關于五年級的作文匯總10篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
“哎呦，累死我了，怎么還沒到呀！”“快了，加把勁，前面就是做蛋撻的店了�！边�，從哪里傳來的對話聲？哦，原來是在那里，一個小男孩和媽媽在說話，不用問，那個小孩就是我。
我和媽媽今天去做蛋撻。我們走呀走，走呀走，走了好長時間，走了漫長的路程，只剩下一丁點時，我堅持不住了，最后，媽媽硬是把我“拖”了過去。
終于到了，我向里一望，這不像蛋糕房，倒像家百貨店：里面有一排排貨架，上面陳列著果汁、白糖、爆米花、巧克力；冷柜里擺放著披薩胚、冰激凌、奶油等。我問媽媽：“媽媽，我們是不是走錯地方了？”“嗯？可能是走錯了。”媽媽也十分疑惑，但不經(jīng)意地一抬頭：“你看看人家的招牌吧�！边@家店的招牌上寫著:品芝樂DIY廚藝坊。呵，真難找��！
一進店向左轉(zhuǎn)，就進入了操作間，一位姐姐正在做蛋糕。閑著也是閑著，我不就是來體驗DIY的嗎？我自告奮勇幫她攪打蛋清吧。我左手扶盆，右手拿著電動打蛋器，一圈、兩圈、三圈，也不知道攪了多少圈，我的手和胳膊又累又酸，簡直想把打蛋器扔掉。我手剛一提，意想不到的事發(fā)生了，蛋清泡泡像雪花一樣飄飄揚揚地“飛”到了我的身上、臉上和滿屋，我像個雪人，好好玩啊！
終于可以做蛋撻了。在師傅的指導下，我先將一個雞蛋打開，將蛋清與蛋黃分開，只把蛋黃倒入一個空杯子里，接著往杯里倒入50克牛奶與30克奶油，我一不小心，牛奶倒了57克，奶油倒了31克；然后加入10克白糖，這次我加得不多不少，正好10克；再把它們攪拌均勻，蛋撻液就大功告成了。
我把這攪好的蛋撻液倒進店家事先準備好的蛋撻皮里。倒八成滿就行了，倒太多容易灑出來，烘烤后會溢來。最后，放進烤箱200度高溫烤十八分鐘后，香噴噴的蛋撻就新鮮出爐了。我迫不及待地拿起一個，哇，好燙！蛋撻心嫩黃嫩滑的，蛋撻皮香脆無比，真是人間佳肴我細細品嘗著我親手制作的蛋撻，心里那個美啊、舌尖那個香啊、喉嚨里那個甜啊、臉上那個得意啊、媽媽眼里那個饞啊、旁邊姐姐的那個笑啊······
做蛋撻真是太好玩了。世界上沒有不勞而獲的東西，付出就會有收獲。
五年級的作文 篇2
愛總是讓人不易察覺；愛總是像一抹微云悄悄地飄走；愛總是像沙漠里的一場雨；愛總是像一個沙灘上的五彩斑斕的貝殼……。雖然愛這么的簡單，簡單地猶如一杯熱氣騰騰的牛奶，但不管是一個鼓勵的眼神、一句祝福的話語……，都可以代表愛。
每天清晨，媽媽就起來給我熱牛奶，但從她的臉上看不見一絲倦容，只是靜靜地站在鍋前等待著牛奶熱好。牛奶熱好了以后把牛奶吹了又吹，再輕輕地放到桌上。
我醒來后的第一件事情就是走到桌旁喝牛奶，捧起杯子的那一剎那，就立刻溫暖了我的心，我剛喝了一口，甜滋滋地潤了我的喉，甜了我的唇。
記得還有一次，灰蒙蒙的天空下著牛毛細雨，可是我沒有帶傘，只得冒著雨走出了校園。雨水打濕了我的衣服頭發(fā)，浸濕了我的鞋子。忽然，一把大傘撐到了我的頭上，抬頭一看，原來是媽媽走到了我的身旁，她用慈祥與擔憂的目光看著我說：“你沒被淋著吧。”我說沒有，媽媽說：“那我們回家吧�！庇谑�，我與媽媽的身影緩緩地消失在雨巷之中。
愛雖簡單，但它體現(xiàn)的卻是讓人永久難忘的一面。同學們，讓我們用行動將愛揮灑到世界的每一個角落。雖然愛在生活中顯得這么渺小，但在不經(jīng)意間就為我們搭起了一座溝通情感的小橋。
