【精選】五年級作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
“怎么啦？”嫣雨欣走過來，拍了拍我的背。“他值得你這樣去做嗎，你說過了，你們只是同學(xué)之間的關(guān)系，你失去了他，還可以找別的依靠，何必糾結(jié)于他呢？
我想，你留在他身上的淚已經(jīng)夠多了，眼淚可以洗凈塵埃，讓你看看面前的那個人值不值得你去流淚，你也不必對他這么上心�！薄爸x謝你，雖然認(rèn)識的時間不長，但你給予我的溫暖也不比他少�！薄班�，聽說這次游學(xué)后不久，他就要轉(zhuǎn)走了，你也要走嗎？”“什么？！”這話如同晴天霹靂，一下子砸在我的心上。
剛剛的我還在糾結(jié)怎么面對他，現(xiàn)在卻只有忘記他的選擇�！盀槭裁�？這件事我并不知道，難到...欣兒，快跟我去找他！“我狂奔到他的房間門口，聽見了里面微信的聲音。“飯桶，你真的是惠澤的哥哥嗎，還有，你到底能不能和我在一起，我不想拍拖下去了，我直接跳過那些肉麻的話好嗎，我要的只是你的答案�！薄皩Σ黄穑铱煲D(zhuǎn)走了，我不能面對惠澤，你繼續(xù)陪伴她吧，如果有緣，終有一日會再相見的�！薄鞍�...你走了，我怎么辦，你轉(zhuǎn)走了，我干嘛還要照顧惠澤，那樣會讓我更加的想你...實(shí)話實(shí)說，我早就知道惠澤有個帥氣的哥哥，原諒我，我是因?yàn)槟悴沤咏轁傻?..”淚水沖破了我的眼眶，那個聲音我再熟悉不過了，那是林夢雅。想想當(dāng)年，我和浩澤的一點(diǎn)一滴，我不禁感到心里酸酸的。還記得小學(xué)一年級的時候，我手拿著合唱團(tuán)和舞蹈團(tuán)的報名表，不知道該如何選擇，浩澤對我說，學(xué)舞蹈吧，學(xué)舞蹈的女生在他眼里是最美的。也許只是隨口的一句話，卻被我牢牢的記在心里。從那天起，我走上了舞蹈的道路。
一路上，跌宕起伏，艱辛坎坷，受過了不少累，挨過了不少苦。忍受著各方面的壓力，能讓我堅持先來的根源，便是那一句話的動力。慢慢的，丑小鴨也會變成白天鵝，毛毛蟲也會破繭而出，我終于能熟練的在臺上跳起古典舞了，但浩澤卻離開了我。
他這次來，并沒有帶給我什么，也沒有帶走我什么，而是想一個陌路人一樣，降臨在我的青蔥歲月里，來臨又走開。幾天后，我回到了中國，浩澤也辦理了轉(zhuǎn)學(xué)。在全班同學(xué)都奇怪為什么剛剛來卻又要走時，我卻還有個秘密瞞著他。早在一年前，我便受到了法國一家著名的舞蹈學(xué)院的錄取通知書，他們想讓我去那里深造舞蹈。哪個學(xué)院是我一直的夢想，可為了等浩澤，為了等那個開啟了我舞蹈夢的人，為了不再次錯過他，我一拖再拖。
他走之前，背著我去和媽媽做了親子鑒定。那天晚上，媽媽把我拉到房間里，說：你長大了，懂事了，我也不會在隱瞞你了。其實(shí)，浩澤不是你的哥哥，你們兩個壓根就沒有任何關(guān)系，連親戚都算不上。雖然他不是你的家人，但是以后要是有困難了，記得找他，他會幫你的�！蔽艺痼@了，可淚水卻戛然而止。我知道了，我們只是熟悉的陌生人，我不用再依戀他了。
五年級作文 篇2
時逢雨季，灰暗中垂下一幅巨大的珠簾，朦朦朧朧，像升起得一股股白煙。
也不知什么時候，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠的從那令人向往的天空中落下來。
那美麗的動人的“花瓣”，云一樣白，水一樣潤，悄悄地落到地上，給大地母親蓋上了一層棉被，放眼望去，整個世界白茫茫的一片。落光了的葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的“銀條”；屋檐上掛起了水晶般的“小冰筍”，好似一道美麗的花邊。一朵朵潔白的小雪花，像迷人的天使一樣可愛，來自那神奇的天空······
