【精品】五年級(jí)作文匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
“你看我家孩子……”，“唉！”真煩呀！媽媽又把我和我班同學(xué)趙小胖比了。媽媽只要一碰上我和趙小胖在一起，就給她身邊的朋友說(shuō)我的缺點(diǎn)，媽媽平常都不給我好臉色看。我不明白：為什么媽媽總對(duì)我不滿意呢？
記得一次星期六的下午，媽媽的朋友約了她去爬山。媽媽也叫上了我，雖然我跟著去了，可心里卻是一百個(gè)不愿意。
到了約定的地方，媽媽看到陳阿姨的兒子就立即夸了起來(lái)：“呦，小胖都長(zhǎng)這么高了呀！我聽(tīng)說(shuō)他的武術(shù)都在四級(jí)了�！壁w小胖得意的笑了笑“那當(dāng)然�！笨粗臉幼�，我氣不打一處來(lái)。這時(shí)一旁的陳阿姨嘴也甜起來(lái)�！澳慵易孔恳查L(zhǎng)高了不少，幾個(gè)星期不見(jiàn)似乎又變乖了。”“哪有，哪有……”媽媽這幾句話打斷了我的笑容，“你看小胖兒比我家兒子小一歲，身高快趕上我兒子了。雖然我兒子也學(xué)武術(shù)，但學(xué)的可慢了，現(xiàn)在他才三級(jí)還沒(méi)到四級(jí)，這孩子，唉……！”媽媽再?zèng)]有說(shuō)什么了。
接著，我們一起開(kāi)始爬山，陳阿姨帶著小胖一個(gè)勁兒地向上爬去。體力就和心情一樣可好了。但是我媽媽剛說(shuō)的話使我一點(diǎn)兒高興勁兒都沒(méi)有了，爬起山來(lái)也沒(méi)有心情，更沒(méi)有精神爬不動(dòng)。
我的媽媽呀，你就像一個(gè)嚴(yán)格的老師，讓我一點(diǎn)馬虎都不可以有。唉，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙灿凶饑?yán)，我也需要您的尊重�！�
五年級(jí)作文 篇2
第二天，父親讓兒子把信和畫(huà)帶給了老師。
老師的心動(dòng)搖了，腦海里不斷回蕩著那封信的內(nèi)容：世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽(yáng)光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。
老師覺(jué)得自己錯(cuò)了，決定親自去看看日出，第二天早上，天剛朦朧，老師就出現(xiàn)在海邊了。過(guò)了片刻，兒子也隨著父親一起來(lái)了。
他們一起看完日出后，老師真誠(chéng)地對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，那陽(yáng)光確實(shí)很美，很活潑，就像你一樣�！�
兒子不好意思地笑了，臉紅紅的，猶如一個(gè)大蘋(píng)果。而他還是一臉正經(jīng)地對(duì)老師說(shuō)：“老師，陽(yáng)光真的很活潑�！�
第二天，老師讓同學(xué)們用“活潑”來(lái)造句。同學(xué)們都舉起了小手，唯獨(dú)兒子沒(méi)有舉手，雖然老師認(rèn)可了他的觀點(diǎn)，兒子還是有一絲害怕。當(dāng)許多觀點(diǎn)被小朋友發(fā)表之后，老師俏皮地說(shuō)了一句‘難道你們不覺(jué)得陽(yáng)光很活潑？’兒子低了好久的頭突然抬起，眼淚像斷了線的珠子不斷滾落。而同學(xué)們勒？。就不得而知了。
放學(xué)了。老師讓兒子把這封信帶回來(lái)給我。
信中這樣寫(xiě)道：陽(yáng)光真的很美，很活潑。在迷茫中，為你找到前行的路；在黑暗里，為你指引前方的路；在困惑時(shí)，讓你堅(jiān)持自己的觀念。我不該用那呆板的目光去看待孩子的.童真。我的目光差點(diǎn)鑄成我教學(xué)生涯中的一個(gè)大錯(cuò)，差點(diǎn)抹殺一個(gè)未來(lái)的詩(shī)人的大好前途。我為我的錯(cuò)誤感到自卑。我應(yīng)該謝謝這孩子。
五年級(jí)作文 篇3
一個(gè)秋高氣爽的日子里，我們迎來(lái)了同學(xué)們最喜歡的日子——秋游。
