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五年級作文

時間:2021-03-10 08:26:05 五年級 我要投稿

精選五年級作文錦集十篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的五年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選五年級作文錦集十篇

五年級作文 篇1

  隨著時間的推移,原本藍(lán)色的地球已經(jīng)變成灰色了。隨著人們思想的變化,環(huán)境已經(jīng)被污染了。

  在我家的附近有一條河,原本那里清澈見底,婦女們會到那去洗衣服,河里常常有小魚在那里游來游去,到處都生機(jī)勃勃,F(xiàn)在,別說是洗衣服了,根本沒有人在河附近。現(xiàn)在的小河,河水骯臟,還散發(fā)出一種刺鼻的﹑奇怪的臭味,河里到處都能看到垃圾的影子。瞧,可樂瓶先生正悠閑自得地躺在河上,玩“漂流”呢!,垃圾袋小姐帶著它的子孫們(垃圾)在“舞廳”里跳舞呢!還有蘋果核妹妹,包裝紙弟弟……也在河里玩耍嬉戲,可熱鬧了。

  為了使家鄉(xiāng)的環(huán)境更加漂亮,為了使小河恢復(fù)原貌,我想出了一個計策。

  在小河的兩旁,我們可以做一些宣傳保護(hù)環(huán)境的板報,使居民們能夠自覺地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,這個方法能提高人們愛護(hù)環(huán)境的自覺性,也能呼吁人們我們只有一個地球,我們要愛護(hù)好這個地球。另外,我們要找?guī)讉小學(xué)生來做我們的活動宣傳人,把大家收集來的資料裝訂成宣傳小冊,有宣傳人分發(fā)給每個居民,并向他們講解,告訴他們保護(hù)環(huán)境的重要性,如果地球毀滅了,在整個宇宙中,沒有第二個能適合我們生活﹑居住的星球,地球毀滅了,那么人,也就毀滅了。

  保護(hù)環(huán)境不是口上說說的,要靠實際行動來證明,而且不是靠一個人或幾個人就能夠完成的,必須得靠全天下的人一起來實施進(jìn)行的。

  記住,我們只有一個地球,我們只有一個家,我們要保護(hù)環(huán)境,綠化環(huán)境,這是我們的職責(zé)。我們?nèi)巳硕家?dāng)宣傳員,保護(hù)地球,從小做起。

五年級作文 篇2

  四季邁著輕盈的步伐來到人間。她把她美麗的容貌都獻(xiàn)給大地。正如羅丹所說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!弊屛覀円黄鹑ふ掖禾,一起去尋找她美麗的身影吧!

  春天,花兒爭先恐后的開放,給大地媽媽穿上一件五彩的衣裳,散發(fā)陣陣清香。青青的小草、嫩黃的柳枝、歸來的雁陣......多美的春的圖畫呀!

  春天剛剛離開,夏天接踵而來。公園中小池塘里的荷花開放了,像一位美麗的姑娘羞紅了臉。荷葉在水面上漂浮著,像一個碧綠的玉盤。一只小青蛙跳過來,吵醒了熟睡的露珠,那露珠晶瑩透亮,像顆顆飽滿的珍珠。最惱人的要數(shù)知了了,它不聽得叫著,讓夏天變得好熱。

  一片黃葉從樹上飄落下來,秋天來到了我們的身邊。田野里,紅紅的高粱在微風(fēng)的吹拂下,快樂的向我們點頭,金黃的稻谷笑彎了腰,棉花穿上了雪白的長袍......秋天到處是果實,到處是豐收。 冬天是雪白的,是寒冷的,只要手一摸,就會感到刺骨的寒冷。我們把雪揉成團(tuán),把它扔出去,只聽啪的一聲,打在了朋友的臉上,隨之而來的是一串歡樂的笑聲......

