有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文四篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
印老師，有件事壓在我心里很久了，像一塊石頭一樣，讓我輕松不起來(lái)，今天，我想對(duì)您說(shuō)。
您還記得四年級(jí)上學(xué)期期中考試嗎？我考了全班第一，卷子發(fā)下來(lái)后，我看著一個(gè)紅紅的“1”后面帶上了兩個(gè)“紅雞蛋”，頓時(shí)，心里像淌過(guò)了蜜一樣，甜滋滋的，“咚咚”地跳個(gè)不停，臉也漲得通紅，真恨不得跳起來(lái)大喊一聲：“我是第一名！”
我抬起頭來(lái)，享受著四周投來(lái)的羨慕的目光，不經(jīng)意間，我看了一下同桌的“英漢互譯”的答案，咦，怎么不一樣呢？我趕緊靜靜地思考起來(lái)，同桌湊過(guò)頭來(lái)，“哇，滿(mǎn)分！”我趕緊擋住自己的試卷，心慌起來(lái)：“去，別看！”同桌撇撇嘴，說(shuō)：“不看就不看�！蔽移鋵�(shí)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，但老師竟然批我對(duì)了，這可是一道2分題呢，我不是真正的“100”，我也不是真正的第一名，
我心里就像打翻了五味瓶，說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。媽媽老說(shuō)我英語(yǔ)不能考滿(mǎn)分，本來(lái)這下可以回家顯擺一下了，可是……。我該怎么辦呢？我開(kāi)始難受起來(lái)了，心里有一個(gè)天使，還有一個(gè)魔鬼，天使說(shuō)：“誠(chéng)信是做人的根本，不能自欺欺人！”；魔鬼說(shuō)：“難得一次，不關(guān)事的，反正沒(méi)人知道。100分可不是那么容易得的！”。我遲疑著，我猶豫著，最終善良的天使被魔鬼打敗了，我悄悄把英語(yǔ)試卷塞進(jìn)書(shū)包，做出若無(wú)其事的樣子，離開(kāi)了教室。
時(shí)光如飛梭，過(guò)了快一年了，可每當(dāng)我想起這件事，就覺(jué)得像有一塊大石頭壓在心口，搬也搬不走，而且越來(lái)越重，都快壓得我透不過(guò)氣來(lái)了，好像那“100”后面的兩個(gè)紅雞蛋，會(huì)張開(kāi)嘴嘲笑我，笑我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人！
我知道了，撒謊會(huì)使人心里多么不好受。
印老師，今天我想對(duì)您說(shuō)聲：“對(duì)不起！”，因?yàn)槲以?jīng)欺騙了您，我去年期中考試不是100分，也不是第一名，請(qǐng)您原諒我！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
陽(yáng)光明媚，我們小記者最盼望的一天終于到了，去海南旅行嘍！
我覺(jué)得這幾天最值得一看的地方是火山地質(zhì)公園。那兒有檳榔樹(shù)、椰子樹(shù)、仙人掌和榕樹(shù)等等，不同季節(jié)里有不同的好看之處。其中仙人掌因?yàn)殚L(zhǎng)得太高會(huì)倒下來(lái)，所以工作人員在仙人掌外圍了一圈假仙人掌，防止它倒下來(lái)。檳榔樹(shù)上的果實(shí)小小的、黃中帶綠的還沒(méi)全熟。
我們還一起到了熱帶飛禽世界，一進(jìn)飛禽世界我就聞到了一股鳥(niǎo)糞味兒，原來(lái)一進(jìn)門(mén)就有各種各樣的.小鳥(niǎo)在道路兩旁的房子里呀！有孔雀、鸚鵡、鴿子……
孔雀展開(kāi)了自己美麗的翅膀，像一把五顏六色的扇子。最有趣的是鸚鵡會(huì)學(xué)我們說(shuō)話(huà)：“新年快樂(lè)，大家好！”多伶俐的小家伙��！我覺(jué)得世界上的動(dòng)物都是天真可愛(ài)的，他們都是大自然的饋贈(zèng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
