有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文匯總7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的小表妹是個(gè)十分能干的人。
小表妹最喜歡剪紙,也剪得十分逼真、漂亮。一有時(shí)間,她就從書柜里拿出一本剪紙書,拿出來(lái)以后,再用手輕輕的把書柜的門關(guān)上。把剪紙書小心翼翼的放在書桌上,用手打開(kāi)那本書,隨便翻到一面,看看對(duì)工具的要求?赐旰,就走到裝剪紙工具的小箱子里。用小手慢慢的扒開(kāi)不需要的。找到所需要的,就把它拿出來(lái),放在一旁。再把工具箱關(guān)掉,放回原處。然后把所需要的東西,輕輕拿起,放到書桌上,準(zhǔn)備開(kāi)始剪紙。
她先看一下,按照書上所說(shuō)的折呀,剪呀。當(dāng)她遇到不太肯定時(shí),或者是決得不對(duì)時(shí),便用她的手指指著書上的步驟,看一下,在接著往下剪。每次剪完后,她就會(huì)用手舉著現(xiàn)成品,高興的跑來(lái)跑去,嘴里還不停的笑著。
我的小表妹還十分喜歡給她的芭比娃娃梳頭、換衣服、換鞋子。她給芭比娃娃梳頭時(shí),十分認(rèn)真、仔細(xì)。她拿起小梳子,把小梳子在芭比娃娃金黃色的 頭發(fā)上刷來(lái)刷去。時(shí)而從上往下,梳的很順。時(shí)而遇到了打結(jié)的地方,她便皺起眉頭,用牙咬著嘴唇,手十分用勁地把梳子往下不停的拉。如果實(shí)在拉不下去了,她就把手一放,舒一口氣,努力試著把梳子拔下來(lái)。拔下來(lái)了以后,她吸取了教訓(xùn),慢慢的再梳一遍。
這就是我那個(gè)時(shí)分可愛(ài)、認(rèn)真、能干的小表妹。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
夜晚,靜悄悄的,月亮爬上了樹(shù)梢,給大地披上了一層白色的薄紗。做完一大堆作業(yè),我伸了個(gè)懶腰,從鼻梁上取下近視鏡,呼呼地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“唉,我的命好苦哇!”聲音如此凄慘,誰(shuí)在嘆息?我聽(tīng)了好久,誰(shuí)能相信,竟是我的眼睛。
“哎,小主人哪!當(dāng)你來(lái)到這個(gè)人間,我也隨著你誕生了。當(dāng)時(shí),我是多么的烏黑光亮,就像碧潭一樣明麗、清澈。你的父母都夸你有一雙美麗的大眼睛,為此我是多么的自豪哇!
我清楚地記得,在你歡蹦亂跳的時(shí)候,還是對(duì)我不錯(cuò)的。你讀書、寫字坐的端端正正,離書本還有一尺距離左右;當(dāng)灰塵來(lái)侵害我時(shí),你用手絹小心翼翼地擦去,生怕讓我受傷。我為有你這樣的好主人而感到高興。一年級(jí)時(shí),你測(cè)試了眼睛,因?yàn)槲沂纸】,結(jié)果視力為‘1。5’!你高興得像一支歡快的小狗蹦來(lái)跳去,聲音像銀鈴般悅耳……
然而,由于你不愛(ài)惜我,‘1。5’的視力再也不屬于我了。三年級(jí)時(shí),你迷上了小說(shuō),整天如饑似渴地捧著本書看著看那。你父母是十分關(guān)心我的,他們到處首叫你的小說(shuō),可你卻晚上躺在床上看,父母一來(lái),你便把書藏到枕頭下面,父母一走,你便又看起來(lái)。你對(duì)這種做法還得意過(guò)幾次呢!一連三四個(gè)小時(shí)的辛勤工作,使我全身又酸又癢。我恨你,可又沒(méi)辦法。
四年級(jí)時(shí),我看遠(yuǎn)處的物體就開(kāi)始模糊了。我知道已經(jīng)的了絕癥——近視。可你還是拼命的看書,看彩電,玩游戲。你讓我看黑板上的字,我盡了力可還是模模糊糊。在五年級(jí)時(shí),你不得不戴上了200度的近視鏡。
眼鏡也成了我的好朋友,可是我原來(lái)的好朋友——耳朵和鼻子,卻經(jīng)常向我發(fā)脾氣,說(shuō)什么‘是你把眼鏡找來(lái)欺負(fù)我們的,’‘我們被壓得痛死了!’今天,我終于把心里話說(shuō)了出來(lái),心里也痛快多了。小主人哪,你要好自為之呀!”
