【推薦】五年級(jí)的作文匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是融入晉江，這個(gè)第二故鄉(xiāng)的懷中。
小時(shí)候，爸爸帶我來(lái)到一個(gè)陌生的地方。這里沒(méi)有巍峨的大山，卻有著高高的樓房；這里沒(méi)有田野的蟲(chóng)鳴，卻有著機(jī)器的轟響；這里沒(méi)有山泉的叮當(dāng)，卻有著大海的濤聲……我沉醉在這個(gè)全新的世界里，早晨，我看著匆匆趕去上班的人群，他們就像家鄉(xiāng)在趕集一樣熱鬧；晚上，我數(shù)著一盞盞路燈，它們就像家鄉(xiāng)的星星一樣繁多。媽媽告訴我，那個(gè)一閃一閃的、又紅又綠的就叫霓虹燈；爸爸告訴我，這個(gè)插一張卡、按上一串密碼，就能吐出錢(qián)來(lái)的，就叫取款機(jī)。到處都這么新鮮，這是什么地方呀！告訴大家吧，這就是我的第二故鄉(xiāng)——晉江。
最令我激動(dòng)的是爸爸把我送進(jìn)學(xué)校的那一天，寬敞明亮的教室，和藹可親的老師，這就是傳說(shuō)中的天堂嗎？是的，我就是在這樣的天堂中學(xué)習(xí)著，成長(zhǎng)著……
我漸漸熟悉了周?chē)囊磺�。我看到那矗立的高樓留下過(guò)“阿北仔”的汗水；我知道那馳名的品牌也有著“外地仔”的勞動(dòng)。我明白了，“阿北仔” “外地仔”就是我們身份的象征，無(wú)論如何稱呼我們，我們依然熱愛(ài)著這片土地，因?yàn)槿谌脒@片土地就是我的夢(mèng)想。我爬上紫帽山、走過(guò)五里橋；我知道了爺爺就叫做“阿公”，奶奶就叫做“阿ma”。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，而我想說(shuō)，少年夢(mèng)想，則國(guó)夢(mèng)想。我希望有一天，我能融入你們的懷中，大家都忘記了“阿北仔” “外地仔”這樣的別稱，我們只有一個(gè)稱呼，那就是“兄弟姐妹”，我們只一個(gè)大家庭，那就是“祖國(guó)萬(wàn)歲”！
五年級(jí)的作文 篇2
生日是每個(gè)人都十分重視的日子，它時(shí)而讓你幸福，時(shí)而讓你快樂(lè)，時(shí)而讓你失望，時(shí)而讓你感動(dòng)!
那天是4月7日，我大喜過(guò)望，仿佛覺(jué)得世界因?yàn)槲业纳蕉用篮谩０职譂M臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“今天你可以邀請(qǐng)一些同學(xué)來(lái)我們家做客，大家一起好好happy一下�！蔽耶�(dāng)時(shí)覺(jué)得爸爸實(shí)在是太善解人意了，我果斷順從，迫不及待地來(lái)到學(xué)校，幾乎全班同學(xué)都被我邀請(qǐng)了�？上е挥袔讉�(gè)同學(xué)有時(shí)間，其他的不是要上補(bǔ)習(xí)班就是要回家寫(xiě)作業(yè)或者去玩。我的心里隱隱約約透露出一份失望：該不會(huì)連他們也爽約不來(lái)了吧?
放學(xué)后，我滿懷期待地跑回家，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一位同學(xué)。我很慚愧，也很惋惜。慚愧是因?yàn)槲业娜似肪谷贿@樣失敗!惋惜是因?yàn)槲野职譁?zhǔn)備的美食就這樣白白浪費(fèi)了!另一個(gè)聲音悄悄地鼓勵(lì)著我：他們也許還在路上呢!我邊寫(xiě)作業(yè)邊等他們吧!
半小時(shí)過(guò)去了， 一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了……我失落到了谷底，眼淚幾乎要奪眶而出!忽然，從廁所里出現(xiàn)了一個(gè)既熟悉又陌生的人——我的一個(gè)同學(xué)，緊接著床底下也爬出了一個(gè)同學(xué)……他們異口同聲地唱著我期待已久的《生日快樂(lè)》，并依次送給我生日禮物。這一次，我的眼淚再也制止不住了……
人間最美的是友情，感謝友情為我創(chuàng)造的這份感動(dòng)!
