【必備】五年級(jí)的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
孝悌是中國文化的基礎(chǔ)，古人云：“百善孝為先”。一個(gè)人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。
令我深深難忘的國學(xué)是：《弟子規(guī)》。這本書是學(xué)童們的生活規(guī)范，是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的。
《弟子規(guī)》：父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé)須順承在家中，父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ�，要趕快行動(dòng)，不能懶得去做。父母要教導(dǎo)我們時(shí) ，要將話聽到心里。我們錯(cuò)了，父母責(zé)備，應(yīng)順從并承擔(dān)過失，不可忤逆他們。
感恩，就如在心中點(diǎn)燃一盞燈，燈的光芒，足以溫暖冰冷的心靈，足以洞穿沉寂的黑暗。感恩師長，父母等，是這些，使人走向成功，步入輝煌。
感恩傷害你的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毮愕男闹�；感謝欺騙你、的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)你的見識(shí)；感謝遺棄你的人，因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)你的自立；感謝培養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄儌鹘o你的智慧。
生活中,，烏鴉反哺，是兒女對(duì)父母的感恩；狐死首丘，是游子對(duì)故土的感恩，楊柳搖翠，是樹木對(duì)春風(fēng)的感恩。
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)；感恩，是一種美德是一種境界；感恩，是值得你一生去等待的寶貴機(jī)遇；感恩是值得你一生去完成的……
五年級(jí)的作文 篇2
“噠噠噠噠噠噠噠噠噠噠……”是誰又跑進(jìn)電腦房？啊哈~原來是老媽��！因?yàn)樽罱袀�(gè)新愛好？？QQ農(nóng)場 。
只見她以我的Q號(hào)登上了QQ農(nóng)場，敏捷又快速的用“一鍵摘取”偷下了某人的果實(shí)，原本“空曠”的倉庫一下子變得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，果然不出我所料，老媽果斷的將果�?shí)們“逼”出了倉庫 ？？賣掉了。
“哈哈！又賺了幾千元！太棒啦啦！”老媽大吼大叫，吵得我捂住耳朵。他無法壓抑住心中的喜悅，毫無顧忌的放聲大笑，似乎天上掉下了人民幣等等等等值錢的東西。
這是我對(duì)她“強(qiáng)爭電腦”的抱怨如滔滔江水般連綿不斷。
當(dāng)然，這QQ農(nóng)場讓老媽歡喜，自然也讓我憂。我到同學(xué)家玩游戲拿Q幣讓老媽買狗糧和化肥，唉！可這老媽不但不領(lǐng)情，還變本加厲，說要買黃鉆！我暈倒，算是輸給他了！
呼，經(jīng)過老媽的努力，我們的農(nóng)場有二十幾萬元了呢！加油！老媽！為你的新愛好努力！
五年級(jí)的作文 篇3
一陣風(fēng)吹過，小區(qū)里的的那株桂花樹散發(fā)出誘人的香味，勾起我對(duì)家鄉(xiāng)美好生活的回憶。
我上幼兒園的時(shí)候，奶奶總喜歡抱著我坐在木椅上。背后就是那株不知道生長了多少年的老桂花樹，我總是嫌棄它，粗糙的樹皮，雜亂的枝杈。
那天放學(xué)回家，奶奶像往常一樣牽著我的手往家走，剛到家門口的時(shí)候，一陣香氣撲鼻而來�！澳棠�，這是什么味道，這么香？”“就是咱家那棵桂花樹呀！“不可能，它又老又丑怎么會(huì)有這么好聞的味道�！边@時(shí)，奶奶已打開了大門。我簡直不敢相信自己的眼睛，一簇簇金色的小花掛滿了那棵老樹的枝頭，就像閃閃發(fā)光的皇冠。而那棵桂花樹也煥發(fā)著勃勃生機(jī)，像國王一樣，散發(fā)著迷人的魅力。我驚訝于桂花樹的變化，也許是為了向我證明什么，也許就在那不經(jīng)意間我錯(cuò)過了花開。