我們迎著秋風(fēng)坐上了旅游車(chē)。首先，我們來(lái)到了武進(jìn)體育館，看了一上午精彩得雜技表演，可好看了，上面的觀眾哈哈大笑。我們重新坐上了旅游車(chē)，這一次，終于要到我們期待已久的花博會(huì)去了！第八屆中國(guó)花卉博覽在常州武進(jìn)舉辦，由武進(jìn)區(qū)政府獨(dú)立主辦。主展區(qū)位于武進(jìn)西太湖畔，輔展區(qū)以夏溪鎮(zhèn)夏溪花木市場(chǎng)為核心的一場(chǎng)五園組成，即夏溪花木市場(chǎng)、江南花都產(chǎn)業(yè)園、藝林園、紫薇園、玫瑰園、盆景園。
到了花博會(huì)，只見(jiàn)里面人山人海，迎風(fēng)撲鼻而來(lái)的花香使我不由自主深吸一口氣。循味望去，路邊的不知名的小花正向我們點(diǎn)頭致意。我吸足了帶有花香的新鮮空氣后，繼續(xù)向前走。
首先，我們坐在一個(gè)綠油油的草坪上，吃了快餐，接著就開(kāi)始了一天的花博之旅！我們先去了自然館，再去了科技館，最后去了主展館，其中我映像最深的是主展館。走進(jìn)主展館，放眼望去，到處都是鮮花，紅的、黃的、紫的，爭(zhēng)奇斗艷，品種繁多：有名貴的凱特蘭、蝴蝶蘭，有比較常見(jiàn)的鶴頂紅，漳州市花“水仙花”，還有豬籠草，及許多叫不出名的品種，真是花的世界，花的海洋！
看完花博會(huì)，我還沉浸在花的海洋中。這一天，真讓我流連忘返。
五年級(jí)作文 篇4
自小時(shí)候，我變是一個(gè)不愛(ài)與水打交道的女孩。
當(dāng)家里人一起去游泳時(shí)，我就常常裹著個(gè)大毯子，呆呆地坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落；院子里的好朋友邀請(qǐng)我玩“水槍大戰(zhàn)”時(shí)，我都會(huì)打一個(gè)冷戰(zhàn)，然后冷冷的搖搖頭；當(dāng)我家的小貓把水弄得滿屋子都是的時(shí)候，我都會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上床，大聲尖叫著“有水！有水！”……
直到我六歲那年的暑假，我才慢慢的改變……
記得那個(gè)陰沉沉的清晨，我在看媽媽手機(jī)里動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，媽媽似笑非笑地對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，一會(huì)我們?nèi)ピ嚶?tīng)一節(jié)游泳課！趕緊走，媽媽都準(zhǔn)備好了！”說(shuō)完，媽媽不管我怎么抗議，不管三七二十一連推帶拉，連哄帶騙，最終把我推進(jìn)泳池中。
看到水，我頭一會(huì)就要跑，忽然，我聽(tīng)到了一個(gè)家長(zhǎng)在對(duì)一個(gè)和我一樣反對(duì)游泳的小女孩對(duì)她說(shuō)：“要堅(jiān)持！相信你！可以的！”別看區(qū)區(qū)九個(gè)字，可這像一個(gè)定心丸，使心驚肉跳的我一下恢復(fù)了理智，閉閉眼，開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳……
級(jí)怕水的我，到了水中就像魚(yú)兒沒(méi)有海洋，不停地嗆水，身子沉下去，媽媽見(jiàn)了都動(dòng)心了：“別上了吧，看你苦的。”而我卻在第一天就下了決定：一定要學(xué)會(huì)游泳！
那悲慘的十天終于過(guò)去了，我的游泳水平也日益提高，不上游泳課了，雖然輕松了很多，但我總覺(jué)得少點(diǎn)兒什么。
你要問(wèn)了：“你不是討厭水嗎？怎么“游泳水平也日益提高”？”我的回答只有兩個(gè)字：堅(jiān)持。
是堅(jiān)持這種無(wú)形的力量一直激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前，堅(jiān)持，是一種力量！
五年級(jí)作文 篇5
生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是唯一的，寶貴的。可生命的意義是否體現(xiàn)出來(lái)呢？這也是我們?cè)谏鐣?huì)中乃至一生中永不乏味的話題。.
