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五年級(jí)燈的作文（通用28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級(jí)燈的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)燈的作文 1
2月15日晚上，爸爸帶我和張辰宇去鎮(zhèn)�？礋魰�(huì)。很是興奮，記憶中一直沒有燈會(huì)的印象，所以一路上，我感覺云朵在為我喝彩，地上的花兒在向我點(diǎn)頭，連風(fēng)吹過我的臉龐，也感覺暖洋洋的。
一到達(dá)鎮(zhèn)海的江邊，首先印入眼簾的是十幾根閃閃發(fā)光的柱子，頂上一只巨大的兔子在向我招手，好象在微笑地歡迎我們的到來。一眼向遠(yuǎn)處望去，就是一片燈的海洋，晶瑩璀璨，仿佛置身到了童話世界里。
爸爸一停好車子，我們就迫不及待的向里面跑去。星星點(diǎn)點(diǎn)，叫不出名來的各種樣式的燈，讓我們讓人目不暇接。紫色的墜在樹上的一串串，就象流星劃過夜空，席地而鋪的荷花燈，象羞答答的小姑娘，成片成片的藍(lán)色小燈，就象滿天星。
走著走著，一艘大船出現(xiàn)在我們眼前，一開始我們還以為這船是不能上去的呢，不過看到上面有好些人在走動(dòng)，那我們一定也要上去湊下熱鬧的。我和張辰宇一口氣爬到了二樓，船上有根長(zhǎng)達(dá)20多米的柱子，爸爸說那是桅桿，下面還有帆布呢，雖然是裝飾用的，但我仿佛看到這艘巨輪乘風(fēng)破浪的雄姿。
在船上轉(zhuǎn)了一圈后，我們繼續(xù)向前，張辰宇突然大叫起來：“哇，這里有好多的“蘑菇”呀！”我一看，這哪是“蘑菇”呀，明明就是一把把小傘嘛。前面是更好玩的“螞蟻城堡”，走近一看，成千上萬的螞蟻在“做體操”，形態(tài)各異，一只綠螞蟻還穿著蜘蛛俠的衣服在扮酷呢。
接著印入眼簾的是幾只金色的`麒麟，搖頭晃腦的好象在背古詩(shī)。再前面，一只流氓兔，翹著個(gè)二郎腿，手中拿著個(gè)胡蘿卜，左搖右晃，好象在打電話一樣的，不是有廣告詞是這樣說的嘛，移動(dòng)電話就要移動(dòng)的打。好逗的流氓兔�！翱炜纯炜�，長(zhǎng)頸鹿！”張辰宇又大叫起來，好高個(gè)的兩只長(zhǎng)頸鹿呀。走了蠻長(zhǎng)一段路，也沒拍幾張照，怎么著我們就跟長(zhǎng)頸鹿這個(gè)“偉人”合影一下唄。估計(jì)也就只能跟它的小腿合一下影了，它們實(shí)在太高。
置身在燈的世界里，我們就象兩只快樂的猴子。
難忘的燈會(huì)，給我的童年留下了深刻的印象。
五年級(jí)燈的作文 2
每當(dāng)?shù)礁赣H節(jié)。我記憶里都會(huì)回想出以前跟爸爸生活的日子。有時(shí)說爸爸是我的指路明燈，是我學(xué)習(xí)的榜樣。在我的記憶里，“爸爸”這個(gè)詞占據(jù)了很大的空間，因?yàn)榘职帜俏移＞霑r(shí)的“沙發(fā)床”，危險(xiǎn)時(shí)的“保護(hù)墻”，迷惘時(shí)的“導(dǎo)航燈”。
一天晚上，我們一家三口正在看電視。我覺得不好看，就索性把腳下的小木板凳放在頭上拋來拋去地玩。爸爸您曾幾次告誡我說這太危險(xiǎn)�？晌腋揪蜎]把您的話放在心上，繼續(xù)玩凳子。結(jié)果，爸爸的預(yù)料之中的事情還是發(fā)生了。木板凳砸到了腳上，趾甲碎了，血不停地往下流。我不敢看那地板上的血，只能以放聲大哭的方式來發(fā)誓我自己的痛苦。您抱起我邊往醫(yī)院趕邊安慰我：“格格，不用怕，沒事的，咱到醫(yī)院就沒事了!”趕到醫(yī)院時(shí)候您早已氣喘吁吁，滿身大汗了，可是您還是一遍又一遍地鼓勵(lì)我：“沒事的，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)�！蹦菚r(shí)我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，并不只是因?yàn)槟_痛，更是因?yàn)槟膼郯?