晚上，我們依然坐在院里，背靠著那棵桂花樹，奶奶給我講著一個(gè)又一個(gè)童年的故事。我沉浸在桂花那讓人著迷的香氣下。每次抬頭仰望神秘的夜空，總能使我遐想美好的生活。
到了三年級(jí)，我們一家搬到了城里住。城市的天空一片蔚藍(lán)，白云下是一棟棟傲然挺立的高樓，川流不息的車輛，綠樹成蔭的公園�？墒牵@里沒有家鄉(xiāng)寧靜的小院，彎曲的小路和那一到秋天就芳香四溢的桂花樹。
站在小區(qū)里的桂花樹下，聞著桂花誘人的香氣，看看一朵朵隨風(fēng)飄落的花瓣。我想起了那美好的家鄉(xiāng)，想念那高大的山，想念那低矮卻溫暖的房屋。突然天空中下起了雨，它好像讀懂了我的心情，時(shí)而蒙蒙細(xì)雨，時(shí)而雨滴密集。
到了四年級(jí)，我對(duì)家鄉(xiāng)的思念愈加濃烈，那天我以迅雷不及掩耳之勢跑到爸爸跟前懇求他帶我回去�？伤怨ぷ髅橛删芙^了我。還說老家的人都搬走了，村里沒人，回去也沒意思。
窗外烏云密布，嘩嘩的大雨從天而降。我跑到外面，雨滴打在我的身上，冰涼冰涼的，我的心更像被冰一樣無情地凍住了。此刻我是多么希望，我就是那雨滴，再親近一下那綠草如茵的家鄉(xiāng)，再看一看風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)，再重溫一下與奶奶桂花樹下看月亮數(shù)星星的情景，再看看小院里那棵高大的桂花樹。
透過珠簾似的雨滴，我仿佛看見了老家門口那棵桂花樹，聞到了那一陣陣濃郁的桂花香，又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)。
五年級(jí)的作文 篇4
我的同桌是我們班152班成績最好的，她就叫張思涵。
她為什么成績好呢？因?yàn)樗险n不開小差，會(huì)自己做好筆記。老師說什么，她會(huì)認(rèn)真聽，不該寫的時(shí)候，她不會(huì)寫�？荚嚦煽兌荚�90分以上。
張思涵的字可是全班第一！每次上本，她都把字寫得工工整整，雖然她寫得慢，但又怎樣，每次上本和作業(yè)都是A+和優(yōu)+！
張思涵很愛學(xué)習(xí)。每次下課，她都主動(dòng)留下來看課外書和做作業(yè)，別人使勁叫她去玩，她還是不去。
她還總幫我。我沒帶筆的時(shí)候，她伸出手借給我一支。我有題不會(huì)做的時(shí)候，她會(huì)耐心告訴我怎么做。我被欺負(fù)了的時(shí)候，她會(huì)問我怎么了，找到那個(gè)人，告訴老師。
張思涵還得到很多老師的表揚(yáng)，比如說：張思涵學(xué)習(xí)好，作文寫得棒，字又工整。
張思涵不僅心里美，學(xué)習(xí)好，人也美。上課坐姿端正，平時(shí)，衣服整潔干凈，看著也讓人舒服。
這就是張思涵，在我眼里，只有優(yōu)點(diǎn)，沒有缺點(diǎn)，簡直是完美無缺，她，就是我身邊的榜樣。
五年級(jí)的作文 篇5
今天，楊老師帶領(lǐng)我們?nèi)セ菹鹿螛穲@春游。
我們上了車，開了五十多分鐘才到達(dá)化州下郭游樂園，��！那里有草有樹，美極了，像森林公園一樣，首先，我們?nèi)?dòng)物世界看駝鳥，那只駝鳥高大魁梧，眼睛看著我們，再加上它那黑色的羽毛，顯得可愛極了。接著，我們?nèi)タ春锷剑锷降暮锖⒆涌蓯蹣O了，一身灰色的絨毛，水靈靈的大眼睛還有一條靈活的尾巴，有趣極了。那里的猴子大約有五、六只，有公的、母的，還有兩個(gè)小娃娃被抱在媽媽的懷抱里。母猴子向一座山一躍，我們以為小猴子會(huì)摔下來，可讓大家意想不到的是，那只小猴還在母猴的懷抱里，而且安然無恙。是不是很有趣？
然后，我們來到怪獸洞，里面陰森恐怖極了，一會(huì)有一只兩眼突出的大怪獸，一會(huì)有一只大恐龍?jiān)诤拷�，我們都驚心膽戰(zhàn)，也很刺激，最后，我們到了游樂場，那里有碰碰車、騎木馬等等。同學(xué)們都爭先恐后地跑去玩，我先玩碰碰車，輪到我了，我坐在一輛藍(lán)色的車上，車子起動(dòng)了，我熟練地開了起來，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒碰碰其他同學(xué)的車，玩得很開心。我又去騎木馬，我挑了一匹高大強(qiáng)壯的駿馬，一會(huì)兒，馬“動(dòng)了”，坐在上面似乎像真的坐在馬背上，有了騎馬的體驗(yàn)。玩夠了，我們?cè)摶丶伊恕?/p>