  四季是如此的美麗,它就在我們的身邊,讓我們的生活變得盎然而有生命力。

五年級作文 篇3

  我是誰?同學(xué)們口中的“大頭娃娃”是也。如不詳細(xì),請見下文。

  我是同學(xué)們口中的“科技天才”。記得有一次我組裝了個機(jī)器人帶到學(xué)校,想借機(jī)會炫耀炫耀,果然不出所料,在電腦課拿出來時,同學(xué)們都不約而同地“哇”了一聲,紛紛向我投來羨慕的目光。這時電腦老師說;“大家來看看這機(jī)器人吧!”同學(xué)們馬上蜂擁而上圍住了我,我得意洋洋的點開了機(jī)器人的開關(guān),一點開,它就動了一下,同學(xué)們又是“哇”了一聲,我更加興奮了,想借此好好表演一番。于是往它手里塞了兩顆塑料球,一摁遙控器,他便將子彈射了出來,射好了,就自動關(guān)了機(jī),回歸了原位,大家看了機(jī)器人的表演,都不禁感嘆:你太厲害了!從此,我就成了年級里聞名的“科技達(dá)人”。

  我夢想著成為白衣天使。時常會幻想成為醫(yī)生的我在手術(shù)臺上手持柳葉刀,救死扶傷。我媽媽騙我說:“只有弾好鋼琴,才能當(dāng)好醫(yī)生,因為做手術(shù)的手指要特別靈活“。我信以為真,便按照媽媽的意愿學(xué)了鋼琴,熟料“琴途一入深似!。

  我愛好音樂,它讓我覺得世界好美妙,還可以在我不開心的時候調(diào)整心情。從剛開始的抗拒到如今的喜愛,循序漸進(jìn),發(fā)現(xiàn)彈琴特別有趣,每一個音符都在我指尖跳動,簡單的琴鍵居然可以發(fā)出如此悅耳的聲音,連成這么美妙的音樂,我覺得自己太厲害了!我就是憑借這優(yōu)秀的鋼琴水平,考上了少藝校。音樂不僅可以陶冶情操,也讓我認(rèn)識了許多志同道合的人。在音樂的道路上,我們相伴著走的更遠(yuǎn)。

  我就是這樣一個愛搞小發(fā)明、有夢想、愛音樂的小小少年。

五年級作文 篇4

  今天上午,我總覺得有什么作業(yè)沒有做,于是我拿出回家作業(yè)本,仔仔細(xì)細(xì)得查了一邊。果然,還有一張語文卷子和一張數(shù)學(xué)卷子沒有做。我馬上拿出卷子開始做了。

  這兩張卷子真的很難,我用了一個辦小時才做完。做完后我就隨便地把兩張卷子往桌子上一扔,然后就去看電視了,正好,爸爸覺得家里太臟,就開始打掃。

  突然媽媽要檢查我的兩張卷子。我就開始找了,可是怎么找也找不到。我就去問爸爸,因為書是他理的,他一定知道,可是他也不知道。最后我一家只好翻箱倒柜。終于找到一張數(shù)學(xué)的卷子了,可是語文卷子找也找不到,怎么辦呢?這時,媽媽想出了一個好注意。就去同學(xué)家借了一張卷子,把卷子上的題目抄了下來,我只好重新做了。

  這次卷子不見了的事給了我很大的教訓(xùn),今后不能亂扔?xùn)|西。

五年級作文 篇5

  我是一個快樂的女生,無論在怎樣的境界里,無論在怎樣的事情中,我都會用笑容迎接任何一件事情。

  我九歲那年,爸爸要換工作,可爸爸卻一直找不到工作,記得那時的我還不懂事情,而媽媽爸爸卻不告訴我,一直放在心里,他們也是一直在發(fā)愁。那時家里的錢都花得差不多了。爸爸仍在找工作當(dāng)中,可剛找到一份工作,就好像勝利的終點離我們不遠(yuǎn)了。人家又說爸爸的學(xué)歷不符合資格,所以人家又不要他了。媽媽和我還有弟弟在家等啊等。聽!我聽到了一個熟悉的腳步走向我們,是爸爸,爸爸推門而進(jìn)?煽此豢此诡^喪氣的樣子,媽媽我們?nèi)齻就知道了,我上前說:“沒關(guān)系,工作可以再找,就不相信沒有適合你的工作,對吧,媽媽,爸爸!薄皩Α保职终f道。

  “雖然,這幾天會苦一點,不過沒關(guān)系的,爸爸總會找到工作的,我和媽媽、弟弟都相信你!

  第二天早上,爸爸整裝待發(fā),像只輕快地小鳥,走出了大門,看見爸爸弱小的身影,我在背后說:“爸爸,加油,不要因為受到一點的失敗就毀了前程,世上無難事只怕有心人!被丶視r,爸爸在家,這次爸爸還是沒有找到工作,弟弟說:“失敗乃成功之母,對吧!姐。”

  “恩,爸爸,沒關(guān)系,繼續(xù)來!贝未蔚氖≡谖覀兠媲,可我們也不放棄,終于,事情有了眉目,爸爸不但找到了工作,還是一個對爸爸來說,一個非常不錯的工作。爸爸可找到工作了,太棒了。我們?yōu)榘职终业焦ぷ鞫吲d,興奮!