爸爸您跟別人的爸爸不一樣，您有您自己的教育方式，不像別的同學(xué)的家長(zhǎng)，忙著給自己的兒女施加壓力，給他們報(bào)文藝班、輔導(dǎo)班。您只是讓我學(xué)好我該學(xué)的感興趣的東西，好好做人就行了。您常常帶著我去公園玩，呼吸一些新鮮空氣，認(rèn)識(shí)一些在老家沒見過的奇花異草。
爸爸您希望我做一個(gè)有良好品行的`人。記得有一次在公交車上，一位老奶奶上車了，車子開得東倒西歪，您連忙讓位給她。我扯了扯您的衣服，小聲說：“算了吧，這兩個(gè)座位是我們等了好久才等到的，還有那么遠(yuǎn)的路程，就這么讓給她，太可惜了。”您沒有回答，只是微笑著把位子讓給了老奶奶。下車之后，你才對(duì)我說：“老奶奶年紀(jì)大了，行動(dòng)不方便，我們應(yīng)該尊重老人，來保持我們應(yīng)有的美德-----老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
您給我的世界充滿了溫暖;您給我的世界充滿了歡笑;您給我的世界讓我保持了應(yīng)有的美德。謝謝您，爸爸，謝謝您給了我這樣一個(gè)世界。
五年級(jí)燈的作文 3
元宵節(jié)的晚上，我和媽媽匆匆忙忙吃完晚飯就來到安定廣場(chǎng)看燈。剛走到健康橋，就看見有不少大人手里提著燈籠，孩子們身后拖著各式各樣的花燈爭(zhēng)先恐后的向安定廣場(chǎng)走去。
站在健身中心樓上向下望去，整個(gè)廣場(chǎng)的景色盡收眼底。五顏六色的燈光在閃爍，十分耀眼美麗。這樣的景色吸引了我，不知不覺的我也擠身燈海。( )
只見廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，三三兩兩的結(jié)伴而行，臉上都洋溢著喜慶的'笑容。沒買燈的便都熱熱鬧鬧的聚在一起，議論著、對(duì)比著給自己挑選一盞稱心如意的花燈。不一會(huì)兒幾乎人人手上都提著花燈。樂得賣燈的小販們都笑得合不攏嘴了。
今年的燈籠品種特別多，有狀元燈、蓮花燈、金蛇燈、玉兔燈、飛龍燈等等應(yīng)有盡有。都惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。這些燈的主人們臉上都蕩漾著甜蜜，眼睛里寫滿了無憂無慮。忽然，一個(gè)小男孩的燈映入了我的眼簾。那是一條金紙做的龍燈：它頭上的角很自然的叉開，挺威風(fēng)。兩只眼睛炯炯有神的注視著前方，下面有一張血盆大口，三角型的尖牙一根根的暴露了出來，似乎咬起鋼鐵來就像吃面條一般。這樣子不正是象征著我們國(guó)家像一條正在騰飛的巨龍嗎？在這條龍的身體里插著一根蠟燭，火苗在平穩(wěn)的燃燒著。把整個(gè)龍的身體映襯得金光閃閃，美麗至極。它的小主人目不斜視的盯著它，生怕被別人搶走。
一會(huì)兒，我也如獲至寶的買到一只傳統(tǒng)的手工兔燈。只見它兩只紅紅的眼睛賊溜溜的看著我，兩只耳朵豎得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，三瓣嘴半張著似乎在等著我喂給它美食，圓嘟嘟的身體兩邊各貼著一個(gè)紅雙喜。雖然它不能跟龍燈的威風(fēng)八面相比較，但不也是和和美美的寫照嗎？
正當(dāng)我在燈海里流連忘返的時(shí)候，媽媽提醒我明天還要上學(xué)，我這才回過神來戀戀不舍的回家了。
五年級(jí)燈的作文 4
我和姐姐選好了一個(gè)好位置，把我們的孔明燈擺好。一開始因?yàn)槲覀兡懶∥覜]有向那些來來往往的游客叫賣，他們也不理我，所以一個(gè)也沒賣掉。我們見在我們旁邊的那家已賣出里許多個(gè)。于是，我和姐姐下定決心要像他們一樣大膽的`去賣。過了一會(huì)兒找準(zhǔn)對(duì)象跑上去對(duì)他說：“買個(gè)孔明燈吧。”她看也沒看就走了。這時(shí)我十分喪氣，可我沒有放棄。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)阿姨牽著一個(gè)可愛的小妹妹，這時(shí)我想：我上去叫那阿姨買，那阿姨肯定會(huì)給那個(gè)小妹妹買的。這是我跑過去說：“阿姨你要不要買孔明燈給你身旁的小小妹妹許個(gè)愿吧�！卑⒁炭葱∶妹煤芟胍唾I了我一個(gè)孔明燈。這下子我高興到了極點(diǎn)。我把這個(gè)好消息告訴了姐姐，姐姐連連夸我真棒。不久，姐姐也賣出去了一個(gè)。不知不覺已經(jīng)9時(shí)了，我們的孔明燈也賣出了不少，便決定收工，明天再買。想不到的是我們?cè)诨丶业穆飞线�買掉了2個(gè)孔明燈呢！
這次賣孔明燈真開心，讓我徹底地感受到了原來賣東西比買東西快樂得多，以后我還要賣。
五年級(jí)燈的作文 5
深夜十點(diǎn)，我終于做完了作業(yè)，揉了揉疲憊睡眼，合上書，起身拉上窗簾，準(zhǔn)備入睡。
這時(shí)，窗外一個(gè)瘦弱的身影映入了眼簾，昏黃的路燈下，一個(gè)微馱的著背，穿著黃色工作服的老爺爺正在打掃馬路。老爺爺卷起袖子彎下腰，把地上的一些垃圾放入垃圾桶中，并分門別類，他滿臉皺紋，雙手十分粗糙。寒冬的夜晚，氣溫很低，空氣冷，都快凍僵了，所以老爺爺?shù)膭?dòng)作顯得十分笨拙，但他一直堅(jiān)持著。
看到這一幕，我的心隱隱作痛，連年過七旬的老爺爺，也用自己的雙手創(chuàng)造生活，無怨無悔。而我前不久卻為作業(yè)的繁重而抱怨，甚至和媽媽頂嘴，我感到十分慚愧。
記得，有一次期末考試之前，我不禁迷上一本叫《爆笑校園》的書，就像游戲迷上手機(jī)一樣拿也拿不下。在早上，看似在讀書做作業(yè)的`我，其實(shí)從中藏著一個(gè)小秘密——下面藏著一本書。媽媽說我，我卻開始生氣來，就連爸爸來勸說我也聽不進(jìn)去。到了晚上，我還把書和手電筒放在被子里，媽媽一不注意我就開始看起來，有時(shí)還找各種借口……
是啊，我沒有理由不努力學(xué)習(xí)，努力拼搏。
窗外那昏黃的路燈下瘦弱忙碌得身影給我上了生動(dòng)的一課。
五年級(jí)燈的作文 6
在我記憶的沙灘上,有著許多難忘的事讓我記憶深刻,其中最難忘的就要數(shù)做桔燈了。
瞧!作文班里可是熱鬧非凡呀!楊老師領(lǐng)導(dǎo)我們做起小桔燈啦!
