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五年級愛國作文

時(shí)間:2021-03-03 17:43:00 五年級 我要投稿

五年級愛國作文九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的五年級愛國作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級愛國作文九篇

五年級愛國作文 篇1

  愛國是什么?

  愛國是飄揚(yáng)的紅旗;

  愛國是什么?

  愛國是先驅(qū)的熱血;

  愛國是什么?

  愛國是高舉的手臂;

  愛國是什么?

  愛國是美妙的旋律;

  愛國事例,千萬之載!

  我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,

  一九四九年的那天。

  一位巨人俯瞰著世界,

  全世界都聽到了他的聲音,

  中華人民共和國成立了!

  歷史畫卷,重新展開!

  萬里長城,泰山風(fēng)光,

  秦始皇陵,樂山大佛,

  長江之水,黃河之流。

  大好河山,祖國之榮,

  幸福生活,定要珍惜!

  紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng),

  愛國之心雄雄燃燒,

  少先隊(duì)員的信念支撐著我們,

  建設(shè)祖國,保衛(wèi)家園,

  愛國之心,永遠(yuǎn)不滅!

五年級愛國作文 篇2

  同學(xué)們、老師們:

  今天,被侵占了四個(gè)多世紀(jì)的澳門,終于以和平的方式回到了偉大祖國母親的懷抱。這是中國人民的大喜事,是全世界華人的大喜事,也是全世界愛好和平的人民的大喜事。

  四百多年來,中國人民曾經(jīng)為收復(fù)澳門作過英勇頑強(qiáng)、不屈不撓的斗爭。但是,由于清朝政府、北洋軍閥、政府的軟弱、腐朽、愚昧,由于國家的分裂、政局的動(dòng)蕩,由于中國的落后、封閉、貧弱,這些斗爭都失敗了。

  1949年中華人民共和國的成立,開辟了中國歷史的新紀(jì)元,最終結(jié)束了列強(qiáng)對中國的統(tǒng)治。建國后特別是黨的十一屆三中全會(huì)后實(shí)行的改革開放,使我國國力大增,國際地位日益提高,為香港和澳門的回歸奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今昔對比,明顯地反映出我國在兩個(gè)不同時(shí)代的兩種截然不同的命運(yùn)。

  在此揚(yáng)眉吐氣、舉國歡慶澳門回歸的日子里,我們青少年更應(yīng)當(dāng)牢記住歷史的教訓(xùn),刻苦頑強(qiáng),努力拼搏,學(xué)好文化專業(yè)知識,培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要的各種能力,以更加昂揚(yáng)向上的姿態(tài),迎接中國歷史的新曙光,跨入充滿挑戰(zhàn)和希望的新世紀(jì)。

五年級愛國作文 篇3

  是誰,給了我們幸福,給了我們今天,給了我們快樂?又是誰,給了我們美麗的家園?是我們的祖國母親,可愛的祖國母親!

  自從我看了《今天我升旗》這一文后,知道了我們小學(xué)生要從小胸懷愛國之心。這篇文章,記敘了作者是一位老師。有一天,一位女孩莫名其妙地走到老師辦公室,說,明天想讓她升旗。老師堅(jiān)決地拒絕了,那個(gè)女孩叫房淑花。第二天,淑花沒有來上學(xué)。老師一問她家里,才知道,淑花家里經(jīng)濟(jì)不怎么好,媽媽又得了重病,今天,淑花上山挖藥去了,她說她不上學(xué)了,家里缺錢,就要自己為媽媽找藥……但是,一個(gè)星期后的早晨,應(yīng)該是淑花升國旗,但她沒來,換人了。沒想到,今天真正的升旗手來了……

  這個(gè)故事讓我深深地感動(dòng)了,我頓時(shí)心潮澎湃,思緒萬千。對于輟學(xué)的房淑花小朋友,我們默默地祝愿、祈禱著……房淑花是因家庭經(jīng)濟(jì)困難才輟學(xué)的,但她的愛國之情永不改變,一個(gè)人不管自身有多大的困難但對祖國的熱情不能變。因?yàn)樽鎳拖裎覀兊哪赣H一樣,關(guān)心我們。

  我是一個(gè)熱愛祖國的小學(xué)生。在今年的一個(gè)冬天,天氣格外寒冷,我?guī)狭宋遗偷男∈痔,上學(xué)去了!岸!敝宦犜绯可旄桧懥耍疫B忙放下書包,排好隊(duì)伍,走向操場!罢玖,向前看齊……”升國旗了,我這里才想起我戴了一副手套,不能戴著手套升旗,這樣對祖國不禮貌。我趕緊脫下手套,莊重地敬了隊(duì)禮,唱起了國歌!岸Y畢……”直到聽到這兩字,我才放下手。專心站在那里唱國歌。

  你們說,我是個(gè)愛國的小學(xué)生嗎?

