(dòng)服，帶上跳繩，走在去操場(chǎng)的路上。
從中班起，我就喜歡上跳繩了，“一、二、三......”我每天練著，當(dāng)然，媽媽也支持我，因?yàn)樘K可以使人的身體靈活，還可以幫助長(zhǎng)高，正所謂：“跑跑跳跳渾身松，不走不動(dòng)皮肉松。”現(xiàn)在，我一口氣可以跳100多下了。
“嗨！在這里！”我抬起頭，只見(jiàn)我的同學(xué)小劉早已經(jīng)在那準(zhǔn)備好，等在那里了。我趕緊跑上前。
跳繩前可不能少了熱身運(yùn)動(dòng)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，我的頭很靈巧，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。伸伸腿，“一、二、三……”熱身完畢！計(jì)時(shí)一分鐘，比賽開(kāi)始。
我手握跳繩，腿開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)體操，此時(shí)的我鼓勵(lì)著跳繩，跳繩也鼓勵(lì)著我。手中的繩子仿佛被施了魔法似的，配合著我的手臂，迎合著我的雙腳，小伙伴們也在旁邊吶喊助威。有人還吹著哨子為我們加油！小劉也不甘示弱，“啪啪……”繩子落地的聲音不絕于耳。我加快了跳繩的速度，此時(shí)，哨子聲，繩子觸地聲，數(shù)數(shù)聲交響在一起，那么和諧，那么歡暢。
“時(shí)間到！”旁邊的一名同學(xué)喊道。我跳了195下，小劉跳了190下，太棒了！我勝利了！再來(lái)一局！......
跳繩，是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。是跳繩給予了我活力，是它讓我充滿了自信，是它帶給了我快樂(lè)，我愛(ài)跳繩！永遠(yuǎn)……
五年級(jí)作文 篇6
我根本就不知道，我現(xiàn)在應(yīng)該做什么，有些時(shí)候，你總是感到無(wú)所事事，總是感到很慌。卻不知道做什么，你不知道下一步你會(huì)發(fā)燒，什么樣的事情，你要應(yīng)該會(huì)做些什么事情。這些你都不知道，你不明白，但是你又無(wú)法再愣在那里。
很多的時(shí)候我們都會(huì)這樣，我們就算是愣在那里發(fā)呆，也不想做其他的事情。你不是不想做這些事情做些你不想做的事情，還是你自己愿意做的事情？你處在那種想做卻不能做的那種情景之下。你不知道如果做了這件事情又會(huì)有什么樣的結(jié)果？又會(huì)發(fā)生一些不同的事情。讓你感到更加糾結(jié)，更加困難。讓你處于兩難之中。不知道如何選擇。如果那樣的話，還不如不做，還不如能在那里什么都不做，還不如在那里發(fā)呆。
可你似乎忘記了。在很多的時(shí)候。就是在不斷的考驗(yàn)我們。越是不能做的事情，越是讓你糾結(jié)，讓你動(dòng)不動(dòng)就糾結(jié)的事情你還不得不去做。就算你明明知道最后的結(jié)果會(huì)讓你感到糾結(jié)，會(huì)讓你處于兩難之中。你還是要去做那些事情。
因?yàn)楹芏嗟臅r(shí)候我們不能選擇一直在那兒發(fā)呆，無(wú)所事事，什么事都不做。那樣的話，人生就沒(méi)有了任何意義。你愣在那兒什么都不想什么都不做，你沒(méi)有了思考沒(méi)有了任何的思維。那樣的你絕對(duì)不是我們想要的，也不是你自己想要的。你想要的結(jié)果并不是那樣，你自己很清楚，比我們都清楚。
五年級(jí)作文 篇7
文明是什么？文明就是給別人帶來(lái)方便，給別人帶來(lái)幸福，給社會(huì)帶來(lái)進(jìn)步，而在我的身邊，就有許多文明的事在悄然發(fā)生。
