五年級作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級作文10篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
生活中，有很多人都關(guān)心過我，幫助過我，但是，在學(xué)校里，有一位叫王雨桐的女生，她雖然個(gè)子不高，但是，她有一顆善良、助人為樂的心。
她的皮膚有些黑，但她的眼睛并不小，她還有一個(gè)小嘴巴和一個(gè)小鼻子，她的學(xué)習(xí)非常的優(yōu)秀，很多人都愛和她玩。
我也和她玩過，她也是我的朋友，她對我也十分的友好，其中有兩件事讓我很難忘，也讓我十分的感動(dòng)。
記得有一次，“叮零零”下課了，我們幾個(gè)女生像箭似的奔出教室，停在了我們說好的位置，說這節(jié)大課間要玩貼燒餅的游戲，于是我們幾個(gè)女生飛快地站成玩游戲的隊(duì)形，開始玩了起來。
我在追別人的時(shí)候，不知被什么給絆了一腳，直接絆倒在地上，這時(shí)，王雨桐飛速地跑了過來，連忙用急切的聲音問我疼不疼、摔傷了沒有，要不要去醫(yī)務(wù)室，最后，我和她就去了醫(yī)務(wù)室，她又扶我到了教室，我十分的感激她。
還有一次，別人不小心撞到了我，他不但沒給我說對不起，反而說我不長眼，我的心里十分難過。這時(shí)，王雨桐生氣地對那個(gè)人說：“你怎么這樣，明明是你撞到了她，你怎么說她撞到你？”王雨桐把那個(gè)男生給說的再也無話可說，然后，又關(guān)心地問了我，我說沒事她才放心了。
王雨桐是一位十分懂別人的人，她也十分的愛助人為樂，王雨桐真是我的好榜樣！
五年級作文 篇2
今天，我們一家早早的乘公交車去參觀良渚博物院。下車后，我們沿著一條可以遮陽的小路走，先來到一處名為“觀復(fù)臺”的平臺，邊上是一大片池塘。我走到臺上，向下望去，鋪天蓋地的碧綠荷葉和粉的發(fā)紫的荷花映入眼簾。別樣的美麗。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
接下來就進(jìn)入了今天的正題——良渚文明。進(jìn)入博物院一種遠(yuǎn)古的文化氣息迎面撲來，令我感覺身處文明的圣殿、文化的殿堂。安檢時(shí)，我抬頭看了看安檢器上的人數(shù)統(tǒng)計(jì)，有七百多人！看來太陽火辣辣的炙烤著大地，但絲毫沒有阻擋大家對參觀的熱情。
首先是1號展廳。介紹的是良渚文化中的玉文化。玉器在當(dāng)時(shí)是禮器，有些是祭天祭地用的，有些是裝飾品，是代表身份地位的象征，同時(shí)也是不可缺少的陪葬品。通過參觀我們不得不佩服古人的眼睛——竟能分辨玉的優(yōu)劣跟現(xiàn)代機(jī)器幾乎一樣準(zhǔn)確；也不得不佩服古人的靈巧雙手——竟能制作出如此精美絕倫的玉器；還不得不佩服古人的毅力——用繩子石子在堅(jiān)硬的玉石上一點(diǎn)一點(diǎn)的打磨成那些精美的玉器，那要花多長的時(shí)間��！玉，就是良渚文化的瑰寶。
走著走著，我就來到了考古體驗(yàn)展廳。展廳內(nèi)講述了考古的全部過程以及考古與尋寶、盜墓的區(qū)別。還有一個(gè)考古知識小游戲。
吃過中飯，我們便開始參觀2、3號展廳。