  同學(xué)們,讓我們胸懷愛國之心吧,讓我們把世界打扮得更漂亮,讓我們共同創(chuàng)造美好明天吧!

五年級愛國作文 篇4

  祖國在世界各民族的心中是及其神圣的字眼。

  屈原,名平,字原,出身于楚國貴族。后來楚齊聯(lián)合,攻打秦國。后來屈原受到迫害,放逐于江南。雖有心報(bào)國,卻無力回天。最后投江自殺。匈奴人為了逼迫蘇武投降,把他幽禁起來,他饑渇難忍,吃雪為生。錢學(xué)森歷艱千辛萬苦,才終于回到祖國的懷抱。

  事事證明,人民要有一個(gè)愛國的心,寧死也不屈服,才能流芳百世。你覺得中國人丟臉嗎?可我覺得中國人光榮。應(yīng)該像吉鴻昌一樣,為了維護(hù)尊嚴(yán),找一塊木牌,寫上:‘‘我是中國人。’’

  讓我們“為國爭光,義不容辭!弊屛覀儛圩o(hù)國家,熱愛國家,保護(hù)國家。

  讓我們的國家強(qiáng)大起來。讓我們?yōu)閲鵂幑獍伞?/p>

五年級愛國作文 篇5

  對于那些愛國英雄故事我們都知道很多很多,那些愛國英雄的名字我們也能叫出好多。在以前,我總是把注意力集中在他們的豪情壯舉,比如岳母刺字、林則徐焚煙、董存瑞手舉炸藥包、黃繼光舍身堵槍眼、楊利偉走出“神州”號航天艙的一瞬間,但是現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了。

  愛國需要英雄,但愛國不只是豪情壯舉,特別是在當(dāng)今的和平建設(shè)年代,愛國有著多種多樣的方式,甚至簡單、普通到人人可為。比如,如果我們堅(jiān)持節(jié)水和節(jié)電,堅(jiān)持不用一次性筷子,這樣就能減少國家資源的浪費(fèi),省得國家每年要掏很多錢去進(jìn)口石油和糧食等等,省下來的錢就可以為人民做更多的好事;比如,如果我們合理處理自己的廢品垃圾,不隨地亂扔廢棄物,就能減輕國家的環(huán)境污染,提高全民族的身體健康水平,造福子孫后代;比如,我們都認(rèn)真遵守交通規(guī)則,就能緩解交通堵塞,避免交通事故,做到既不傷害別人也不被別人所傷害,每個(gè)人和他們的家庭就能更和諧幸福;比如,我們現(xiàn)在認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)知識,煅練身體,長大了就能更好地報(bào)效祖國,岳飛要是小時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),哪會(huì)有他以后的英雄壯舉呢?董存瑞如果參軍后不認(rèn)真學(xué)習(xí)爆破知識,不知道非得把炸藥包頂起來貼在敵人碉堡上才起作用,他就是再勇敢也不起作用!楊利偉如果不堅(jiān)持煅練身體不努力學(xué)習(xí)操控本領(lǐng),就不能入選航天員,就沒資格進(jìn)航天艙,當(dāng)然也就談不上走出航天艙了!還有,在購物時(shí),盡可能選購國產(chǎn)商品,就能支持中國的企業(yè)快速發(fā)展技術(shù)進(jìn)步,把中國的產(chǎn)品賣到世界發(fā)達(dá)國家去,賺他們的`錢締造我們的幸福。

  總之,愛國是實(shí)實(shí)在在的東西,不是摸不著看不見,不是非要到戰(zhàn)場上去,愛國需要的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而不只是豪情壯舉。

五年級愛國作文 篇6

  今天,我讀了一篇文章,叫做《機(jī)智的馬云龍》。在文中,馬云龍是一個(gè)機(jī)智的的人,他為抗日勝利做出了巨大的貢獻(xiàn),讓我們覺得馬云龍是一個(gè)英雄。

  馬云龍,雖然出生在河北省,但他加入了共產(chǎn)黨,被調(diào)到了十三區(qū),當(dāng)時(shí)是懷柔。他兩次去敵人內(nèi)部,他的機(jī)智的偽裝,不但騙過了敵人,還得到了重要的情報(bào),獲得了100發(fā)子彈和400元救國款。從這里可以看出,馬云龍是一個(gè)勇敢的人,因?yàn)樗绻挥赂业脑,他再機(jī)智也不會(huì)去敵人的內(nèi)部探查情報(bào),而且他只身一人去警察所,向偽警察要子彈和救國款,而且毫無畏懼之色。

