【實(shí)用】五年級(jí)作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)地方都有與眾不同的名勝古跡，在我的故鄉(xiāng)泰興就有一座非常著名的山一一“狼山”，讓我特別留戀。
終于盼到暑假了，爸爸媽媽帶著我一起回了老家。爺爺奶奶陪我們一起去狼山。一進(jìn)景區(qū)大門，映入眼簾的是大片大片的樹木。我們沿著陡峭的臺(tái)階一步一步往上爬，走一會(huì)兒，休息一會(huì)兒，整整花了半個(gè)小時(shí)多，才艱難地爬上了山頂，累得大家氣喘吁吁。
可到了山頂，我就覺得剛才的努力都沒有白花。我趴在樓梯的扶手上向下看，頓時(shí)我覺得自己是多么了不起啊！山頂上有一座廟，廟里有許許多多的佛像，這些佛像個(gè)性鮮明、 神態(tài)各異：有神態(tài)安詳?shù)钠兴_；有美麗動(dòng)人的仙女…… 看到這些惟妙惟肖的佛像，游人情不自禁地掏出手機(jī)，拍下這一幕幕美景。廟里最引人注目的是旁邊的小池塘。小池塘里沒有魚，卻有兩個(gè)用水泥刻成的荷花， 游人紛紛拿出硬幣朝荷花里拋，同時(shí)許下自己美好的心愿。
要離開時(shí)，我非常依依不舍，爸爸幫我拍下了一張照片�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，總會(huì)想起當(dāng)時(shí)全家人和和睦睦的情景。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記狼山，是你讓我見識(shí)到這些美景，是你留給我這美好的回憶！
五年級(jí)作文 篇2
一天晚上，星星還在眨著眼睛，黑夜包圍了一切。我還在玩平板電腦，鐵門吱呀地響了一下，原來是我的老媽，她那又大又蓬松的帽子一下子暴露出了她。
說好了我陪老媽一起洗漱的，但是不知怎么的，我卻如同被粘在沙發(fā)上一樣，動(dòng)彈不得。我心想：遲去一會(huì)兒，應(yīng)該沒有事兒。時(shí)間一分一秒地在時(shí)間老人的沙漏中溜走，可我的雙腿卻沒有打算要去陪老媽的意思。
不一會(huì)兒，我的小屋燈亮了，我卻絲毫沒有察覺，屋子里亮著燈表明老媽已經(jīng)洗漱完了，也表明我的危機(jī)已近在眼前。
忽然只聽到一聲響，我急忙扭頭看一眼，便看到了一臉嚴(yán)肅的老媽。唉！這下可完蛋了！老媽進(jìn)來以后便對(duì)我說：“郭銘澤，你為什么不去陪我，你說等一會(huì)兒，這就是你所謂的等一會(huì)兒？”我倆“四眼”對(duì)兩眼，“六目”相對(duì)之中我的腦子里面一片空白，想不出任何語言。
我想，只是沒有去陪她，用得著發(fā)這么大的火嗎？哎，老媽也太不講理了，我為啥會(huì)有這么狠的媽？思想斗爭(zhēng)中，我卻沒有意識(shí)到自己的過錯(cuò)。
躺到床上，老媽還是照樣不搭理我，我對(duì)老媽說：“老媽，別生氣了好不好？你經(jīng)常生氣有意思嗎？再說……”我還沒有說完，老媽便說：“你說的一分鐘變成了一小時(shí)，你覺得我不會(huì)生氣嗎？假如換成了你，你會(huì)愿意嗎？”我不再說任何一句話�！耙粋�(gè)人不愿從自己身上找到錯(cuò)誤的原因，朋友就會(huì)越來越少不是嗎？”
原來老媽的意思是想讓我學(xué)會(huì)從自己身上尋找問題，老媽不希望看到我長(zhǎng)大了沒有一個(gè)朋友，所以我們必須勇于承擔(dān)。
五年級(jí)作文 篇3
朋友，在花王國(guó)中，你最喜歡什么？是號(hào)稱“花中之王”，素有“國(guó)色天香”之譽(yù)，開得富麗堂皇的牡丹？是被稱為“一花之下，萬花之上”開得嬌艷欲滴的芍藥。而我呢？卻不一樣，我卻要向桂花表示我的情意。
桂花的種類很多，我家門前的桂花就有兩種，有一種是一年四季都會(huì)開花的叫做“四季桂”，還有一種只是在農(nóng)歷八月份開，因此得名“八月桂”。
人們都說：“桂子花開十里飄香”，有一年農(nóng)歷八月兩種桂花都開了，花香撲鼻而來，令我陶醉，我越看那幾株桂花，就覺得越美�；ㄏ阋齺砹嗽S多觀賞的人，他們一邊觀賞一邊贊嘆不已。聽到這些對(duì)桂花的贊美聲后，我心里跟吃了桂花蜜一樣甜。還有成千上萬的嗡嗡的蜜蜂在忙碌著，給這平靜的地方，增添了許多熱鬧的氣氛。說桂花能“招蜂引蝶”一點(diǎn)不過份吧。