2、3號展廳主要講的是良渚時(shí)代古人的生活及工具的介紹。還介紹了當(dāng)時(shí)人們的水利工程跟現(xiàn)代已經(jīng)很相像了。良渚古城是良渚文化的核心。它是夏朝古城的三倍大，足足有800平方公里。當(dāng)時(shí)的人們?yōu)榱朔乐购樗肭殖莾?nèi)便修筑水壩，成功控制了洪水。他們修筑水壩的地方很科學(xué)。他們還修筑城墻，挖護(hù)城河。當(dāng)時(shí)良渚古人已經(jīng)有了犁了，不過當(dāng)時(shí)的犁是人拉的，而不是牛拉的。良渚的人們不但水利工程做的好，城內(nèi)也是很繁榮富足和安全。良渚古人真是太聰明了！
良渚文化給我留下了很深的印象。他見證了中國古代人民的勤勞創(chuàng)造和智慧結(jié)晶。
五年級作文 篇3
精彩，是個(gè)多么普通的字眼，卻有很大的意義。生活中有著許許多多的精彩，因此，有了我這篇作文，游戲真精彩。
那是一個(gè)晴朗的早晨，我看著那在天空中飄浮的云朵，呼吸著新鮮的空氣，昨天的不開心的事忘了，新的一天到來了。正如雪萊所說的：過去屬于死神，未來屬于自己。
我一路唱著歌，蹦嘣跳跳的來到學(xué)校。今天的校園里多了花花草草，給美麗的校園增添了一點(diǎn)生氣。來到了班級，同學(xué)們的笑容綻開得像朵花兒。老師來了，大家連忙在座位上坐好，老師也沒有往日的嚴(yán)肅，笑著掃視了班級上的同學(xué)。大家議論紛紛，我聽到了下面的幾句對話：
“老師這是怎么了呀，發(fā)燒了還是生病了�！�
一個(gè)較明事理的同學(xué)說：“不可能，一定是我們的作文考的很好吧”。
“嗯，應(yīng)該是吧！老師才高興成那個(gè)樣子。”又一個(gè)同學(xué)說。
大家用奇怪的目光看著張老師，張老師似乎看懂了我們的心思，說：“你們就別猜測了，今天我們做個(gè)游戲吧�！甭牭揭鲇螒�，大家可是興高采烈。游戲開始了。老師說：“今天我們來玩貼鼻子�！贝蠹胰∠录t領(lǐng)巾，蒙在眼睛上，然后把這張鼻子貼在黑板上的小貓上，在貼在適當(dāng)?shù)奈恢谩�。老師一宣布比賽�?guī)則，教室就熱鬧起來。“詩詩”。老師點(diǎn)名道。
那個(gè)驕傲的小女孩詩詩一點(diǎn)也不害怕，把紅領(lǐng)巾蒙上，大步地走上講臺，把那個(gè)“把那個(gè)“鼻子”貼在了小貓的額頭上，大家哄堂大笑。我觀察了一下旁邊的同學(xué)，有的捂著肚子笑，有的趴著笑，竟有人站起來笑，邊笑邊跺著腳。她可能知道大事不妙，趕緊脫掉紅領(lǐng)巾，跑回座位，向大家吐了吐舌頭，大家才不想管她呢，繼續(xù)笑�！办`靈”。
老師又叫道。一向膽小的我連動(dòng)一下腳都不敢。向右桌的人發(fā)出“求助信號”。
大家可都不理睬。我看著張老師，張老師用鼓勵(lì)的目光看著我，一種強(qiáng)烈情感涌入心頭�！拔乙欢ú荒茏審埨蠋熓��！蔽倚南搿Ｎ乙膊恢滥膩淼腵勇氣，腳不受我控制地上了講臺，“鼻子”貼在了我覺得適當(dāng)?shù)奈恢�。接著，我聽到了一陣陣鼓掌聲。我奇怪地摘下紅領(lǐng)巾，看到了“鼻子”貼在了適當(dāng)?shù)奈恢谩Ｎ矣悬c(diǎn)不相信自己的眼睛，揉揉眼睛，”鼻子”還在那個(gè)位置，我激動(dòng)的不知用什么詞來形容。老師摸著我的頭，說：“你不是能行嗎，為什么不相信自己呢？就算別人不相信你，你也要相信自己，加油”。聽了這一番話，我激動(dòng)得流下了眼淚，老師也沒閑著，拿起包包里的紙為我擦干眼淚�！袄蠋熌俏业牡诙粙寢尅蔽倚南搿�
天下沒有不散的酒席，終究要下課。雖然下課了，但我們的笑聲還是充滿著整個(gè)教室。
游戲真精彩，看了這個(gè)題目你一定覺得我貪玩，但看了這篇文章，你還會(huì)認(rèn)為我貪玩嗎？
五年級作文 篇4
《玩具總動(dòng)員》誰都看過，可你們見過美食總動(dòng)員嗎？最近兩天，北侖美食節(jié)在鳳凰山廣場上盛大開幕了。我們聽說后，也和外公外婆一起樂呵呵地乘車去品嘗美食。
到了廣場上，那里早已聚集了許多人。往四周一看，哇！中外美食應(yīng)有盡有。像澳州大串啊，天津狗不理啊，香噴噴得誘人極了，讓人看著就想吃。我們四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，先買了幾串羊肉串，邊吃邊往前走。
這時(shí)，一個(gè)被人群圍得里三層外三層的攤子引起了我們的好奇。好不容易擠進(jìn)去一看，原來是奇特的泰國昆蟲宴啊。那些螞蚱、蜈蚣、蜘蛛啊，一只只用竹簽穿在一起，整齊地?cái)[在一起。一個(gè)人還在塑料瓶攪拌一種液體，把它們均勻的涂在正燒著的昆蟲上。大家都十分好奇的看著，但是沒一個(gè)人敢買來吃一口。畢竟這些是活生生的蟲子啊。
又走了一段路，香港“撒尿”牛丸的叫賣聲傳了過來，“撒尿”牛丸，光聽這名字就覺得有趣。我們過去買了一碗。只見碗里有六顆牛丸，三顆白色，三顆棕色。它們香味四溢，湯汁中還飄著幾根青蔥，看著就誘人。我最先夾起一顆白色牛丸，咬了一口，鮮美的汁立刻從丸里緩緩流出。原來“撒尿”牛丸的名字是這樣得來的啊。嘗一口湯汁，哇！那味道簡直……嘖嘖嘖，簡直太鮮美了！那味道令我久久難以忘懷。
吃完香港牛丸，我們繼續(xù)向前走。路上，各國各地千奇百怪的美食應(yīng)有盡有。美國派冰淇淋、彩色果味棉花糖、巴西烤肉、印度飛餅、海南椰子、北極藍(lán)梅……一個(gè)個(gè)看得我們眼花繚亂，目不瑕接。真不愧為“美食總動(dòng)員”啊。
這次鳳凰山廣場的美食總動(dòng)員讓我大開眼界。我不僅吃遍了各國美食，而且了解了各國的風(fēng)土人情和各地的美食文化，可謂收獲多多啊。美食狂歡節(jié)，美食總動(dòng)員！
五年級作文 篇5
有人說成長需要鼓勵(lì)，有人說成長需要磨練，有人說成長需要關(guān)愛。但我覺得成長更需要同學(xué)之間的競爭。
我有一個(gè)強(qiáng)勁的競爭對手——何海斌。課堂上，我倆總是較著勁回答問題。你剛回答完，我就坐不住了，不等老師叫我，就迫不及待地高高舉起了手，仿佛在說：“我比你說的好！哼！”不時(shí)還用眼睛瞥了他一眼。他和我的學(xué)習(xí)成績總是不相上下，不是我比他多一分，就是比他少一分，要不就是我倆的分一樣。這個(gè)競爭對手，可真難對付！
可是有一次，他不知道怎么了，突然請假了，一個(gè)星期都沒來上學(xué)。課堂上，老師提問時(shí)，別的同學(xué)都不舉手，就我一個(gè)人舉手，那么地孤獨(dú)，無聊死了。下課后，沒有他的挑釁，更是枯燥無趣。終于，他回來了。課堂上，我和他勇躍舉手，相持不下。下課后，他又來和我比課外知識，我也不甘示弱，極少有回答不上來的。我和他在學(xué)習(xí)上你追我趕。