我首先將一個(gè)桔子削掉了它的“帽子”,又將里面的果肉小心翼翼地掏出來,再取出了二根毛線從桔子里穿過,最后,用一次性筷子將小桔燈挑起來。咦?還差點(diǎn)火呢!我于是找到有打火機(jī)的同學(xué)幫助我將我點(diǎn)了起來。
看!金色的火焰在空中翩翩起舞,可愛極了。有的同學(xué)做得井然有序,有的同學(xué)可是混亂不堪呀!我做好了,情不自禁地跳了起來。再看看其他同學(xué)們的吧,他們可是各有妙招,有的畫起了笑臉,有的.畫出了心形圖案,真是漂亮得無法形容。
就這樣,一節(jié)課的小桔燈活動(dòng)就結(jié)束了,伴隨著歡笑聲結(jié)束了。
這次做小桔燈讓我明白了一個(gè)道理:“世上無難事,只怕有心人。”以后我要堅(jiān)持多做這些有趣的活動(dòng)。
桔燈閃閃,小小桔燈,永遠(yuǎn)在我心中。
五年級(jí)燈的作文 7
聽說二月二要在市龍城廣場(chǎng)舉辦燈展，我早就迫不及待了，昨天晚上，我和媽媽去龍城廣場(chǎng)賞燈。
快到龍城廣場(chǎng)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，廣場(chǎng)里金碧輝煌，光彩奪目。那里是人的海洋，燈的世界。
我們進(jìn)入龍城廣場(chǎng)，首先看到的是龍燈，龍燈的鱗片金燦燦的，像金子布滿了龍身，有的回首遙望，好像想找一個(gè)同伴說話，真是栩栩如生。
接著，迎接我們的是魚燈，魚兒亭亭玉立在荷花上，魚尾巴翹著，頭昂著，像個(gè)活潑可愛的少女，美麗極了。魚旁邊的荷花燈，就像我們的手掌，可以張開、合上，一直在動(dòng)。
通過長(zhǎng)長(zhǎng)的燈廊，我們來到南門，看見兩只正在游動(dòng)的龍舟，龍舟上面有四個(gè)金光閃閃的大元寶，像真的`一樣，十分誘人，真想抱一個(gè)回家哦！
媽媽一看表，已經(jīng)九點(diǎn)了，我們依依不舍的離開了這美麗的“天堂”。
五年級(jí)燈的作文 8
我最喜歡的是我房間里的燈。
燈店里，五顏六色不同姿勢(shì)的燈比比皆是，每一盞燈都讓人駐足炫目。
我仔細(xì)環(huán)顧四周，看看哪一個(gè)適合我的風(fēng)格。當(dāng)我看到燈上的女士照片時(shí)，我突然想到了一個(gè)主意。為什么不調(diào)整一下思維，試試古董電燈？
我走過去問售貨員的阿姨。阿姨熱情地領(lǐng)著我穿過一排排燈具，來到古董燈具區(qū)。沒花多少時(shí)間，就看中了一個(gè)古董木燈。
它光滑的'木質(zhì)外觀和青銅色讓我覺得質(zhì)量一定很好。這種燈由四根木柱制成，呈亭狀，中間嵌有一個(gè)大燈泡。燈泡的正面覆蓋著一層非常特殊的布，上面繡著一條飛龍。按下一個(gè)按鈕，立刻投下溫暖柔和的光。我站在燈前，感覺自己被燈的光融化了。慢慢恢復(fù)后，我決定讓媽媽買這個(gè)燈。
之后每天都用。它根據(jù)我做作業(yè)，看書，畫畫。他就像一個(gè)不知疲倦的光明天使，一直為我服務(wù)。太喜歡了。
五年級(jí)燈的作文 9
一天晚上，我們家在吃晚飯。我忽然聽見一陣噼噼啪啪的鞭炮聲，天空中綻放著美麗的禮花······我想：今天一定是元宵節(jié)吧！于是我匆匆吃完飯，就拉著爸爸媽媽去運(yùn)河廣場(chǎng)賞燈了。
到了運(yùn)河廣場(chǎng)，那里變成了燈的海洋，光的世界。我忽然看見一只憨態(tài)可掬的小豬，它的耳朵一扇一扇，像兩把小扇子。圓溜溜的'大眼睛盯著我看，嘴巴一拱一拱的，像在找什么東西吃。還會(huì)發(fā)出“恭喜發(fā)財(cái)”的生硬，真是惟妙惟肖啊！
突然，我聽到有人在喊：“這邊有《西游記》的豬八戒呀！”我隨著熙熙攘攘的人群來到了豬八戒面前，它穿著黑衣服，挺著大肚子，扛著鐵耙子，真是威風(fēng)凜凜，活靈活現(xiàn)。還有古樸典雅的宮燈，雅致的荷花燈······ 真是喜氣，熱鬧��！這些燈讓我目不暇接。
今天 玩得真開心呀！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一天。
五年級(jí)燈的作文 10
看了冰心奶奶寫的《小桔燈》，感慨萬千。這篇文章中小女孩冷靜、勇敢、樂觀的形象一直留在我心中。
小女孩的母親病重，躺在木床上，父親離得很遠(yuǎn)，照顧母親的重?fù)?dān)就落在她的肩上。八九歲的女孩不慌不忙，心平氣和的去鄉(xiāng)政府叫醫(yī)生給媽媽治病。
但是，她畫的圈里包含著她的希望，她相信爸爸一定會(huì)回來，媽媽會(huì)更好，大家都會(huì)更好。
小姑娘的`年夜飯是紅薯粥，那我們呢？有魚有雞，還有爸爸媽媽的愛。想到這，心里就酸酸的。我同情這個(gè)比我小一兩歲的小女孩。
但我覺得小女孩很可愛，對(duì)未來的一切充滿希望，內(nèi)心世界美好而高尚。正是在生活的逆境和磨難中，她美麗的內(nèi)心世界才會(huì)發(fā)光。
看完全文，我覺得小橘燈也照亮了我的心，照亮了我以后的人生。當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難和挫折時(shí)，我會(huì)像一個(gè)小女孩一樣冷靜、勇敢、樂觀、有能力。
五年級(jí)燈的作文 11
我家中有許許多多的燈，大大小小有十三、四盞燈，但我最喜歡的燈還是客廳里的那盞玻璃燈。