桂花的樣子非常美。遠(yuǎn)看，你只能發(fā)現(xiàn)枝干，和一簇簇樹葉。近看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多害羞的臉——桂花。它很小，是金黃色的。別看它不起眼，可那些芳香，都是因它而起。
桂花還有很多用處，比如：可以去把桂花樹上的桂花搖下來，再把它收起來，拿去曬，可以泡桂花茶、做桂花餅、釀桂花酒。
桂花真美啊！我真喜歡它！
五年級(jí)作文 篇4
以前，我總以為當(dāng)老師很威風(fēng)，一點(diǎn)兒也不辛苦，可是，今天我親身體驗(yàn)了一回，發(fā)現(xiàn)老師并不是那么好當(dāng)。
中午，我心血來潮，想當(dāng)一回老師，當(dāng)什么老師呢？唉，我左思右想也想不出個(gè)所以然來。過了一會(huì)兒，我眼前一亮，看到電視里正在放健美操，下星期要比賽了，當(dāng)一次老師，既能使她健康，我有能復(fù)習(xí)一次，一舉兩得，何樂而不為呢？對(duì)了，我的“學(xué)生”就是媽媽了！
說干就干，我先征得媽媽的意見，就開始教媽媽跳健美操了。預(yù)備節(jié)很簡(jiǎn)單，是插著腰踮腳，媽媽很快就學(xué)會(huì)了，于是，我教媽媽跳下一個(gè)動(dòng)作�！跋炔逖�，然后右腳先向前跨一步，再把兩只腳并在一起，對(duì)，接著，把右腳往后跨一步，左腳也跟右腳一樣，最后并攏�！蔽疫吔踢呑鍪痉�，媽媽很聰明，很快就學(xué)會(huì)了網(wǎng) ，我豎起大拇指，對(duì)媽媽夸獎(jiǎng)道：“媽媽，你真棒！”媽媽不好意思地笑了。我心里得意極了，心想，當(dāng)老師有什么難的？我一教就會(huì)！
第二節(jié)開始了，我先教媽媽手的動(dòng)作，第一個(gè)媽媽學(xué)會(huì)了，腳的動(dòng)作也學(xué)會(huì)了，可第二個(gè)動(dòng)作就就亂套了�！跋仁莾墒窒騼蛇吷扉_，五指也分開，再在胸前交叉，腳的動(dòng)作和剛才一樣�！蔽抑v的口干舌燥，可媽媽還是不會(huì)，她兩只手在肚子前面交叉，腳也跟不上節(jié)奏，我不由得抱怨起來：“怎么這樣��？這么難教，剛才還不是跳得很好嗎？”我走到一旁的沙發(fā)，“撲通”一聲，倒在沙發(fā)上生悶氣，把媽媽晾在一邊。媽媽這時(shí)像被批評(píng)的小朋友一樣，一聲不吭。我在沙發(fā)上躺了一會(huì)兒，想到老師說過的話：無論做什么事情，都要有耐心。就從沙發(fā)上爬起來，又從第二節(jié)的第二個(gè)動(dòng)作開始教媽媽。第二個(gè)動(dòng)作，我滔滔不絕地講著：“先把兩邊的手伸開，，五指也分開，在胸前交叉，注意，是在胸前交叉，腳和剛才的動(dòng)作一樣，對(duì)！”終于，皇天不負(fù)有心人，在我的循循善誘之下，媽媽被我教會(huì)了，我心里叫哪個(gè)開心�。‘�(dāng)然，媽媽也很開心。
五年級(jí)作文 篇5
美，有很多種，有些是內(nèi)在美，有些是外在美，但，最寶貴的是內(nèi)外都美！
因?yàn)槲业昧梭y關(guān)節(jié)滑膜炎，盡量不站、不走路，但是又不能耽誤學(xué)習(xí)，所以在學(xué)校里受到老師和同學(xué)的關(guān)心與照顧。我感覺很幸福~
我要感謝嘉欣、小蕓、坤澤、子凡、嘉樂、鉦巖、嘉慶、川齊，他們都是心靈美的同學(xué)！
有一次班里要拍集體照，是王嘉樂、張鉦巖、張嘉慶把我扶下樓的，張老師說：“不管你們用什么方法也要把周桐羽扶下去！，只要?jiǎng)e讓她腿使勁就行！”王嘉樂和張鉦巖架著我的胳膊，張嘉慶，則抬著我的后面。等到了大操場(chǎng)，他們?nèi)齻�(gè)已經(jīng)累得筋疲力盡，而我呢，自然是很舒服嘍！~
拍完照，賴川齊竟然能把我背起來！竟然他說我該減肥了！O(∩_∩)O哈哈~
每天放學(xué)，因?yàn)闀亮耍矣植荒茇?fù)重，陳嘉欣，于小蕓、潘坤澤、程子凡都搶著幫我背書包~。
