有關(guān)五年級(jí)的作文合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，又一年的教師節(jié)到了。我這三年多的小學(xué)生涯中，遇到了許多好老師。但讓我最喜歡的是我們的啟蒙老師—班主任陳老師。
陳老師圓圓的臉上，一天到晚都掛著溫暖的笑容，讓人感覺(jué)到特別的和藹可親、平易近人。她很少大聲地訓(xùn)訴我們，每當(dāng)我們?cè)谡n間瘋狂地吵鬧時(shí)，她也只會(huì)用小棒輕輕地敲下講臺(tái)桌，讓我們安靜。如果我們其中某些人還沒(méi)有停止下來(lái)，她就會(huì)用眼神示意我們。
記得一年級(jí)有一次，我發(fā)高燒了，正好是期末考試時(shí)。我堅(jiān)持去參加考試，陳老師看到了，時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“能挺住嗎？”后來(lái)那天考試出來(lái)的成績(jī)都是98分。
上學(xué)期期末語(yǔ)文考得不理想，一天在回家的路上和陳老師不期而遇，我緊張地連打招呼都忘記了。媽媽責(zé)備我考差了還沒(méi)禮貌，而陳老師卻笑著幫我說(shuō)：“可能是太緊張了，沒(méi)關(guān)系！”
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我在寫(xiě)53天天練《雅魯藏布大峽谷》時(shí)，遇到一道難題，正抓耳撓腮，心里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陳老師看見(jiàn)了，關(guān)心地問(wèn)了我后又仔細(xì)地講解一遍，看我還是似懂非懂，又不厭其煩地講了幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。
今天是教師節(jié)，我想對(duì)陳老師說(shuō)：“陳老師，謝謝您一直用心地教導(dǎo)我們，我會(huì)改掉上課愛(ài)講話、做小動(dòng)作的壞毛病，好好認(rèn)真地聽(tīng)課�！�
五年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)既可愛(ài)又嚴(yán)肅的老師，她就是我的語(yǔ)文老師梁老師。
梁老師在上課的時(shí)候是嚴(yán)肅的老師，在下課的時(shí)候是可愛(ài)的朋友。梁老師和我媽媽一樣漂亮。而且很善良，我很喜歡她。
上課的時(shí)候，她從來(lái)不和我們開(kāi)玩笑，每次看到我們不認(rèn)真聽(tīng)講，她都會(huì)毫不留情地批評(píng)我們。每次我們的作業(yè)她都會(huì)反復(fù)檢查，認(rèn)真批改，不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤。
下課的時(shí)候，她就成了我們的好朋友，和我們一起玩，逗我們開(kāi)心。梁老師也很關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，有一次，在課間我不小心摔倒了，梁老師正好經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了我，趕緊把我扶回教室，還問(wèn)我有沒(méi)有磕傷，那時(shí)候，我心里感動(dòng)極了，覺(jué)得她就像我的媽媽。
馬上就是教師節(jié)了，我想對(duì)您說(shuō)：感謝您的付出，祝您節(jié)日快樂(lè)！
五年級(jí)的作文 篇3
小C和小z曾經(jīng)是一對(duì)好朋友，可是有一天他們決裂了，拆散他們的人居然是我，現(xiàn)在想想十分后悔，原因就是那個(gè)玻璃杯子，如今，我又不敢向他們道歉，只能慢慢的淡去我的記憶。
那節(jié)課前，我撞到小Z的桌子，不料他的玻璃杯子從上面摔了下來(lái)，碎了一地，小C剛好路過(guò)，看見(jiàn)地上那碎了一地的玻璃碎片，又看看是在小Z的桌子底下，毫不猶豫地上去整理了起來(lái)，我心中不禁萌生了一個(gè)念頭：等小Z回來(lái)的時(shí)候把這個(gè)罪頂給小C！正當(dāng)我心里盤(pán)算的時(shí)候，小Z從外面回來(lái)了，看見(jiàn)小C正在整理那玻璃碎片，說(shuō)：“小C，沒(méi)事，打碎啦，我自己來(lái)，也不用你賠��！”小C急了，馬上解釋不是自己打碎的。