09年注定是不平凡的一年。就在20xx年10月24日，一個(gè)再不過(guò)平凡的一天，發(fā)生了一件救人事件。那是將要開(kāi)始大學(xué)生活的，滿懷希望的大學(xué)生。他們40多名學(xué)生結(jié)伴出游，到長(zhǎng)江某一江段野炊。本是高高興興地暢談自己的人生之夢(mèng)。然而，突如其來(lái)的危險(xiǎn)讓他們沒(méi)有完結(jié)自己的美好夢(mèng)想。
兩個(gè)小男孩掉入了江中，他們便奮不顧身地跳入江中，救起了一個(gè)孩子。由于體力不支，剩下十來(lái)個(gè)同學(xué)手拉手搭成了一個(gè)人梯下水救人�？梢脖唤疀_垮了。同學(xué)們被沖的四分五散，掉入江中。
聞聲而來(lái)的幾個(gè)冬泳愛(ài)好者，立即下江救人。先后救出六名大學(xué)生，可當(dāng)他們?cè)俅位仡^又一次救援時(shí)，陳及時(shí)，何東旭，方招三個(gè)人卻消失在茫茫江面上……
看到此時(shí)，我哭了，為什么好人總是那么容易離去，他們的離逝，我們只能用哀悼來(lái)?yè)嵛渴軅男撵`。生命，這兩個(gè)字，那么沉重而敬畏。
他們是九零后，我們和他們也僅僅是一歲只差，這一歲的那么遙遠(yuǎn)而卑微。我不曾想過(guò)，自己所做的每一件事是盡到了自己最大的努力了嗎？
我們這一代，是跨世紀(jì)的一代，希望是永不破滅的。雖然生活條件好了，但仍要肩負(fù)起自身的責(zé)任。他們，為我們開(kāi)辟了一條人生之路，讓我們懂得了，更加一步理解，詮釋了生命。生命不在于長(zhǎng)短，而在于是否活的有價(jià)值。
生命，我們的希望。無(wú)論任何時(shí)候，它總是閃出耀眼的光芒。也許，只有當(dāng)我們讀懂了人生，也會(huì)像他們一樣用自己的身軀劃出人生最美的弧線。青春是我們的財(cái)富，在自己人生正值繁華時(shí)期，努力做好自己，幫助他人。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，以為有我們，生活變得更加美好；社會(huì)變得更加和諧；人生變得更有意義；生命會(huì)更加有價(jià)值。
五年級(jí)作文 篇6
4月6日，雨后天晴，陽(yáng)光明媚。早上，我和爺爺吃完早飯，就背起鋤頭到山上去挖竹筍。
山邊竹林里竹子密密麻麻、郁郁蔥蔥，空氣清晰甜潤(rùn)。呀竹筍真多，他們有高有矮，有的剛剛探出頭來(lái)，我選了一根又粗又短的開(kāi)始挖了。我揮舞著鋤頭，用力地把竹筍周?chē)耐镣陂_(kāi)了，挖呀挖呀一鋤一鋤，不停地挖。一不小心我把鋤頭的把頭弄出來(lái)了，我立刻將把頭和鋤頭又拼接在一起，并用力的在石頭上撞了幾下，讓他拼的更牢。
我正在挖的時(shí)候，有一個(gè)哥哥過(guò)來(lái)要幫我挖，我不同意，雖然我滿頭大汗，但是我還是要自己把竹筍挖出來(lái)。他走后，我又繼續(xù)挖起來(lái)，挖了一段時(shí)間后，我終于挖到了他的主根，我想把主根挖斷，但爺爺馬上制止了我。他和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“如果把主根挖斷了，以后這里就不能再長(zhǎng)筍了。”最后，我小心翼翼的把竹筍一點(diǎn)一點(diǎn)給挖了出來(lái)。清理的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)底部有一些紫色的小根，像紫寶石一樣美，另外還有一些白色的根須，這些根須就像圣誕老爺爺?shù)暮佑职�、又長(zhǎng)、又密。把竹筍帶回家后，我們把竹筍的筍衣一層層剝?nèi)�，它裸露出的筍肉就像托塔天王手里拿著的寶塔，讓人非常喜愛(ài)。