我還要感謝兩個(gè)每天都來幫我送作業(yè)本的同學(xué)，他們是連增和雨旸！不管是刮風(fēng)下雨還是炎炎夏日，他們都來給我送作業(yè)本！
最后，我要感謝一個(gè)人，那就是張老師！張老師不僅關(guān)心我的身體健康，而且還關(guān)心我的學(xué)習(xí)！
我再告訴你們一個(gè)小秘密哦！我喜歡張老師長(zhǎng)發(fā)飄飄！真美�。
五年級(jí)作文 篇6
新學(xué)期開始了，正當(dāng)我們談?wù)撝聦W(xué)期新打算進(jìn)，她就悄悄地走進(jìn)了我們的教室。聽別的同學(xué)說，這個(gè)人就是我們班新來的數(shù)學(xué)老師。她開始介紹：“我是你們班新來的數(shù)學(xué)老師，姓曾，大家以后就叫我曾老師。同學(xué)們?nèi)绻龅诫y題，下課后可以到辦公室來找我�！痹拕傉f完，同學(xué)們就議論起來：“怎么數(shù)學(xué)老師換了？劉老師為什么不教我們了呢？”
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們和曾老師已經(jīng)相處了兩周，我們開始慢慢地了解曾老師。很多人都覺得曾老師很兇，但我和他們不一樣。曾老師雖然在上課時(shí)挺嚴(yán)厲的，但是下課后卻平易近人，耐心細(xì)致，和藹可親，對(duì)我們也是噓寒問暖。
記得有一次，我們班有許多人的課堂作業(yè)都做錯(cuò)了，曾老師大發(fā)雷霆，她還說這是批評(píng)得最輕的。這句話使許多同學(xué)不禁起了哆嗦，心想：那曾老師發(fā)最大脾氣時(shí)該是什么樣的呀！回家后，我向媽媽“訴苦”，媽媽笑笑說：“我覺得這樣挺好，嚴(yán)師出高徒嘛！你們同學(xué)個(gè)個(gè)都聰明，就是粗心大意，有曾老師這么嚴(yán)格管教，你們的`這些小毛病不改掉都不行啰！”確實(shí)，曾老師上課時(shí)如果發(fā)現(xiàn)有人做小動(dòng)作，她就會(huì)瞪你一眼，如果你還沒停止的話，她就會(huì)走到你面前看著你，如果你還死性不改的話，那就不客氣了，她會(huì)毫不猶豫地讓你站起來。
曾老師也有溫柔的一面。有一次，我由于自己粗心做錯(cuò)了幾道題。更正后我懷著忐忑不安的心情來到辦公室，交給曾老師改。曾老師看完后不僅沒有批評(píng)我，還耐心細(xì)致地給我講解這道題錯(cuò)在哪里，以后如果遇到這種類型的題目怎么解決，還教我要學(xué)會(huì)舉一反三。最后，看見我有點(diǎn)咳嗽，還叫我注意添加衣服。走出辦公室我覺得心里暖暖地。
曾老師，您就和天氣一樣：時(shí)而晴天，時(shí)而打雷，時(shí)而下雨，我知道這都是為了我們能夠更好地成長(zhǎng)。曾老師，我保證：以后上課專心，每一次作業(yè)都認(rèn)真完成，讓您的笑容更加燦爛！
五年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)中秋到來的時(shí)候，媽媽就會(huì)說：”月到分外明�！懊康街星�，月兒確實(shí)會(huì)比其他晚上的亮。皎潔的月兒，令我想起了個(gè)故事：嫦娥奔月。
傳說，天上有十個(gè)太陽，燒焦了莊稼，烤死了草木，人民沒有了食物。同時(shí)猰貐、鑿齒、九嬰、大風(fēng)、封豨、修蛇等也開始危害百姓。帝王派神射手后羿去幫百姓解決這個(gè)難題。后羿一劍射一個(gè)，射了9次之后，老百姓們對(duì)后羿說：”留下一個(gè)太陽吧，好讓我們種莊稼。“于是，最后一個(gè)太陽，就留在了天上。為了獎(jiǎng)勵(lì)后羿，西王母送給后羿一顆仙藥。吃了可以成仙，回到家后，后羿把話如實(shí)的告訴了他的妻子嫦娥，并把仙藥交給嫦娥保管。后羿有個(gè)徒弟叫逄蒙，他偷聽到了后羿與嫦娥之間的對(duì)話，也得知了仙藥在嫦娥那里。