“眼睛啊眼睛,我是一個(gè)壞小子,我真對(duì)不起你!”我大聲呼喊起來(lái),但留下的卻是一片空虛……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
爸媽一直都很關(guān)心我的身體,特別是這次從北京看病回來(lái)之后。我在感恩的同時(shí),又有深深的愧疚:我為什么會(huì)有這么奇怪的?害得爸媽不得安寧?又是星期天,我為了擺脫內(nèi)心的苦悶,就突發(fā)奇想——去釣魚(yú)。于是,就自己動(dòng)手做個(gè)釣魚(yú)竿,雖然不美觀,可是還是很實(shí)用的。
做好釣魚(yú)竿以后就去挖蚯蚓。挖來(lái)挖去才找到一條蚯蚓,我覺(jué)得自己實(shí)在太沒(méi)用了。這一刻的念頭,像有一把榔頭敲打著我,聯(lián)想起我常常讓爸媽照顧,就有一種說(shuō)不出的沮喪:我是不是太沒(méi)用了?但轉(zhuǎn)念一想,爸媽這么辛苦工作,還要照顧我,沒(méi)有對(duì)我有絲毫怨言,我不能再有什么抱怨了,我得好好的生活著,享受生命美好的分分秒秒,F(xiàn)在,有一條就不錯(cuò)了,總比沒(méi)有好吧!
我靜靜地坐在河邊的小樹(shù)下,春天的陽(yáng)光懶懶的曬著我,不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我?guī)缀趼乃。正?dāng)我覺(jué)得時(shí)間幾乎停滯的時(shí)候,突然魚(yú)竿動(dòng)了一下。我就立刻驚醒過(guò)來(lái),拉動(dòng)魚(yú)線,一條鯽魚(yú)就上鉤了。
回家以后,爸爸看見(jiàn)我手上的魚(yú),就表?yè)P(yáng)我:“你竟然釣到了魚(yú),你實(shí)在太棒了!蔽沂艿搅吮?yè)P(yáng),心里非常開(kāi)心,以前的那種想法居然煙消云散了。那一刻,連陽(yáng)光也格外燦爛。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
度過(guò)了驕陽(yáng)似火的夏,果實(shí)累累的秋,冰凍三尺的冬,春來(lái)了。
小草從土里悄悄地探出頭來(lái)。伸了伸懶腰,舒活舒活筋骨,感受著春的氣息。他們紛紛脫下雪白的棉襖,披上綠色的大衣,仿佛在告訴人們:“春來(lái)了,春來(lái)了! 小河上面的冰開(kāi)始慢慢融化。河面上的鴨子正在歡快地嬉水,“嘎,嘎,嘎”地叫個(gè)不停,把河面攪騰得“排山倒!,真是“春江水暖鴨先知!焙拥椎男◆~(yú)有的在吐水泡,有的在你追我趕的玩耍,還有的在跳舞,時(shí)而“撲騰”一聲躍出水面,時(shí)而又“撲騰”一聲潛入河底。他們這是在慶祝春的到來(lái)。
田野里,一眼望去一大片一大片滿是綠色,像是一張巨大的地毯,朵朵野花宛如顆顆珍珠散落在地毯上,有名字的,沒(méi)名字的。草兒因?yàn)橐盎@得更加翠綠,野花在草兒的反襯下顯得十分艷麗。紅的`像火,粉的似霞,黃的賽金。花下成百上千的蜜蜂“嗡嗡”地鬧著。像是在開(kāi)一次隆重的音樂(lè)會(huì)。
地上的人漸漸多了,天上的風(fēng)箏也多了。遠(yuǎn)處,風(fēng)箏你不讓我,我不讓你,都努力地與天空拼搏,不斷升高,不斷升高;近處,風(fēng)箏像是天上的使者,為天空平添了幾分韻味。油菜花地里,幾個(gè)兒童爭(zhēng)先恐后地捉著蝴蝶,還沒(méi)有靠近蝴蝶,蝴蝶便“嗖”的一下飛走了,“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋!贝禾,是和諧的,是美麗的。
“一年之計(jì)在于春。”如果秋天是收獲,那么春天就是播種希望之種。田地里,總能看見(jiàn)農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的影子。他們拿著鐵锨和種子,一邊翻土,一邊播種;即使汗水弄濕了衣服,泥土弄臟了褲子,也從不抱怨,笑容依舊。就算下了雨,也要披著蓑,帶著笠去干活。春,剛起頭兒,有的是期盼,有的是希望。
春代表著生機(jī)勃勃,春代表著新的開(kāi)始,它指引著我們不斷前進(jìn)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天我在學(xué)校觀看了一個(gè)關(guān)于交通安全的視頻,里面播放了很多觸目驚心、極為慘烈的車禍。讓我印象深刻的是,在一條國(guó)道上,有一輛小汽車慢慢地向左拐,準(zhǔn)備掉頭行駛。這樣其實(shí)是違反交通規(guī)則的,我想這個(gè)司機(jī)一定是抱著一種僥幸的心理以為這樣不會(huì)出什么意外,還有他一定是貪圖方便才這樣做的。沒(méi)想到小汽車剛拐過(guò)彎來(lái),一輛風(fēng)馳電掣的大卡車呼嘯著飛駛而來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲巨響,一下子就把那輛小汽車撞到了十幾米外。汽車連翻幾個(gè)跟斗,最后重重地摔下。附近的車輛躲避不及,于是,一系列連環(huán)車禍就這樣發(fā)生了。
