【精華】小學五年級作文錦集七篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
記得五六歲那年，我爸爸媽媽，還有我本人去姥姥家探望。
我們興高采烈的來到了姥姥家，我呼吸著泥土的芳香，觀賞著美麗的田園風光。我的姥姥為我們張羅了一桌好飯，我們不停的吃，有時候也說會話，在這個小屋里充滿了溫馨。
我們吃完飯就開始談天說地，我表哥不知為什么頭疼，坐到爐子旁烤一烤火，我也拿了個椅子來和表哥坐到一起。我突然看見了爐子對面有個水盆，里面裝了一些水，我伸手想去拿盆，可是，意外發(fā)生了：我的右臉正好“扣”在了爐子中間我立刻嚎啕大哭起來，表哥去屋里喝水，誰會救我？我的臉痛極了，幸虧姥爺正好出來拿水壺，立刻把我拉起來，我真是“死里逃生”啊！我的家人也聞聲趕來，媽媽把我摟在懷里抽噎起來，姥姥去買來香油和玉米面來調制“家傳秘方”姥姥把香油和玉米面調成的藥給我抹上，我的臉感覺好些了，最后我媽媽決定讓我現住在姥姥這，一是抹藥還方便，姥姥也會抹。二是這里的空氣比較好，還可以幫助我恢復。最后一段時間，我自己在家里，姥姥把藥已經調成一瓶了，讓媽媽自己帶回去抹，一共過了兩個多月我才完全恢復（以上的事情都是后來媽媽告訴我的）�，F在一點傷疤也沒有了，這得歸功于我姥姥，要不是我姥姥我臉上或許還有一大塊傷疤呢！多虧了我姥姥，我對姥姥的恩情一輩子也忘不了！
小學五年級作文 篇2
花的種類很多，有十里飄香的丹桂，潔白如雪的白蓮，紅艷如火的桃花……但我更愛冬日里暗香浮動的梅花。
記得那是一個嚴冬的早晨，我整個人蜷縮在被窩里，和被子一起卷成一團，就像一個巨大的毛球。窗戶的縫隙里透進一線光，我順著光線望向窗外，眼到之處全都是一片白茫茫，就像來到了一個南極的童話世界。昨天晚上肯定下了一場大雪，正當我想象著昨晚那一場飄飄揚揚的景象，一陣冷風從窗戶邊掠過。那呼嘯的寒聲使我在被窩里縮得更緊了。今天一定非常冷！我又鉆進被窩里暗暗想，心底里一萬個不情愿起來。
窗戶外面?zhèn)鱽硪魂嚉g樂的嘈雜聲，肯定有人在玩堆雪人、打雪仗！我突然想到，馬上來個鯉魚打挺，匆忙穿衣跑向外面，加入了他們的游戲隊伍。爸爸也請求和我們一起玩，并且建議我們一起堆一個大雪人。
爸爸開始向前滾雪球來當雪人的身體，我則跑到房屋的角落里找了兩把掃帚當手臂，鄰居小剛跑回房屋拿出兩塊黑炭當雪人的眼睛。我又跑到廚房里拿了一根紅蘿卜，插在雪人的鼻子上。哈哈！一個栩栩如生的雪人塑立在了我們的房屋前面，就像是一個忠誠的守門衛(wèi)士。
凜冽的寒風繼續(xù)呼呼地刮著，我開始感覺到有些冷了。將有點僵硬的小手拿到嘴邊呵了幾口氣。咦，怎么有一股香味？我疑惑地尋香而望，一株寒梅在院子里傲然盛放，在銀裝素裹的世界里顯得那么跳動、剛毅。
爸爸順著我凝視的方向望去，看著挺立在院中獨自開放的梅花對我說：“孩子，你看這梅花。天越冷，它開得越精神，越清秀。梅花自古以來象征著那些具有偉大氣節(jié)的人。比如說老師，每天孜孜不倦的交給我們知識；清潔工，起早貪黑的為美化環(huán)境而努力；解放軍，哪里有困難就出現在哪里……”
雪人幾天后就融化了，但是爸爸那席話卻永遠鐫刻在了我的心中。我要像梅花一樣不畏嚴寒，迎難而上，把自己的事情做好。
小學五年級作文 篇3
我曾經幻想過一種汽車，它外型美觀漂亮，車身非常結實。車很大，里面有廚房、有臥室、有餐廳、有衛(wèi)生間。他就是我夢想中的新型汽車。
夢想中的新型汽車很漂亮。它的車頂上游兩根天線，用來接受和發(fā)射型號的。車的各個部位都有微型監(jiān)視器，人坐在駕駛室里就能看見汽車各個部位的景象。汽車非常結實，連輪胎都刀槍不入。如果別人想開車門，就立刻會被電擊。此外，本汽車配有三種武器系統(tǒng)，第一種是半殺傷，第二種是電擊，第三種是麻醉。
夢想中的新型汽車很實用。汽車里有臥室、餐廳、廚房、衛(wèi)生間、書房和駕駛室。一張大床、一臺電視和警報系統(tǒng)的音響，這就是汽車的臥室。臥室的大床上有一窗春夏秋冬被。什么叫做春夏秋冬被呢？其實就是春天夏天秋天冬天都可以蓋這種被子，溫度由你自己調節(jié)。再來看看廚房，也不錯。廚房的炊具都是全自動的，只要把原材料放進去，想吃什么就按按鈕，他會自己做出來的。吃完飯，你是不是在想又要洗碗了呢？不用不用，只要一吃完飯，洗碗機器人就會認真的洗起碗來。
我夢想中的新型汽車就是如此，是不是很棒呢？
小學五年級作文 篇4
敬愛的老師、敬愛的同學們