那一次我真的很感動(dòng)作文500字
五年級(jí)的作文 篇3
“你知不知道這張?jiān)嚲碛卸嗪?jiǎn)單，你怎么才考了80分？太不像話啦！今天，我告訴你，我不教訓(xùn)你一頓，我今天就不承認(rèn)是你媽！”哎，今天又要被罵了，這時(shí)，我“熱淚盈眶”。
那天，我驕傲地看了看書(shū)，心想：呵！這次考試我保拿第一！之后，我合上了書(shū)本，得意地等著老師的到來(lái)。等了半天，老師終于抱著一堆試卷，慌慌忙忙地走進(jìn)教室，和藹地說(shuō)：“同學(xué)們，這次試卷雖然非常簡(jiǎn)單，但大多數(shù)題考的還是非常的靈活，一定要認(rèn)真讀題哦！考完了還要檢查，務(wù)必！”這點(diǎn)算什么呀！以我這成績(jī)，肯定考滿分！我驕傲地想著。開(kāi)始考試了，我?jiàn)^筆疾書(shū)，沒(méi)過(guò)多久，終于完成了這張簡(jiǎn)單的試卷。
考完之后，我看也沒(méi)看，就驕傲自大地走向講臺(tái)，把試卷交給了老師，老師親切地問(wèn)道：“費(fèi)薛宇，試卷認(rèn)真地復(fù)看了嗎？考試時(shí)認(rèn)真讀題了嗎？”這時(shí)我開(kāi)始心慌了，想：哎呀！這些我好像都沒(méi)做啊！當(dāng)時(shí)我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，這可怎么辦��？“額……額。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。這有什么事啊！撒一次謊，反正我肯定也是第一，我心想�！袄蠋�，我做到了您的要求。”我傲慢地答道。老師“哦”的一聲就叫我下去了，過(guò)后，我就在底下跟同學(xué)竊竊私語(yǔ)�！百M(fèi)薛宇！老師大聲地叫道。我連忙跑上去，“你考的什么鬼，才80分，把‘T，F(xiàn)’寫(xiě)成了‘?，?’這不是明擺著沒(méi)讀題嗎？從你剛才那心虛的樣子，我就知道你肯定沒(méi)認(rèn)真讀題，還有，竟然把波浪線畫(huà)成了直線……”這時(shí)，我慚愧地流下了眼淚。后悔自己沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)；后悔自己驕傲、自大；后悔自己的粗心大意；更后悔自己沒(méi)有完成要求。粗心��！粗心！你什么時(shí)候能離我遠(yuǎn)去呀！
看著布滿“?”“?”的卷子，又經(jīng)過(guò)老師與媽媽的批評(píng)后，我想：從今以后，我再也不粗心大意、疏忽怠慢了！同時(shí)，我也不能驕傲自大啦！
哎！都是粗心惹的禍！
五年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)高大的爸爸，大大的肚子像一個(gè)籃球。他有一個(gè)最大的特點(diǎn)：呼嚕聲很大。
星期6早上，我照常用錄音機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)。突然，很大的一陣呼嚕聲傳來(lái)，一開(kāi)始，我以為錄音機(jī)出問(wèn)題了，后來(lái)我仔細(xì)一聽(tīng)，才知道是爸爸的呼嚕聲，我小心翼翼走到爸爸房間里，看到爸爸的嘴巴正一張一合。我覺(jué)得有趣，就趕緊錄了下來(lái)。第2天早上，我照常聽(tīng)英語(yǔ)，把準(zhǔn)備好的錄音帶放到錄音機(jī)里，我偷偷的壞笑幾聲。一大波"zzz”聲傳來(lái)，爸爸看著報(bào)紙，開(kāi)玩笑的說(shuō)：“這是什么聲音呀？怎么這么難聽(tīng)？”我微笑著說(shuō)：“哎呀，不知是誰(shuí)的呼嚕聲，可真夠大的，我一定要告訴媽媽聽(tīng)�！卑职只腥淮笪�，手撓著后腦，不好意思的說(shuō)：“乖女兒，千萬(wàn)別告訴你媽，我改天給你買(mǎi)新衣服，新書(shū)�！蔽野欀济�，裝作思考的樣子，回答說(shuō)：“那好吧，不過(guò)你要遵守諾言。