小Z聽(tīng)著小C的解釋?zhuān)荒蜔┑卣f(shuō)：“我沒(méi)指望你賠它……總之，你現(xiàn)在走遠(yuǎn)點(diǎn)�！毙更急了，又一次解釋了一遍，可小Z一句話都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，反而臉上露出了不悅的表情，很無(wú)語(yǔ)：“你這個(gè)人，怎么這么煩�！毙聽(tīng)了，委屈地掉下了眼淚，“真的不是我！”小Z的臉色更加難看了。
我假裝一臉茫然地看著他們兩人的對(duì)峙，也不知道能勸些什么。
后來(lái)，我聽(tīng)到了小C和小Z吵架后絕交了，不就為了這個(gè)杯子嗎？可我一回想：這不是我惹的禍嗎？為什么我只是看著他們吵掰了，而不去承認(rèn)自己的過(guò)失呢？我心中有無(wú)數(shù)個(gè)愧疚啊，要不要道歉呢？心中忐忑不安，我說(shuō)了吧，怕他們氣頭上對(duì)我的態(tài)度不好，兩人都記恨我，我還是先自保吧，以后找個(gè)合適的機(jī)會(huì)再向他們道歉吧，對(duì)不起了。
五年級(jí)的作文 篇4
書(shū)是人們的朋友，它可以讓我們快樂(lè)，給我們幸福，還有可能會(huì)使我們流下熱淚。
小學(xué)六年里，我交到了許許多多的好“朋友”，它們給了我快樂(lè)，給了我知識(shí)，它們帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋，這可真要好好謝謝我的這個(gè)好“朋友”（書(shū)）呢！
《笑貓日記》，《朝花夕拾》，《哈利。波特》，《西游記》，《三國(guó)演義》……這些都是我最喜歡的書(shū)，但是，在這些書(shū)里，我還是對(duì)《哈利。波特》這本（一共7冊(cè)）書(shū)產(chǎn)生了獨(dú)特的感情。
20xx年9月，這7個(gè)“新朋友”來(lái)到了我家。
得到書(shū)的我馬上如饑似渴地讀了起來(lái)，書(shū)里面的內(nèi)容很有趣，寫(xiě)的也很生動(dòng)。那時(shí)，我仿佛就身于哈利波特所在的魔法城堡，與他一起學(xué)習(xí)魔法，這一切都很美好。當(dāng)我看到哈利波特與他的朋友們遇到危險(xiǎn)時(shí)，我也不由地心頭一緊，希望他們能夠成功脫離危險(xiǎn)，當(dāng)危險(xiǎn)過(guò)后，我懸著的心也慢慢地平靜了下來(lái)。
一兩個(gè)月之后，整套書(shū)都被我翻個(gè)遍，于是，我又去電腦上查《哈利波特》的這部電影，實(shí)在有看不懂的地方，就拿起書(shū)翻一翻，希望找到可靠的答案。
直到現(xiàn)在，《哈利波特》這七本書(shū)已經(jīng)被我翻了很多次了，我每一次看都會(huì)有新的，不同的感受�？梢哉f(shuō)，我所認(rèn)識(shí)的，真正的最好的書(shū)“朋友”，第一個(gè)就是它們了。
是的，人需要擁有一兩個(gè)好朋友，但是，這個(gè)朋友可以是動(dòng)物，可以是植物，可以是書(shū)，也可以是許許多多的新奇的事物。
書(shū)是我們的朋友，是我們的好老師，正是它們指引著我們一步一步從今天的開(kāi)始，走向明天的成功。
五年級(jí)的作文 篇5
童年，已離我越來(lái)越遠(yuǎn)，但是在鄉(xiāng)村無(wú)憂無(wú)慮的生活仍然心中，那時(shí)只屬于我們孩子的游戲……。跳房子，踢毽子，跳皮筋，捉蝌蚪，抓蝴蝶，栽秧子……。
在我還沒(méi)讀書(shū)的時(shí)候，那是我最開(kāi)心最美好的一段時(shí)間。
那年夏天，天上飛的蝴蝶，地下跑的公雞，水下游的鴨子……看著陶醉。突然我想去捉蝌蚪，藍(lán)悠悠的天空，明晃晃的鏡子里游著黑漆漆的蝌蚪。只要是熱乎乎的夏天，在冰涼涼的水里的就有不計(jì)其數(shù)的蝌蚪，這兒一撈，哪兒一撈，一個(gè)瓶子就裝滿了。我用緩慢的速度去撈一捧好多個(gè)，我十分開(kāi)心。
又窄又滑的`小路上充滿著芳芳的泥香。有的蝌蚪滑溜溜的，一撈上來(lái)就滑下去了，落在泥土上還蹦蹦跳跳的。我對(duì)它們說(shuō)；“我可不想害死你們的命�。 蔽倚⌒囊硪�?yè)炱鸢阉突亓思摇铩?/p>
弟弟大叫起來(lái)：“不得了了，姐掉進(jìn)水里了。”“沒(méi)有，是我的腳插進(jìn)水里�！蔽肄q解道。
我不僅挨了媽媽一頓罵，捉的蝌蚪全在水里逃之夭夭了，又功虧一簣了。
我不在意這些摔跤的事，挨罵的事情，只一心想著去玩。便和哥哥去遠(yuǎn)處小丘上一塊平地上進(jìn)軍。
我們翻山越嶺，這一塊空地全是綠油油的草，里面藏著一些金燦燦的花。我們躺著綠地上，那叫一個(gè)愜意：仰望藍(lán)天白云，聊著開(kāi)心事，看著紅彤彤的太陽(yáng)落下……
五年級(jí)的作文 篇6