就拿這次的語文測試來說吧！我由于把“獵”寫成了“豬”減了0。5分。那個(gè)后悔呀！別提了！他還給我雪上加霜，下課后，他得意揚(yáng)揚(yáng)地跟我炫耀。我火冒三丈，恨不得有一張血盆大口，把他一口吞了算了。
于是從那以后，我暗下決心，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)了。早上，天還沒亮，就起來看書；晚上，都十點(diǎn)了，可我家的燈仍然開著，家里人都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，但我還在刻苦學(xué)習(xí)。雖然我也想睡覺，可是一想到那次測試，我就無地自容，又有了精神……
終于，到期中考試了，我做完了試卷，又細(xì)心檢查了好幾遍。太好了，經(jīng)過我的努力，終于考了第一名！總分是389。5！再看看何海斌，他跟我相差0。5分，成了第二名，正煩躁不安地盯著試卷發(fā)愁呢！
我的成長離不開競爭，就像鳥兒離不開翅膀，植物離不開水源，魚兒離不開大海一樣�？飚厴I(yè)了，我真有點(diǎn)舍不得我的競爭對手了，不知道到初中能不能分到一個(gè)班，繼續(xù)和他進(jìn)行激烈的“戰(zhàn)爭”。
五年級作文 篇6
為了看日落時(shí)的景象，放學(xué)后，我讓爸爸媽媽帶我來到了景山最高的一個(gè)亭子，觀賞日落。
這是的太陽已經(jīng)西斜到了天邊，收斂起刺眼的光芒，只是在周圍留下了一圈金黃色的柔和的光暈。那萬里無云的晴空本是淺藍(lán)淺藍(lán)的，像明凈的海水，現(xiàn)在也漸漸加重了色彩，越來越藍(lán)，越來越濃。兒天際的峰巒，山色青翠，在夕陽的映照下，圖上一層閃閃的金色，顯得格外壯麗。我情不自禁地跳了起來，大聲說；‘太美了！太美了！’爸爸告訴我；‘這就是即將要日落了�！覀儽隳坎晦D(zhuǎn)睛地望著西方。
果然，過了一會(huì)，太陽漲紅了源源的臉頰，向天空，像峰巒、向大地噴出紅艷艷的光芒。那晚霞不斷擴(kuò)大著它的范圍，轉(zhuǎn)眼間籠罩了一切，像鋪展了一層瑰麗的織錦。
在看看太陽，它在顯露了自己的美麗容顏以后，正得意地走向了西山的背后，只把中天的紅光留在了遠(yuǎn)處的天空和峰頂。然后它快活地一跳，消失在山后了。隨著暮色逐漸擴(kuò)散過來，山巒的輪廓慢慢模糊了，消失了。
我們?nèi)匀荒曋祀H，彼此沒有說話，過了好長時(shí)間，我才輕輕滴吐了一口氣：‘’真是太美啦！”
五年級作文 篇7
一股濃郁的竹香撲鼻而來，我隨著竹香，走進(jìn)那幽靜的竹編教室。
首先映入眼簾的是一個(gè)大竹簸箕，上面寫著四個(gè)遒勁有力的大字“剡編竹藝”，好不氣派！走進(jìn)教室，真是一片竹的海洋：黑板旁有精致的竹編動(dòng)物，講臺上有簡陋的竹筆筒，教室中間還有許多古色古香的木竹桌子、木竹椅子，教室后面有各種竹工藝品……千姿百態(tài)，栩栩如生，我不禁豎起大拇指為它們點(diǎn)贊！
在一個(gè)不起眼的小角落，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件精美絕倫的工藝品，它是一只正在啼叫的公雞，雙眼炯炯有神，高傲地昂起頭，尾巴還撅得老高，一根根細(xì)竹之間穿插的是公雞的羽毛，讓它更加活靈活現(xiàn)，真是逼真至極。它仿佛在用那高昂的聲音喚醒沉睡的人們，提醒人們新的一天開始了，連太陽都被它給喚醒了。想著想著，我不禁陶醉其中，聯(lián)想到能工巧匠們?nèi)聝上戮桶岩桓褡优芍衿⒅駰l，又像變魔術(shù)似的把一根根竹條和竹片變成了一件件近乎完美的竹制品，真讓我佩服得五體投地。