可是后來(lái)，爸爸卻沒(méi)有遵守諾言，這太氣人了吧。于是，我把這個(gè)秘密告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)著錄音機(jī)里的聲音哈哈大笑起來(lái)。
晚上，爸爸又打起了呼嚕，我和媽媽弟弟決定懲罰一下爸爸。我把燈打開(kāi)，大半夜開(kāi)燈，可真是刺眼。可是爸爸無(wú)動(dòng)于衷，竟然用被子蓋住頭，接著打他那驚人的大呼嚕，可真是雷人。呼嚕聲太大了，媽媽和弟弟只好到別的房間去睡了。第2天，爸爸驚奇地發(fā)現(xiàn)人不見(jiàn)了，笑嘻嘻說(shuō)：“你們?nèi)ツ牧�？怎么早上沒(méi)見(jiàn)到你們呢？”我?guī)е瓪鈱?duì)爸爸說(shuō)：“巴，你昨晚的呼嚕應(yīng)該可以把房子震破了吧。我可真怕你的呼嚕功了。
爸爸如果你早上早點(diǎn)打呼嚕，就可以當(dāng)鬧鐘了。
這就是我的呼嚕老爸！
五年級(jí)的作文 篇5
親人是一種關(guān)愛(ài)，一種溫暖。一生中，你有許多親人，可是這些親人不能永久地陪伴你。如果有一天上帝只讓你留下一位親人，你會(huì)如何選擇？這選擇會(huì)讓你有墜入萬(wàn)丈深淵一樣的痛苦。
人生中，不知有幾次酸甜苦辣，可是每一次親人都會(huì)給你不同的教誨。張老師讓我們選出自己生命中最親的五個(gè)人，我選擇了弟弟、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，這五位親人給了我不同的引導(dǎo)，弟弟讓我一生中充滿快樂(lè)，爸爸成了我的人生向?qū)В瑡寢尳o我了溫暖，爺爺和奶奶給我疼愛(ài)。
可是如果有一天，上帝要帶走你兩個(gè)最親的人，我大腦就變得非�；靵y和混濁。因?yàn)檫@五個(gè)人是我人生中必不可少的�？墒侨绻系郾仨氁幸粋�(gè)答案，讓我忍痛割愛(ài)，我會(huì)猶豫不決。但如果沒(méi)有答案，上帝是不會(huì)善罷甘休，所以我最終的答案是爺爺、奶奶，因?yàn)樗麄冊(cè)诶霞�，陪我時(shí)間很少，不過(guò)我不計(jì)較這一點(diǎn)，他們永遠(yuǎn)都是我最親，最愛(ài)的人。
但是剩下的親人，如果又有兩位要離開(kāi)你，這時(shí)我開(kāi)始默默地流淚，緊接著變成號(hào)啕大哭，這樣的話，只有一位可以陪在我身邊，這也是我最為難的時(shí)候。弟弟是一個(gè)開(kāi)心果，媽媽的愛(ài)無(wú)邊無(wú)際，爸爸的肩膀結(jié)實(shí)有力。這三個(gè)親人是我人生中無(wú)論如何也不能分離的三位人，我始終決定不了，終于在我默默的哭聲中，我最終選擇了爸爸，因?yàn)榘职置恳淮慰倳?huì)細(xì)心教導(dǎo)我，關(guān)心我，雖然有時(shí)他相當(dāng)嚴(yán)厲，用心來(lái)教我做人，但這父愛(ài)用金錢(qián)也換不來(lái)的，值得我去珍惜！可是我還是不能釋?xiě)选驗(yàn)槲覄偛乓呀?jīng)殘忍地劃去了我的最愛(ài)。
每一個(gè)親人，都值得我們?nèi)フ湎�、保護(hù)，從現(xiàn)在起，我們開(kāi)始孝敬長(zhǎng)輩吧，哪怕只是一件小事，他們也會(huì)萬(wàn)分感動(dòng)。不信，你就去試試！
五年級(jí)的作文 篇6
隨著科技的飛速發(fā)展，我們所處的時(shí)代將會(huì)日新月異。未來(lái)的教室是什么樣子呢？我總是忍不住拖著下巴，想到這個(gè)可愛(ài)又可笑的問(wèn)題。
瞧，我的小腦瓜又開(kāi)始浮想聯(lián)翩了。
……