  馬云龍也是一個(gè)不愿意中國人背叛中國的人。因?yàn)轳R云龍工作時(shí),經(jīng)過了兩名偽警,他馬上抓住了他們。卻沒有殺他們,而是問:你們既然是中國人,為什么甘心當(dāng)亡國奴?他的話震到了那兩名偽警,他們表示再也不敢做壞事了。但馬云龍為,什么不殺他們呢?因?yàn)轳R云龍雖然討厭亡國奴,但他們都是中國人馬云龍也希望他們可以改過自新。馬云龍是一個(gè)冷靜、臨危不懼的人。因?yàn)樵?941年8月,馬云龍?jiān)陂_會(huì),日偽軍包圍了他們。可馬云龍很冷靜,一面向日偽軍開槍射擊,一面在群眾掩護(hù)下沖出了包圍。但左臂受傷了。不幸的是第二天他又被包圍了,這次卻沒有逃過包圍,壯烈犧牲了。讓我們可以看出他的英雄氣概。

  在現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代,我們應(yīng)該愛國,該怎么愛國呢?我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以知識讓祖國富強(qiáng)起來。因?yàn)楸确秸f:猴子為什么不打大象?因?yàn)榇笙髲?qiáng)壯。為什么日本會(huì)打中國?因?yàn)橹袊m然人多,但沒有先進(jìn)的武器。只要一個(gè)國家富強(qiáng)了,就沒有人會(huì)打這個(gè)國家。所以好好學(xué)習(xí)吧!這就是愛國。

  而我們也要學(xué)習(xí)馬云龍的臨危不懼的精神,我們要想想以前英雄為祖國做出的巨大的貢獻(xiàn)的人,再想想自己。讓自己變得對祖國貢獻(xiàn)更多。

  我想起了一個(gè)在前幾個(gè)月發(fā)生的一個(gè)故事。一天,是星期一,在舉行升旗儀式。因?yàn)橛袆e的事,晚下去了,可國歌已經(jīng)響起來了,可當(dāng)時(shí)我在樓道里。在我腦子中唯一的事就是趕快歸隊(duì),因?yàn)樯靸x式已經(jīng)開始了。我正在走的時(shí)候,一個(gè)老師把我攔住了。先讓我唱完國歌,然后對我說:正在唱國歌的時(shí)候,無論真正在干什么事情,立刻停止,唱國歌。對國旗行注目禮,不管你看不看得見國旗,而且要莊重、莊嚴(yán)、嚴(yán)肅。上面的事都做到了,這就是對國旗的尊重。上面的沒有做到,就是對國旗的侮辱。當(dāng)時(shí)我想:不就是一個(gè)國旗么,有什么好的。什么侮辱不侮辱的,尊重了有什么?還要莊重、莊嚴(yán)、嚴(yán)肅。

  但是當(dāng)我看到這個(gè)《機(jī)智的馬云龍》的故事,馬云龍為了抗日勝利而犧牲和中國國旗的含義。我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。國旗是用中華人民用鮮血染成的。

  多少年來,《中華人民共和國國歌》一直鼓舞著中華兒女們,在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生們、在工廠工作的工人們,以及在戰(zhàn)場上廝殺的戰(zhàn)士們,都一直激勵(lì)著人們,尤其是戰(zhàn)士們讓中國人民更加的努力,學(xué)生努力學(xué)習(xí),工人努力工作,戰(zhàn)士奮力廝殺······讓長輩知道,00后也愛國,將來也會(huì)對國家有貢獻(xiàn)。

  起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長城!中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲。起來!起來!起來!我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn)!冒著敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)、進(jìn)!今天,我又唱完了國歌,在被老師教育之后,我上網(wǎng)知道了國歌是電影《風(fēng)云兒女》主題曲,(以前叫《義勇軍進(jìn)行曲》)于是我看了《風(fēng)云兒女》。我在唱國歌時(shí),眼中浮現(xiàn)出電影的一幕幕,令人心潮澎湃。

  《中華人民共和國國歌》它曾激勵(lì)過無數(shù)的愛國人士,讓他們奮勇殺敵。這首曲子,是我們祖國的代表。馬云龍是個(gè)愛國英雄,我堅(jiān)信,只要我們好好學(xué)習(xí),每一個(gè)人都是一個(gè)愛國英雄。

  作為新世紀(jì)的接班人,我們要讓老一輩人看看,作為00后,雖然沒有戰(zhàn)爭,但我們每個(gè)人只要好好學(xué)習(xí)。讓祖國先進(jìn)起來,只要有敵人都消滅掉。

  我們要傳承老一輩的愛國精神,要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀最重要的:愛國!

五年級愛國作文 篇7

  或許60年前的天也這般的干凈、這般的晴朗、這般的明澈,只不過多了一份執(zhí)著,一份彌漫在硝煙中的執(zhí)著。明澈的天曾一度被硝煙籠罩,那執(zhí)著的人也是。沖破硝煙的最終還是那執(zhí)著的心。。。。。。

  濃烈的硝煙隨風(fēng)而去,南京的天明亮了,南京人民的心也明亮了!