愛，并不需要別人給你做什么偉大的事情。愛就像清晨的一杯牛奶；愛就像雨天的一把傘；愛就像一個鼓勵的眼神……，都可以加深人與人之間彼此的情感。
讓我們記住，愛可以用任何方式表達，愛是平凡而偉大的，愛無時不在我們的身邊。
五年級的作文 篇3
前一個星期的星期五，我們這兒的車管所發(fā)生了一起大型火災。你們想知道事情的原委嗎？那就仔細的聽我慢慢道來吧。
吃完飯，我和爸爸媽媽去廣西書城買《快樂口算》，剛買好，過了一會兒，我們正打算回家，“威唔，威唔，威唔。”咦，什么聲音啊？我回頭看見了幾部消防車。我想，咦，這是怎么回事？哪里又著火了呢？正當我冥思苦想的時候，爸爸指著書城樓頂上正冒著滾滾的黑煙，我們跑到前面車管所看個究竟，這時有人在與另一個人聊天，我聽到了，原來是里面的車管所燃起了雄雄大火。我見有些人跑了進去，我也快速地跟了進去，我進去時，（其實就是離里面有50米的距離）我嘆了口氣，說：“嘿，這火災真是太可怕了�！蔽抑豢戳艘谎劬婉R上跑了出去。就在這個時候，爸爸搖了搖我，對我說：“園園，你看上面。”我抬起頭，望見了一顆顆火星正在蹭蹭的往上飛，好像足有60米高，仿佛要吞食其他的房屋似的。這情景非常的可怕，我趕忙拉著媽媽和爸爸的手，急忙跑回家。
現(xiàn)在想起這場火災，我還覺得非常的后怕。以后再遇到火災，我要象老師說的那樣先及時報警，另外就是遠離火災現(xiàn)場，千萬不能靠近現(xiàn)場，否則很容易被無情的大火吞噬。
這場火災給每一個小朋友敲響了安全警鐘，防范火災從我做起，從小事做起。
五年級的作文 篇4
世有伯樂，然后有千里馬。
世有歐陽修，然后有蘇東坡。
是的，子瞻這條笑傲萬里黃金巨龍得以輾轉(zhuǎn)翻躍于北宋滾滾東流的長河，第一要感謝的人是歐陽修，第一個要仰仗的人也是歐陽修。19歲的子瞻帶著同樣年幼純凈的子由，站在舉著酒杯暢飲的歐陽修面前，如墨一般漆黑的眸子里有著鋒利的輕狂，他的背后，是大江東去的盡頭，是海，洶涌著宋人壓抑于心中的情感波瀾，卷集起千萬堆柔白的大雪。是茫茫的海。
歐陽修不是個完美的男子，他既不高挑，也沒有剛毅的輪廓和飛云般的劍眉星目。他更像個成天樂呵呵的老頭子，矮胖矮胖的，唇畔蕩漾著一層又一層細密的笑紋，這笑紋流向他糾葛的胡須，隱匿在醉翁四周斂然的靜謐之中。
蘇軾在進士考試時的主考便是歐陽修。少年華麗尖銳的文氣像一把利劍，一下子就刺中了他的心。在試卷上肆意揮灑的東坡似一個坐擁塞北的將軍，腳下匍匐著萬千的文字，他們在吶喊，在宣泄，他們舉起手中擎著的刀槍，向世人展示著軍隊的雄壯和士氣。
初見考卷的歐陽修誤以為這篇驚世之作是學生曾鞏所書，大公無私的他為避嫌將自己心中的狀元改成榜眼。而張榜之日，歐陽修盯著排名第二的那個陌生的名字，心中泛起了無法平息的風暴。
蘇軾錯過了金榜鰲頭，卻沒有錯過歐陽修，沒有錯過心懷愧疚的伯樂。
歐陽修的詞多是柔情小調(diào)。江南庭院，隨風晃動的秋千被盛世蒼白的繁花簇擁，這些略微有些傷感的畫面慢慢淡化了東坡的銳氣，少年不再像嶙峋的山石，反而化作了于石間岸邊澎湃的潮，滄海桑田，始終如一。(范文網(wǎng) )從兩人分別寫的詞作《蝶戀花》中即可看出歐詞對蘇軾的影響，蘇詞與歐詞的順承關系，都有那么多柔情，又都那么纖細。