一進(jìn)教室，突然感到清香撲鼻。這香味是哪來(lái)的，這么令人心曠神怡。哈哈，原來(lái)是安裝在教室墻壁上的微型清香器噴發(fā)出來(lái)的。你可別小瞧了這個(gè)小小噴霧器，它可神通廣大啦。不僅可以吸進(jìn)同學(xué)們呼出的二氧化碳，還能同時(shí)放出具有提神、醒腦作用的新鮮氧氣。聞著縷縷清香，同學(xué)們聽(tīng)起課來(lái)個(gè)個(gè)聚精會(huì)神。
教室的墻壁上，居然裝上了自動(dòng)感應(yīng)裝置。上課時(shí)，墻壁會(huì)變成令人感到爽快的淡藍(lán)色，使同學(xué)們的心境迅速平穩(wěn)下來(lái)。安安靜靜的開(kāi)始上課啦；下課時(shí)，墻面神奇地變成了富有生機(jī)的綠色，為同學(xué)們的眼睛緩解疲勞。若是陰天或是光線暗淡的時(shí)候，墻壁還會(huì)發(fā)出柔和的白色光線，調(diào)整教室的明亮程度。
更神奇的是它的全自動(dòng)空調(diào)課桌。夏天，課桌自動(dòng)散發(fā)出陣陣涼氣，使同學(xué)們倍感涼爽；寒冷的冬天，這小家伙又聰明的送來(lái)絲絲暖風(fēng)，頓時(shí)，溫暖襲人。
咱們可不能光圖舒服了。一定要在這樣的教室里好好學(xué)習(xí)呢。你看，考試的時(shí)候，課桌上的隱形監(jiān)控器立刻運(yùn)作起來(lái)——若想抄襲、作弊，這位小偵探可一點(diǎn)也不客氣，立刻會(huì)在課桌上架起一座隔離板。簡(jiǎn)直是太神了。哎呀，有位同學(xué)在拿著課本抄呢。哼，甭想！監(jiān)控器會(huì)把信息迅速傳給老師。到時(shí)候啊，可又要被批評(píng)嘍。
看，課桌右上角有個(gè)綠色的按鈕。輕輕一按，桌面上會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)樣式新穎，功能獨(dú)特的電腦。同學(xué)們不僅可以在電腦上畫(huà)畫(huà)、做作業(yè)、上網(wǎng)查資料，還可以充分利用它本身發(fā)出的弱光進(jìn)行眼部按摩。這樣既學(xué)到了知識(shí)，又保護(hù)了視力。
坐在教室里，怎么沒(méi)看到老師呢？原來(lái)這里有超音型，特高速，接收太陽(yáng)能授課屏幕。老師只要坐在辦公室輸入授課軟件，太陽(yáng)能會(huì)把圖案、聲音傳送到教室里來(lái)。形象逼真，活靈活現(xiàn)。
哇，未來(lái)的教室可真棒啊。我好想有一個(gè)這樣的教室！
哎呦，誰(shuí)輕輕拍了我的小腦袋——�。∈抢蠋�！
嘿嘿，我還是趕緊坐好了上課吧……
五年級(jí)的作文 篇7
我的妹妹在徐州，又高又胖。你見(jiàn)了一定會(huì)說(shuō)帶著富人相�？伤齾s沒(méi)有窮人的孩子幸福，因?yàn)樗チ烁笎?ài)。
因?yàn)榫司撕途藡尣缓退栽趲滋烨半x婚了，便瞥下了妹妹。我姥姥也在幾年前不幸去世了，姥姥是最疼愛(ài)我們的了，可她卻……
所以，妹妹就歸舅媽撫養(yǎng)了。妹妹原來(lái)在班上名列前茅�？芍翉倪@以后妹妹的成績(jī)就一滑再滑。她可比以前少語(yǔ)了。也受了許多苦。她們娘倆一個(gè)月最多800元的生活費(fèi)。其實(shí)，這筆錢(qián)她們平常是用不完的�？晌揖藡屖莻�(gè)“賭徒”，所以這筆錢(qián)也就變少了。
以前，妹妹都是按時(shí)吃飯，她也不會(huì)做飯。可現(xiàn)在，她一天得有兩頓吃泡面，還得自己做著吃。有了病也上不了醫(yī)院看病，最多在家吃點(diǎn)藥。舅媽一天都不歸家，舅媽，你怎么這么狠心，這是你的親生女兒呀！
以后我可能就見(jiàn)不到妹妹了�？晌視�(huì)回憶我和妹妹在一起玩的時(shí)光。
唉！我可憐的妹妹。
五年級(jí)的作文 篇8