這時(shí)，又有一件精美的竹工藝品引起了我的注意。那是一個(gè)逼真的粗獷豪放的象籃，它那尖尖的牙齒、高高翹起的長鼻子、水靈靈的眼睛，真想用手去摸一摸，太可愛啦！象籃邊還有一個(gè)原始人竹筒，筒上的原始人更是刻畫得淋漓盡致，一個(gè)原始人躍然“筒”上，霸氣十足。這么多精美的竹編，真像東晉詩人許詢寫的《竹扇》：“良工眇芳林，妙思融動(dòng)聘，篾短秋蟬翼，因助望舒景�！敝窬幟烙^實(shí)用，藝術(shù)智慧與審美理想融為一體，成為千錘百煉的藝術(shù)精品，真不愧是嵊州古老的民間藝術(shù)！
那股濃郁的竹香深深地吸引著我，深深地刻在了我的心里……
五年級作文 篇8
在一個(gè)萬里無云，鳥語花香的早上，我在去鄭州植物園的路上，看到了一個(gè)奄奄一息的小草，我很快地拿出一瓶水，擰開瓶蓋，把水倒在小草上，突然，從地里鉆出一個(gè)很小的精靈對我說：“你太善良了，我代表小草，可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望�！绷嗽S久說：“我想變成地球”我剛說完，我就被一道金光給閃暈了
當(dāng)我再次醒來的時(shí)候，就知道我已經(jīng)變成了一個(gè)圓滾滾的球——地球，我先看見了嫦娥所居住的星球——月球，隨后，看見了一個(gè)大火球——太陽讓后，看見了我們中國發(fā)射的人造衛(wèi)星，長城四號，我又看了看身上，有長城和兵馬俑，有長江和黃河，還有火山和大海。
我正在為自己身上的東西驕傲?xí)r，自己突然出現(xiàn)了嘔吐的現(xiàn)象，身上的河流變得渾濁，樹木少了許多，我連忙去找我的好兄弟——金星，他說：“你去找太陽醫(yī)生吧�！蔽艺业教栣t(yī)生，太陽醫(yī)生說：“你得的是人類所說的無法醫(yī)治的病�！薄罢娴臒o法治療了么�！蔽壹鼻械貑��！稗k法倒真有一個(gè)，除非人類保護(hù)環(huán)境，多植樹，不亂扔垃圾，你的病才會(huì)有好轉(zhuǎn)�！贬t(yī)生說，我聽完之后，就立刻呼叫人門不要亂扔垃圾，否則到頭來傷害的還是你們自己，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
請保護(hù)環(huán)境吧，否則我們自己早晚會(huì)被我們自己害死，地球也會(huì)被我們自己給摧毀。
五年級作文 篇9
開學(xué)以來，奶奶一直很忙碌，為了方便上學(xué)，我們又搬了新的租房。奶奶在新租房里擺放、收洗、抹掃，還要伺候我們姐弟四人的一日三餐，奶奶又瘦了。醫(yī)生建議爺爺買點(diǎn)營養(yǎng)品給奶奶補(bǔ)補(bǔ)。
國慶長假的第二天，爺爺領(lǐng)著我去秋浦大藥房買藥。賣藥的是一位四十多歲的阿姨，她姓徐，胖乎乎的身體，對人很和藹，面帶微笑。她問爺爺：“您要買什么藥?”爺爺說：“我老伴最近忙累了，瘦了，我想買一點(diǎn)西洋參給她補(bǔ)補(bǔ)。”徐阿姨說：“我這里有兩種：一種價(jià)錢便宜一些，營養(yǎng)質(zhì)量可能要差一些;一種是精品，比較貴，營養(yǎng)質(zhì)量要高一些�！睜敔斦f：“你就給我來兩根精品的吧!”徐阿姨從玻璃里挑了兩根粗大點(diǎn)的西洋參，稱好，問道：“大爺，要不要切一下?”“請幫我切一下。”爺爺回答道。徐阿姨放下秤，將兩根西洋參放進(jìn)烤箱，大約五分鐘，徐阿姨開動(dòng)烤箱的轉(zhuǎn)刀，不一會(huì)兒，兩根西洋參就被切成又薄又勻的參片，徐阿姨停了轉(zhuǎn)刀，將參片掃進(jìn)小小的塑料包裝袋子里，轉(zhuǎn)身遞給爺爺。