這場大雪下得可真及時，把土壤里的害蟲全部凍死；雨水滲進(jìn)土壤里，又可以提供莊稼生長。明年有可以大豐收了，我真高興！
雪，你給人們帶來了希望與快樂。詩人贊美你的美麗與潔白；農(nóng)民們贊美你給他們帶來豐收的希望。涼意中滲著無私，細(xì)膩中透著溫柔······這，就是雪。
哦，可愛的小雪，我愛你的美麗與純潔！
五年級作文 篇3
我從小就知道魯迅的文名，而認(rèn)真學(xué)習(xí)他的文章是從初中開始的。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，初中的每冊語文書中都有魯迅的文章，足見他的作品是多么重要，所以每他的文章，老師總會特別仔細(xì)地講解、剖析。我呢，則聽特別認(rèn)真來勁。
不了解魯迅的人都認(rèn)為他讓人難以親近。其實(shí)不然，看過他的文章的人都知道，他的文字并不復(fù)雜，且往往從字里行間流露出真情。
看魯迅的文章，就像他在面對面跟你交談，說到重點(diǎn)的時候，就會變的充滿激情，漸漸地，我也喜歡上了魯迅的文章，最喜歡《朝花夕拾》，尤其是《從百草園到三味書屋》那篇膾炙人口的精美散文。坐在窗邊細(xì)細(xì)咀嚼，享受著不時從字里行間中流露出來的那傷天真爛漫的感情，眼前不由得出現(xiàn)了一副令人神往的自然畫，充滿童真與童趣。《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集，是魯迅對自己童年和青年時代的回憶。
“三味書屋后面也有一個園，雖然小，但那里也可以爬上花壇，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音。然后同窗們到園里的太多，太久，可就不行了，先生在書房里便大叫起來：人都到哪里去了？”
雖然三味書屋的園比不上百草園，但他們?nèi)匀环挪幌履穷w熱愛自由，向往自由的心。他們有 壽先生的教導(dǎo)，壽先生在讀書時，他們便可以玩指甲游戲，魯迅則在畫畫……“不必說碧綠的才菜哇，光滑的`石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的葉天子忽然從草間有竄向云霄里去了……”
我仿佛看到了兒時的魯迅背著父母，在百草園撥向著烏，摘覆盆子，玩昆蟲。他在無拘無束中成長，身心是愉悅的，放松的。魯迅也曾學(xué)著閨土的父親捕鳥，卻耐不住性子，抓不住幾只。
魯迅把一個破園子描繪成一個樂園，可見他是多么喜歡百草園。不過，長草的地方是不去的，保姆長媽媽給他講述國赤練蛇的故事。其實(shí)那里一條會喚人明的美女蛇，只要答應(yīng)了，它就會晚上來吃人肉，從中可見做人有多么險惡。冬天，魯迅對雪是情有獨(dú)鐘的。他可以自由自在地堆雪人，打雪仗。而如今，我們這是很少下雪，即使偶爾一年下大雪我們也只是能待在家里，看著雪花落下，然后融化。每每看得很饞，想去玩玩可剛跨出家門，就被父母拉了回來。小孩玩雪，對大人來說，似乎就是不乖的表現(xiàn)。
我的家在農(nóng)村。小時候，我們總是到田野里摘野菜花夏天的就去偷桑葚吃，紫紅桑葚總讓人饞的流口水。我們每人摘一大把，有時怕主人發(fā)現(xiàn)，就把桑葚放在口袋里，那只回家后衣服都變紫了。那時的自己很傻，但我還是向往童年。童年的生活多么自由，多輕輕松��！一轉(zhuǎn)眼，我們長大了，兒童變成了少年，我們都在為自己的前程打拼，都在幻想著美好未來。我們不能再現(xiàn)下去，只是閉上眼，想象，想象自己從前……
