關(guān)于五年級的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼奈迥昙壍淖魑�4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
我有一對可愛的布娃娃，我最喜歡它們了，因?yàn)樵谖议_心時它們會分享我的快樂，而在我傷心時它們又靜靜的陪在我身邊，似乎也在安慰我！
我的布娃娃是一對可愛的狗熊，女生穿著一條粉紅的公主裙，胸前一個大大的蝴蝶結(jié)，還真有一副公主的樣呢……她小巧的身體柔軟的絨毛，圓圓的眼睛配上一只三角形棕色的鼻子，微微上翹的嘴角，時刻都帶著笑意，真是可愛到不行！嘻嘻男生則穿著一件藍(lán)白相間的格子T恤，外面套了條超帥的背帶褲，棕色的絨毛襯著它胖乎乎的'手腳，半圓的耳朵看起來有點(diǎn)傻頭傻腦的，真的是酷斃了！它們倆站在一起真的是男才女貌。
它們倆是我和媽媽一起在深圳買的，那天是晚上，媽媽帶我去“女人世界”逛街，我們一進(jìn)去就被琳瑯滿目的飾品和小娃娃所吸引，我們逛著逛著走進(jìn)了一家擺滿娃娃的小店，我對媽媽說：“媽媽，給我買個娃娃好不？”。媽媽說：“沒問題，你自己挑一個吧！”，于是，我興奮的選了起來，在小店一個角落的上方，有一對小熊吸引了我的目光，看見它們我就知道，這就是我要的娃娃，迫不及待的我就把它們緊緊抓在了手中，興高采烈的對媽媽說：“媽媽媽媽，我就要這倆了！”媽媽說：“不錯，這兩個娃娃都挺漂亮，你真有眼光！”
我的小熊寶寶就和我在一起了！
五年級的作文 篇2
父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴(yán)格的要求�？墒怯卸螘r間，我總是不理解他們，甚至認(rèn)為他們根本不愛我，直到那天早晨，我才幡然醒悟。
一天早晨，我比原來醒得都早，抬頭看看手表才五點(diǎn)鐘，外面漆黑一片，遠(yuǎn)處的樓房閃爍著幾盞孤零零的燈，但我卻發(fā)現(xiàn)廚房的燈居然亮著。難道是昨天晚上沒關(guān)燈，那要白白浪費(fèi)多少電啊？想著想著，我便走出臥室，推開廚房的門，想把燈關(guān)上。但是，當(dāng)我推開門的一剎那，我發(fā)現(xiàn)爸爸竟然在廚房里忙碌著，讓我大吃一驚。爸爸一看見就著急地說：“兒子，這才剛幾點(diǎn)��？趕緊回去再睡一會兒�！蔽毅对谀抢铮鞍�，你怎么這么早就起來做飯呀？”我疑惑地問道。爸爸看見我不解的樣子，便回答道：“你天天早上起早上學(xué)很辛苦，總吃面包，也沒什么營養(yǎng)，給你做點(diǎn)好吃的、合口的早餐�！蔽也唤叵肫疬@幾天早上我穿好衣服來到餐廳，就發(fā)現(xiàn)餐桌上擺著一些油條、包子、粥之類的香噴噴的早餐。原來爸爸起這么早就開始準(zhǔn)備了。我不禁鼻尖一酸，差一點(diǎn)哭出來。原來爸爸很愛我，只是粗心的我沒有好好體會罷了。
不光爸爸愛我，媽媽也非常愛我。記得有一次，媽媽帶我去書店買書，我懷著激動的心和媽媽來到了書店。我坐在一個地方津津有味地看書，過了一會兒，媽媽說：“咱們回家吧�！闭f著，媽媽走出了書店，媽媽還以為我跟上了，就在前面走。而哪知我卻還沉浸在書的世界里。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我沒有在身后時，心急如焚地到處找，最后又飛奔回書店找我。她急得滿頭大汗，狠狠地訓(xùn)了我一頓。我當(dāng)時覺得很委屈，心想這么點(diǎn)小事，至于當(dāng)著那么多我罵我嗎？后來，我才慢慢懂得媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了，她有多著急，多擔(dān)心！媽媽多愛我呀！