大家好，今天，我能站在這里競選班長，我非常激動和自豪。我相信自己有能力當好這個班長，帶領大家經歷風雨，共同進步，是自己成為一個值得大家信賴的朋友。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，曾當過班干部，所以在集體中有一定的影響力。其次我有管理班級的能力，敢于負責。如果同學有什么困難，我會盡自己所能幫助大家。在下課時間，我會組織一些有趣、幽默的游戲和大家分享。如果我當上了班長，我會做以下幾件事：
1、每兩個星期出一期黑板報，并增加一個新聞框，讓同學們及時了解國家大事。
2、在班里開辦一個小小圖書館，讓同學們盡情在書海中翱翔。
如果我競選成功，我將會更加要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，成為全年級的`佼佼者。
同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！謝謝大家。
小學五年級作文 篇5
假如，你在我面前擺上一盆花和一盆草，讓我選擇其中之一的話，那么，我一定會選擇那盆草。
因為，草是有活力的。正如詩句中寫的那樣：“野火燒不盡，春風吹又生”生長在道路兩旁的小草，不管人們如何踩踏，狂風暴雨如何破壞，她們都能忍受。比起溫室中的花兒，它們頭上有廣闊的天空，四周有呼吸不盡的空氣，還有蟋蟀和蝴蝶一起歡歌勁舞-----草，在狂風暴雨中硬挺著腰，暴雨過后，在它們的葉尖上，不正是心酸的淚滴嗎？它所忍受的痛苦，從沒有向別人抱怨過一句，可是，她的內心已結了千萬的傷疤！草，雖然卑微渺小，但它們是頑強的，是燒不盡割不完的。它們在人們腳下，用自己淡淡青綠色點綴著世界。
溫室中的花兒，盡情的享受著人們的精心呵護，被寵出了嬌美的容顏�；蛟S，花兒們曾可憐過那些外表柔弱的好像不堪一擊的草，但花兒們也許不知道，草有一顆堅強的心！
小學五年級作文 篇6
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”，我多么喜愛這冬天的美景��！ 一天，我正在甜美的夢中熟睡，突然聽見媽媽說：“孩子，快起床，你看看誰來了！”我聽到媽媽的話，趕緊從床上爬下來，拉開窗簾向窗外一看，好大的雪�。∥遗d奮地和媽媽立刻穿上衣服，帶好帽子，手套，去外面觀賞美麗的雪景。 冬姐姐穿上美麗而雪白的禮服，把自己白裙子上的小雪花灑下來，小雪花飄飄灑灑仿佛一個個小天使在天空中跳舞，一會兒跳獨舞，一會兒跳雙人舞，一會兒還成群結隊地跳群舞呢！冬姑娘不一會兒就給大地鋪上了一層厚厚的積雪，多像雪白的地毯�。‘斎藗儾壬先r，發(fā)出一陣咯吱咯吱的聲音，像在演奏一首冰雪交響曲似的。小雪花落在房屋上，房屋戴上了厚厚的棉帽；小雪花落到大樹上，大樹穿上了銀裝；小雪花落到小草身上，給小草蓋上了棉被……。有一個淘氣的小雪花落到了我的手上，呀！小雪花是六個角的，不一會，小雪花融化了，成了一粒晶瑩的水珠。真有趣呀！小雪花給冬天打扮的多漂亮��！忽然，搗蛋大王——風弟弟輕輕一吹，把小雪花剛剛鋪完的地毯給吹皺了，小雪花生氣了，于是使勁的往風弟弟身上跳，風弟弟不怕，反而把小雪花吹得東倒西歪的，呵呵，真是好玩極了！還有更好玩的呢，冰哥哥為了使自己更帥氣，把自己打扮的滑滑的，誰踩上去都會摔一跤，它笑得嘴都歪了。聽，遠處傳來了一陣陣歡聲笑語，這大自然中的冰雪世界成了孩子們的樂園…… 我愛這銀裝素裹，分外妖嬈的冬天。它讓人們感到神秘，純潔，有趣，歡樂……
小學五年級作文 篇7
我今天買了一個假口香糖，“什么，’假口香糖？”媽嗎聽到‘假口香糖’這個奇怪的名字疑惑地問道。 我從口袋里掏出那個名字叫‘假口香糖’的東西。這個‘假口香糖做工十分精致，它是個有棱有角的長方體，上面的條碼字體十分清晰，外殼平平整整的，簡直和真的口香糖別無二樣，它的外形逼真，誰拿到這個‘口香糖’都會毫不猶豫地塞入口中，結果在我抽出‘口香糖’的那一剎那，我的心已到了喉嚨眼，眼睛都發(fā)直了，手也發(fā)軟了，‘口香糖’也被我丟到了地上，原來是只塑料蟑螂哦！“事后我對自己的舉動忍俊不禁。 這個‘口香糖’的制作者構思新穎、別出新裁，讓我大開眼界過了一把刺激的癮，我十分佩服制作者的大膽的標新異的設計，這也是我買這個小玩意的原因，為我的生活增天了許多零星的笑料。
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