是歐陽修教會蘇軾堅韌，教會他安之若素的人生哲學，教會他在風雨中吟嘯徐行，避開俗網(wǎng)的束縛，尋找世外的桃源。若無醉翁，恐也無《赤壁賦》的千古芳蹤，也無《赤壁懷古》的獨領風騷，一個郁郁的蘇軾根本無法熬過“烏臺詩案”的牢獄，無法熬過大起大落的仕途，無法熬過王安石凌厲的攻擊。若無歐陽修，中國文壇的一角恐從此坍塌。
歐陽修于蘇軾的欣賞，超過了他的一切門生。王安石、曾鞏只能退居后位，冷眼看著老師身旁那個漂亮的孩子，看他笑，看他哭，看他起起浮浮。
歐陽修這位伯樂，沒有讓蘇軾登上相位，卻讓他閃耀在文學的星空。
這是命中注定的奇遇。
五年級的作文 篇5
早晨睜開惺忪的雙眼，凝望窗外，又是一個霧霾天。在這樣的環(huán)境下，整座城市失去了往日的生機，沒有了往日的鳥語花香，生機勃勃，留給我們的僅有無盡的昏暗和刺鼻的氣味……
最近幾天，打開電視，各大新聞媒體關注的焦點都集中在霧霾身上。各大城市pm2。5，pm10直線飆升，霧霾紅色警報響遍大中國。記不清是從何時開始，霧霾的身影頻頻閃現(xiàn)在中國華北地區(qū)，甚至連南方地區(qū)有時也無一幸免。在腦海深處，霧總給人一種朦朧之美，詩人們也留下了不少關于霧的優(yōu)美詩詞，比如像杜牧的“煙籠寒水月籠沙”等。而如今那些霧里看花，水中望月的意境早已不復存在，取而代之的是霾。霾沒有了那些美感，留下的只有浮在空中的灰塵顆粒，毒氣以及污染。記得有一次在無意間翻動一本雜志時，看到了這樣一條新聞：“1952年，英國倫敦發(fā)生大面積重度霧霾，在短短的五天的時間內(nèi)奪去了4000人無辜的性命，在此后的2個月內(nèi)，又相繼奪去了8000條生命�！边@，是時候為當今的社會敲響一個警鐘。
回望這幾年，工業(yè)發(fā)展迅速，不少家庭走上了小康，家家一部車，但在推動社會向前時，人們卻忽略了保護生態(tài)系統(tǒng)的平衡，大量水土流失，植被遭破壞，生態(tài)資源的浪費都是造成“美麗中國”之殤的罪魁禍首。如果我們要不讓霧霾任其發(fā)展，就要從現(xiàn)在做起。首先，我們要植樹造林，防止水土流失，同時也可以凈化空氣。其次，要適當?shù)仃P閉一些不用的工廠，減少濃煙的排放對空氣再加大創(chuàng)傷。最后，我們要做到低碳出行，低碳生活。我相信，如果我們能做到以上幾點，就能與霧霾說再見了。
讓我們從現(xiàn)在做起，從周邊的小事做起，一起徹底地走出霧霾。
五年級的作文 篇6
仰望太陽的笑臉，仿佛孩子純潔無暇的臉蛋，那么真誠，那么單純，一顆顆善良的心比太陽還要火熱。
孩子的降生，是父母一生最大的希望。孩子的一言一行，都是世上最美的風景。每一個嬰孩響亮的哭聲，都是一個新生命的萌動。那粉紅的臉蛋，是天際最亮的星星。常把孩子比做花朵，其實這樣的比喻一點也不恰當�；ǘ浜苊�，孩子更美。但花朵總有凋零的那一天，盡管它還會綻放;孩子卻不同，孩子是永遠綻放不敗的，她們是上天派來的天使。 我們常因挫折與失敗而一撅一蹶不振不起�？偸橇w慕，總是嫉妒，只要告訴自己，我是天使!笑一笑，沒有什么大不了。
總是覺得天使很遙遠，似乎永遠都遙不可及，并不然。仔細看看身邊的朋友，會發(fā)現(xiàn)，每個人身上都有一種獨特的美，外在美、心靈美。 天使的本性是善良。孩子都和善良，看著大人殺死小動物，總會忍不住落淚。天使的本性埋伏在孩子心中。所有的孩子都是天使，相信吧，人間之所以美麗，是因為有了天使的存在。