看完視頻,我的心久久不能平靜。那鮮活的生命,轉(zhuǎn)瞬消失在眼前。如果那個(gè)司機(jī)可以預(yù)料到這樣的后果,他還會(huì)選擇違反交通規(guī)則嗎?這個(gè)假設(shè)已經(jīng)永遠(yuǎn)不可能有答復(fù)。
人的生命是寶貴的,因?yàn)槠渲挥幸淮危绻チ松,那所有的一切就不?fù)存在。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我們一定要樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),珍惜生命、珍愛(ài)自己,才能擁有美好幸福的生活。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
相信每個(gè)人都有一個(gè)心愿,雖然我不知道別人的心愿是什么,但是,我要對(duì)你們說(shuō),我的心愿是長(zhǎng)大后做一名警察,為那些受害者討回公道。
我從小愛(ài)看那種警察抓犯人的電視劇,因?yàn)槟切┓缸锵右扇颂蓯毫,殺人、放?k坑蒙、拐騙……這些犯罪的行為只有那些壞蛋才干的出來(lái)。那些壞蛋他們只想著自己的利益去干那些不道德的事,他們從來(lái)不想如果受害人的家屬知道他們的兒子或女兒已經(jīng)遇害了,他們有多傷心啊,可是有些人他不殺人,他去騙詐錢財(cái)。這也屬于犯罪行為,我國(guó)的刑法有幾百條,都是針對(duì)那些干壞事的人。
有一次,我在看《古靈精探》上面有一位警官調(diào)查一個(gè)人,那個(gè)人是一位少爺,這位少爺與一個(gè)案子有關(guān),所以警官就到他家錄口供,因?yàn)檫@個(gè)案子受害人是這位警官的好朋友,所以這位警官對(duì)這個(gè)案子很重視,她去的時(shí)候帶上了匕首,到了那個(gè)少爺家時(shí),那位少爺不承認(rèn)是他殺的,當(dāng)時(shí),那個(gè)警官是火冒三丈,恨不得把他殺了,就當(dāng)他準(zhǔn)備殺少爺?shù)臅r(shí)候,少爺家的管家看見(jiàn)了,那位警察把匕首扔了,當(dāng)那位警官走的時(shí)候,那位管家上樓一看,哪位少爺死了,他趕緊報(bào)案,說(shuō)是哪位警官殺的,后來(lái)經(jīng)過(guò)查證,證明了不是那位警官殺的。所以警官是清白的。
我長(zhǎng)大一定做個(gè)好警察。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我們要多讀書,多看書,多學(xué)書上的知識(shí)。
我愛(ài)書,有時(shí)候在看書,媽媽叫我吃飯,喊了我好幾次,我也沒(méi)過(guò)去。媽媽沖進(jìn)書房,就把我拉到飯桌前。我愛(ài)書,就像老鼠愛(ài)大米。我喜歡書。
星期六早上,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光燦爛。早上起來(lái)漱了牙,洗了臉。爸爸就對(duì)我說(shuō):“兒子,今天你下去買餅吧!蔽艺诳磿职謪s讓我買餅,我暈。我猶豫了一會(huì)兒就對(duì)爸爸有氣無(wú)力的說(shuō):“好吧!我就慢慢悠悠的穿上鞋,我去的時(shí)候,手拿了一本書去了。我邊走邊看,不知不覺(jué)間走到了一個(gè)電線桿前,幸好我抬起了頭,不然我就要撞上電線桿了。我又繼續(xù)看著走著,走到了賣餅?zāi)抢镂叶紱](méi)看到。等我看完一章時(shí),發(fā)現(xiàn)都走過(guò)了五六十米了。我趕緊往回走,買了餅,一直走過(guò)電線桿我才繼續(xù)看書。因?yàn)槲遗伦驳诫娋桿上?斓郊业臅r(shí)候,不知誰(shuí)叫了我一聲,我抬頭一看,原來(lái)是爸爸。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么這么慢呀?快點(diǎn)回家吧!蔽抑缓冒褧仙希职只丶伊。
我非常喜歡書。
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