  晚上,我們一家都在慶祝,歡樂的笑聲充滿了整個小屋。

  爸爸找到了工作,我們也非常地高興,以后,不論爸爸做的每一件事,我們一家都為他喝彩,為他驕傲,為他高興,爸爸,我們?yōu)槟愫炔剩?/p>

五年級作文 篇6

  前幾天,媽媽告訴我一個好消息,說表妹星期六來我家,我高興地上蹦三尺高,因為可以和表妹痛痛快快玩一天了!

  星期六總算到了,可表妹怎么還不來啊,我著急得左顧右盼,不時還東張西望一下,這種度秒如年的感覺可真難受。忽然砰砰砰的聲音從屋外傳來,那一定是表妹來了,我又驚又喜,忙跑去開門。呀!表妹真的來了,大姨夫也來了,表妹還帶了一個可愛的布娃娃呢!

  表妹一進(jìn)屋,就拉著我往臥室里跑,因為我們要創(chuàng)造一個屬于我們自己的新天地。只見我們脫了鞋子,舒舒服服的躺在床上,滾來滾去,鼻尖對鼻尖,嬉嬉哈哈玩鬧著,不時開懷大笑,在床上鬧夠了,我們才瘋瘋癲癲下了床,開始玩起妹妹帶來的布娃娃來。布娃娃可真漂亮,穿著白色的天使服,上面還有幾朵粉色的小花,頭戴金光閃閃的皇冠,不過有更神奇之處呢只見妹妹一按布娃娃身上的按扭,布娃娃竟然在空中轉(zhuǎn)了個圈跳起了美麗的天鵝舞。這可把我們看得如癡如醉,眼花繚亂,忍不住也想跳舞了。于是,我們都扭看屁股,興高采烈加入了這個隊伍,跳累了,我們便坐在床上專心致致看起《稀奇古怪樂小米》來?粗粗,便趴在床上呼呼大睡,不知不覺便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  醒來后又來到豐盛多菜的'餐桌前,大吃一頓,好好吃哦!真讓人大飽口福。

  很快,就要和表妹告別了,還真有些依依不舍,我握著表妹的手,對她說:下次一定來!表妹也想大人一樣同我握著手,對我說:好!下次一定來!

五年級作文 篇7

  在成長的過程中,每個人都有一個藏在心底的秘密。當(dāng)然我也不例外,今天,我就給大家說一個秘密——偷吃媽媽的芒果干。

  “圣嵐,媽媽說了多少遍了,要控制飲食,別總是來我房間偷吃零食。一個女孩子家,你看你都胖成什么樣了……”

  你聽聽,你聽聽,這是我親媽嗎?她還說什么控制我飲食,我還就納悶了:一個小孩子,要保持什么身材,填飽肚子才是人生第一大事?墒菬o奈我們家的零食都在媽媽房間,歸媽媽統(tǒng)籌安排。可是有一天……

  事情就發(fā)生在一個星期五的晚上,當(dāng)時,我剛回到家,就聽到肚子“咕咕”地叫。作為一個專業(yè)的吃貨,怎么能讓我可愛的小肚肚受苦呢?于是,我的偷吃計劃開始了。

  我鬼鬼崇崇、躡手躡腳地走向平時媽媽放零食的柜子,悄悄打開柜子,里面有各種各樣的零食,真是琳瑯滿目!我的眼睛頓時發(fā)了光,口水也不知不覺從口中流出,經(jīng)過了我的精心挑選,選擇了一個品牌為“三只松鼠”的芒果干,打開了包裝,里面的香氣立該噴了出來,出于正常人的警覺性,我嚇得“啪”一聲,把包裝袋合起來,否則香味會彌漫整個房間的。幸好爸爸在花園澆花,妹妹在外面玩耍,而媽媽還沒有下班回來,不然我就死定了。

  我重新打開包裝,在里面拿出了一片芒果干,然后聞了又聞,實在是太香了——世間怎么會有如此香甜的美食。嗯,太棒了!我坐在沙發(fā)上津津有味地吃起來,不知不覺,零食袋癟了下去,我的小肚子開開心心地鼓了起來。