通過(guò)這次挖竹筍讓我明白了一個(gè)道理：“以后做每一件事情，都要付出努力，要做好就更不容易了�！�
五年級(jí)作文 篇7
從前，有一只鳥(niǎo)，她住在路邊的大樹(shù)上，樹(shù)下的小草全是她的好朋友。
有一天，小鳥(niǎo)病了，沒(méi)有力氣飛下樹(shù)來(lái)，小草也很著急，就對(duì)牽�；ㄕf(shuō)：牽牛花姐姐，我們的好朋友小鳥(niǎo)病了，請(qǐng)你替我們?nèi)タ赐脝�？”牽�；ǘ挍](méi)說(shuō)，把藤纏繞在了樹(shù)枝上。第二天，小鳥(niǎo)醒了，她看見(jiàn)牽�；ㄕ约捍道饶�！
秋天到了，小鳥(niǎo)要飛往南方過(guò)冬，她答應(yīng)明年春天唱歌給小草聽(tīng)。她們依依不舍的互相告別后，小鳥(niǎo)飛走了。
春天來(lái)臨了，田野里，樹(shù)林中，地面上的冰雪融化了，泉水再次奏出樂(lè)曲，處處春意盎然。小鳥(niǎo)來(lái)找她的好朋友小草來(lái)了，可是，大樹(shù)下空蕩蕩的，只有土地在歡迎小鳥(niǎo)的光臨。
小鳥(niǎo)問(wèn)泥土：“泥土叔叔，天天在您懷里睡覺(jué)的小草到哪里去了，您知道嗎？”泥土回答：“小草被人用剪刀剪掉，裝進(jìn)筐里，運(yùn)到山那邊的一個(gè)工廠里去了�！�
小鳥(niǎo)朝山那邊飛去。那里有個(gè)很大的工廠，工廠里不時(shí)傳來(lái)機(jī)器的聲音，門(mén)是關(guān)著的。小鳥(niǎo)問(wèn)大門(mén)：“門(mén)伯伯，這兒有我的好朋友小草嗎？”大門(mén)回答：“小草被機(jī)器做成草帽，運(yùn)到城市里去了�！�
小鳥(niǎo)朝城市里飛去。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到了城市。街道上人山人海，小鳥(niǎo)不知不覺(jué)地飛進(jìn)了一家商店。小鳥(niǎo)問(wèn)店里的柜子：“柜子哥哥，草帽在哪里？”柜子回答：“草帽被賣(mài)光了�！�
小鳥(niǎo)飛到一戶人家門(mén)前，向窗戶里望去，她看見(jiàn)一位阿姨的頭上戴著一頂草帽，草帽正沖著自己笑呢！小鳥(niǎo)又唱起歌給草帽聽(tīng)。那位阿姨覺(jué)得很奇怪：“這只鳥(niǎo)怎么沖著我唱歌呀？”
從此以后，小鳥(niǎo)就住在阿姨家里了，有空就唱歌給草帽聽(tīng)。但是，生活跟以前不一樣了。
五年級(jí)作文 篇8