如果父母的愛是一片汪洋大海，我就是生活在海里的小魚；如果父母的愛是一棵參天大樹，我就是樹下生機(jī)勃勃的小草。我在父母的關(guān)愛上，茁壯成長。
五年級的作文 篇3
我雖然對藝術(shù)感興趣，但我不喜歡畫畫，也不喜歡跳舞，我喜歡的是書法。
書法是我的拿手好戲，但練書法時也有一些困難，比如：有時候?qū)懖缓靡还P，每當(dāng)這時，我總是鼓勵自己：宋韓磊啊宋韓磊，不要灰心，要聽老師的教導(dǎo)再耐心的練習(xí)，要想做好一件事其實(shí)并不難。
一次，我正在寫書法，被老師看見了。他仔細(xì)的看著我寫的字，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“嗯，你寫的還不錯嘛！走，把書拿著我?guī)銓懘郝?lián)去。”
“老師，我有一個字就是寫不好，您能教教我嗎？”我請求老師。
“好的�！崩蠋熀吞@的問，“那你什么字不會呀？”
我指著“學(xué)”字說：“上面的這個我總是寫的很丑�！�
老師拿著筆寫了一個“學(xué)”字，我從心底感嘆道：“老師，您真厲害呀！寫的比書法家還好看�！�
老師又給我講解道：“這個字要把上面的部分寫的上寬下窄，才好看。”
哦，我終于明白了。我試了一下，果然跟老師寫的一樣好看，我給同學(xué)們看了一眼后，他們都對我豎起了一個個大拇指。
這就是我的拿手好戲——書法。
五年級的作文 篇4
星期六早上，還在睡夢中的我，被一陣奶聲奶聲的聲音吵醒了，睜開眼睛一看，一個可愛的小女孩正站在床邊沖我笑，她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對細(xì)而長柳葉眉，瞪著水汪汪的大眼睛好奇地打量著我。
“這是誰家的小孩啊？真會擾人清夢�！蔽倚÷曕洁熘�。媽媽走過來對我說：“快起來，太陽都曬臀部了，小懶豬。起來陪你表妹玩玩。”我這才想起來，昨晚好像有聽媽媽說過，今天小表妹會來我家做客。從床上爬洗漱完畢后，吃過早飯。小表妹就嚷著讓我?guī)鋈ネ�。媽媽丟給我一些零錢，讓我?guī)”砻萌ネ饷婀涔�。沒辦法，我只好帶著小表妹出門了。我?guī)е搅藰窍�，她一見到士多店門口的搖搖車，便吵著要坐。我進(jìn)店換了兩個幣，把她抱上了車，把幣投了進(jìn)去，車開始伴著音樂晃動了起來，車上的她正隨著音樂時而晃動身子，時而扶著方向盤，按著前面的幾個小按鈕，得意洋洋地沖我笑，那樣子可愛極了。很快搖搖車停了，我張開雙臂想抱她回家。她那雙小手緊緊抓住車的方向盤，撅著嘴不停嚷著：“我還要開車，我還要開車———————”真拿她沒辦法，我只好把手里剩下的那個幣投了進(jìn)去。車又開始搖晃起來。這次她又開始跟著音樂搖動起來了，只見她揚(yáng)起那胖乎乎、白嫩嫩的小手用力地?fù)u動著，邊搖邊跟著音樂唱起了兒歌，搖搖車一搖一晃，感覺好像坐轎子一般，車上的她甭提多美了。很快搖搖車又停了下來。我上前抱住她，想把她抱下車，她卻還是懶著不肯下車，之前明明說好了，只坐一次，可她已經(jīng)坐了兩次，還是不肯下來，這次我怎么都不愿再遷就她了。我故意板著臉不理她，她也不害怕，只是吵著：“姐姐投幣，姐姐投幣—————”見我不愿理她，她便咧著嘴哭鬧起來，見她這么不講道理，我只好故意假裝不理她走開了，她見了，趕緊從車上下來，追了過來。我見嘟著嘴，一臉不高興的樣子，便抱起她，笑著說：“好了，別生氣了，一會兒姐姐給你買冰淇淋吃，好不好？”一聽這話，她笑著拍手說：“太好了，姐姐真好�！闭f完她甜甜地親了我一口。
我的小表妹雖然很愛撒嬌，有時會耍點(diǎn)小脾氣，但卻非�？蓯�。
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