五年級的作文 篇7
小鳥開心，因為他有廣闊的藍天，魚兒高興，因為它有美麗的大海，我幸福，因為我有小花貓，我來給你介紹一下吧！
小花貓的毛是黑白相間的，平整而光滑，顯得十分可愛，她那圓圓的臉上嵌著一對大眼睛，兩只三角形的耳朵向上豎起來，顯得十分機靈，他的鼻子十分靈敏，媽媽買回來一加使人口三米的地方他都知道長長的尾巴是在他跳下來的時候操作方向的，她的眼睛十分有趣，眼睛隨著早中晚的時間而發(fā)生變化，造成像一顆核桃中午向浚縣晚上像兩只綠綠的大燈泡，真是不可思議！
小花貓喜歡吃魚，媽媽買了一條，大魚和一條小魚媽媽把小魚的頭和尾巴給他吃，可他覺得還不夠，就把小魚也吃了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措因為小魚是我的我對媽媽說沒關系，媽媽就放過了它。
小貓的外形很美，也是補助不屬人少他不熟好吃，因為他的胡須只要有一點風吹草動，他都可以發(fā)現(xiàn)廚房里有一只老鼠，我把小貓抱來，他們并不動，可老鼠一直不出來我對小貓說，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹沒有人能隨隨便便成功，我覺得小貓聽不懂這樣的道理，不過一會兒老鼠就出來了，小貓飛快的把老鼠給抓住了。
這就是我家的小貓，他和我一起成長，是我生活中的好朋友。
五年級的作文 篇8
快過年了，聽爸爸說要回老家鄉(xiāng)下過年。頓時，我的心涼了半截。唉里又回到舅舅那間用暗狹窄的屋子里，又要度過那既沒有電影也沒有電視，枯操無味的夜晚，又要吃那和著紅薯干的飯了。對于回那窮山溝過年，我就是一百個不愿意。但就是，我知道爸爸的`主意就是不容易改變的。
二月十日的下午，我無可奈何地同全家人坐上了回老家崇陽的汽車。一上汽車我就不知不覺地打起磕睡來。不知過了多久，汽車爬坡的響聲把我驚醒了，爸爸推了推我說："你看，舅舅家快到了。"
舅舅家住在一座山腳下，按照以往走的路線，下車以后，要沿著羊腸小道，翻過一座高山走到舅舅家。可就是今天，這條羊腸小道不見了，一條能夠走拖拉機的大路出現(xiàn)在眼前，我抬頭仰望山頂，發(fā)現(xiàn)山上架起了電線，順著電線往前看，�。≡谏娇谶�有一座水電站。我蹦蹦跳跳地向前跑去，一會兒就到了山頂。我站在山上，眼前出現(xiàn)了一幅嶄新的圖畫：青山夾著綠水，油菜一片嫩綠，最引人注目的就是山腳下的新房子，一排排，一隊隊，就象夾道歡迎的人群。真沒想到短短兩年時間，老家竟有這么大的變化。
到舅舅家已經(jīng)就是晚上了，舅舅在他的新居里，用車盛的晚餐招待了我們。我數(shù)了一下，菜有十二大盤，有的還就是我們沒有吃過的呢！吃飯的時候，舅舅頗有風趣地對爸爸說："莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。"舅舅還拍拍我的頭說："鳴鳴，今年不比往年了。要吃什么，你盡管說。"全家人都笑了起來。
由于生活和居住條件的改善，我們破例在舅舅家住了一個多星期。不僅吃喝爽口，而且還享受到了城里見不到的文化生活。如劃彩蓮船、玩龍燈，玩獅予等。我最喜歡玩龍燈，一條龍由十幾個青年人舉著，動起來象一條真龍翻來滾去，使人眼花繚亂。