  我無法想象,60年前那具有濃烈歷史性的一幕,這倒不是我的想象力不夠,而是我不想用那充斥著虛幻色彩的想象去幻想、去破壞那莊嚴(yán)的一刻,那給予人的震撼來源于歲月,而歲月給予我們的震撼又源于那些英雄。

  人們常說,無論是任何事都會(huì)隨著時(shí)間的摩擦而減少它在人們心中所引起的震撼,但南京的解放是個(gè)例外,它給予人的震撼并沒有因?yàn)闀r(shí)間而遺失在時(shí)間的長河上,它的震撼在各代人心中日益增強(qiáng),直至不斷的壯大。

  我這一代或許真的與南京解放的時(shí)間相隔太久,可半個(gè)多世紀(jì)的歲月摩擦并沒有減少它在我心中的震撼與影響。

  時(shí)間的長久并不重要,重要的是它的精神的傳遞,每當(dāng)我一次次去傾聽那悲壯的歷史,心中便會(huì)掀起那萬丈波瀾,那不僅僅是心靈上的更是精神上的。那時(shí),無論是身體上還是精神上的痛都難以忍受,我不知道英雄們?nèi)绾稳ト淌埽绾稳ソ邮艿,只有這些英雄才有資格去與茨威格筆下的斯科特一行人相提并論。

  時(shí)間的關(guān)系造就了我們這群嬌子,但是我們心中的愛國之情不會(huì)嬌,它依然壯烈而又澎湃。戰(zhàn)士們那含淚的訴說令我凄然淚下,但在我們的心中更多的則是為祖國而驕傲,這種強(qiáng)烈的民族情感在這一瞬間毫無保留的迸發(fā)出來,不帶任何的虛假,這不允許虛假。

  英雄們將一個(gè)個(gè)在敵人眼中甚至在我們眼中的不可能變成了可能,這不是奇跡,而是由強(qiáng)烈的愛國情感創(chuàng)造出來的!

  真的,歲月給予我們的震撼真的十分巨大,可我們更要明白,光榮的歲月是由英雄們殷紅的鮮血組成的!

五年級愛國作文 篇8

  秋風(fēng)拉起我的衣角,面前的那棵榕樹“沙沙”作響,強(qiáng)有力的樹枝差錯(cuò)在一起,形成圓滑的樹冠。一片樹葉就這么在空中盤旋,悄聲無息地落在樹根旁邊,落葉歸根哪。

  得知姑父從美國回來的時(shí)候,我疑惑不解?晒酶覆⒉患庇诨卮鹞业膯栴},而是把我?guī)У揭粋(gè)陌生的地方。那里的房子已經(jīng)很破舊了,原本寬闊的院子也因?yàn)殡s草叢生而顯得擁擠不堪。姑父彎下腰,把雜草慢慢拔去。待到他抬起頭來時(shí),他的眼睛濕潤了:“你知道嗎?這是我生活過的地方,在國外的環(huán)境再優(yōu)越,可我不能忘記我的家,我是一定要回來呀!”

  看著姑父像個(gè)不知道回家路的小孩,頭發(fā)被風(fēng)吹的亂糟糟的,褲子上沾滿了泥土。我感覺一種酸酸的液體涌上心頭,它們緊緊地被四個(gè)字牽著“愛國情懷”。

  累積在樹旁的樹葉漸漸增多,它代表了多少游子落葉歸根的愿望和深深的愛國情懷。

五年級愛國作文 篇9

  在這個(gè)花果飄香、春花秋月、雁過留聲的季節(jié)里,我們迎來了祖國六十一歲的生日,能與大家同祝國慶,我感到非?鞓贰T谶@里,我要自豪地對祖國母親說:我愛你,中國!

  啊!

  黃河長江,奔騰萬里,你們哺育了一個(gè)多么輝煌的民族!

  五千年的輝煌歷史,飲譽(yù)四海的華夏文明,足以讓人嘆為觀止。哦,祖國,涓涓流貫的河川是你飄逸的長發(fā),綿亙悠久長的山岳是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏,你有秀麗多姿的山水,你有金碧輝煌的故宮,你有蜿蜓伸展的萬里長城,縱有千古,橫有八荒。你還有很多很多……在你遼闊的土地上,一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。

  走過57年的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)過54年的勵(lì)精圖治,我們的祖國巍然屹立于世界的東方。中國人民正享受著從未有過的太平盛世。中國特色社會(huì)主義的航船正劈波斬浪,昂首前行!

  同學(xué)們,讓我們一起努力吧!讓這個(gè)禮儀之邦變得更好吧!我愛我的祖國!

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