“爸，媽。老師說(shuō)明天收水費(fèi)和試卷費(fèi)，一共交49元！”一進(jìn)門(mén)，我沖著正做飯和正喝茶的爸爸說(shuō)，“唉，你怎么不早說(shuō)，孩兒他爸，去拿錢(qián)，不然明天女兒忘拿了怎么辦？”媽媽向喝茶的爸爸叫著，“老師說(shuō)可以用支付寶交錢(qián)”我得意的說(shuō)，媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，“什么寶？咱家可沒(méi)有那個(gè)東西，孩兒他爸，快去��！”聽(tīng)到支付寶，爸爸明白了怎么回事，走過(guò)去向媽媽解釋?zhuān)覄t沖進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)電腦，登錄支付寶，剛登錄進(jìn)去，媽媽和爸爸就進(jìn)來(lái)了，媽媽笑著，顯然已經(jīng)明白了，“老公，把你卡號(hào)給孩子�！眿寢屆钪�，爸爸神秘一笑，“這孩子那需要我的錢(qián)呀？她自己會(huì)交�！眿寢尣唤猓铱戳丝从囝~，交這些足夠了，我馬上把錢(qián)轉(zhuǎn)給了老師制定的號(hào)碼，當(dāng)然，標(biāo)著備注。
“這就交完了？”媽媽不可思議的說(shuō)，爸爸笑了，“那當(dāng)然。”
“女兒，說(shuō)，錢(qián)怎么來(lái)的？”媽媽發(fā)問(wèn)，我看了她一眼，示意爸爸幫我，爸爸對(duì)媽媽眨眨眼，示意回房說(shuō)。
而我，哼著小曲，逛起淘寶來(lái)，呵呵，想知道錢(qián)怎么來(lái)的？哈哈，不告訴你。
五年級(jí)作文 篇9
我們小區(qū)最近建造了一座美麗的公園，聽(tīng)說(shuō)這里以前是一片空地，客主提意見(jiàn)，所以找人改造成了公園。那天，我去公園玩耍，看到里面最引人注目的就是那些奇形怪狀的石頭，所以就給它取了個(gè)名字，叫：‘‘仙石島’’。你們一定有很多疑問(wèn)吧，就讓我慢慢地給你們講述吧！
那天清早，我到仙石島去玩。一進(jìn)門(mén)，就聞到一陣清香，我想到底是什么東西呀？原來(lái)是公園中心的一個(gè)大荷花池，池內(nèi)盛開(kāi)著許多荷花，淺粉的、淡黃的、雪白的……。剛下過(guò)雨，顯得格外嬌嫩，荷葉也散發(fā)著清香，令我陶醉。
東北角有一座假山，它小巧玲瓏，聳立在愛(ài)心花壇的中間，它是用山石壘成的，可石頭的樣子也是愛(ài)心形的，看起來(lái)真可愛(ài)！對(duì)了！這石頭的形狀可不是人造的，都是自然形成的。不過(guò)呀！這還不算什么稀奇的，后面的還更有趣呢！
西北角是一片大草坪。里面的小草特別綠，它上面的露珠像鉆石一般閃亮、耀眼�；▋旱纳室卜浅ｕr艷。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如一位翩翩起舞的少女。更引人注目的是那里的石頭竟然形成了一張張石桌和石椅，石椅的形狀都是半圓的，石桌是個(gè)圓形的。站在高處往下看，就是一朵巨大無(wú)比的鮮花。
西南角是一個(gè)漂亮的湖，我在遠(yuǎn)處看著，湖水清澈見(jiàn)底，而且里面有可愛(ài)的小魚(yú)。在陽(yáng)光的照射下，湖水波光粼粼。等我走近去看，卻發(fā)現(xiàn)里面的魚(yú)有的是真金魚(yú)，有的是石頭形成的，真有趣！如果站在湖的旁邊，可以讓你心曠神怡！
再看看四周，猶如人間仙境，讓我沉迷此中，久久不愿離去。
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