今年春節(jié)，媽媽帶我來(lái)到外婆家，由于外婆家天氣寒冷，所以經(jīng)常下雪，地上也積起了厚厚的一層雪。來(lái)到外婆家，最令我喜愛(ài)的就是爬山。我最愛(ài)爬外婆家后面的那座小山，那座山不陡也不平，山路彎彎曲曲，上面覆蓋了皚皚白雪。我的目標(biāo)就是爬上山頂，觀賞風(fēng)景。由于我的大哥哥也在，所以他和我一起爬。開(kāi)始爬了，哥哥他偏要在我前面，無(wú)奈，我只好“尾追其后”。我邊爬還邊抱怨，再加上哥哥領(lǐng)得很慢，我便不耐煩地說(shuō)了一句：“快點(diǎn)！”但哥哥依舊很慢，這時(shí)，我注意到了他的腳，他每踏一步都很重，還特地用腳往前戳，只到看見(jiàn)泥土他才肯走下一步。我回了一下頭，剛剛我走過(guò)的也正是如此，怪不得我不覺(jué)的滑呢！原來(lái)是因?yàn)檫@樣，他才走得這么慢。我想哥哥是不想讓我滑倒才這樣的，但我又不能肯定，于是我便問(wèn)哥哥，他給我的答案是：舉手之勞，幫助了別人和自己，何樂(lè)而不為呢？
是啊，文明不需要大做文章，反而，處處做一些舉手之勞的小事才是難能可貴的。
五年級(jí)作文 篇8
總有一天，我會(huì)證明：我能行！
――題記
我平凡而不能再平凡，普通而不能再普通。與同桌那位天才相比，不知相差十萬(wàn)幾千里�？墒俏矣心繕�(biāo)，有志向。我不會(huì)讓別人看不起我，說(shuō)我不行。
我想我的數(shù)學(xué)老師就是一個(gè)很好的例子。有次在做函數(shù)的題目時(shí)，我右手轉(zhuǎn)著筆，嘴巴“吧唧吧唧”地啃著左手指，眼睛直直地盯著試卷不動(dòng)，很像在發(fā)呆。然后他就看著我，輕輕一哼，“呵，做錯(cuò)那么多。白癡�！蔽衣�(tīng)后，筆不轉(zhuǎn)了，嘴不咬了：什么！憑什么說(shuō)我白癡。我就是要邊轉(zhuǎn)筆，邊啃手指，邊做出個(gè)滿分給你看！于是我眼睛一瞇，奮筆疾書(shū)起來(lái)。但是漸漸地，我習(xí)慣了聽(tīng)他說(shuō)白癡，淡忘了剛開(kāi)始聽(tīng)到“白癡”后的激奮，不再在乎了。
“白癡�！薄鞍装V�！薄鞍装V�！蔽胰諒�(fù)一日的聽(tīng)著他說(shuō)這句話，成績(jī)也日復(fù)一日地下降，從原來(lái)的好滑到了現(xiàn)在的一般。終于有一天，他再也看不下去了，大吼著：“你以為我想每天說(shuō)你白癡啊。我那樣是為了激起你的斗志！”“咦？”原來(lái)，如此。是為了讓我證明自己能行。
我還記得小時(shí)侯看過(guò)的《丑小鴨》。里面講述了在丑小鴨很小的時(shí)候，它的同伴――那群長(zhǎng)著黃毛的小鴨子總會(huì)嘲笑它是一身灰毛，沒(méi)有自己的黃毛好看。可是隨著時(shí)間的推移，丑小鴨不再是以前的一身灰了。它換了一身白裝，能夠展翅飛翔了。就因?yàn)樗臼且恢惶禊Z，更因?yàn)樗诒煌槌靶Φ耐瑫r(shí)告訴自己：我能行。
還有上次的期末考試。我們第一門(mén)考的是數(shù)學(xué)�？纪旰�，我和同學(xué)校對(duì)答案。但我只對(duì)了5道就已經(jīng)扣了17分。我很失望：這次完了�？墒峭瑢W(xué)安慰我：“不是還有4門(mén)嗎？你能行的�！蔽艺娴哪苄袉�？我那語(yǔ)文是突然間很好，突然見(jiàn)很差的那種。這次能好嗎？還有我的物理，從來(lái)就沒(méi)好過(guò)。怎么辦……不！我要相信自己。語(yǔ)文我作文不錯(cuò)的，這次爭(zhēng)取只扣3分。物理嘛，我有次單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)不錯(cuò)的，這次要照樣。英語(yǔ)。
于是，我就這樣邊鼓勵(lì)著自己，邊努力付出著。終于，不負(fù)我望，其它4門(mén)都發(fā)揮的很好，我進(jìn)了前20。同學(xué)拍著含淚的我，“噢，不哭了�！薄班�，我就說(shuō)我能行的啊~”我緩緩地抬起手，擦掉了眼角的淚珠，笑了。
我想人不必?fù)碛忻匀说耐獗恚膊槐負(fù)碛羞^(guò)人的頭腦。只要能隨時(shí)隨地地提醒自己，告訴自己：我能行，成功就不會(huì)離我太遠(yuǎn)。即使有時(shí)會(huì)失敗，我們也不必氣餒，更不必放棄希望。有句話說(shuō)的好“失敗乃成功之母”。如果我們能在失敗后繼續(xù)說(shuō)我能行，那么成功就會(huì)光臨我們的自信之家，我們的勇氣之家。