五年級作文 篇4
近期來，媽媽做的早餐異常豐盛，而且味道讓人贊不絕口，我稱之為“貴族式早餐”。
這個貴族式早餐不僅色香味俱全，而且營養(yǎng)十分的豐富，下面，讓我來介紹一番吧！第一道主食是媽媽最新的創(chuàng)意——黃金椒鹽饅頭（一種是白面做的黃金椒鹽饅頭，另一種是黑米做的黃金椒鹽饅頭，兩種哦）。把饅頭切成片狀，每片沾滿蛋液入油鍋里煎一下，待饅頭變成金黃色后，再在上面，灑滿了椒鹽，使味道更加誘人，禁不住咬一口，雞蛋的甜味，和饅頭的面味，還有椒鹽的麻和咸味，真是人間美味啊！第二個是拍黃瓜，想必大家都吃過這道清新爽口的小菜吧，但是媽媽這次是用剁辣椒拌的，我順便把辣椒給吃下去啦！第三個是媽媽新研制的泡椒鳳爪，昨天剛腌的，今天我們就拿出來吃了，沒想到，味道竟然這么好吃，野山椒的辣味剛剛好，咸味同上，再加上鳳爪本身脆脆的皮，艾瑪，好吃！不解釋。吃了這么多好吃的，自然要消化一下啦，媽媽早想到了這一點(diǎn)，她特別準(zhǔn)備了新買的梨，哈哈，真是面面俱到啊！全是主食和小菜，未免有點(diǎn)干了吧，媽媽早準(zhǔn)備好了，她一大早就給我們每個人泡了一碗永和豆?jié){，這豆?jié){里面還有些麥片，真是合我的口味�。」�！
這貴族式早餐是不是很豐盛呢？哈哈，這么好的早餐，可惜世界上只有我和爸爸能享受的到喲！
五年級作文 篇5
今天孫老師拿著個核桃，笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，說：“這節(jié)課我們做個叫‘空手砸核桃’的游戲�！闭б宦牐覈樍艘惶��？帐�？砸核桃？這是不是要把我們練成“大力神”、“鐵砂掌”？
在大家的一片訝然中，游戲開始了，孫老師宣布規(guī)則：“被我請上去的人把核桃放在左手，用右手開砸，看誰能成功�！甭犃诉@話，大家齊刷刷舉起手，簡直可謂“熱血沸騰”。不過，這游戲是給“重量級”的人準(zhǔn)備的，所以第一回合，老師選了結(jié)實(shí)的錢昊喆。
只見錢昊喆笑瞇瞇地走上臺，看上去一點(diǎn)也不把核桃放在眼中，只見他“左右開弓”，重重地砸了下去�？上Ш颂蚁耖L了腿，滑溜得很，連續(xù)兩次都沒有被砸到。反而讓他把自己的手給砸疼了，只得垂頭喪氣地下了臺。
第二個挑戰(zhàn)者是林千壹，我看他那滿面紅光的樣子，大概比錢昊喆強(qiáng)多了！他的手看上去很強(qiáng)壯，如一個強(qiáng)有力的大錘，可是接連砸了好幾次，核桃居然也沒碎。大家看著他滿臉愁云，也都為他感到遺憾。
第三號人物，是號稱“江湖最重量級”的潘俊皓。只見他不緊不慢地出場了，然后隨便瞥了一眼核桃，眼里流露出輕蔑和不屑，隨后就開始了他的最強(qiáng)一擊。因?yàn)榍皟晌煌瑢W(xué)都被核桃PK了下去，所以大家對潘同學(xué)的表現(xiàn)充滿了期待。有的伸長脖子，如同一只只大白鵝；有的離開座位，努力靠近他，企圖看得更清楚一些；原來在議論的同學(xué)也安靜了下來，目不轉(zhuǎn)睛地看著他。大家都想看一看，最后一輪是核桃贏還是潘同學(xué)贏。在全班的注視下，他仿佛也更有力量了，二話不說，咬緊牙關(guān)，左手按住核桃，右手捏緊拳頭，如同武松打虎，重重地砸了下去……只是，那枚核桃卻還是紋絲不動！
因?yàn)榇蠹叶紱]能弄碎核桃，游戲在一片嘆息聲中結(jié)束了。
哼！下次我們一定要打敗你，臭核桃！帶著心中的不服氣，我們戀戀不舍地下課了。
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