這盞玻璃燈是前年買的，只花了200多元，如今依然保持著以往的光澤。這盞燈是正方形的，邊長(zhǎng)大約60厘米，左右兩邊有8根像筷子一般粗的玻璃管。中間的部分高于四周，形狀像起伏的山峰。燈四周有各種各樣的小花圖形，當(dāng)你按一下開關(guān)時(shí)，那些鉆石一樣的小燈就發(fā)出紫色的光，一般看電視時(shí)會(huì)用；當(dāng)你連續(xù)按兩下時(shí)，那些鉆石一樣的小燈和中間的主燈管同時(shí)發(fā)光，紫色和白色一起亮起來，適用于家里普通照明；當(dāng)客人來時(shí)，我們就連續(xù)按四下開關(guān)，這時(shí)主燈管的`四角也發(fā)出了黃色的光。這時(shí)候，紫、白、黃三種光交織在一起，絢麗奪目，既漂亮又明亮，還得到客人的夸贊。
這盞燈經(jīng)濟(jì)實(shí)用，又美麗大方，是我最喜歡的燈。
五年級(jí)燈的作文 12
今天，我從書柜里找到一本書，看到那精美的封面，就不禁讓我打開了這本《小橘燈》。
《小橘燈》的作者是我國(guó)著名詩(shī)人、作家、翻譯家。兒童文學(xué)家的冰心奶奶。這本書寫的是冰心奶奶記敘年輕時(shí)的事，這和林海音的《城南舊事》一樣。
冰心奶奶記敘的是什么而給書起名，卻是用自己印象最深刻的一篇文章——小橘燈給書起名。同時(shí)，小橘燈還代表了勇敢、樂觀和無限希望的特殊含義。
這篇文章反映了一位小姑娘在遭受家庭變故時(shí)的鎮(zhèn)定，勇敢和樂觀的精神。小姑娘的父親是位地下黨員，因黨組織受到破壞而離家出走，母親因被特務(wù)毆打而吐血。這位小姑娘不像一般孩子驚慌失措，哭鼻子，而幫大人做事，這對(duì)于八九歲的小姑娘來說該多不容易啊！年夜是個(gè)多么誘人的`時(shí)刻啊，可是小姑娘和她的母親年夜飯只能吃紅薯稀飯，我的心里頓時(shí)感到一陣酸楚……
看了這篇文章，讓我明白，不管遇到什么事都要向著希望前進(jìn)！
五年級(jí)燈的作文 13
今天是元宵節(jié)。據(jù)說，我國(guó)從唐代起就有了元宵節(jié)晚上觀燈的習(xí)俗，所以元宵節(jié)又被稱為“燈節(jié)”。
一吃過晚飯，我就和爸爸、媽媽一起興高采烈地去街上看燈。月亮已早早地爬上了天空，它猶如一只銀鏡，靜靜地把大地照得很亮很亮。
馬路上，人來人往，車水馬龍，一串串車燈如同閃光的長(zhǎng)河奔流不息，一盞盞路燈宛如一條條銀蛇，一直伸向天邊。小朋友們一蹦一跳地，手上不是拿著五顏六色的氣球，就是提著各式各樣的.花燈，因?yàn)榻衲晔呛锬辏越裢怼昂铩睙籼貏e多，有“充氣生肖猴”、“猴子撈月”、“大鬧天宮”……不僅花燈美，而且街道上、公園里也很美。街道上的路燈，大樓上的霓虹燈，亭子上的裝飾燈，草叢里的照明燈，都亮了，如同到了燈的海洋。站在解放橋上向東看，迎賓橋上的彩虹燈、橋下的觀光燈和橋兩側(cè)高樓上的射燈，五彩繽紛，色色俱全，組成了一幅燈火輝煌的城市美景，真令人陶醉！
五年級(jí)燈的作文 14
昨天吃過晚飯，我們一家四口去散步，我提議去中心廣場(chǎng)賞燈。
一路上，左右兩旁的書上掛滿了霓虹燈，一閃一閃像火樹銀花，從遠(yuǎn)處望去就像無數(shù)顆星星在眨眼請(qǐng)非常漂亮。
中心廣場(chǎng)四周都是燈 ，首先映入眼簾的是北門前白的幾個(gè)大紅燈籠，上面寫著幾個(gè)字：建設(shè)和諧美麗新濮陽幾個(gè)大字。
走近了看，樹上吊的架子上掛的燈使人眼花繚亂，過道兩邊的柱子燈上寫滿了對(duì)聯(lián)和詩(shī)，都是關(guān)于春節(jié)和元宵節(jié)的。更驚奇的是樹上吊的細(xì)小燈管，這種燈管是電工師傅們精心制作出來的`，這個(gè)閃燈滅了，那個(gè)閃燈就亮了。從遠(yuǎn)處看，就像一顆顆流星劃過一樣。讓人應(yīng)接不暇。
再往里走，一長(zhǎng)排的盆景燈使人驚嘆不已。有桃樹形狀的，有梅花樹形狀的，有楓葉樹形狀的......這些都是他們精心設(shè)計(jì)出來的。他們?yōu)榱嗣利愋洛ш栐谀胤瞰I(xiàn)自己。
我們游覽了整個(gè)中心廣場(chǎng)，高高興興回家了。
五年級(jí)燈的作文 15
初五晚上，媽媽帶著我和表哥一起去中心廣場(chǎng)散步、賞燈。
在路上，我看見大街上掛滿了五顏六色的彩燈，彩燈像一個(gè)個(gè)小仙女，穿著鮮艷的衣服，美麗動(dòng)人。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃著光的長(zhǎng)河，奔流不息。遠(yuǎn)處的焰火把大街裝扮的更美了，真像小仙女從天上灑落的花瓣。
不知不覺，我們來到了中心廣場(chǎng)，中心廣場(chǎng)門前有兩條威武的大龍，正在雙龍戲珠。它們的眼睛一閃一閃的，顯的更加逼真了，好像馬上騰云駕霧，要去找葉公。
中心廣場(chǎng)里面是用紅燈籠搭建的`拱形過道，過道里人來人往，熱鬧非凡。有的人在過道上賞燈，有的人在合影，紅紅的燈光照在人們的臉上，映出的都是開心的笑容。
過年的花燈是多么美麗呀，把我們的城市裝扮的絢麗多彩。
五年級(jí)燈的作文 16
有些東西總會(huì)用光，就像……別人不知道的時(shí)候，我家的燈就滅了。
例one——莫名其妙，出了嗎？
“媽媽，怎么了？為什么這個(gè)燈不亮？而且沒有停電�！蔽也唤獾膯枴�
“�。磕俏乙膊恢�。也許這盞燈壞了？我也不是很了解。”
“好吧�！�
很奇怪，好的時(shí)候怎么會(huì)有感覺呢？也許和人一樣，它的壽命很長(zhǎng)？人生到了就不能發(fā)光了？但是也查不到睡眠。
例句tow——黃昏時(shí)，當(dāng)我看電視感到天黑時(shí)，我不知不覺地打開了燈.
