實(shí)用的五年級(jí)的作文匯總5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)小妹妹,她叫慕亞萍,現(xiàn)在快一歲半了,她長(zhǎng)得很漂亮,烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,小小的鼻子,還有那可愛(ài)的表情,就像動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》中的美羊羊。
她有時(shí)可愛(ài)、有時(shí)調(diào)皮、有時(shí)跟我很親近,早上上學(xué)時(shí)我只要開(kāi)開(kāi)門(mén)她就伸手給我拜拜,晚上回家時(shí)她又跑到門(mén)口迎接我。我一進(jìn)來(lái)她就抱著我的腿,嗯嗯嗯的就像在問(wèn)我:你干嘛去了,這么晚才回來(lái)。讓我心里美滋滋的!有時(shí)她厲害的像只大老虎,我害怕極了。
她可愛(ài)的時(shí)像只溫順的小綿羊,我給她玩時(shí)她都哈哈哈的笑了,她睡覺(jué)時(shí)的樣子很可愛(ài)。她一會(huì)兒趴著睡,一會(huì)兒躺著,一會(huì)兒側(cè)著,一會(huì)兒又橫著,不管她睡覺(jué)模樣怎樣,她都那么的可愛(ài)。
她調(diào)皮時(shí)又像一只淘氣的小狗狗兒,比如,我拿了一只小白兔玩具讓她玩,她竟然把小白兔扔了,我好不容易拾過(guò)來(lái),她又扔到床下,就開(kāi)始大笑,笑的我光想打她,但我下不了手。
她調(diào)皮時(shí)又像一只淘氣的小狗狗兒,比如,我拿了一只小白兔玩具讓她玩,她竟然把小白兔扔了,我好不容易拾過(guò)來(lái),她又扔到床下,就開(kāi)始大笑,笑的我光想打她,但我下不了手。
我妹妹照像時(shí)很會(huì)擺造型,她照百天照時(shí),自己把手伸出來(lái),就像那在商店里擺手的招財(cái)貓一樣。一會(huì)兒把雙手都伸出來(lái),又像在擁抱大自然似的。我們?nèi)ピ婆_(tái)山玩時(shí),把她放在一塊大石頭上,她拿著一個(gè)瓶子,在這里敲敲,那里敲敲,就像地質(zhì)研究專(zhuān)家,我爸爸就在這時(shí)把她那表情照了下來(lái)。
這就是我那漂亮、可愛(ài)又調(diào)皮的小妹妹,如果你還想知道一些她的趣事,就下次再看吧。拜拜!
五年級(jí)的作文 篇2
我是一只云和鳥(niǎo)。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射到我身上時(shí),我伸了伸懶腰,飛到最高的那棵樹(shù)枝上,呼吸著新鮮的空氣,唱起了婉轉(zhuǎn)的歌,向我身邊碧綠的嫩葉問(wèn)好。唱完清晨的`問(wèn)好曲,我低頭一看,一群可愛(ài)的孩子正在看著我,他們似乎被我的歌聲陶醉了,還沒(méi)晃過(guò)神來(lái)呢!我才想起,前兩天我正把家安在了云和江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓前面的大樟樹(shù)上。
這是一所非常美麗的學(xué)校。校門(mén)口,一排排挺拔的大樹(shù)裝扮著江濱大道。校園內(nèi),綠油油的小草坪上有著柳樹(shù)、桂花樹(shù)、梧桐樹(shù),它們都是我的好朋友,我時(shí)常找它們玩耍。當(dāng)然,那高大的體藝樓后面,那古老的聯(lián)誼樓前面,隨處都有我的樹(shù)朋友們。再看看操場(chǎng),老師、同學(xué)們?cè)谥矘?shù),他們說(shuō):“多添一份綠,讓校園更美。”當(dāng)我著迷這綠樹(shù)成蔭的校園時(shí),孩子們說(shuō)了:“我們學(xué)校變大森林了,小鳥(niǎo)全都來(lái)唱歌了!蔽乙彩沁@樣想的,我又情不自禁地唱起了歌。