夜——無(wú)月，只有星星閃著眸子，晶瑩的閃著亮光。
——題記
伴著夕陽(yáng)，不經(jīng)意，又來(lái)到了那個(gè)曾經(jīng)有您陪伴的地方。天空還是那淡淡的灰藍(lán)色，寧?kù)o而潮濕，似一潭凝滯的湖水。有如多年前您那慈愛(ài)的笑容，亙古不變。又是一季梔子花開(kāi)，那略帶芳香的花朵，是如此的幽雅迷人。
曾記得您說(shuō)過(guò)每年都會(huì)來(lái)帶我摘，您極愛(ài)這種花，同時(shí)也希望我能像梔子花一樣堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)年在風(fēng)霜雪雨中翠綠不凋，經(jīng)歷了長(zhǎng)久的努力與堅(jiān)持！如今，您已離我遠(yuǎn)去，去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)很美麗的天堂吧？在那里是否也有那芬芳的梔子花？那一方天空的夕陽(yáng)，遺忘了那日漫天的淚水。似乎早已物是人非，無(wú)從追憶。又或是我封鎖了記憶，選擇逃避吧。
至今，我還是害怕回憶和您的一起美好生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，害怕那時(shí)的快樂(lè)美好化成一把刀刺疼我的心，害怕再次面臨那撕心裂肺的痛。
曾有幾時(shí)，您牽著我的手漫步在這開(kāi)滿(mǎn)梔子花的花季中，看著滿(mǎn)天耀眼的星星和那陰晴圓缺的月亮。你曾說(shuō)過(guò)，塵世間就像這月亮的陰晴月缺一樣有著離合悲歡。當(dāng)時(shí)，我對(duì)這個(gè)不怎么體會(huì)，也沒(méi)怎么在意。
直到您的離開(kāi)，讓我明白那刻苦銘心的痛楚。還是曾經(jīng)那片湛藍(lán)的蒼穹，還是曾經(jīng)那個(gè)幽靜的地方，還是曾經(jīng)那些芬芳的梔子花，可是人卻不是曾經(jīng)那些。今夜的天空猶如一片墨藍(lán)的天幕上面鑲著殘?jiān)�，梔子花又是如此的孤寂。仰望蒼穹，不知何時(shí)，已是細(xì)雨翩飛，雨滴飄落在我身上，微涼，是這般的真實(shí)。。轉(zhuǎn)身，回首。又是一滴微熱的“雨水”順著梔子花瓣流淌下來(lái)……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天，我在小桔燈玩了一個(gè)游戲，就是打氣球。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，在小桔燈玩打氣球，打氣球的規(guī)則是：氣球在誰(shuí)的頭頂上方爆炸，誰(shuí)就有獎(jiǎng)勵(lì)。老師開(kāi)始打氣球了，氣球越變?cè)酱�，老師離氣球越來(lái)越遠(yuǎn)。而有的同學(xué)翹著二郎腿，一副不害怕的樣子；還有的有節(jié)奏地喊著：“氣球爆爆�！边�有的同學(xué)怕得都躲在了桌子下面，雙手捂著耳朵；有一個(gè)同學(xué)自高奮勇地大聲喊道：“氣球快爆，氣球快在我的頭頂上方爆。”而我把衣服脫了蓋到了我的頭頂上，怕氣球在我的頭上爆，因?yàn)榕職馇虮ㄍ瑫r(shí)把我的頭炸到了。過(guò)了一會(huì)兒，老師到了我面前來(lái)，我就躲開(kāi)了老師，有一個(gè)頑皮的同學(xué)，就像頑皮的小精靈似的把氣球扎爆炸了。同學(xué)們有的唉聲嘆氣，可能因自己得不到獎(jiǎng)勵(lì)了吧！球爆到了小剛的頭頂上面。我們都為他鼓了掌。原來(lái)老師的獎(jiǎng)勵(lì)是獎(jiǎng)那個(gè)同學(xué)當(dāng)老師。
這個(gè)游戲真有趣啊。我們得到了快樂(lè)。
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