  這次的芒果干偷吃計劃,到現(xiàn)在媽媽還沒有發(fā)現(xiàn),我也沒有主動說出來,于是便成了我心底的一個秘密。

  “咕嚕”“咕!卑眩业男《嵌怯衷诒г沽,手也軟了,不寫了——又到了我偷吃零食的時間了。

五年級作文 篇8

  我和小麗是從小到大一起長大的非常要好的朋友,每天我們一起上學(xué),一起回家,一起玩耍。就像親姐妹一樣。

  我們從小到大都沒吵過架,一直和和睦睦的,可是誰也沒想到就在我們上五年級的時候,我們竟然分到了一個班。就在選班干部的時候,老師選了我而沒選她,正是因為這樣小麗就認(rèn)為是我在老師面前說了她的壞話;氐郊,小麗把我約了出來。我來到小麗約我的地方,“小麗!‘”我高興地喊到。因為我以為小麗的氣消了,約我出來玩?晌覜]想到的是小麗竟對我說“小瑩,我們絕交吧!”我聽了不爭氣的眼淚竟然流了下來。我含著淚說:“為什么?難道我做錯什么了嗎?”“對,肯定是你在老師面前說了我的壞話,老師才選了你而不是我小麗!薄靶←悾阏`會了,我沒有。”“你是我最好的朋友我怎么可能說你的壞話呢?”“好了,你不用說了,不是你還有誰?我們每天一起用功地學(xué)習(xí),不,我比你更用功!老師真是眼瞎了!好了,我從現(xiàn)在開始我和你絕交了。再見!”“為什么?我到底做錯了什么?小麗你要和我絕交?”我在那哭了整整一個下午。

  從那以后,我和小麗再也沒聯(lián)系過。

  小麗,你在哪?我們可不可以和好?你一直都是我最要好的朋友!

五年級作文 篇9

  風(fēng),雨就像是我們的大姐姐,是我心中的美麗景象,今天我給大家寫寫它們的景象吧!

  “叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了起來,同學(xué)們高興的沖出教室,在操場上站好的隊要回家了。“看!看,快看!”同學(xué)們用手指著天空說。我也看了看,“呀!大雨要來了!边@時烏云已經(jīng)要飄過來了,學(xué)校門口的家長們著急的拿著雨傘等待著……“嘩”一陣狂風(fēng)卷著沙土吹了過來。有些同學(xué)們眼睛里進(jìn)了沙子正揉著眼睛,流出淚來。不一回兒風(fēng)又“飛”到了大樹旁,樹葉像天雨散花一樣落了下來,連大樹似乎都在說話:“風(fēng)姐姐和雨妹妹都來了!”

  話音未落,烏云包圍了學(xué)校上方下起雨來,就在這會閃電劃破天空,有些烏云就像被切斷了,風(fēng)姐姐看見后也“跑”來湊熱鬧。女生們害怕了,趕緊往家跑,就連男生都舉著傘回家了,哎!真不給面子!為什么我看的正入迷的時候就停了呢?

  空氣中沒有一點灰塵,就像被凈化了似的。這就是風(fēng)雨.....

五年級作文 篇10

  舞臺上燈光格外耀眼,把舞臺上的孩子照的格外動人。鋼琴手彈起了柔美的音樂,舞臺上的孩子們唱起了美妙動聽的歌。舞臺上的孩子們就是我們——一個懷著必勝心情的集體。

  你看我們昂首挺胸,就像打了勝仗的將軍。因為苦練了一個月,我們都已經(jīng)唱得行云流水了。

  開始還有一點兒緊張,但唱著唱著,就已經(jīng)被自己的歌聲迷住了,好似自己已經(jīng)進(jìn)入了那首歌,歌中的人就是我,那跳動的音符就是我那十分熟悉的老朋友。隱約間,我仿佛看見了班主任那期待的笑臉,仿佛聽見她用柔聲鼓勵我們:“你們是最棒的!”

  同學(xué)們個個表現(xiàn)精彩,時而聲音低沉,時而澎湃激昂,毫不夸張的說,真是天籟之音!動聽的聲音,加上柔美、和諧的動作,深深地打動了觀眾。評委給了我們最高分。

  我代表班級去領(lǐng)獎,當(dāng)我捧著獎狀站在領(lǐng)獎臺上時,臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲!

  掌聲可以帶給人成功,可以帶給人信心,掌聲可以帶給人勇氣!

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