有一天，后羿出去打獵，逄蒙逼嫦娥教出仙藥，嫦娥為了不讓逄蒙得到仙藥，自己把仙藥吃了，飛到月亮上了。我趴在陽臺(tái)上，嘴里嚼著紅豆沙餡的月餅，凝望著月兒，心里不禁涌出了疑問：是誰發(fā)明了月餅？中秋節(jié)為什么要吃月餅？中秋節(jié)吃月餅始于元代，當(dāng)時(shí)，朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈(zèng)月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開來。后來，朱元璋終于把元朝推翻，成為明朝的第一個(gè)皇帝。
月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來，人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的象征。
五年級(jí):吳慧玲
五年級(jí)作文 篇8
科學(xué)，對(duì)我來說是多么深?yuàn)W的知識(shí)；科學(xué)家，在我看來就是有很多發(fā)明創(chuàng)造的偉大的人�？蓩寢尭嬖V我，科學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，我們的衣食住行都離不開它。所以，用我們能理解、接受和參與的方式，普及自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想很重要。以洗衣服為例，我把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)，半個(gè)多小時(shí)后，從洗衣機(jī)里出來的卻是干凈的衣服，多么神奇！
懷著好奇之心，我在按下洗衣機(jī)洗滌按扭后，坐在一邊，靜靜地看著洗衣機(jī)工作著。通過透明的玻璃門，我看到洗衣機(jī)的滾筒不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)著筒內(nèi)的衣服一起攪動(dòng)，衣服之間、衣服與筒壁之間不停地摩擦著。
對(duì)大多數(shù)污漬來說，光靠水和摩擦力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能洗凈臟衣服，這里還必須添加洗衣粉。洗衣粉是粉粒狀的合成洗滌劑，往往在洗衣前已先放入洗衣機(jī)中。書上告訴我，洗衣粉的成分共有五大類：活性成分、助洗成分、緩沖成分、增效成分、分散劑、輔助成分。其中，在洗滌劑中起主要作用的是活性成分。洗滌活性成分是一種被稱作表面活性劑的物質(zhì)，它的作用是減弱污漬與衣物間的附著力，在洗衣機(jī)的攪動(dòng)下，污漬脫離了衣物，衣服才能洗干凈。這時(shí)，我看到洗衣機(jī)滾筒內(nèi)出現(xiàn)很多泡沫，聽爸爸說，那是因?yàn)楹芏啾砻婊钚詣┯泻軓?qiáng)的起泡能力。
在沒有洗衣機(jī)前，無論是被子、床單還是衣服都是大人們用手洗的，往往又累又費(fèi)時(shí)。1910年，美國(guó)的費(fèi)希爾在芝加哥試制成功世界上第一臺(tái)電動(dòng)洗衣機(jī)，這標(biāo)志著人類家務(wù)勞動(dòng)自動(dòng)化的開端。隨著科學(xué)的發(fā)展，洗衣機(jī)也在不斷更新。在我外婆家，至今還保存著一臺(tái)半自動(dòng)洗衣機(jī)。那臺(tái)洗衣機(jī)中洗衣桶和干衣桶是分開的，進(jìn)水要人控制，每個(gè)步驟都要有人開關(guān)。從我懂事以來，我家是用波輪式全自動(dòng)洗衣機(jī)�？蓩寢層X得這種洗衣機(jī)衣服損傷太大，在我開始上學(xué)時(shí)，就改換成了現(xiàn)在的滾筒式洗衣機(jī)。從我家的洗衣機(jī)更換上說明現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展多么迅速啊！
僅僅是洗衣服這么簡(jiǎn)單的日常家務(wù)，就有這么多學(xué)問。科學(xué)的力量真是無處不在，它使我們的生活更加方便、更加舒適。多么希望有朝一日我也能成為科學(xué)家。
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