這次春游可真開心。
五年級(jí)的作文 篇6
偶然的`一次機(jī)會(huì),我在同學(xué)那借到了本名叫《少年文摘》的刊物。它那繁多的欄目，斐然的文筆，中考、高考滿分的作文，都將我深深的吸引著，不能自拔，陶迷于其中，它是我快樂的源泉，我享受著它給我?guī)淼南矏�、樂趣！看過很多的文字讀物，從沒有一本讓我一見鐘情的。惟獨(dú)它，這充滿神氣色彩又富有蓬勃活力、生氣的《少年文摘》。讓我對(duì)它愛不釋手。由于在外面書店、報(bào)刊之類的地方都不能夠?qū)ふ业健渡倌晡恼匪翘詺獾纳碛埃晕颐看沃荒艿鹊酵瑢W(xué)她看完了再借我看。可是它的好看，讓我想擁有它！于是和媽媽商量，用郵訂的方式將《少年文摘》這個(gè)頑皮的家伙請(qǐng)到家中來。但是卻被媽媽狠心的拒絕了，她說不必浪費(fèi)，借同學(xué)的看看便可，當(dāng)省則省。
我真的是一千個(gè)、一萬個(gè)的不樂意！她怎么就不能理解我愛書如命的心理呢！
于是乎，我努力的攢錢，自己到郵局去訂閱。辦理完郵訂手續(xù)，我就像只放飛了的小鳥一樣高興、快樂。此后每天我都要搶先去看信箱，因?yàn)槲蚁氲谝粫r(shí)間讓它認(rèn)識(shí)我這個(gè)小主人。
可是一個(gè)月、兩個(gè)月過去了，它還是沒來，我去了郵局查詢，他們讓我再等等。我想也是，或許這個(gè)淘氣包玩過頭迷了路，或沿途留念美好的景色，它會(huì)很快來到我家的。
五年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)人都有一件最喜愛的東西，比如，玩具、杯子……而我最喜愛的工藝品那就是花瓶，你想知道它的來歷？那就繼續(xù)看下去吧！
有一次，我和媽媽在傍晚時(shí)分去散步，走著走著就來到了一家花盆店，這時(shí)媽媽情不自禁地走進(jìn)店買花盆，因?yàn)閶寢尯軔圪I花盆種花，所以才走進(jìn)了店，一進(jìn)店，我們看了一遍店里的花瓶各色各樣，幾乎家里都有，經(jīng)過了媽媽再次精挑細(xì)選，選出了一個(gè)呈半圓形的花瓶，媽媽看了這花瓶非常奇怪，就欣喜買了下來。
這花瓶一對(duì)勻稱的耳朵中間，有一個(gè)胖乎乎的身子，還愛挺著大肚子，著實(shí)可愛，它的底座如小船的兩端一般，花瓶上面是用陶瓷做的，下面則是用木頭做的。仿佛一個(gè)肥胖的人，躺在搖椅上休閑地睡著了，整個(gè)造型靈活巧妙，別具一格，這就是花瓶的外形特點(diǎn)。
花瓶的耳朵是黑色的，花瓶的身上有許多旋轉(zhuǎn)的漩渦的斑紋，顏色有紅的、藍(lán)的、紫的……各色各樣，真美呀！
媽媽常常喜歡用它來栽郁金香或是牡丹花……它義不容辭地接受了任務(wù)�；ㄩ_時(shí)節(jié)，清香四溢，飄滿整個(gè)房間。
我十分喜愛這件工藝品——花瓶。
五年級(jí)的作文 篇8
現(xiàn)在的老師總是一副大人架子，整天數(shù)落著我們小孩。讓人覺得十分的不愉快。要是讓我自己選一個(gè)老師的話，我會(huì)選一個(gè)和我們同齡的老師，讓她和我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長。
“叮鈴鈴！同學(xué)們，上課啦！”一陣清脆的上課鈴響起。
我們各自回到自己的座位上，屏住呼吸等待著——一位矮矮胖胖的小男孩和一位漂亮的小女孩兒走了進(jìn)來。”“校長好—”我們沖著那個(gè)小男孩喊道。我們的校長絲毫沒有被我們的這種不禮貌的行為而感到不開心，而是笑瞇瞇的介紹起了他旁邊的那個(gè)女孩兒。”她叫蜜兒，今年11歲。畢業(yè)于少兒職教大學(xué)。從現(xiàn)在開始，她就是你們的班主任了�！啊比f歲！“我們立馬歡呼起來，臉上洋溢著幸福。終于有一個(gè)和我們同齡的老師了，這樣，我們的課堂就不會(huì)那么嚴(yán)肅，會(huì)多幾分生動(dòng)、有趣；這樣，我們就可以有一個(gè)和諧、而又不緊張地考完每一場考試；這樣我們也有會(huì)迎來一個(gè)新的玩伴，讓我們的課余生活豐富起來。