湛江是一座美麗的海濱城市。她位于祖國(guó)大陸的最南端，我為能生活在這片富饒的紅土地上而感到自豪。
近幾年來(lái)，湛江發(fā)生了巨大的變化。
原來(lái)坑坑洼洼的柏油路變成了豪華氣派的步行街。步行街雖然不長(zhǎng)，但每一個(gè)地方都充滿生機(jī)勃勃的綠色；步行街雖然不寬闊，但那別具一格的噴泉是其它地方的步行街少有的；步行街雖然不雄偉，但那形態(tài)各異、顏色多變的霓虹燈給步行街披上了一件五彩斑斕的美麗衣裳，使步行街變得煥然一新。正是因?yàn)橛辛瞬叫薪郑藗儾艙碛辛艘粋�(gè)休閑、娛樂(lè)的好去處。
通向湖光巖的柏油路變成了水泥路，兩旁的人行道還鋪滿了紅綠相間的生態(tài)磚。人行道的右側(cè)還設(shè)計(jì)了一條綠化帶，美化環(huán)境。這樣，去湖光巖的路好走了，游客也自然增多了。
在各個(gè)交通主干道的十字路口，還設(shè)計(jì)了四個(gè)形狀不一的小花壇，花壇里種了各種花草樹(shù)木，吸收馬路上的塵土和廢氣。十字路口的四個(gè)方向，各安裝了一臺(tái)電子警察，讓人們自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。公共汽車(chē)也換上了顏色鮮艷的花衣，比以前更寬敞明亮了。
變化最大的要數(shù)我們市十八小學(xué)的大門(mén)前了，那條路以前是個(gè)喧鬧的市場(chǎng)。在大家的幫助和努力下，市場(chǎng)遷移了。不僅方便了住在步行街附近的居民，還改善了校園的周邊環(huán)境。學(xué)校門(mén)前的路變成了水泥路，比以前寬闊多了。
望著湛江這幾年的變化，我真想說(shuō)：“市長(zhǎng)伯伯您真好！建筑工人，你們辛苦了！湛江，我愛(ài)你！”
五年級(jí)的作文 篇7
今天，我參加了一個(gè)賣(mài)報(bào)募捐的活動(dòng)。
我拿到了屬于自己的二十份報(bào)紙，裝進(jìn)背包，便開(kāi)始了報(bào)紙“交易”。剛開(kāi)始，我怎么也喊不出聲，很害羞�？吹絼e人都賣(mài)掉好幾份了，心里更加著急了。我終于鼓起勇氣喊了聲：“賣(mài)報(bào)！賣(mài)報(bào)！”可聲音小的只有我能聽(tīng)見(jiàn)。我不管了，徑直走到一位阿姨面前怯生生地說(shuō)：“阿姨，買(mǎi)份報(bào)紙吧！”可我的聲音像蚊子哼哼，阿姨聽(tīng)不清，一臉茫然的望著我。
看到我手中的報(bào)紙，阿姨明白了，問(wèn)我：“多少錢(qián)一份？”“一元�！卑⒁毯敛华q豫的買(mǎi)了下來(lái)。有了阿姨的鼓勵(lì)，我勇敢了許多，聲音變得洪亮起來(lái)。大街上，許多稚嫩的同音不斷響起，仿佛蓋過(guò)了車(chē)水馬龍的喧囂聲，蓋過(guò)了做生意人的叫賣(mài)聲�！笆迨澹I(mǎi)份報(bào)紙吧！”我興致勃勃地跑到一位叔叔旁邊，盡量用最甜美的聲音說(shuō)話。叔叔皺了皺眉頭，一臉厭惡的說(shuō)：“走開(kāi)走開(kāi)！小屁孩真煩人，我還有正事呢！”我的心情一下子跌到了谷底。一點(diǎn)挫折不算什么！一定不能放棄！我在心里安慰自己。這時(shí)，我看到了一位美若天仙的姐姐，就趕快跑了過(guò)去，我甜甜的說(shuō)：“姐姐，買(mǎi)一份報(bào)……”我還沒(méi)說(shuō)完，只見(jiàn)一位比我小一些的可愛(ài)小女孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，買(mǎi)我的！”還眨眨她那大大的眼睛�！昂呛牵婵蓯�(ài)�！苯憬氵B忙掏出一元錢(qián)遞給小女孩。小女孩得意的望了我一眼。唉，真是……天氣很不好，北風(fēng)呼呼的刮著，凍得我瑟瑟發(fā)抖。但還有九份沒(méi)賣(mài)掉。
這時(shí)，走來(lái)七、八個(gè)人，像是來(lái)這旅游的。我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，不慌不忙地說(shuō)：“叔叔阿姨們，想必你們是來(lái)這里游玩的吧，我們漯河的新聞消息是最有趣的，請(qǐng)你們來(lái)看一看吧！”一位阿姨笑著說(shuō)：“你可真會(huì)做生意！”然后，他們不約而同的買(mǎi)下了報(bào)紙。這樣，我就只剩下一份了！后來(lái)，我把它賣(mài)給了一位伯伯。
當(dāng)我把錢(qián)交給基金會(huì)時(shí)，心里充滿了自豪感。
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