晚飯后，爸爸上來看電視。他覺得燈管有點(diǎn)暗。他抬頭說：“易英，怎么，又一盞燈滅了？"
“不會(huì)吧，沒事，這怎么能出去呢？真的很奇怪……”我不是很懂。“這燈真奇怪，總是莫名其妙地‘關(guān)掉’。”
看，看，我的.燈真調(diào)皮！沒事的。我總是罷工。看來該換燈了！
五年級(jí)燈的作文 17
我有一盞精美、別致的小臺(tái)燈，那是媽媽給我買的。自從有了小臺(tái)燈我一分一秒都不離開它。家里人相碰，我都不讓他們碰我的小臺(tái)燈。我的小臺(tái)燈外表是淺綠色的，燈管里面有一個(gè)可愛的小熊貓。燈管的上頂有一個(gè)透明的玻璃，玻璃里面是一盞潔白而又明亮的燈，灰塵如果想進(jìn)去也難以近去。燈的右邊有一個(gè)極小的按鈕，按一下按鈕，玻璃就開了。真有意思。燈的南下角是一個(gè)蘑菇型的開關(guān)。每當(dāng)我寫字時(shí)，按一下開關(guān)那明亮的燈光將為我照亮?xí)�，使我的字工工整整的寫下來。我的小臺(tái)燈好像有一種神奇的魔力，在我寫作文時(shí)，望著那明亮的臺(tái)燈，腳下發(fā)佛踩著一朵知識(shí)的.云，心中出現(xiàn)了許多的靈感。不到一小時(shí)一片優(yōu)秀的文章流淌而出。有一次我傷心時(shí)，傻傻的望著那臺(tái)燈，這時(shí)，我仿佛聽見小臺(tái)燈對(duì)我說‘不要太傷心，會(huì)有辦法的’，我聽了后，心里豁然一亮，不在那庅傷心了。我的小臺(tái)燈陪伴著我成長(zhǎng)，我愛我的小臺(tái)燈。南仁中學(xué)五年級(jí)：張欣瑤
五年級(jí)燈的作文 18
有這樣一個(gè)傳說，每當(dāng)人們?cè)谖缫谷胨�。這時(shí)，一切都會(huì)來到蘇醒。你聽聽聲音，他們又開始說話了，去看看！
一支優(yōu)雅的蠟燭，穿著華麗的晚禮服，大搖大擺地走向迎接蠟燭的電燈。蠟燭看著電燈的裝扮，思考；“一定是公主穿了這么華麗的衣服。我希望我能和他成為朋友。蠟燭是個(gè)好女孩，所以她成了好朋友。
整天要秀造型，而蠟燭整天掉抽屜里，蠟燭很懷念電燈。我默默祈禱看到電燈，終于有一天降權(quán)了。主人點(diǎn)燃了蠟燭，蠟燭很高興看到他的朋友。電燈看到蠟燭，對(duì)她說：“我親愛的'朋友，我們又見面了�！蔽液芟肽恪Ｄ氵�好嗎？”蠟燭興奮地說。這些天沒電了。蠟燭和燈一直在一起玩。蠟燭快要燃盡的前一天晚上，他向蠟燭告別。電燈很可悲。蠟燭告訴照明，我們的職責(zé)是給人類帶來光明。不要難過。當(dāng)我離開時(shí)，你必須努力工作。
蠟燭燃盡，電來了，燈開始亮了。她的好朋友走了，一想到這件事就讓燈光淚流滿面。
她突然意識(shí)到蠟燭在說什么，電燈明白了：蠟燭的死是光榮的，她的生命是光明的。電燈想到它，就擦干眼淚，努力工作，盡力而為。給人類留下光明。
他總是記得他還有一個(gè)朋友在天堂等著她。
五年級(jí)燈的作文 19
世界上有各種各樣的燈，包括普通的燈和華麗的燈籠，但我喜歡的是我客廳里的吊燈。
我家的吊燈既不普通也不華麗，還裝飾了一點(diǎn)古風(fēng)。剛買燈的時(shí)候經(jīng)常抱怨爸爸買的燈既“舊”又“丑”。但現(xiàn)在仔細(xì)一看，真的感覺像是“故宮”的燈。很小，只有56厘米長(zhǎng)，用2厘米的繩子吊著。五邊形的外殼上覆蓋著一個(gè)圓形的電燈泡，用黃色的紙包著，上面刻著一個(gè)窗戶的形狀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是古代紫禁城里的'燈塔。開燈讓我覺得無比溫暖。
“多么漂亮的吊燈，多么古老的吊燈，五顏六色炫目人人夸，人人愛！”明亮的吊燈給我們家?guī)砹似叻N顏色的光，每一分鐘都給人一種新的視覺享受，讓人感到放松和賞心悅目。他們控制不住自己。它似乎把我們帶到了人間仙境和天堂.近看，有各種枝形吊燈，有的紅紫色相間，像夕陽，壯觀奇特，柔媚可愛，有的紅藍(lán)色相間，像海上冉冉升起的紅日，發(fā)出耀眼的光芒。五顏六色的吊燈閃閃發(fā)光，光彩奪目。
晚上，一家人一起坐在沙發(fā)上看電視，開著我最喜歡的吊燈，一起談笑風(fēng)生。
看著我的吊燈能讓我很快入睡。
��！我的小吊燈真好看！我喜歡我的吊燈。
五年級(jí)燈的作文 20
啊！臺(tái)燈，我喜歡你的美麗，喜歡你的精神，喜歡你給大家的享受。你是如此美麗和高貴.