“同學(xué)們好！”
“蜜兒老師好！”
“你是干什么呀？老師都在向我們問好了，你咋不站起來呢？”坐在我旁邊的張耀中坐下來之后，質(zhì)問了我一句。“同學(xué)們好，今天我們要上《窮人》這一課。。。額。。。額。。�！鳖D時(shí)，全班哄堂大笑，蜜兒老師也跟著笑了起來�！边@位童鞋——嗯。。。你能告訴我這一課的主要內(nèi)容嗎？“蜜兒老師可能是剛來的，有點(diǎn)緊張，講課時(shí)總是有點(diǎn)拖腔拉調(diào)。每次都是我們還沒有回答完蜜兒的問題，蜜兒就自己笑了起來。我們不愧是實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，連知識(shí)淵博的蜜兒老師有時(shí)都會(huì)請(qǐng)教我們她一些不懂的地方。
時(shí)間跑得飛快，一眨眼又到了放學(xué)時(shí)間。這雖然是我們最放松的時(shí)候，但也是我們最悲哀的時(shí)候——又要面對(duì)煩人的作業(yè)了！蜜兒老師似乎看出了我們的心思，說了一句：“作業(yè)很討厭對(duì)不對(duì)？”
我們一愣，馬上說：“對(duì)！”
“那我以后都不布置家庭作業(yè)了，但你們要把每天所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍就好了，能做到嗎？”蜜兒忽然露出了特別“慈祥“的笑容，又說道：”我也是學(xué)生，和你們一起學(xué)習(xí)的學(xué)生。所以我也可以體會(huì)到你們的辛苦。“
蜜兒老師話音剛落，我們的歡呼聲、尖叫聲、吶喊聲全都響起來了！我們歡呼雀躍，手舞足蹈�！耙�！”
”彤彤，在想什么呢，趕緊把作業(yè)做了呀！“媽媽的催促聲又響了起來，把我從虛擬世界拉回到了現(xiàn)實(shí)。
唉，要是真的有一個(gè)和我同齡的老師就好了！
五年級(jí)的作文 篇9
昨天， 我來到了少年宮參加“陽光少年迎建國六十周年展藝術(shù)風(fēng)采”夏日晚會(huì)第三場的表演。
為了能更好的準(zhǔn)備，我和媽媽觀看了活動(dòng)的啟動(dòng)儀式和第一場比賽，正所謂：知己知彼，百戰(zhàn)百勝。
比賽要開始了，我和家人來到了籃球館準(zhǔn)備參加這一場的表演。我看了看節(jié)目單，太棒了！我是第23個(gè)，也就是倒數(shù)第2個(gè)，我可以吸取別人的教訓(xùn)，讓自己表現(xiàn)得更好。
比賽開始了，我還在為自己的出場順序而歡呼的時(shí)候，我的同班同學(xué)卓姍姍上場了，他的表現(xiàn)非常好。距我出場還有兩個(gè)人，我嚇得差點(diǎn)哭了。還有一個(gè)人的時(shí)候，我來到了屏風(fēng)后面做準(zhǔn)備。我拼命的做著深呼吸，可自己還是非常緊張。該我了，我走到了臺(tái)中央，真是緊張，還在木制的地板上滑了一下，全場的觀眾都捧腹大笑。我面對(duì)前方，開始了自我介紹。怎么回事？怎么只能看到坐在前排中間的一兩個(gè)桌子，原來是舞臺(tái)上的燈太亮了燈太亮了，下面的燈太暗了，才導(dǎo)致的。誒！我竟然能想這些，那說明我已經(jīng)不緊張了。我開始了我的朗誦：《胡楊禮贊》。還差最后一段了，哎呀！忘了！怎么辦呀！我真恨自己當(dāng)初為什么不在背得熟悉一點(diǎn)！現(xiàn)在說什么都晚了，我突然想起姐姐說如果忘了，就跳過去，反正沒有人知道你的稿子。好吧！“禁不住仰天長歌一首胡楊禮贊，昔也輝煌，今也輝煌�！蔽医Y(jié)束了自己的表演。該自我評(píng)價(jià)了，我腦子里一片空白，隨便說了一句就趕緊走下了舞臺(tái)�！敖K于解放了！”我坐到椅子上大喊。最終，我獲得了“優(yōu)秀風(fēng)采獎(jiǎng)”。
從開始的歡呼，到馬上輪到我嚇得要哭，從舞臺(tái)上不知所措，到結(jié)束的放松。我這次比賽可是酸甜苦辣、七情六欲都經(jīng)歷了。
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