所以，我會(huì)挺起胸，昂起頭。把別人的辱罵當(dāng)作動(dòng)力，把別人的嘲笑當(dāng)作鼓勵(lì)，把一次的失敗、一次的失誤當(dāng)作下次成功的墊腳石。要永遠(yuǎn)相信自己能行。因?yàn)槿魏卫щy都會(huì)有過(guò)去的一天，因?yàn)榭傆幸惶�，我�?huì)證明：我能行！
五年級(jí)作文 篇9
當(dāng)你看到這個(gè)題目，你一定覺(jué)得很驚訝，空調(diào)和面積怎么搭一起了呢！嘿嘿，不急，等你看完全文，你定會(huì)恍然大悟了。
九月雖然已經(jīng)入秋，但秋老虎席卷而來(lái)，每天溫度都持續(xù)在30多度，即便是待在家里也仿佛在蒸籠中一般熱浪滾滾，因此我們家每天都要開(kāi)空調(diào)降溫。可是，空調(diào)打開(kāi)后要多久才能讓一樓的大廳變得涼爽舒適呢？這就是我想要研究的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
我們家一樓大廳呈凹凸型，相當(dāng)于一個(gè)長(zhǎng)10米、寬7米的長(zhǎng)方形，面積有70平方米�？墒�，知道面積就能解決我的問(wèn)題了嗎？當(dāng)然，我們還要把面積進(jìn)一步換算成體積。我家房子的層高是3米，面積70乘以層高3就可以得出體積是210立方米。計(jì)算出大廳的體積后，我們還要知道空調(diào)的制冷能力。
我家空調(diào)在制冷模式下，如果將風(fēng)速調(diào)為第4檔，那么空調(diào)每分鐘的制冷體積為7立方米，大廳體積210除以7等于30，也就是說(shuō)，空調(diào)打開(kāi)后大約需要30分鐘的時(shí)間可以讓我家大廳變得涼爽舒適。可是，如果大廳有一扇窗沒(méi)有關(guān)又該如何計(jì)算呢？假設(shè)一扇窗戶的空氣流量是每分鐘2立方米，那么210除以7減2的差等于42，也就是說(shuō)，一扇窗戶未關(guān)的情況下，空調(diào)需要制冷42分鐘才能讓大廳變得涼爽舒適。
我的數(shù)學(xué)問(wèn)題已經(jīng)解決了，如果你也對(duì)這個(gè)問(wèn)題感興趣，那么就去算算你家的體積，再看看你家空調(diào)的制冷能力，就能得出家里氣溫變涼所需要的時(shí)間了。不過(guò)，你千萬(wàn)要記得關(guān)上家里的窗戶和房門(mén)，要不然，室外的暖氣會(huì)跑到家里來(lái)，延長(zhǎng)空調(diào)制冷所需要的時(shí)間。
五年級(jí)作文 篇10
我過(guò)生日時(shí)，媽媽送了我一個(gè)生日禮物——玩具小獅子。
我給它取名叫花花。花花有著一身淡黃色的皮毛，一雙小小的耳朵豎在頭頂，一頭烏黑的鬃毛，一雙黑米般的小眼睛和粉紅色的鼻子在臉上十分明顯，身上的白色好似給它穿了一件雪白的T恤衫。
每當(dāng)?shù)搅诵瞧诹�，我在外面上完一天的補(bǔ)習(xí)班，回到家總感到非常的疲憊。但是，當(dāng)我看到花花，就好像一天的疲憊都消失了，又充滿了活力，花花用它那小眼睛盯著我，好似在說(shuō)：“小主人，你終于回來(lái)了，我都等你好久了！”說(shuō)著便張開(kāi)雙臂，好像要擁抱我。
有時(shí)候，我在做作業(yè)時(shí)碰到了難題，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄讓媽媽來(lái)教我時(shí)，我抬頭看見(jiàn)了花花，花花那一雙小眼睛瞪著我，好像在說(shuō)：“小主人你這樣可不行，再堅(jiān)持一下，說(shuō)不定就能想出來(lái)呢！”于是我又想了起來(lái)，呵，還真想對(duì)了。
那天，我做了個(gè)夢(mèng)：獅子花花帶著我去它的家鄉(xiāng)森林里去玩，還交到了許多的好朋友。
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