放在我面前的這個(gè)臺(tái)燈是我一年級(jí)的時(shí)候媽媽買的。它陪伴了我將近五年，這五年我對(duì)這款臺(tái)燈有一種特別的感覺。今天老師布置我們寫這篇作文，我毫不猶豫的選擇了這個(gè)臺(tái)燈作為贊美的主題。這款臺(tái)燈制作精致，銀白色的機(jī)身，彎腰，軟背。明亮的燈罩下并排鑲嵌著兩盞白色美麗的`燈。別看小燈管，它的亮度很大，很軟，照在書上也不晃動(dòng)不發(fā)光。
每當(dāng)我從學(xué)�；貋碜鲎鳂I(yè)的時(shí)候，我都會(huì)打開這個(gè)臺(tái)燈來照亮我，讓我更認(rèn)真地做作業(yè)；每天天黑的時(shí)候，也是這個(gè)臺(tái)燈照亮了我的小房間，讓我再也不會(huì)孤獨(dú)害怕；每當(dāng)我晚上整理書包時(shí)，這個(gè)臺(tái)燈都會(huì)照亮我第二天的課本。每當(dāng)我欣賞最好的文學(xué)作品時(shí)，就是這個(gè)臺(tái)燈讓我更好地理解書中最好的段落，更仔細(xì)地閱讀。
我喜歡這個(gè)臺(tái)燈。每當(dāng)我開始在這個(gè)臺(tái)燈下做作業(yè)或者看自己喜歡的書，我特別珍惜這段時(shí)間，因?yàn)槲矣X得是這個(gè)臺(tái)燈照亮了我的思緒，收獲了一份真誠(chéng)。我愛臺(tái)燈的美麗，但更愛臺(tái)燈的默默奉獻(xiàn)。我們，不也需要這種精神嗎？
沒錯(cuò)，正是因?yàn)橛辛诉@種精神，我才忍不住從心底里對(duì)臺(tái)燈表示敬意，這讓我更加熱愛這款臺(tái)燈。
五年級(jí)燈的作文 21
燈，多么令人熟悉的名字，但誰又真正關(guān)注過它呢？在生活中，它毫不起眼，總是被人忽略。
燈，平凡而又樸素。但你想一下如果沒有了燈，你該怎么去生活，你將怎么樣面對(duì)？有幾個(gè)人真正去了解燈？也許很多人會(huì)問這樣一個(gè)問題：燈帶給人們什么？讓來我告訴你：“燈給我們的生活帶來了光明，帶來了希望，帶來了溫暖�！睙舻暮锰幪嗔�，無法一口氣說完。如果沒有了燈，我們的生活將失去光明，迷失方向。燈，普通的人可以用，有身份的`人可以用，富人可以用，窮人也可以用，總而言之，燈無論是誰都要用它，它都一視同仁，會(huì)用它溫暖的燈光去照亮人們，奉獻(xiàn)人們。它的一生是這樣度過的，由嶄新變陳舊，由陳舊變?yōu)閺U品，卻毫無怨言。
由燈想到了人，奮斗在祖國(guó)各地的建設(shè)者。他們也是一樣默默無聞，把自己畢生的心血去創(chuàng)造，去奉獻(xiàn)，他們有共同的一個(gè)愿望，那就是國(guó)家富強(qiáng)，繁榮昌盛。他們把自己的一生投入到祖國(guó)的建設(shè)之中，像白楊樹一樣堅(jiān)強(qiáng)挺拔，而且無怨無悔，想想這些平凡而偉大的人們，難道不應(yīng)該被受到尊敬，得到贊揚(yáng)嗎？
我贊揚(yáng)那無私奉獻(xiàn)的燈，更加贊揚(yáng)那些為了祖國(guó)無私奉獻(xiàn)的人們呀！有了他們世界變得發(fā)達(dá)，變得美好！讓我們?nèi)ベ潛P(yáng)燈，贊揚(yáng)辛勤的人們吧！
五年級(jí)燈的作文 22
人人心中都有自己的一盞燈，而今天，一個(gè)月圓之夜，我們心中的燈都飛向了星空。
踏著如水的月光，我、爸爸、媽媽漫步在歡樂的雁峰公園里，在爬上頂峰時(shí)，突然，我看見一只只像瑩火蟲樣的飛來星在天空慢慢移動(dòng)，仔細(xì)一看，原來是孔明燈�？酌鳠羰侵T葛亮發(fā)明的`，后來演變成了許愿燈。
我們趕緊下山去湊湊熱鬧。
山下，許多人正圍著孔明燈，給它點(diǎn)火，充氣、送它上天，每個(gè)燈上都寫滿了心中的祝福，一個(gè)又一個(gè)燈裝滿美好緩緩升起。媽媽說，人就像一盞燈一樣，點(diǎn)燃時(shí)是生命開始的時(shí)候，這盞燈有時(shí)上升，有時(shí)高空盤旋，但最終要下降和熄滅。這時(shí)，有盞燈突然被樹枝掛住了，在風(fēng)中不停地晃動(dòng)，過了很久才升上天。另一盞燈呢，升著升著火過早熄滅，還沒來得及升上高空，就跌落了。正好被我撿到，我決定讓熄滅的燈重新點(diǎn)燃。
在爸爸的幫助下，我重新安放了燃料，燈再次亮了。一、二、三我和爸爸松開了手，燈飛了起來，迎風(fēng)飄揚(yáng)，飛向天空，漸漸地越來越遠(yuǎn)。
我愿這盞燈，像星星一樣璀璨，一樣永恒，全世界都能看到。
五年級(jí)燈的作文 23
提起燈，人們不會(huì)感動(dòng)陌生吧!我就有一盞最喜歡的燈它就是站在我寫字臺(tái)上，每天忠實(shí)地為我服務(wù)的美麗臺(tái)燈。