丁零零,上課鈴響了,為了不打擾小朋友們上課,我跟著同伴離開(kāi)了學(xué)校。順著江濱大道,來(lái)到同心小區(qū)。哇!我怎么從來(lái)不知道云和還有這么一塊“寶地”!樹(shù)中有房,房中有樹(shù),而且每棟樓前都有幾棵翠綠的小樹(shù),樹(shù)上都有幾個(gè)鳥(niǎo)巢,我的幾個(gè)伙伴都搬來(lái)住了呢!草坪里一片垃圾也沒(méi)有,蟋蟀、甲蟲(chóng)這些老朋友們都在這兒安窩,運(yùn)動(dòng)器材擦得干干凈凈,難怪人類(lèi)居民們?cè)绯恳贿呍谥\(yùn)動(dòng),一邊直夸云和的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越好了!我也開(kāi)心地笑了,又情不自禁地唱起了歌。
禁不住同伴的呼喚,我又跟著大伙飛往獅山,早就聽(tīng)說(shuō)獅山風(fēng)景秀美,我的許多同伴都在那里安了家。果然,還沒(méi)飛進(jìn)獅山呢!就聽(tīng)見(jiàn)許多同伴的歡聲笑語(yǔ),我迫不及待地飛了進(jìn)去,哇!這兒真是我們的天堂!瞧,山上有悠然垂掛的古藤,也有縱橫交錯(cuò)的灌木;有古色古香的寺廟,也有形狀各異的古樹(shù)?纯垂艠(shù)吧!咦,這個(gè)樹(shù)有意思,古藤繞在這棵樹(shù)上,像一條蜿蜒的蛇,我一問(wèn)同伴,原來(lái)這棵叫香樟。≡谶@里安個(gè)家真好!我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)了烏木和小葉樹(shù)纏在了一起,可真像一對(duì)和諧的兄弟呀!在這里安個(gè)家也不錯(cuò)!再瞧瞧我身邊的板栗樹(shù),它斜著長(zhǎng)在山沿上,像是對(duì)我問(wèn)好,又像為人們遮風(fēng)擋雨,在這里安個(gè)家更好。∥掖┧笃溟g,時(shí)而嬉戲,時(shí)而呼朋喚友,時(shí)而歇息欣賞美景……享受著這樹(shù)林帶給我的無(wú)限快樂(lè),以為自己是在哪一片原始森林里,忘了這只是云和的一角,于是情不自禁地,又唱起了歌。
身為一只云和鳥(niǎo),有家如此,我感覺(jué)真幸福。看看這森林云和,看看這綠色家園,我突然有了一股激情——我要做永遠(yuǎn)的云和鳥(niǎo),我還要讓更多的同伴來(lái)云和,讓云和山水之間有花香,更有鳥(niǎo)語(yǔ)。
五年級(jí)的作文 篇3
車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):要使人成為真正有教養(yǎng)的人,必須具備三個(gè)品質(zhì):淵博的知識(shí),思維的習(xí)慣和高尚的情操。而我說(shuō),要使人成為一個(gè)本分的人,必須具備三個(gè)品質(zhì):緊緊扼住命運(yùn)的咽喉,對(duì)人民祖國(guó)無(wú)限熱愛(ài),做一個(gè)謙謙君子。
本分——是一種文明的體現(xiàn)。一個(gè)有本分的人,必定是一個(gè)有文化的人。只有人們的道德意識(shí)提高了,才能讓社會(huì)變得跟美好。古往今來(lái),“本分”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì),任何時(shí)代,只要具備了高尚的道德,就會(huì)得到別人的尊重,就會(huì)使人產(chǎn)生無(wú)盡的力量,能夠創(chuàng)造無(wú)盡的財(cái)富!其實(shí),做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
在家里,要尊敬父母。在家中,要做一些力所能及的家務(wù),這家人減輕一些負(fù)擔(dān)。如果父母叫你拿杯水,拿個(gè)東西這種小事應(yīng)盡自己全力去做。古人有許多尊敬長(zhǎng)輩的事。黃香九歲時(shí),就懂得孝順父母。冬天,他用自己身體將父母的枕席溫暖后再請(qǐng)父母安寢。在家尊敬父母也是一種有道德的體現(xiàn)。
道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人!