劃彩蓮船的也別有風味，他們一邊娜一邊扭，口里還唱著好聽的小調(diào)，我記得最清楚的有這樣幾句："黨的政策真就是好，發(fā)展農(nóng)業(yè)新道道，社會主義向前進，農(nóng)民生活節(jié)節(jié)高。"我問舅舅："今年過年怎么這樣熱鬧��？"舅舅告訴我說："黨的政策在農(nóng)村落實了，家家都富起來了，我們要慶祝一下呀！"
在老家的這幾夭，不知不覺就過去了。離開舅舅家時，我還真有點舍不得呢！我想：明年一定還要回老家過年。
五年級的作文 篇9
我的老師叫劉松文，她那瓜子臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，長著一張能說會道的嘴巴，長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎成一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，她精神十足，充滿了活力。
劉老師，感謝您對我的培養(yǎng)！
記得剛上一年級時，我寫不好作文，劉老師天天教我，她教我怎樣使用優(yōu)美的詞語，如何使用優(yōu)美的句式，在她的幫助下我的作文水平有了起色。在三年級時，經(jīng)過老師的付出和我的努力，我的作文《我的名字》大河青年報上發(fā)表了！我一看，驚喜萬分，簡直不敢相信自己的眼睛，我能取得好成績，這都要歸功于劉老師。
有一次，劉老師知道我不愛喝牛奶吃蘿卜時，她和藹地對我說：“左文迪，喝牛奶補鈣，個子長得高；吃蘿卜，能補充維生素，你要想身體棒，成績好，就得吃��！”聽了劉老師的話，我就開始吃了。
還有一次，劉老師的兒子病了，他說需要劉老師，而劉老師卻嚴肅的說：“那班六十四個孩子也需要我呀！”當劉老師給我們說這件事時，劉老師的眼眶里充滿了淚花，我看到了她淚花后面的那句話：“我對不起你寶貝！”
劉老師發(fā)現(xiàn)我嗓子好，就讓我和袁野去和其他班上的同學進行朗讀比賽，我和袁野脫穎而出，為我們班爭得了榮譽。
老師�。∧且晃恍燎诘膱@丁，你白天為我們講課，晚上備課到深夜。我要對您說：“我愛您！”
五年級的作文 篇10
在我們的生活中，會有很多的過客，這些人可能會對你笑，也有可能大聲訓斥你，但是人生中我們需要獲得正能量，所以一定要記得對自己好的人。
在我的生活中，對我的人分為兩類，第一類就是我的親人和朋友。家人無時無刻都在奉獻著他們對我的愛，從我出生開始，就把最好的東西給我，讓我接受好的教育，在我犯錯誤的時候糾正我，避免讓我走上彎路，除了家人，還有誰能夠這么無私的奉獻呢？我的朋友們對我的好，我也銘記在心，他們會和我一起成長，寂寞孤單的時候一起玩耍，感受快樂，和朋友相處，他們也不會有太多的計較，只是一心一意澆灌著友情之花。
第二類人，則是出現(xiàn)在生活中的陌生人。這些人雖然和我素不相識，但是卻能在一瞬間給予我溫暖。每天對我微笑的門衛(wèi)大爺，總會時不時多給我一個包子的包子店阿姨，還有善意提醒我書包沒拉上拉鎖的路人，這些人都是陌生人，但是他們對我的好，我也都一點點珍藏在心底。
所以，我們一定要記住對自己好的人，讓自己也多奉獻出一點愛，匯報給這些可愛的人們吧。
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