那是我上小學(xué)那年生日媽媽送的。燈的底座是一層厚得如冰燈那樣剔亮透明的所料做的，上面畫著一朵朵盛開的.花兒，仿佛讓我時(shí)時(shí)刻刻都能感到丁春的氣息。底座的右下角有一個(gè)黑色的按鈕，那是臺(tái)燈的開關(guān)。在底座的后部中央立著一根塑料柱，柱上有一個(gè)能調(diào)整臺(tái)燈高低的燈柱。燈柱上畫著一個(gè)小女孩正在聚精會(huì)神地讀書仿佛告訴我知識(shí)要日積月累，積少成多。等住的頂端鑲著一頂粉紅色的帽子——燈罩。燈罩上畫著猶如雨后春筍辦的高樓大廈，它仿佛在告訴我這是媽媽對(duì)我的期望，希望我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。在燈罩里安裝著一只短短的日光燈。
這盞臺(tái)燈站在我的寫字臺(tái)上已有多年，雖然現(xiàn)在已經(jīng)半舊，但是我特別珍愛它，每天晚上壓射出的那柔和的光，照在寫字臺(tái)上，伴著我專心致志地寫作業(yè)。每當(dāng)我寫字或看書累了，困了的時(shí)候，抬頭看見了一幢幢高樓大廈，想起了媽媽對(duì)我殷切的期望，頓時(shí)增添了力量，困和累都消失得無影無蹤，我有努力地學(xué)習(xí)起來。
精美的臺(tái)燈，愿你永遠(yuǎn)伴隨著我，就像大海上的燈塔，永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航!
五年級(jí)燈的作文 24
去年生日，媽媽送了我一個(gè)小臺(tái)燈。我總是把它放在我的作業(yè)桌上，把它當(dāng)成我最好的朋友。
這個(gè)小臺(tái)燈有12個(gè)燈泡，用塑料模具隔開。這臺(tái)燈是一只小象。這只小象只有眼睛、耳朵、鼻子和開關(guān)是白色的，其他的都是黃色的。這個(gè)臺(tái)燈特別醒目。調(diào)節(jié)臺(tái)燈的電線就像一座小山，一會(huì)兒高一會(huì)兒低。臺(tái)燈上還有一個(gè)開關(guān)，可以調(diào)節(jié)臺(tái)燈的.亮度。當(dāng)我覺得太亮的時(shí)候，我會(huì)把它調(diào)暗；如果感覺太暗，就把燈打開。
小象穿著黃色的短袖和白色的牛仔褲，坐在那里，好像在四處張望，聽著周圍的聲音。
每當(dāng)我放學(xué)回家玩電腦，他都會(huì)很生氣的說：“作業(yè)做完了嗎？”還是不打算寫作業(yè)�！斑@個(gè)時(shí)候，我會(huì)關(guān)掉電腦，做作業(yè)。家里只有我一個(gè)人的時(shí)候很孤獨(dú)。這時(shí)，小臺(tái)燈似乎又開始和藹地說：“別寂寞，有我！我會(huì)和你一起玩�！澳俏揖烷_心了。每當(dāng)我作業(yè)有問題，大象就會(huì)鼓勵(lì)我；”不要灰心，更加努力。再想想，肯定會(huì)想出來的�！爱�(dāng)他講完后，我有了做這道題的想法。
這個(gè)臺(tái)燈伴隨著我成長(zhǎng)，在我孤獨(dú)的時(shí)候，它陪伴著我；遇到困難的時(shí)候，我和他一起克服。
我喜歡我的小臺(tái)燈！
五年級(jí)燈的作文 25
世界上有各種各樣的燈，包括普通的柱燈和華麗的燈籠，但我喜歡的是我的多功能臺(tái)燈。
我的臺(tái)燈不普通也不華麗，但是有點(diǎn)現(xiàn)代風(fēng)格。剛買燈的時(shí)候經(jīng)常抱怨爸爸買的臺(tái)燈既不華麗也不高檔。但是用了很久，發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)點(diǎn)。這款臺(tái)燈非常精致美觀，而且功能很多。它的形狀非常時(shí)尚。它可以旋轉(zhuǎn)90度。我看書的時(shí)候可以水平轉(zhuǎn)動(dòng)，有利于閱讀和寫作。當(dāng)它變成垂直形狀時(shí)，有利于整個(gè)房間的采光。臺(tái)燈中間有一個(gè)透明的塑料蓋。封面上有一個(gè)長(zhǎng)方形的鐘面，差不多有膠帶那么大。它是液晶顯示器，顯示年、月、日、時(shí)。每天早上六點(diǎn)，我的臺(tái)燈都會(huì)說“起來，起來”。中午12點(diǎn)，他們會(huì)說“吃，吃”。等到晚上九點(diǎn)半再說：“睡覺，睡覺”。
我的多功能臺(tái)燈不僅給我的生活帶來了很多便利，還提醒我每天努力學(xué)習(xí)，早睡早起，讓我的`生活變得井井有條。
看到這款精致美觀的臺(tái)燈，不禁想到了多功能臺(tái)燈的廠家，他們是多么的聰明，多么的有創(chuàng)意！他們要花多少功夫才能做出這么多功能的臺(tái)燈！