在學(xué)校,我們一樣要講文明、講道德。在學(xué)校,我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學(xué),那必然會(huì)撞到其他的同學(xué)。以前,在上小學(xué)時(shí),我就經(jīng)常在樓道里追跑。一不注意,就會(huì)撞到老師或同學(xué)。在升入中學(xué),我要改掉追跑打鬧的毛病,做一個(gè)有道德的人。在學(xué)校,我們還應(yīng)該,節(jié)約用水、用電。上操之前,應(yīng)先把燈關(guān)掉。不說(shuō)臟話(huà),見(jiàn)了老師就向老師問(wèn)好,這些都是在學(xué)校應(yīng)該做的。
五年級(jí)的作文 篇4
他,長(zhǎng)著大大的眼睛,白白的皮膚,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)有幾個(gè)月都沒(méi)剪了,小鳥(niǎo)都可以在上面做窩。
每天,他上課時(shí)都要講一講話(huà),或者拿出他的新玩具,老師提醒他時(shí),他就會(huì)做出一副驚訝的樣子,好像他沒(méi)做那事似的。因此,墻角就變成他的“基地”,站墻角已經(jīng)成了他的家常便飯。他也對(duì)站墻角習(xí)慣了,站著和坐著沒(méi)有區(qū)別。
他每天不是打這個(gè)就是揍那個(gè),因此,他變成了本班鉆石級(jí)的危險(xiǎn)人物。
一次大課間,他興沖沖地跑到乒乓球臺(tái)前,準(zhǔn)備打乒乓球,當(dāng)他打乒乓球時(shí),我們班的人都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,都怕弄到了他,免得他把自己的臉打得青一塊紫一塊的。但他還是左看右看,準(zhǔn)備找他攻擊的目標(biāo)。突然,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)在他們乒乓球臺(tái)下?lián)烨虻亩昙?jí)小女孩,他立馬放下手中的球拍,把那個(gè)小妹妹的屁股重重地踢了一下,搞得小妹妹哇哇大哭。但他還沒(méi)玩好,又對(duì)那個(gè)小妹妹惡言相對(duì),同學(xué)們及時(shí)攔住了他,他還說(shuō)那個(gè)小妹妹活該。
還有一次,他和一個(gè)人打架,他倆打得難解難分,我們班的好幾個(gè)大個(gè)子都出動(dòng)了,還沒(méi)有把他們分開(kāi),還誤傷了好幾個(gè)人。他有點(diǎn)累了,就把那人重重地一推,那人沒(méi)有防備,就一頭栽倒在地下,頭重重地打到了墻,發(fā)出“啪”的聲音。他看那個(gè)人沒(méi)力氣了,就露出了狡猾的笑容,他重重地把那人的頭往地下一撞,那人的頭出了一個(gè)大包!
這就是我最不喜歡的一個(gè)人。我希望他把壞習(xí)慣改掉,這樣大家就喜歡他了!
五年級(jí)的作文 篇5
在繁華熱鬧的大街的盡頭,我總能看見(jiàn)你們,佝僂著身軀,背影十分的蒼涼。你們是一群孤苦的老人,面色蒼白,皮包骨頭,在垃圾堆里翻來(lái)覆去。也許,你們被兒女嫌棄,趕出家門(mén),被迫流浪,也許他們無(wú)兒無(wú)女,老無(wú)所依。你們一定十分傷感。雖然我無(wú)能為力,可我還是想握住你們的手,當(dāng)我明白我能做的那么有限,握手或許就是唯一的守候。
在硝煙四起,戰(zhàn)火紛飛的伊拉克,流離失所的朋友們啊,食物匱乏不足以讓你們充饑,時(shí)不時(shí)還會(huì)有炮彈落下,威脅著你們的生命。戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了他們的家園,拆散了你們的家庭,你們的內(nèi)心充滿(mǎn)了恐懼。我多想握住你們的手,讓你們的心靈得到片刻的安寧。
在醫(yī)院的病房里,你們身患絕癥,經(jīng)受著病痛的折磨,你們?cè)?jīng)在絕望中等待著死神的降臨。你們一定在很多個(gè)夜里不曾合眼,而后終于在一個(gè)黎明,你們被朝陽(yáng)洗禮。終于決定,有生之年,不要在黃昏里等待,要看很多的日出。我多想握住你們的手,給你們生的希望,你看那窗外的嫩芽,是今年三月剛剛躍上枝頭的,所以生命啊,就是冬天與春天的輪回,冬天我們好難過(guò),可是呢,到了春天,我們還有一場(chǎng)遇見(jiàn)。
此刻,我手里握著的這支鋼筆呀,我想握住你的手。我知道你也是一個(gè)敏感而善良的孩子,你一定要陪我寫(xiě)很多的故事,寫(xiě)這世界上很多人的握手。
五年級(jí):陳燁
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