就在爺爺伸手接袋時(shí)，徐阿姨又朝袋里看了看，連忙拿回袋子說：“這參片不能給你，有一根中間有點(diǎn)變質(zhì)了，你看，這參片中間有點(diǎn)黑色斑點(diǎn)就說明它變質(zhì)了。”說完，將袋子放到一邊。又從裝西洋參的瓶里挑了兩根，稱好，加工完仔細(xì)檢查一遍，再送到爺爺手里。站在旁邊的我，看著徐阿姨這樣認(rèn)認(rèn)真真地做事，誠心誠意地對待顧客，驚呆了。
社會(huì)上，許多商家都有濫竽充數(shù)，以次充好的行為，假冒偽劣商品層出不鮮，而這位徐阿姨，實(shí)實(shí)在在做生意，真誠對待消費(fèi)者，實(shí)在令人欽佩!怪不得她的大藥房生意這么紅火呢。
五年級作文 篇10
我叫嚴(yán)徐婭，來自外地。由于爸爸的工作原因，我才來到湖口縣的。聽爸爸說，外來工的孩子上學(xué)一向是一大難題，因?yàn)閼艨诓辉诒镜�。但是近幾年國家為了滿足老百姓的生活需求，制訂了相關(guān)的政策，許多戶口不在本地的孩子都能上學(xué)讀書，包括我在內(nèi)。現(xiàn)在，老大難的問題已能輕松解決，我心里就激動(dòng)萬分。而且，國家還免除了書本費(fèi)用，實(shí)行免費(fèi)的義務(wù)教育，減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
可是開學(xué)沒幾天，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)交通問題。我家離學(xué)校雖然不遠(yuǎn)，但中間要經(jīng)過一條大馬路。大馬路上沒有紅綠燈，沒有交警，車輛川流不息，聲音嘈雜，混亂不堪。每次上學(xué)和放學(xué)經(jīng)過這里，我十分害怕。過了這條大馬路，還有一段路坑坑洼洼，下雨天幾乎寸步難行。所以我每天都小心翼翼如履薄冰。
但是，政府并沒有不管我們，沒過多久，大馬路上不但安裝了紅綠燈，坑洼的道路也得到了維修，現(xiàn)在這里是寬闊的柏油馬路，路面干凈整潔，綠化帶一年四季青翠茂盛。走在上學(xué)的路上，我不再提心吊膽，而是心情舒暢。
我爸爸有一個(gè)愛好，就是每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)觀看《新聞聯(lián)播》，但是我并不喜歡看這些。不過那天，我看見一架架飛機(jī)在天空中翱翔，還有長長的高鐵，橫跨大江南北的大橋，一座座高聳入云雄偉的建筑，情不自禁就被吸引住了。
我打心眼里佩服那些建設(shè)祖國的工程師和科學(xué)家，我心里也有了一個(gè)目標(biāo)，那就是好好學(xué)習(xí)，等我長大了，為國家效力，把我們的祖國建設(shè)得更加美好！
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