我愛我的多功能臺(tái)燈，它是我永遠(yuǎn)的朋友。
五年級(jí)燈的作文 26
我們家的客廳里懸掛著一盞漂亮的水晶燈。每當(dāng)夜晚，這盞燈亮起時(shí)，客廳就變得亮堂起來了。每一顆水晶球都閃著耀眼的光芒。隨著時(shí)間的流逝，這盞水晶燈慢慢地積滿了灰塵，不再像原來那樣漂亮，所以，我和媽媽決定把它清洗一下。
首先，媽媽搬來梯子，再拿來家具清潔劑、毛巾和神奇海綿。然后媽媽像大黑狗熊那樣一步一步地往上爬，一顆一顆水晶密密麻麻地挨在一起，像幾顆大肉丸子在講悄悄話。媽媽只能用一只手指頂著毛巾擦。結(jié)果呢，媽媽覺得太麻煩了，就把水晶球一顆一顆拿下來，我負(fù)責(zé)把水晶球一顆一顆地放進(jìn)水桶里。不一會(huì)兒，水晶球就全部被我們摘完了，我的水桶里也有一大半水晶球了。接著，我使出了吃奶的`力氣把一桶水晶球都拿到了廁所的淋浴間里。因?yàn)橐獜椙伲晕揖拖嗵幐魇礁鳂拥姆椒▉硐此颉Ｓ幸环N方法是把水晶球一顆一顆地從桶里拿出來，把水晶球放進(jìn)吃過的果凍盒子里，在里面放上水，用手搓幾下，再把水倒掉，把它們放進(jìn)大臉盆里，就好了�？晌矣X得這種方法太麻煩了，就在水桶里放上水，在里面洗水晶球。洗完后把它們放進(jìn)大臉盆里晾著。
一道陽光斜斜地照進(jìn)浴室，水晶球發(fā)出了璀璨的光芒。
五年級(jí)燈的作文 27
正月十五的夜晚，我和爸爸、媽媽經(jīng)過逍遙津的護(hù)城河邊，意外的發(fā)現(xiàn)空中飄浮著好多的孔明燈。.
我便嚷著媽媽帶我去找尋放飛孔明燈的地點(diǎn)，媽媽拗不過我，最終我們循著孔明燈，找到了那片大草地。我拉著媽媽擠進(jìn)大草坪的人群中，已經(jīng)有許多人在這里放飛了孔明燈。
我們也買來了一只孔明燈，其實(shí)燈的外面就是一層薄薄的彩紙，中間是用細(xì)細(xì)的.鐵絲固定一塊能燃燒的固體酒精。我拿過媽媽給我彩筆在孔明燈上寫上祝�！白Ｔ赴职�、媽媽永遠(yuǎn)幸福安康，祖國(guó)更加美好!”于是，便急不可耐的讓爸爸趕緊點(diǎn)燃，哇!真神奇!我手上的孔明燈居然慢慢的向上升起，借助微微的細(xì)風(fēng)，孔明燈在空中冉冉升起，我目送著孔明燈離我們漸漸遠(yuǎn)去，心中莫名的激動(dòng)!
爸爸告訴我“孔明燈流傳于三國(guó)時(shí)期，當(dāng)年，諸葛孔明被司馬懿圍困平陽，無法派兵出城求救，孔明算準(zhǔn)風(fēng)向，制出會(huì)飄的紙燈籠，系上求救訊息，之后果然脫險(xiǎn)，于是后人稱之為“孔明燈”。相傳孔明燈具有神奇的靈氣，又稱為“天燈”，于是現(xiàn)代人把心愿寫在燈上，天燈冉冉升起，凝視星空便能實(shí)現(xiàn)美好的愿望。
讓我們今天燃放天燈，放飛希望，祝愿我們的祖國(guó)更加美好!
五年級(jí)燈的作文 28
��！臺(tái)燈，我喜歡你的美麗，喜歡你的精神，喜歡你給大家的享受。你是如此美麗和高貴.
放在我面前的這個(gè)臺(tái)燈是我一年級(jí)的時(shí)候媽媽買的。它陪伴了我將近五年，這五年我對(duì)這款臺(tái)燈有一種特別的感覺。今天老師布置我們寫這篇作文，我毫不猶豫的`選擇了這個(gè)臺(tái)燈作為贊美的主題。這款臺(tái)燈制作精致，銀白色的機(jī)身，彎腰，軟背。明亮的燈罩下并排鑲嵌著兩盞白色美麗的燈。別看小燈管，它的亮度很大，很軟，照在書上也不晃動(dòng)不發(fā)光。
每當(dāng)我從學(xué)�；貋碜鲎鳂I(yè)的時(shí)候，我都會(huì)打開這個(gè)臺(tái)燈來照亮我，讓我更認(rèn)真地做作業(yè)；每天天黑的時(shí)候，也是這個(gè)臺(tái)燈照亮了我的小房間，讓我再也不會(huì)孤獨(dú)害怕；每當(dāng)我晚上整理書包時(shí)，這個(gè)臺(tái)燈都會(huì)照亮我第二天的課本。每當(dāng)我欣賞最好的文學(xué)作品時(shí)，就是這個(gè)臺(tái)燈讓我更好地理解書中最好的段落，更仔細(xì)地閱讀。
我喜歡這個(gè)臺(tái)燈。每當(dāng)我開始在這個(gè)臺(tái)燈下做作業(yè)或者看自己喜歡的書，我特別珍惜這段時(shí)間，因?yàn)槲矣X得是這個(gè)臺(tái)燈照亮了我的思緒，收獲了一份真誠(chéng)。我愛臺(tái)燈的美麗，但更愛臺(tái)燈的默默奉獻(xiàn)。我們，不也需要這種精神嗎？
沒錯(cuò)，正是因?yàn)橛辛诉@種精神，我才忍不住從心底里對(duì)臺(tái)燈表示敬意，這讓我更加熱愛這款臺(tái)燈。
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