“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，有琴藏，錦帽貂管……”只聽(tīng)一陣陣豪放，頗有韻味的瑯瑯詩(shī)聲，不斷的.從班級(jí)里傳出來(lái)。這是怎么一回事呢？原來(lái)是今天下午我們班舉行了一次詩(shī)歌朗誦的活動(dòng)。
在這其中，朗誦的最為精彩的就要樹(shù)林心結(jié)他們那一組了。第一讀的是葉凱鑫，他讀的是蘇軾的《念奴嬌。赤壁懷古》。只見(jiàn)他搖頭晃腦的讀起了這首令人蕩氣回腸的詩(shī)，沈音渾雄又麗，令我贊嘆不已�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁……”聽(tīng)著這些簽過(guò)名俱，我仿佛來(lái)到了古代，大江滾滾向著東邊流去浪花不斷遮百到這海岸，由此聯(lián)想到那些流芳千古的英雄人物……葉凱欣同學(xué)以她那鏗鏘有力的聲音，將當(dāng)年那些素食回想陳年舊事時(shí)發(fā)出的那一聲聲長(zhǎng)嘆使得惋惜、懷念之情給淋漓盡致的體現(xiàn)了出來(lái)。
第二個(gè)上場(chǎng)的是林鑫杰，他讀的是蘇軾的《將稱之。密州出獵》那虹洪亮的聲音如同驚雷一般在沃爾邊炸響，一拿高分貝的聲音讀出了這滿是豪言壯語(yǔ)的詩(shī)中的那種無(wú)限霸氣，一時(shí)間豪情萬(wàn)丈。當(dāng)他讀到“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫浪，“是，嘴角微微揚(yáng)起，那劍眉星目之間好似閃過(guò)幾分懷念。當(dāng)他讀到“就敢胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨�！睍r(shí)，她的眼角派流露出了幾份精光，談吐之間也越發(fā)豪放了起來(lái)……
下課了，詩(shī)歌朗誦結(jié)束了，可同學(xué)們讀的那些詩(shī)歌，各有各自的韻味，令我回味無(wú)窮。
五年級(jí)的作文 篇9
她一直都很寂寞。她的父母因?yàn)楣ぷ�，帶她一次次轉(zhuǎn)學(xué)，她一直都沒(méi)有朋友。直到遇上小潔。
小潔讓她體會(huì)到了友情的滋味。
那是她第四次轉(zhuǎn)學(xué)。她的同桌是一個(gè)長(zhǎng)得很白很清秀的女孩，長(zhǎng)得很瘦。那邊是小潔。
轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天，小潔便很友好地跟她說(shuō)話，還帶她參觀整個(gè)學(xué)校。她感覺(jué)自己的心似乎被開(kāi)了一扇窗，迎接的是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的燦爛陽(yáng)光。小潔帶著她左拐右拐，來(lái)到了一個(gè)翠綠的山坡上，小潔興奮地說(shuō)：“這里是我偶然發(fā)現(xiàn)的地方，也是一個(gè)很少人知道的地方。以后，這里就是我們的了！給它取個(gè)名字吧！”“姊妹坡！”她脫口而出“姊妹坡！多好聽(tīng)！”她們坐在姊妹坡上，會(huì)心地笑了。她們?cè)阪⒚闷律湘音[，美麗的草地上留下了她們銀鈴般的笑聲。
她又要轉(zhuǎn)學(xué)了。臨走時(shí)，她和小潔背靠背坐在姊妹坡的頂端。沉默不語(yǔ)，卻知道彼此在想些什么。夕陽(yáng)西下，姊妹坡上只留下了一個(gè)孤獨(dú)的背影。
兩年后，她回到了這里，卻得到了小潔因白血病身亡的消息。失魂落魄的她來(lái)到了姊妹坡——?dú)q月的姊妹坡。夜幕降臨，她對(duì)著星星，喃喃地說(shuō)：“小潔，是你嗎？”
星星應(yīng)聲而落。
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